我的好朋友六年級作文精選15篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的好朋友六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友六年級作文1
宜均，我們去打球！一下課，就傳來昱辰的呼喚聲。昱辰長得很漂亮，有著長頭髮，又有個櫻桃小嘴，皮膚很白，多才多藝的她，不但鋼琴彈的好，小提琴拉的更是好聽，是全班公認的小小莫札特，也是班上功課一級棒的資優生，樣樣精通，可愛的笑容，標準的身材，烏黑亮麗的頭髮，她更是我學業上良性競爭的好對手。
每當我遇到挫折、失敗時，她就會安慰我，使我不再氣餒；快樂時，她便是我分享的好對象，不管多麼蘿哩吧唆，她還是微笑的洗耳恭聽，昱辰早已成了我最知心的朋友，是別人不可取代的。
學業上，當有困難時，找她就對啦！不管多難，只要想一下，就輕易解答，好像一部電腦，任何困難都難不了她。下課時，想打什麼球，只要一呼，便可開始對打。尤於雅如體育不錯，所以可互相切磋球技，這樣使我體育慢慢進步，越來越熱愛運動了！
美勞方面，更是她最可發揮的一科，隨手幾撇，一幅杰作就完成了，令人嘆為觀止。但她并不驕傲，仍然虛心學習，所以她的美勞成績一直名列前芧。我們常在一起做壁報，把平日學習的技巧發揮出來，每次看著完成的作品時，真有許多得意感，因為我有一個好拍檔。昱辰熱心服務，班上有個讀天使班的同學，當她遇到困難時，昱辰都會主動去幫她，是老師的好幫手，她的個性很活潑，上課都會舉手發言，遇到不會的也會馬上發問解決，她的人緣很好，因為她帶人親切，做事樂觀，有人心情不好，她會去鼓勵她、安慰她。時光匆匆，轉眼間就五年級了，希望能彼此珍惜這份好時光。把握友誼，我永遠也不會忘記這位朋友的！
我的好朋友六年級作文2
我的一生里面有過許多人走過留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友—楊雨琴。
雨琴有著一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長得漂亮極了。我和她是在小學三年級認識的。我們有著相同的脾氣，相同的愛好，相同的興趣，我覺得，我們唯一不同的地方就是我們的長相和家庭背景吧！
說起來也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學三年級那年，我家和她家似乎就結下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現在，我和她一起同班到現在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現在。
雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時候，幫助我做出正確的決定，也因為這個好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫離題了，當得知這個消息時，我剛剛在學校操場完成操步練習，我在操場上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時給我傳來了一張字條，上面寫著：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。
雨琴的愛好是閱讀，興趣是寫作，和我一樣，我們常常在一起討論關于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣，也是名人傳記和小說。我們也是圖書館的常客，我們喜歡在空閑時泡在那里看書，看不完就借回家看，我想圖書館里的書都快被我們看完了吧！
