有家真好六年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的有家真好六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有家真好六年級(jí)作文1
家對(duì)你而是什么？家對(duì)我而言是難會(huì)的親情。家是有溫暖的地方，它能撫平我們不安的心。
當(dāng)你在家時(shí)，你最討厭的是媽媽的羅嗦，你會(huì)想盡快離開媽媽，離開這討厭的聲音。當(dāng)你長(zhǎng)大了，離開了那討厭的聲音。你在外面受苦，你會(huì)相信你討厭的那種聲音。回家后，又是媽媽的嘮叨，這時(shí)你不討厭，反而心中覺得溫暖了許多。那就是愛，媽媽的愛使你感覺溫暖。
家是什么？
家，是我們常常在不同意義上使用的字眼，它與家庭有關(guān)，家里有親人，家中有親情。
某國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，一中年男子與家人走散，幾十個(gè)親人喪生，后來，他打聽到五歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉，悲喜交集的他緊緊地?fù)е畠海瑴I流滿面地說：“我又有家了。”由此可見，家對(duì)每個(gè)人的意義有多大。
家是什么？家是一座港灣，是給你撐腰，保護(hù)你的地方。
當(dāng)你有難時(shí)，家里人會(huì)為你做任何事，他們不需要?jiǎng)e的什么東西，只希望能看見你的笑容，這樣他們就滿足了。只要你滿足他們也就滿足了。家是你一輩子的家，不管你犯了什么錯(cuò)誤，做過什么事，他們都會(huì)原諒你，包容你。
父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦的哺育我們成長(zhǎng)，教導(dǎo)我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中，父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。
家，每個(gè)人都有家，家是個(gè)有親情，溫暖的地方。不要厭惡家，當(dāng)你離家后，后悔是伴隨你一生的。但如果沒有家你會(huì)怎樣，后果無法象，我由衷地說句“有家真好”。
有家真好六年級(jí)作文2
人活著，除了生命外，就只有家是必不可少的。
有了家，我們積極向上，努力拼搏。當(dāng)我們受傷時(shí)，會(huì)有人為我們撫平傷口，高興時(shí)，會(huì)有人一起分享我們的快樂，所以，當(dāng)我們擁有家時(shí)，就應(yīng)該好好珍惜。
那天，看電視，看到記者回訪汶川地震中受傷的孩子們的畫面。08年的四川地震，奪走了多少個(gè)孩子的家啊，害得他們只能去孤兒們，或被人領(lǐng)養(yǎng)，但這些又怎么能和自己的家比呢？突然一個(gè)鏡頭打斷了我的思緒，一個(gè)孩子伸出手對(duì)著一個(gè)孤兒院的阿姨說“阿姨，抱。”如果他們有媽媽的話，就不會(huì)說這句話了，他們會(huì)說“媽媽，抱。”這個(gè)生活中的小插曲引起了我對(duì)“家”的思考。
回想起，那天因?yàn)榭荚嚕铱嫉煤懿缓茫驗(yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)，而是選擇在考試的前一天 玩電腦。因?yàn)榭嫉貌缓茫业男那橐搽S之愈發(fā)煩躁。回到家后，我重重的一摔門，賭氣似的跑到自己的房間，自己對(duì)著電腦生悶氣。只聽見爸爸對(duì)我喊：“快點(diǎn)吃飯，吃完馬上去寫作業(yè)！”嚴(yán)厲的話語，立刻讓我很委屈，他們明明看到我回家時(shí)，心情很不好，卻也不問問我是怎么了，每天就知道讓我看書，看書，處在叛逆期的我，立馬打開門對(duì)爸爸吼：“就知道讓我寫作業(yè)，今天我還就不寫了！”說完，我又摔門而出。
