為媽媽洗腳六年級作文

時間：2021-04-16 15:03:45 六年級我要投稿

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為媽媽洗腳六年級作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的為媽媽洗腳六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

為媽媽洗腳六年級作文4篇

為媽媽洗腳六年級作文1

　　今天，老師布置了一項不尋常的作業——為媽媽洗腳。同學們聽了，有的裝做連連作嘔的樣子，有的像仗二和尚——摸不著頭腦，有的呆若木雞，有的苦笑不得……大家議論紛紛。

　　在回家的路上，我邊走邊想：我在家里是個驕傲的小公主，要我給媽媽洗腳，可讓我難為情了。不洗吧，又落個不完成作業的“罪名”，我也不愿意。

　　回到家里，我還在猶豫不決。最后，我還是硬著頭皮對媽媽說了。媽媽目瞪口呆，她定了定神，說“今天，太陽打西邊出來了，我們家的小公主也會幫人洗腳了。”我聽了頓時覺得臉上熱辣辣的。媽媽又說：“別拿你媽尋開心了，我還有事要忙。”我急中生智，趕緊把媽媽按在椅子上，然后端來一盆清水，把媽媽的腳輕輕放入水中，用手把殘留在腳上的污垢清洗干凈。這時，我才發現媽媽的腳不像我那樣細嫩柔滑，她的腳粗糙干枯，布滿了溝壑般的皺折，腳底還長著一層厚厚的繭子。撫摸著厚厚的繭子，我思緒萬千：這雙腳踩過多少泥濘——為了生活，和爸爸一起下地干活;這雙腳整天進進出出，馬不停蹄——為我洗衣，為我做飯;這雙腳牽引著我在人群中穿行——送我上學，接我回家……想著想著，我熱淚盈眶。我緩緩地揉搓著媽媽的腳，然后鄭重、細心地用干毛巾擦干。媽媽看著我，沒有說一句話，卻偷偷地抹掉了眼角的淚痕，我裝作沒看見，像溫順的小鹿偎依在媽媽的懷里。這世界變得很安靜，好像只有我和媽媽……

為媽媽洗腳六年級作文2

　　一個孩子正調皮地坐在椅子上，等待著母親為她洗腳。年輕的母親扎起她那烏黑亮麗的頭發，端著一盆快活的清水。孩子伸出腳丫，母親笑了，她輕輕地揉搓著孩子的腳丫，細嫩的腳丫。孩子使勁地抖動著腳，笑著，搖擺著，水花濺起來，濺在孩子的手上，她把手縮到衣后，朝母親伸了伸舌頭，又露出一排小巧的乳牙。——題記

　　此時，我端起臉盆到母親的面前，慢慢地攪動著水，母親驕傲地望著我，我幸福地望著母親。此時，我們都靜靜地望著對方，仿佛好久沒有仔細地望過一眼了——今天，我為母親洗腳。

　　母親僵硬的腳泡在水里，我同樣一遍一遍地揉搓著，揉搓著這布滿了繭的腳，蒼老的腳。正是這雙腳，為我日夜奔波，那厚厚的繭，為我筑起一道道呵護的墻。母親用自己的青春，作為澆灌幼苗的雨露，幼苗長大了，母親卻老了。

　　我望著這平凡的腳，撫摸著這筋脈突兀的腳，我終于了解了母親，終于明白了母親為我做過些什么。

　　我的手酥軟了，抬頭望望母親那幸福的笑，但我怔住了——一根白發！刺眼的銀發，在夕陽中飄飛著，我忽然感到鼻子一酸，迅速低下頭，一滴淚滴在水里，濺到母親的腳上。

　　水中，我又望到母親的眼睛，望到了那剔透的眼球所深埋的辛酸。

　　我捧起母親的腳，用毛巾擦著水珠，我多么希望能用它擦平母親的皺紋，擦去母親的傷痛。

　　母親伸手撫摸著我的頭，但她一句話也沒有說，她又笑了，會心地笑了。我忽然感到母親原來是這么年輕，這么美麗。

　　許久，母親凝望著天邊的云彩，火紅火紅的……

　　“女兒長大了！”

　　“媽媽……”

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”

為媽媽洗腳六年級作文3

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。父母對我們的愛是無法報答的，但做子女的我們必須去報答，做什么事并不重要，要的是有那一份報答的心。

　　那一天，老師給我們講了一些關于如何孝敬、報答父母的事，要求我們為母親洗腳體會一下。

　　我一等媽媽下班，就馬上對媽媽說：“媽媽，我幫您洗腳吧。”媽媽聽了，驚訝的問：“幫我洗腳？我沒聽錯吧？”聽了媽媽的這番話，我很驚奇，心想：媽媽怎么這樣說呢？我便回答到：“媽媽您工作這么累，讓您的女兒我幫您洗腳，讓您沒有那么累。”“真的？”媽媽還是不堅信的問。我無可奈何的`回答：“真的。”跟媽媽說完，我先打來一盆溫水，端到了客廳。然后讓媽媽坐在沙發上看電視，喝我專心為她泡好的茶，享受一下。

　　開始為媽媽洗腳了。我首先把媽媽的鞋子脫掉，再把媽媽的腳輕輕地放在我準備好的溫水里，我仔細地洗了起來。看到媽媽腳的皮膚上的皺紋，想到了媽媽這些年對我的辛苦勞累，我的心不由一酸，眼淚情不自禁地落了下來，為了不讓媽媽看見，我忙把淚痕擦掉。給媽媽洗完腳后，我給媽媽的腳涂上了一些潤膚霜，媽媽的嘴邊露出了一絲微笑。

　　經過這件事，讓我知道了媽媽為我操勞了十幾年的勞累，所以，我要認真學習，長大后報答父母。