認識雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運之神在作祟。琴，若有來世，我們還要做好朋友！
我的好朋友六年級作文3
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話讓我也有所體會。
以前我不愛看書，一有時間我就一動不動的坐在沙發上看電視，假如沒有好看的節目，我就沒事干，覺得很無聊。有一天我坐在沙發上發呆，突然我想起前兩天媽媽給我買的《108個童話故事》和《100個幽默笑話故事》的書。于是我就拿起其中的一本書，隨手一翻，就看到了“老鼠報恩”的故事，書中小老鼠可愛的形象、生動的情節故事、優美的詞語和幽默的話語吸引了我，我越看越入迷，媽媽回來了我都沒有察覺到。現在一有時間我就拿起書愛不釋手地閱讀，漸漸地書籍成為了我的好朋友，它給我帶來了許多快樂！
書不僅帶給了我樂趣，我還從中學會了許多知識。以前我經常讀錯別字，有一次爸爸和媽媽帶我和哥哥去游玩，當我們路過人才大廈時，爸爸問我們那四個大字讀什么？我張口就說：“人牙大廈，”聽完我的回答后，哥哥笑得人仰馬翻，爸爸媽媽也笑了。哥哥還經常拿我這件事當笑話。自從我看了許多帶有拼音的書籍后，我得錯別字越來越少。現在我看的書的種類越來越多了，有《小偵探柯南》《數學腦筋急轉彎》《安徒生童話》……，我從書中學到了許多知識，懂得了許多道理，書還是教我知識的老師了呢！
我喜歡聽故事，也愛講故事，但由于以前我讀的書少，所以腦里的故事寥寥無幾。班里的同學講故事時，我只有聽得份，我多想有許多好聽的故事講給同學們聽呀！成為同學們的焦點。可自從我愛閱讀書籍后，小腦袋里的故事也慢慢變多了，童話故事、笑話、科幻故事、腦筋急轉彎樣樣都有，只要有講故事的機會，它們就在我腦海里爭著要上臺表演呢！所以現在同學們都找我講故事，還稱我為“故事大王”。
書是我的朋友，它使我找到了許多快樂，書是我的老師，它教會了我許多知識，書還使我找回了自信。書將伴隨著我成長，我愛讀書！
我的好朋友六年級作文4
我有一個好朋友，他個子很高，高我一點點，胖胖的，有一堆烏黑的頭發，頭很大，像一個大西瓜，圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛。小小的嘴巴經常說一些笑話，是一個六年級的好學生，也就是我的鄰居——杰仔。
杰仔是個愛讀書的學生。一天，我過去他家要求跟我玩，而我看見他認認真真地在做作業，他說先把作業做完才玩，剛好他同學來到，我去求他同學叫他跟我玩，可杰仔還是說做完作業才去。于是，我沒有辦法了，一定要出“絕招”，我知道杰仔不怕許多蟲子，但他最害怕的就是蟑螂，于是，我就把討厭的蟑螂放在寫字臺上，讓它走近杰仔那。蟑螂快走近時，杰仔開治有點害怕，誰知，他為了繼續做作業，不打擾他的.思考，用左手一撇，蟑螂飛到墻上去了，我和他同學都嚇了一大跳呢！
還有一件事，那是發生在學校的事。那天，天氣晴朗，陽光和煦。我和杰仔一起出了校門，突然杰仔說他的文具盒掉在了教室里，要回去拿回來。于是我就在門口等他，我覺得有點不放心，他會不會留在教室里玩，而掉下我不管呢？然后我就跟去了看看。回到教室門前，他看見門上沒有鎖上，就想，今天的值日生又忘記了鎖門了，真是大笨蛋。于是就推開門進去拿東西，一進門，看見到處是垃圾，心想，今天的值日生怎么又忘記掃地了，哎！他又想，如果今天的值日生沒掃地，老師一定會枇評他們的，老師可能會罰他們掃多一天，那么我鎖門了。突然，他看見值日老師在不遠要過來檢查了。心又想：“如果老師看見我們這么 月莊 ，會被扣分的，不行，一定要弄干凈再行。”于是，他看見窗戶還沒關好，就飛快地跑回教室把窗戶一一關上。又看見地上這么多垃圾，又快速地垃圾清理干凈。于是，他就把他自己躲在窗戶下，老師看了，給了一個滿分。杰仔和我一起高高興興地回家去了。第二天，他們老師知道了，還表揚了杰仔。