后來媽媽把在樓下廣場(chǎng)上坐著的我，接回了家，可我依然沒有原諒爸爸，直到今天，我看到了那個(gè)鏡頭才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)的多不應(yīng)該，假如我沒有爸爸媽媽，我又該向誰發(fā)火，向誰生氣？那么，當(dāng)我還擁有他們的時(shí)候，我應(yīng)該好好珍惜才對(duì)。想到這里，我主動(dòng)去向爸爸道歉，并承諾，以后我再也不會(huì)毫無節(jié)制的玩了。
家是每個(gè)人最珍貴的東西，而家又是由爸爸媽媽和我組成的，我們必須學(xué)著去珍惜這個(gè)家，學(xué)著去愛家里的每一個(gè)人，想著不要給他們?cè)鎏砜鄲溃驗(yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道，什么時(shí)候意外會(huì)發(fā)生，使我們的家也蕩然無存，現(xiàn)在的我是幸福的，因?yàn)槲覔碛屑遥屑艺婧茫?/p>
有家真好六年級(jí)作文3
當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí)，你會(huì)感到“有家真好”；當(dāng)同學(xué)貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí)，你會(huì)感到“有朋友真好”；當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間的原野時(shí)，你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”；當(dāng)知識(shí)幫你打開智慧的大門時(shí)，你會(huì)感到“有書真好”；當(dāng)你想為你插上騰飛的翅膀時(shí)，你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”；“真好”是一種心靈的體驗(yàn)一種幸福的感覺！
媽媽在我很小的時(shí)候便離開了我，我望著別人投進(jìn)媽媽的懷抱，我也希望有一個(gè)一直等待我的溫暖的懷抱，我很久沒有嘗到家的甜味了，直到有一天，我嘗到了家的甜味，家的味道很甜，很美，很幸福。
有一天早晨，爸爸帶回來一個(gè)很漂亮的女人，爸爸叫我把她喊媽媽，我不肯，并且生氣的跑回房間，鎖上門。不是我不聽話，而是她自從來了我們家后都沒有喊過我的名字也沒有跟我說過一句話，這樣不負(fù)責(zé)的媽媽我寧愿不要。
“開門開門”爸爸的聲音從門外傳來。我慢慢的走過去打開門。爸爸走到我的床邊坐下說:“你為什么不認(rèn)媽媽。”我把我的想法告訴了爸爸，爸爸微微一笑說:“傻孩子，不是她不負(fù)責(zé)，不想理你，而是她不能說話。”爸爸說完這句話后，我心里很后悔自己為什么要那樣對(duì)她？
我急忙跑出去找到她對(duì)她說:“對(duì)不起媽媽，我不該那樣對(duì)你媽媽。”只是輕輕撫摸著我的頭，做了一連串的動(dòng)作我看不懂。這時(shí)爸爸走過來說:“你媽媽說她不怪你只要你原諒她就好。”我說:“我原諒，媽媽。”媽媽此時(shí)急忙跑開，端來了一盤又一盤的菜我們坐在桌子上，我也夾一塊肉給媽媽，媽媽也夾一地肉給我，我們相視一笑。
愛是甜的，也是苦的，家是暖的，也有淡的，我嘗到了家的甜味，很甜，很幸福。
有家真好六年級(jí)作文4
有家真好。能給我無私的關(guān)愛，能給我一生都取之不盡用之不竭的教誨，還能給我每天的呵護(hù)和快樂。
我們就拿四川來做比方吧！四川的一次地震過后，讓許多可愛的孩子都失去了自己最親的家。可愛的孩子失去了爸爸媽媽就好像是花朵失去了水份一樣不在鮮艷、美麗。可愛的孩子失去了家就成了一個(gè)無家可歸的孩子。
