童年趣事六年級作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的童年趣事六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年趣事六年級作文1
星期天，爸爸和媽媽都出門辦事了，只留下我和姐姐孤零零地呆在家里。
隨著時間“滴答，滴答”地流逝，轉(zhuǎn)眼間便過了中午。我和姐姐的肚子情不自禁地唱起了“空城計”，可是爸爸和媽媽還沒有回來，于是我向姐姐提議道：“我們來煮面條吃吧，冰箱里也只剩下幾捆面條了，也沒別的了。”“好是好，可是你會用煤氣灶嗎？”姐姐皺著眉頭問道。“嗯……你說的也對……想到了，我們用燒水壺來煮面條吧！”話音剛落，姐姐就對我做了一個ok的手勢。
說干就干，我馬上把面條從冰箱里拿了出來，再以百米沖刺的速度跑到廚房準備燒面。我先往燒水壺里放水，“嗯，還沒滿，可得加滿！”我把燒水壺里的水加得滿滿的。接著，我叫姐姐把面條放進燒水壺里，按下開關(guān)便開始煮面了。大約過了一兩分鐘，我一拍腦袋，想起加個雞蛋會更美味，立刻沖到冰箱面前拿出一個雞蛋再跑到廚房里。哎呀，由于急著要往這水壺里磕雞蛋，一不留神我便被一根橫行霸道的躺在廚房門口的胡蘿卜給絆倒了，手上的雞蛋也隨即不爭氣地摔破了。我的臉上是一臉的雞蛋，地上也是一地的雞蛋，真是狼狽不堪！姐姐看見我那副模樣，前仆后仰地哈哈大笑起來。我也無可奈何地笑起來，因為想都不用想我現(xiàn)在這副模樣肯定很好笑啊。可是現(xiàn)在沒有時間去洗臉了，我又急匆匆地拿了個雞蛋，不過在過廚房門的時候，我格外小心，踮起腳尖走。可萬萬沒想到的是，一進門就發(fā)現(xiàn)一股滾燙的水從熱水壺里涌了出來并流到地上，這驚嚇又使我手里的雞蛋“啪”地一下摔在了地板上！“歷史重現(xiàn)”啊！你們一定想象得出來，雞蛋又碎了……雞蛋液碰到滾燙的熱水，變成了一朵朵黃色小菊花！唉，這下可不好收拾了，肯定要挨罵了。我趕緊把姐姐喊過來，讓她把熱水壺的開關(guān)按下。天賜我也，天賜我也，總算面條沒有隨溢出的水流出來，我和姐姐的午餐兼下午茶還是有著落的，總不至于餓肚子嘍！
最后，我跟姐姐笨手笨腳地把廚房給收拾干凈。直起身，我捶捶自己的腰，好哩，我得去吃面嘍……哎呀，這面條好像還沒熟啊……
童年趣事六年級作文2
童年是純真、難忘的歲月。
童年里，我們每天都在編織著美麗的故事。
一次堆沙、一次溜冰、一次做飯……看起來微不足道，卻飽含著我無盡的快樂。
童年時的趣事就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
在我的童年里，有幾件趣事我永遠都不會忘記。
記得上小學(xué)三年級放暑假時，媽媽帶我到大連的海邊玩，金色的沙灘上，鑲嵌著許多小貝殼，漂亮極了！我和媽媽提著裝滿了小鏟子、小碗等各種工具的桶，坐到了沙灘上，一起專心地堆起沙雕來，設(shè)計、畫圖、運沙、提水、雕刻……我們忙得不亦樂乎。經(jīng)過很長的功夫，我們堆成了一座城堡、一副頭像、一尾魚和一條很大很大的蛇。沒想到的是，我們的作品竟然吸引了許多游玩的人前來拍照，看著這場景，我的內(nèi)心滿是自豪，我和媽媽也趕快拿出相機，和這些沙雕留了影。
堆沙雕是快樂和充滿創(chuàng)意的，學(xué)溜冰卻是艱難和需要勇氣的。
一次，媽媽給我買來了一雙溜冰鞋，叫我學(xué)溜冰，我想，學(xué)溜冰肯定很容易，不就是穿著雙帶輪子的鞋子滿地跑嗎？誰知道，學(xué)溜冰對我這種不擅長體育運動的人來說可難了，我怎么也學(xué)不會，總是掌握不好平衡，摔了一跤又一跤，膽子越學(xué)越小，最后干脆放棄了，但又怕媽媽罵，于是想出了一個好辦法，故意把冰鞋藏了起來。當媽媽又叫我去學(xué)溜冰時，我對媽媽說我的冰鞋丟了，還裝作很難過的樣子，媽媽說丟了算了，不要難過。心想這可好了，媽媽一定不會再叫我學(xué)溜冰了。沒想到第二天，媽媽又重新給我買來一雙冰鞋，并叫我好好學(xué)。哎，弄巧成拙！不過，我還得感謝媽媽，因為我現(xiàn)在的溜冰技術(shù)可是讓人羨慕的哦！