這就是我的好朋友——杰仔。
我的好朋友六年級作文5
我有一個‘厚臉皮’的同學，我們是形影不離的好朋友，但有時也像是敵人。
那天我買了一個冰淇淋，突然開啟了超高危險警報，他看見了我，也看見了我剛手中剛買的冰淇淋，他立刻向我跑來說：‘給我吃點兒吧。’我想我剛才好不容易才從那么多人里面擠進去買到的冰淇淋，怎么能輕易就給你呢？可是我還沒張口，他就懇求道：‘’就給我吃一口，就一口。‘’我回答道：‘’你這話都說了n遍了，但哪次是一口？再說，中午我都給你吃了那么多東西還不夠嗎？‘’他只好抱著我的胳膊說：‘’不給我吃，我就不松開了。‘’我無奈地拿出回家的妙招：‘’我要回家了。‘’他見我軟硬不吃，只好松開手，我想這回我應該能保住冰淇淋了吧，可誰知他拿起了手中的空瓶子，趁我不備，擰開瓶子發動攻擊一下子就舀走了一大塊冰淇淋，就這樣整個冰激凌都快被他給坑完了！
說到這，你一定會納悶他這么厚臉皮，我們怎么能成為朋友的呢？其實他也是一個很樂于助人的人，記得那天不知怎么回事，從早上到學校我胃里就開始翻江倒海，難受極了，好像隨時胃都會翻出來一樣，他見我臉色不太好，下課就跑來問我：‘’你怎么了？哪不舒服？‘’我皺著眉頭說：‘’我肚子疼。‘’他急忙回去拿了些紙勸我去上個廁所，我聽了她的話去了趟廁所，但是肚子仍然疼個不止。回到班里后，我臉色蒼白，捂著肚子趴在桌子上，肚子還發出咕嚕嚕的響聲，然后抑制不住的吐了出來。周圍的同學都躲的老遠，但這時他卻跑到座位上，拿起自己的杯子立刻跑了過來給了我一杯水，讓我漱口。當時我就感覺胃雖然酸疼，但我的心里卻是溫暖的……
我的這個同學，雖然有時有些‘臉皮厚’，但是我知道那只是他的玩笑，是他跟我關系親密的證明，我喜歡有這樣的同學……
我的好朋友六年級作文6
濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，紅里透白的臉更是透露出幾分靈氣，一頭齊肩的馬尾一絲不茍地扎在腦后。總而言之這是一個惹人喜愛的可人兒，她就是我的好朋友——X飛美。
與她的相識是在哪個細雨朦朧的雨天。隨著時光的流逝，我們的年齡在慢慢增長，年級也在悄悄增長，知識更是在隨之變得深奧起來。而對于對數學總缺一根筋的我，更是一籌莫展。無能以對只能消積應對，下雨天，朦朦朧朧的霧朧罩著四周，外加細如牛毛的小雨，讓人感到壓抑、迷茫、無助，一如我的心情。搬一個椅子，靠著墻壁，我目無焦距地看著前方的草地。
“嗨，你好啊！”一聲愉悅的聲音打斷了我的思緒。扭頭一看是一個可愛的同我一般的女孩子，梳得整整齊齊的馬尾讓人看起來很舒心，她笑盈盈地看著我，靈活的眼睛透露出一絲靈氣。“有事？”我問“你忘了，我是你的新同桌，我叫李飛美，我希望我們可以做朋友，好嗎？”望著她的眼睛我不禁點了點頭。
那之后，我們慢慢熟悉起來，我也慢慢地了解她。她很愛笑，幾乎看不到她有憂愁時；她很友愛，對誰都很好；她很勤勞，臟活累活都領頭干；她很認真，做作業總是會反復檢查，值到她認為無可挑剔為止；她很好學，不知道的題目思考之后會去向老師請教；她很……在她的影響下，我世逐漸變態，臉上笑容增多，對數學也沒那么厭惡。我一直很慶幸有這么個好朋友。
這就是我的好朋友，堅強、樂觀、好學，希望我們可以做一輩子的好朋友！
我的好朋友六年級作文7
我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。
她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！