家多好啊！我的家里總是喜氣洋洋。你看，爸爸笑彎了腰，媽媽笑得眼淚都出來了，奶奶笑得前仰后俯，爺爺笑掉了胡子，我笑得上竄下跳。記得有一次過春節(jié)，全家都很高興，個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)。晚上，全家都來到電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛的觀看著春節(jié)晚會(huì)。精彩的節(jié)目一個(gè)又一個(gè)總是演不完，觀眾們的掌聲接連不斷，我們家也是。我們?nèi)叶枷矚g看小品，所以一演小品，我們都聚精會(huì)神的看。這不，剛演完一個(gè)小品，爸爸可能是喝多水了，想去衛(wèi)生間，誰知這時(shí)又開始演小品，爸爸剛進(jìn)去接著掉頭又出來了，這把大家逗得哈哈大笑。
家多好啊！上三年級(jí)時(shí)，學(xué)校在生國(guó)旗排隊(duì)是，我的頭撞在了樓梯上，當(dāng)時(shí)老師就做出決定叫家長(zhǎng)。半個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽風(fēng)塵仆仆地趕來了。帶上我去了醫(yī)院，同學(xué)們則返了校。不過因?yàn)楫?dāng)時(shí)很難受，迷迷糊糊地只見爸爸排隊(duì)掛號(hào)時(shí)焦急的背影，現(xiàn)在想起來，不免有些感動(dòng)之淚。第二天一早醒來，頭有些沉。剛準(zhǔn)備起來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床沿睡著了。當(dāng)我看見她憔悴的身影我流淚了，可我趕緊拭去了，怕她看見，也怕被別人看見 。不得已只好躺下繼續(xù)睡。腦袋里胡思亂地想著昨天到底發(fā)生了什么事情。爸爸進(jìn)來了，正想喚起媽媽，我卻突然起來說：“別叫了，媽媽應(yīng)該一晚上都沒睡好吧！”爸爸顯然一驚，但又馬上恢復(fù)了平靜讓我下床來吃飯。這時(shí)。我看見了他紅腫的眼圈和沉沉的眼袋，頓時(shí)我的眼睛又模糊了，趕緊轉(zhuǎn)過身，偷偷拭干了眼淚準(zhǔn)備下床。突然被子一緊，媽媽起來了。我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸一樣通紅并布滿血絲的眼睛，這回我真哭了。
有家真好！讓我有了一個(gè)愛的港灣！
有家真好六年級(jí)作文5
每個(gè)人都有一個(gè)家，但卻是不同的遭遇，有的家是美好幸福的，有的家卻是慘淡而令人同情的……并不是有房子的就是家，家是一個(gè)能讓我們感受溫暖，親情的地方。同時(shí)家也是生活的棲息地，這才是家的主要含義。
12歲那年，我爸媽離了婚，那時(shí)候我還并不知道這帶給我的生活會(huì)有多大的影響初中，也不覺得少了爸媽會(huì)是怎樣的感覺，但是慢慢的我懂了。現(xiàn)在我不管遇到誰，都會(huì)問我：“你爸媽為什么離婚？”這幾年有許許多多的人問我，我卻是沉默，但是我心里卻是一種說不出的難受，我很恨他們，為什么小小年紀(jì)的我卻要承受不該承受的事。
現(xiàn)在媽媽不在家，我又不會(huì)做什么事，所以爸爸讓我住校，主我學(xué)會(huì)做家務(wù)，要自強(qiáng)。要是媽媽在就好了，以前什么事都是媽媽幫我做現(xiàn)在媽沒在家，只有我自己解決了，妹妹還小，不懂事，更別說做家務(wù)了。
我們一家人在一起的時(shí)候，很開心。現(xiàn)在開始懷念媽媽的'嘮叨了，那一切的一切是那么熟悉。“放學(xué)回來的路上要小心，在外面別玩太晚，晚上早點(diǎn)睡，早上才有精神。”許多的話在腦海里飄落，眼淚不經(jīng)意在就開始往下“跑”。