那一天，風和日麗，暖風習習的春風一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯這么多？”老師嚴厲的說，“我……”“我什么我？拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見了，微笑的沖我走來，她微笑的說：“你怎么了？不會做嗎？我幫你行嗎？”“不需要”我有力的反駁了她。（因為前幾天，我和她鬧別扭了）“對不起嘛”我沒有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。
中午，我把飯端過來吃時，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當時在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時候，郭靜出來了，她走到我跟前，說：“你怎么那么不小心？不過，沒關系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的說。我邊走邊想：哎！其實她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進我的碗里，說：“吃吧！俗話說“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水，激動地說：“郭靜，對不起，上次……上次……”“不要再說了，過去的就讓它過去吧！”
我現在想起來又傷心又快樂呀！你問我傷心什么？我會告訴你，我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什么？我會告訴你，我開心的是我有一個知音了！
我的好朋友六年級作文8
“快點！快點！咱班的放學隊都走完了，夜幕都要降臨了！”我大叫著，在窗外急的要跳三尺高。只聽教室內傳出慢悠悠地聲：“知道啦！知道啦！你不要再催了好不好，我還沒記家庭作業呢！書包也還沒收拾！”我無奈地進教室想給她幫幫忙，誰知當場就讓我震驚了。
只看見她那亂七八糟的東西，占滿了整張桌子，有各門科的教科書，還有筆、尺子、書包、本子，真是應有盡有啊！再看看她自己，原本又長又直的頭發變得一團糟，活像一個雞窩。隱隱約約還能看見她那一雙丹鳳眼正全神貫注地盯著黑板看，那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在盛開的花瓣，嘴里總是念念有詞。惹人注意的是她那個挺挺的鼻子，鼻尖圓圓的，生起氣來總是一鼓一鼓的。我實在看不下去了，就幫她一起收拾，這時天空已經黑透了。
有一天下午，我們本來放學都晚了，再加上我家里有事，所以就匆匆地走了，誰知走到半路，才想起來。呀！我那個手提袋呢，里面還有語文書呢！我的心里開始忐忑不安起來，取不回來可就慘了。于是我就趕緊往學校跑，三步并成兩步，生怕做值日的同學把門鎖了。當我氣喘吁吁跑到教室的時候，那個場面讓我現在想起來，都感覺暖暖的：她的眉頭緊鎖著，焦急的眼睛往外瞅來瞅去，好像在尋找著什么，身邊每路過一個與我個頭相仿的女孩總不忘多看幾眼，嘴里還不時念叨著：“她怎么還不回來拿東西啊！是不是真的給忘了！”當然手里還提著我那個綠色的袋子。我連忙上前去，感激她，而她卻一副無所謂的樣子說了一句：“切！這算啥，誰叫我們是好朋友呢！”
直到后來才知道，那天她回家晚了，還被她姨夫吵了一頓。都是因為我！這使我感到深深的自責。但她也沒說什么，我真的為我身邊有這樣一位好朋友而自豪。
我的好朋友六年級作文9
F 朋友，你還記得嗎？在那個雨天里，由于我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學的時候卻下起了傾盆大雨。正當我在為如何回家而苦惱時，你來了，你帶著雨傘來了。你說，你由于中午要掃地，就不回家了，正好我沒帶傘，就用你的雨傘吧。聽后，我欣喜萬分，接過了你的雨傘。可是當我在回家的路上卻看到了一個冒雨騎車的身影，那個人就你。頓時，我的眼淚像關不住的水龍頭一樣涌了出來，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會這樣狼狽！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個發試卷的日子里，由于我的粗心大意沒有認真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀！這時，你來了，你帶著你的安慰來了，你說：考試不可能一帆風順，總會有一些挫折，我們要勇敢的面對，努力向前。我的心情慢慢平靜下來了，仔細地分析每一道題，吸取教訓。可是，當我去上衛生間時，卻聽到你躲在一個小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個演講比賽的日子里，由于我過分緊張倒致發揮失常，得了個倒數第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時，你來了，你帶著你的陽光來了，你說：一兩次的失敗是正常的，一個人也不可能完美無缺，我們要學會從失敗中吸取經驗，不要過份傷心。聽了你的話，我振作起來勇敢地繼續努力著。可是，當我走過老師的辦公室時，卻聽見老師在責怪你沒有幫我做好準備工作，我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個……
感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友。
我的好朋友六年級作文10
小時候，我一直不明白“朋友”二字的含義，但是現在我才知道，朋友的含義就是一碗雜味湯，里面包含了酸、甜、苦、辣的味道。
朋友是酸。記得有一次上體育課，我的好朋友發著低燒來上課，老師說上體育課要先跑步熱身，于是，好朋友強忍著自己的病堅持跑步，跑了才不到一半她就有點迷糊，漸漸地她停了下來，這時我正好在她的后面，根本來不及剎車，重重的摔倒在地上。好朋友見到我因她而摔倒，便立馬忍著身上的難受陪我到醫務室，噴了一些藥，再繼續上體育課。一直到中午放學她才背著書包回家。當我得知她發著燒來陪我噴藥時，我的眼睛閃著晶瑩的淚花。為什么在我生病或者不舒服時，她總是陪在我身邊。而她生病時我卻無能為力?我常常責備自己。
朋友是甜，上體育活動課時，我們倆“好姐妹”總是在一起開心的玩各種各樣的游戲，互相分享著我們的“吃貨專用美食”，你一個我一個的輪流講笑話，總能逗得大家或者老師開懷大笑。
朋友是苦。有一天，當好朋友告訴我她的父母離異了的時候，她的“銀豆豆”終于不爭氣的流了下來。她還告訴我她一直跟爸爸和年邁的奶奶一起生活。從此，我和媽媽經常給她買禮物，她現在也變活潑了。
朋友是辣。一節數學課上，我的卷子找不到了，急得快要哭出來了。可就在這時，我的好朋友走過來了，仔細的翻找起來。咦?這不是我的卷子嗎?我的臉上也因為害羞而感到火辣辣的。
這就是我的好朋友——曹雅暄。不管我們的未來會怎樣，我都會把這碗小學四味雜湯保存好，一直到永遠，永遠!
我的好朋友六年級作文11
當我來到這個學校看見的第一個就是王豪。
王豪他高大威猛，魁梧黧黑，一看就感覺是個可靠的人。走近一看，王豪長著一張黑黑的臉，像古時候的包公，一頭清爽灑脫的短發，臉上還有小酒窩，兩道濃黑的眉毛下閃動著兩顆寶石般的大眼睛，如果在他頭上畫一個小月亮，那就是現代版的“包青天”了。