有家真好，家有爹媽，姐妹一家人在一起，那一種溫暖是一種說不出也無法言訴的。我常常羨慕有一個(gè)溫暖的家的人，每次看到那些人，我都會(huì)恨我爸媽，是他們讓我遠(yuǎn)離了幸福，所以我恨他們。希望你們能珍惜和父母在一起的每一分一秒，這些都會(huì)成為我們長(zhǎng)大會(huì)的溫暖回憶。媽媽的嘮叨是關(guān)心，更是溫暖的，媽媽罵我們是為了我們好，所以我們不但不責(zé)怪媽媽，更不能和媽媽賭氣。
同時(shí)我們也要謝謝他們，是他們的離開，我想我現(xiàn)在是一個(gè)整天撒嬌的小孩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，這同時(shí)也能讓我們的處理能力更強(qiáng)讓我們更加地懂事。
一家人在一起的感覺，真的很好……
有家真好六年級(jí)作文6
家是你累了的時(shí)候，可以休息的地方；是你倦了的時(shí)候，可以依賴的地方；是你委屈的時(shí)候，可以得到撫慰的地方；是你開心的時(shí)候，有人和你真心分享的地方。
有一次，我走在回家的路上，當(dāng)時(shí)天陰沉沉的就要下雨了。突然間，一陣急促的自行車鈴聲傳進(jìn)我耳朵里。我下意識(shí)地向左邁了一步，沒想到自行車正好也從左邊騎過來，一下子把我掛倒在地，膝蓋和手都被搓破了，還在流著血。我坐在地上委屈的哭了起來，眼淚像斷了線的珠子一樣，撲簌簌的掉了下來。騎車的人早就跑的不見蹤影了。我只好跛著腳，一步步挪到家里。媽媽打開門，看見我正在哭，一邊問：“這是怎么了？怎么哭了？”一邊趕忙把我扶到沙發(fā)上。我啜泣著把事情來龍去脈講了一遍。媽媽擔(dān)心地說：“我得趕緊給你清理一下傷口，感染了可就壞了！”說完，媽媽立刻到洗手間打來一盆溫水，拿了些紙巾，然后從盆里捧起一捧水撩在我的膝蓋上，用紙巾輕輕地沾去我膝蓋上的血。之后媽媽拿毛巾一邊仔細(xì)擦著我身上蹭的土，一邊柔聲的說：“別哭了啊，過會(huì)兒就好些了，下次走路小心點(diǎn)。要聽見有車過來，先別忙著躲，回頭看看他走哪邊，你再走，記著啊。媽媽給你拿消毒水去。”媽媽溫柔的話語就像有魔力似的，我馬上止住了眼淚。媽媽拿來小藥箱，找出消毒水和創(chuàng)可貼。用棉球蘸上消毒水說：“忍著點(diǎn)啊。”然后小心翼翼的涂在我的傷口上，雖然媽媽一直幫我吹著傷口。這消毒水的威力我可是領(lǐng)教了，直疼得我渾身一顫。“很疼是吧!”媽媽心疼的看著我。我搖了搖頭，媽媽一邊輕輕地給我貼上創(chuàng)可貼一邊鼓勵(lì)我說：“雖然很疼，可我知道，我女兒是很堅(jiān)強(qiáng)的，對(duì)吧？”媽媽憐愛的撫著我的頭，我倚在媽媽的懷里，頓時(shí)不覺得疼了。終于明白了“ 兒病身甘贖”的意思，母愛真?zhèn)ゴ螅覑蹕寢專?/p>
家是我的避風(fēng)港，也是我成長(zhǎng)的搖籃，在這里我享受著幸福與快樂。有家真好，我愛我家！
有家真好六年級(jí)作文7
我的家里不算貧寒，也不算富貴，不算……但是，我的家里有濃濃的父愛和母愛。爸爸平時(shí)工作在外，只能由媽媽來照顧我們的家和我，在我的眼里，她每天都有忙不完的工作和家務(wù)。
在一個(gè)周末，媽媽單位加班，為了給我做早飯上班時(shí)間晚了，顧不上吃早飯就急沖沖地出門了。我看在眼里，心里沉沉地“媽媽每天都這么辛苦地做家務(wù)，還要上班，我已經(jīng)是初中生了，也該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了”。于是，我就找來了掃帚和簸箕，一間間掃了起來。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的埋頭苦干，終于把房間打掃得干干凈凈。下班后時(shí)間到了，媽媽帶著疲憊的身軀回家了，當(dāng)打開門看到整潔的房間時(shí)，媽媽驚訝地大叫：“是誰把房間整理得那么干凈，是你爸爸回家了嗎？”我聽后哈哈大笑起來，接著得意洋洋地說：“這是我干的，我很能干吧！”在媽媽疑惑的眼光下，我繼續(xù)深情地說：“我看著你每天都這么辛苦的做家務(wù)，也想為你分擔(dān)一點(diǎn)。”媽媽聽后欣慰地說：“有這么懂事的孩子，有家真好！”