后來,我和王豪在一起的時間多了，發現他愛吃、愛笑、愛打籃球。有一次晚上加餐吃餅干，王豪像豬八戒吃人參果一樣，一口把餅干吃了。沒吃夠，又問我要，笑著說：“你最好了，你最好了把餅干給我吃好嗎？”我吐了吐舌頭，對王豪說：“活該，誰讓你一口把餅干吃了，我不給。”王豪生氣了，說：“你給不給，不給我打你。”“你打呀，打，朝臉上打。”王豪不敢打，又逗我，哄我手里的餅干。說“賀哥哥，你就把餅干給我吧,看我這么好的身材，少吃一點會餓壞的。我就吃一個，就吃一個，不多吃，你給我一個行嗎？”說著還給我捶著背，撅著嘴，臉上還露出一副可憐的樣子。“拿去吧。”我說，王豪像脫了韁的野馬朝我飛奔過來，我把手一收，他就摔倒在床上。“疼死我了，疼死我了。”王豪大喊，又對我說：“把餅干給我吧，求求你了。”現在他是口水直流三千尺，疑是銀河落九天。看他這么好吃，不給他太不夠朋友了，我還是把餅干給他吧。他拿到了餅干露出了勝利的笑容，又是一口把餅干吃了下去，又看看我，我說“不用看我，我已經沒有了。”王豪又去其他地方要吃的去了。
這就是王豪，一個愛吃、愛笑，為了一塊餅干絞盡腦汁的男孩。
我的好朋友六年級作文12
我在學校有很多很多的好朋友，今天我就來寫寫我們班的大名人——徐樂晴
徐樂晴不是很高， 在我們班上算中等的。和我一樣，她也坐第四排，而且就在我旁邊。徐樂晴在體操隊形里面也是在我旁邊的。
徐樂晴的學習成績可是在我們班數一數二的，她的學習成績從沒下過95分。而且很多老師都認識徐樂晴。徐樂晴可是在我們班名氣不小呢。徐樂晴講話也很禮貌，因此，我們班大部分叔叔阿姨也認識她。
徐樂晴語文學的可不差，每次和別人爭辯的時候都可以贏，看來我以后也得好好地學語文，這樣口才好才能和別人爭辯贏。
徐樂晴還是老師的得力助手，每次方老師要批作業的時候都要找徐樂晴。那是因為徐樂晴很仔細，批得也很快、很準。
由于徐樂晴的學習成績很好和禮貌很好，當過很多班干部。班長之類的，她都當過，我們班很多人都很羨慕徐樂晴的人氣呢。
不過她還有一個缺點，那就是喜歡惡作劇、捉弄別人。我們班還有幾個人學習好也是比較喜歡惡作劇，估計這就是所謂的機靈古怪吧。
徐樂晴語文很好大家可能就會想到徐樂晴作文寫的也很好吧。沒錯，她的作文寫的也是非常好的。他每次都會準時在董老師要求的時間內寫完，而且寫的也不差。
徐樂晴也非常喜歡幫助別人，每當我有不會的問題問他的時候，他總會熱情的幫助我。而且每當老師要發作業的時候徐樂晴也會很熱心的幫助老師。
說徐樂晴語文好，她可不止這么幾個優點，她的字寫的也很好。每次寫課堂作業的時候都是以很快的速度寫完的，字寫的也很好。不像我們班的王超慧，寫的很快但是字寫的很不好，老是“返工”
這就是我很好的朋友——徐樂晴，我有這么一個朋友可真好。
觀看水火箭發射 今天下午，草坪上經常爆發出一陣陣的尖叫聲，一個個精心制作的水火箭從地上飛上天空，總會留下一道隱形的弧線，那么美麗。好幾個精彩的片段，值得，我跟大家一起分享。 片段一： 前面幾個同學的成績都不怎么樣，看著沈越觀看水火箭發射
我的好朋友六年級作文13
張舟，是我眾多朋友中最好的朋友，他為人幽默、愛學習、愛畫畫、還愛打籃球、踢足球。
他和我雖然是同一天的生日，但他卻比我大整整一歲。他戴著一副遠視鏡，像一個小博士，又黑又瘦，黑色的頭發里，還摻雜著幾根黃頭發和白頭發，一雙眼睛雖小卻很有神，一張“血盆大嘴”，笑起來讓人“害怕”。喜歡穿一件黃襯衣，一條白褲子，看起來弱不經風的樣子，可事實并不是這樣，別看他多于得單薄，其實他很結實。就拿體育活動來說吧：一次踢足球，他帶球沖過了中場，向我這里沖來，我上去搶球，他很輕松地過了我，我很不服氣，又追上去，誰知他突然一停，我一下子撞到他背上，由于用力過大，本來以為他會摔倒，可他不但沒事，還干脆地用胳膊一拐，把我拐出了兩米遠，我躺在草地上，半天起不來，可他是帶球撞人，并沒有犯規，我可氣壞了，可也沒辦法，誰讓他比我強呢！還有一次，我們在打籃球，帶球上籃，眼看就要成功了，可他在籃下一跳，要掏我的球，我本想把他拐走，可還沒碰到他，他已經把球掏走，并把我撞在地上滑了二、三米，雖然這是木地板，可我背上還是滑出了一條口子。當時是夏天，穿得很少，，他們趕快把我送回家。
現在，他已經上初中了，難得一見，十月一日的那天晚上。在公園里，我們見了一面，他來到我跟前，抱住我，以特殊的方式和我親熱起來，和我瘋起來，他還說：“本人急需跟你搞一架。”然后他半蹲著，眼睛睜得大大的，拳頭放在眼旁邊，嘴里一邊發出“嘟嘟”的聲音，一邊出拳，我看后，蹲在地上笑得起不來了。
張舟現在很少出來玩，一直在家里刻苦學習，他在二中上學，在班上學習很好。當初，他在入學考試時是第十二考場的第一名，在全校二干多人中名列第四十五名呢！這都是他刻苦學習的結果。
怎么樣，這就是我的好朋友張舟，還不賴吧！你覺得呢？
我的好朋友六年級作文14
我曾有過許多好朋友，最讓我難以忘懷的是小學時的朋友——宋康。
他身高中等，頭上頂著一副蘑菇頭，最顯著的特點是面部表情，每次見到我，他嘴角向上揚起，右眉也向上微微揚起，又從嘴角吹起一點小風，讓頭發向上飄起來，然后把雙臂大張，來一個大大的擁抱。
我還記得，六年級的那場足球賽，我沒有報名，而他報了名。我在觀戰區看見他奮力奔跑，揮汗如雨。我知道他是為了班級的榮譽。可惜這場比賽最后我們班輸了，但他告訴我：“沒事，下次，下次咱倆一塊報名。”但是誰知這竟是我們六年級最后一場球賽了。
我還記得，六年級的運動會，我倆為了能在運動會上發揮出超高的水平，相約每天早上在操場上跑步。每天6點，檢查完作業后，我們急匆匆地走向操場，在操場上跑步時，他居然還拿著手機放起了音樂，我跟他說，放音樂干嘛，關了吧。他說，放點音樂才有儀式感。他可真有意思。
運動會那天，老師在400米項目時沒有選我而選了他，賽場上，他跑了第四名，我上前去安慰他，說：“別傷心，下次咱倆一塊跑。”是啊！我多希望有下一次，可這已經是我們小學階段最后的運動會了。
我們同年同月同日生，所以一起過生日。去年過生日的時候，他早早地來到學校，等我來了，送我一個永動珠。放學后，我給他買了一個游戲機，現在想想他送的禮物，應該是希望我們的友誼永存。
上初中后，我們進了不同的學校，就沒機會聯系了。我現在十分后悔，后悔當初沒要他電話號和家庭住址。我現在多想問他一句話：“你過得還好嗎？”
我的好朋友六年級作文15
“書籍是人類進步的階梯。”這是偉人高爾基曾經說過的，可我覺得，書不僅是我們進步的階梯，還是一位無話不談的“好朋友”。
有一件事至今都令我記憶猶新。那是去年冬天，天氣比較冷，衣服洗后不容易干，所以，媽媽總要把衣服在洗衣機里甩干再拿去涼。如果沒有及時拿去晾干，悶在洗衣機里時間長了，衣服便會有股難聞的味道，所以，把衣服拿出洗衣機的這個任務非常重大。
有一次，媽媽正忙著為我們全家烹飪香噴噴的飯菜，突然想起洗衣機里剛甩干的衣服，連忙叫我:“琴心，你快把洗衣機里的衣服拿出來，我炒完菜再上樓把衣服搭起來。”我接到這個命令，急忙上樓，可正路過我的房間時，看到一本尚未看完的書--《淘氣包馬小跳》，我連忙來了個急轉彎，朝我的房間奔去。來到桌前，拿起那本尚未看完的書便急忙打開，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。很快，我便融入到故事中去了，讀到悲傷的情節，我的眼淚就會不由自主的往下流，可當我讀到有趣的地方時，我就會笑得前仰后合。
漸漸地，我已將媽媽的命令忘得一干二凈，獨自一人在知識的海洋中暢游。正當我讀到精彩關頭時，書被一股強烈的力量抓走了，我急忙抬起頭，一看，原來是媽媽。媽媽正嚴厲地盯著我，說：“我交給你的事兒做完了沒有?”。我恍然大悟，轉過頭看了看表，啊？不知不覺中我已經看了兩個多鐘頭了。我低下頭，媽媽嚴厲地批評我：“我已經給你說了多少遍了，要先把自己的事情做好，再看書，你為什么總是記不住呢？”
我一直低著頭，什么話也沒說，可心里卻想：讀書有什么不好，又不是什么壞事，陳壽曾經還說過：“一日無書，百事荒蕪。”不管怎么樣，我以后會更加喜愛讀書的！
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