因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)付出就看到媽媽如此幸福的笑容，我想讓媽媽得到更多的笑容。于是，我決定為媽媽做早飯。說干就干，我早早的起床，洗梳完后立即找來了20元錢，穿上鞋，拿好鑰匙出門了，在街上看到了很多的老爺爺和老奶奶在認(rèn)真的鍛煉身體，偶兒看到幾位年輕人。當(dāng)我趕到菜場(chǎng)時(shí)，開始挑選起菜來，心想：媽媽平日最喜歡吃西蘭花、青菜炒蘑菇。于是，我買齊了這些媽媽愛吃的菜，歡天喜地往家趕。到家后我立即學(xué)著媽媽平時(shí)教我的做菜方法，開始動(dòng)手做起來。經(jīng)過我的辛勤勞動(dòng)，我把二道菜做好了。接著，我開始淘米燒飯了，由于水放得太多，結(jié)果把飯燒成了粥。正在這時(shí)，媽媽的房門打開了，當(dāng)媽媽看到眼前的一切時(shí)，對(duì)我默默地豎起了大拇指。于是，我和媽媽開心地吃起了早飯，吃飯時(shí)媽媽又一次夸獎(jiǎng)：“有家真好！”
有家真好六年級(jí)作文8
以前，我以為家就是一座房子，誰家的房子好，誰的家就好，誰的家就溫暖。現(xiàn)在，我明白了家是什么？家是爺爺奶奶，爸爸媽媽，我和弟弟組成的。
家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的集體，家是新愛祖國(guó)。在這里，父母用茲愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝須的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情，伙伴之誼……
有家真好！我們村有一個(gè)孤兒，他爸爸被蛇咬了一口，中毒身亡了，他媽媽后來丟下他不管，自己也走了，他每年在外面打工，比起他，他沒有爸爸媽媽溫暖的懷抱，沒有父母的關(guān)愛，沒有領(lǐng)吾到家的溫暖滋味，沒有家的幸福，沒有家的親情，沒有家的親人。雖然他有社會(huì)的關(guān)愛，但他沒有親人。雖然他有房子，但他沒有家。雖然他有錢，但他買不到幸福和家。
一個(gè)人如果沒有了家，就等于沒有了一切。他每天如果沒有了家，就等于沒有了一切。他每天在幽靜的日子里渡過，過著堅(jiān)苦黑暗的生活。幾年后，他的媽媽回來了，來了一個(gè)五大三粗的男人回來，他問他媽媽說：“這位叔叔是誰呀？”他媽媽回答說：“這位叔叔是你的爸爸，快叫爸爸呀？”他溫柔的、高興的、激動(dòng)的叫著：“爸爸，爸爸。”
他又有家了，雖然是組合家庭，但也是一個(gè)家啊！他又有幸福，又有了父母的關(guān)愛，又有了親人，又有了親情等。他又有了一切，又開始過著甜蜜的生活。
有家真好！
有家真好六年級(jí)作文9
家是什么？這個(gè)平凡簡(jiǎn)單的問題，卻不一定能回答得全面，因?yàn)樗暮珡V泛了。。家是什么？讓我們認(rèn)真的思考，也許，答案便脫穎而出了。
歷經(jīng)滄桑 的老人說：家是風(fēng)雨后的寧?kù)o，是兒孫的笑聲，是孩子的成長(zhǎng)。
事業(yè)忙碌的中年人說：家是勞累后的休息，是父母的關(guān)心，是妻子的溫柔。
朝氣蓬勃的少年說：家是緊張后的輕松，是爺爺?shù)陌装l(fā)，是媽媽的嘮叨。
充滿維氣的幼兒說：家是爸爸的肩膀，是媽媽的手臂，是奶奶的笑容。
……答案很多，人人都有自己獨(dú)特的感受。但是無論我們的答案怎樣，我們都有一個(gè)共同的感受———有家真好。
有了家，就有了替你捶背，幫你洗腳的兒孫；：有了家，就有了在深夜中等你歸來的妻子；有了家，就有了在你學(xué)習(xí)到深夜，為你遞上一杯熱牛奶的父母；有了家，就有了在床邊為你講故事的奶奶：有了家：就有——
有家真好！
當(dāng)你遭到失敗時(shí)，家讓你哭泣，家為你振奮，家讓你展翅，家助你重新奮斗；
當(dāng)你遇到委屈時(shí)，家讓你發(fā)泄，家讓你吶喊，家讓你冷靜，家助你排除憂傷；
當(dāng)你獲得成功時(shí)，家讓你歡樂，家讓你大笑，家讓你開心，家助你再創(chuàng)輝煌。
有家真好！
家，一個(gè)永不褪色的話題，一個(gè)古今人們聊不完的話題，人們常用歌聲來表達(dá)對(duì)家的感情。前幾年的一首>唱紅了大江南北，只因它唱出了人們的心聲。如今，街上飄來一陣<<團(tuán)圓>>的歌聲： “夢(mèng)就算再遙遠(yuǎn)，心里有家就會(huì)團(tuán)圓。”表達(dá)人們對(duì)家的感情。古今中外，關(guān)于家的名篇不勝枚舉。無論是文章還是歌聲，它都表達(dá)了人們對(duì)家的理解，對(duì)家的認(rèn)識(shí)，對(duì)家的感覺。
千言萬語表達(dá)不了對(duì)家的愛，匯成一句簡(jiǎn)單的話：有家，真好。
有家真好六年級(jí)作文10
家是什么？是一方溫馨的港灣，是一把育樹德黃土，是一點(diǎn)柔和的螢光，是一把慈愛的花傘，是天邊一抹最美麗的云彩……
家是夕陽(yáng)西下時(shí)可供飛倦鳥兒歇息的地方；是風(fēng)雨狂瀉時(shí)可供憐弱的魚兒躲避的地方；是海外游子日思夜夢(mèng)、有母親溫柔的笑容的地方。
在這里，母親用愛拴住了游子漂泊無依的心，父親用臂膀?yàn)樗鶒鄣膬号畵纹鹨环綗o暇的藍(lán)天。
在這里，狂風(fēng)和暴雨從不光顧，寒冬與烈日從未來臨，這里只有三月的和風(fēng)、五月的春光。在這里，即使你已是白發(fā)蒼蒼，但在母親眼里你仍是一個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)有嬌有撒……在母親有著深切愛意的眼眸中，你讀到的是無盡的溫暖。那么，在父親似乎永遠(yuǎn)嚴(yán)厲的臉上，你是否也一樣讀到了與母親無異、深深的愛呢？
聆聽家的聲音，你聽到了什么？
我聽到了慈母的呼喚，聽到了父親永遠(yuǎn)爽朗的笑聲。
也許這里曾有過風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后，卻是無比美麗的彩虹，令人炫目。這里有爭(zhēng)吵，但沒有火藥；有矛盾，到?jīng)]有血腥。請(qǐng)不要質(zhì)疑，世界上沒有比這兒更美麗圣潔的地方，因?yàn)椤＿@兒是家。
如果說母愛是一條蜿蜒的小路，那么路的盡頭就是家，有家就會(huì)有母親的愛。
如果說我是一棵高高的香樟樹，那么樹的根就是家，樹高千尺也忘不了根。
如果我是那盤似的銀月，那么光明如火的太陽(yáng)才是家，因?yàn)樗o予我光明。
如果我是一粒埃塵，那么廣闊無邊的大地就是家，這里有我無數(shù)的同胞兄弟。
如果祖國(guó)是家，那么我要高聲歌唱我的祖國(guó)；如果學(xué)校十佳，那么我要用最華麗的詞藻來形容她，如果……
有那么多，那么多的如果，但是這些所有的贊美和頌歌都化作了我心底的一聲吶喊：“有家真好！”
有家真好六年級(jí)作文11
我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇時(shí)候，總可以找到它……，潘美辰的一道《我想有個(gè)家》回蕩在我的耳畔。
家是什么？?jī)H是人們的居住？不，家對(duì)于今天的我們來說已不再是這么簡(jiǎn)單，家；是愛的港灣，家；是一方充滿愛的氣息的凈土，家；是心靈的寄托……。
人們時(shí)刻都在牽掛著家，時(shí)刻都在愛護(hù)著家，一個(gè)學(xué)生、上班族，放學(xué)、下班后都朝著家的港灣行進(jìn)，一個(gè)在外的游子也無時(shí)不想念著家。
家，看似一個(gè)多么平凡的家眼，但如今隨年齡的增長(zhǎng)，對(duì)家這個(gè)字也有了更深的理解，一個(gè)寶蓋頭遮擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨，三撇一家人緊緊地系在一起。
家教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈顺踔校职謰寢寱r(shí)常告訴我做人要真誠(chéng)、踏實(shí)、正直、勇敢、獨(dú)立，要愛自己和懂他人，心要如溪水般柔軟，眼波要春天一樣?jì)趁模獣?huì)流淚，會(huì)孤身一人在黑暗中聽傷感的音樂，它能豐富你的心靈……正因?yàn)檫@些教導(dǎo)才讓我成為同學(xué)的好伙伴，父親的好孩子。
家，帶給我的不有太多太多，無法將我對(duì)它的愛向您一一傾訴，那我會(huì)用我自己那顆最真，最誠(chéng)的心去愛護(hù)它，呵護(hù)它，讓它變得更溫暖。
感謝你——家，你是我拉知己，我的朋友，使我能一直快樂的成長(zhǎng)。
有家真好六年級(jí)作文12
家，就是冬日里的一束暖陽(yáng)，雖然看起來不起眼，卻能暖化你的心。
一天傍晚父母晚回來，我的肚子餓的“咕咕”亂叫，沒辦法，我只好自己煮飯。
我仔細(xì)在腦海中尋找父母煮飯的樣子，大概是現(xiàn)場(chǎng)先盛兩勺米，在打開水龍頭放一點(diǎn)水。我準(zhǔn)備淘米，剛碰到水，就閃電般縮回來，天哪！這水冰的程度絕對(duì)不亞于冰箱里的冰啊！在這水中泡上一天絕對(duì)降溫。我想了想父母天天這樣淘米肯定手凍僵了啊。我的心不禁一顫。沒辦法，我只好繼續(xù)淘米……終于把米淘好了，我把鍋放進(jìn)電飯煲了。
接著我又去炒菜，先把青菜放在水中浸泡一下，再洗幾遍，然后把青菜倒進(jìn)油鍋，說時(shí)遲那時(shí)快，油突然發(fā)出“次啦一聲”，鍋中的油跳起向我發(fā)出槍林彈雨，然而不幸，我中彈了，我急忙進(jìn)行了“緊急救治。”我又想：父母燒了N飯菜，一定傷痕累累了，他們的愛，讓我吃的胖胖的。這時(shí)的我肯定在餐桌上喊我餓了，父母便會(huì)把香噴噴的飯菜，端上來了，想著想著我就睡著了……
過了一會(huì)，我聽到有人在叫我，我迷迷糊糊的睜開眼，看見父母叫我吃飯，他們的頭發(fā)已被寒風(fēng)吹的不成樣子了，神情是那么憔悴，雙眼布滿了血絲，身上的工作服還沒換下來，疲憊的說：“快吃吧.’這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桌上又多了幾道菜，父親，遞給我一雙筷子，我發(fā)現(xiàn)那雙手是那么粗糙，老繭密布。
父母之愛，此不為人間大愛乎？
有家真好！
有家真好六年級(jí)作文13
我們有家，我和你們一樣也有家，在一起的人都是家人，都是一家人。
我的家很普通，我小時(shí)候只有一個(gè)月的時(shí)候就沒有了我的親爸爸，長(zhǎng)大了，我問媽媽說：“我問媽媽別人都說我沒有爸爸，這是為什么啊”，媽媽說：“你的爸爸在你一個(gè)月的時(shí)候，你爸爸就去世了，我不知道去世是什么意思，去了6歲年我才知道去世就是死了！
我對(duì)媽媽說：“媽，我想看看我爸爸的照片可以嗎？”媽媽說可以，媽媽把相片那了來，我慢慢的開始流出淚水，過了很久者沒有哭！
我在9歲的那年，我媽媽要去打工，我就和兩個(gè)姐發(fā)且一起不要媽媽去打工怕媽媽一去就不要我們。在那天就是叫媽媽不去打工，說這，我二姐說；媽媽如果你要去打工，那你把我也帶上，我和你一起去打工，大姐在家看弟弟，在那年里我媽和二姐，在那里我媽和一個(gè)湖北的人認(rèn)識(shí)了，我就有一個(gè)爸爸，我也有了一個(gè)完完整整的家了。
我爸爸對(duì)我很好，他年年都帶我去抓五尖山、游洞庭湖、君山等地！我做錯(cuò)了事媽媽就打我，過了就沒事了，但是爸爸不打我，識(shí)事說非常多的事。
俗話說的真好；父愛重于泰山，母愛像流水。
我有一個(gè)爸爸，有一個(gè)媽媽，我有一個(gè)幸福快樂的家。
有家真好六年級(jí)作文14
家，一個(gè)溫暖的名字，它既是一個(gè)安全的避風(fēng)港，又是一個(gè)幸福的港灣。雖然，學(xué)校有友好的同學(xué)陪伴，有老師在身邊，但還遠(yuǎn)不及有家的那種安全感與幸福感——那是爸爸媽媽對(duì)我的愛和保護(hù)。所以，有家的感覺真好！
每當(dāng)我在外邊受了委屈或挫折想哭的時(shí)候，就想趕快回家和爸爸媽媽訴苦說說話，并且大聲地哭泣發(fā)泄出來。每當(dāng)我在放學(xué)后感到饑餓的時(shí)候，就想趕快回家吃媽媽煮的香噴噴的飯菜填飽肚子。又當(dāng)我生病了住在藥味十足的醫(yī)院里，我就一直堅(jiān)持吃苦藥、做康復(fù)，讓我這么堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力就是為了能回家見家人，之后，我便康復(fù)了，終于可以回家休息幾日了，又可以見到弟弟妹妹了。家往往是我們?cè)V苦和發(fā)泄的地方，又是生我養(yǎng)我的“故居”，它是我們的生活支柱，沒有它的人就像一個(gè)孤單、無家可歸的“流浪狗”。而有家的人內(nèi)心被溫暖著，他們幸福又快樂地生活在一起，雖然有辛苦、挫折、淚水和無奈，但更多的還是歡聲笑語。有家的感覺真好呀！”“我想有一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我。”，每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起我的家，那個(gè)讓我經(jīng)歷過酸甜苦辣而又讓我感到溫暖幸福的家。家里有善良勤勞的媽媽，慈祥而又嚴(yán)肅的爸爸，在我傷心是，他們會(huì)安慰我，在我快樂時(shí)，他們會(huì)和我一起分享快樂。
我生活在這個(gè)家庭里感到快樂，感到溫暖，感到幸福，有家的感覺真好！”
有家真好六年級(jí)作文15
家是什么？家是父母用慈愛撐起的藍(lán)天，家是恩師的鼓勵(lì)，讓我們找到自信的源泉。
剛上六年級(jí)時(shí)，陳明榮老師是我的班主任教語文課。第一節(jié)語文課，陳老師就讓我們寫作文。“唉！真是頭疼！最怕寫作文！算了，搜腸刮肚拼拼湊湊吧。”我想。陳老師面帶微笑慈祥地說：“寶貝們！今天的作文是我們的第一次作文競(jìng)賽，以后每星期都要舉辦一次作文競(jìng)賽，被老師評(píng)為四星級(jí)的文章都可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆！币宦牚?jiǎng)?wù)拢蠹已劬α⒖谭帕斯猓t紅的獎(jiǎng)?wù)掠≡跁希奶炜吹剿幌癯粤嗣郏课蚁翊蛄藲獾男∽闱颍瑺?zhēng)取把第一篇文章寫好。
剛打開作文稿紙，拼寫幾句話，就寫不下去了，干巴巴的幾句怎吸引人呢？“唉，撕下吧，重寫。”才寫幾句還是不滿意，又是涂又是改，把本子還涂了個(gè)大洞。我臉憋得發(fā)燒。心也像揣個(gè)小兔子，“嗵嗵嗵”跳個(gè)不停。
“孩子，你怎么了？有什么困難我們一起克服？”陳老師發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r，溫和地說。“我…我…不知道咋下筆…”我窘迫極了，支支吾吾地說。“沒關(guān)系，寫好作文是一種能力，需要慢慢努力，你愛讀書嗎？”陳老師慈祥地問。“我………”，“希望你愛上閱讀，讀書破萬卷，下筆才有神，放學(xué)后找我拿本書看看吧！”一股暖流頓時(shí)流入我的心田。
從此，我愛上了老師，愛上了閱讀，更愛上了寫作文。老師常常在班里夸我“有志不在年高”“腹有詩(shī)書氣自華”，還常常把我的作文當(dāng)范文讀給全班同學(xué)聽，每當(dāng)這時(shí)我的心就被整罐蜜浸著。
六二班就像我的家，在這里有我敬愛的老師親愛的同學(xué)們，他們給我溫暖給我信心給我勇氣，謝謝你——六二班——我的家！
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