我再和你說一說做飯的趣事吧。
暑假時的一天，媽媽上班去了，我想做一件讓媽媽吃驚的事，想到每天媽媽上班已經(jīng)很累了，回家還要做飯給我們吃，我就決定做飯給媽媽吃。燒菜我還沒有學(xué)會，看看冰箱里有冷飯，就計劃炒雞蛋飯，心想，炒雞蛋飯既簡單又美味，一定會得到媽媽的贊揚。于是圍裙一系，袖子一挽，開始行動。打蛋、剝蔥、切火腿腸……忙碌并快樂著，不一會兒，一盤顏色和香味不錯的雞蛋飯做好了。這時，媽媽也回來了，我很得意地向媽媽呈上了我的作品，媽媽很興奮地舀了一大勺吃了起來，這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的表情卻很奇怪，我趕快舀了勺雞蛋飯嘗了嘗，啊……原來我把白糖當鹽了！真是做了一件讓媽媽吃驚的事！
童年的趣事像一副畫，畫里有我五彩的生活；童年的趣事像一首歌，歌里有我的幸福和快樂；童年的趣事像一個夢，夢里有我的追求和憧憬。
童年趣事六年級作文3
我小的時候總是發(fā)生一些非常有意思的事情，因為那個時候腦袋里總是異想天開，以為自己想什么就可以做得到了，但事實并非如此。現(xiàn)在回想起來，還覺得挺好玩兒的呢。
大概是在我6歲的時候，媽媽給我買了一些玩具，有跳棋、飛行棋等等。其中有一個游戲的名字叫“大富翁”，是我最喜歡玩的一種桌面游戲。游戲要用到地圖，錢（游戲中的假錢），小房子，機會卡命運卡和棋子。我那個時候認為游戲里面的錢就是我們平時買零食啊，衣服用的錢。有一天，媽媽對我說：“我要從小培養(yǎng)你的能力，所以呢，今天，你用錢去買一瓶醋，錢就在鐘的旁邊。”我聽了之后，點了點頭。于是，媽媽放心的離開了。我心想：為什么要用家里面的錢呢，我自己也有很多很多的“錢”對了！就用我自己的“錢”吧。然后我拿著游戲里面的假錢一邊唱歌，一邊去超市了。超市離我家很近，我走了幾分鐘就走到了。到了超市里面，我迅速找到了醋，我抱著一瓶醋向著收銀臺走去，“小朋友，你自己一個人來買東西呀！”收銀員阿姨笑著對我說，我激動地說：“對啊對啊，而且用的是我自己的‘錢’呢。”收銀員阿姨笑得更開心了：“你還有自己的錢啊！”我從口袋里掏出“錢”，問道：“阿姨，這瓶醋多少錢？”“3塊錢。”阿姨說。我拿了一張5元的紙幣，遞給阿姨，她大笑起來：“小朋友，這個錢不是真的錢，不能用的。”我很奇怪：“不都是錢嗎，有什么不能用的呢？”收銀員阿姨問：“你從哪里拿的錢呢？”我回答道：“是游戲里面的錢，反正都是錢，阿姨你快點找錢給我吧！”收銀員阿姨耐心的解釋：“游戲里的錢和現(xiàn)實生活中用的錢是不一樣的，你的錢是不可以用的。”我終于聽明白了，可媽媽給我的任務(wù)沒有完成怎么辦呢，我想了想，又回家去拿了真的錢，付給了收銀員阿姨。這時，媽媽回來了，她看到我正在超市里，就問我：“你怎么還在超市里面呢，醋還沒有買完嗎？”收銀員阿姨把整件事情全部告訴了媽媽，媽媽也哈哈大笑起來，說：“童言無忌嘛！”
這就是在我小的時候發(fā)生的事情，有意思吧？
童年趣事六年級作文4
在蔚藍的天空中，每一片云朵都是我們兒時的美好回憶，每一片云都有自己的名字，有開心的，也有悲傷的，雖然不一樣的事情發(fā)生在我們的身上，也有一些使我有些模糊，記不起來，可是有一件事情讓我久久難忘。
每當想起我5歲時的那件事情，總令我笑得有點“不正常”，時而大笑，又時而苦笑。
在一個晚上，我們一家人出去溜著，半路上我看到一輛自行車倒在了地上，我上前去把車子立了起來，因為我力氣小，長的小，車子推起了一半又倒下了，這時，媽媽連忙幫我，幫我一起扶起了自行車。媽媽夸我是好孩子，給我了一塊口香糖作為獎勵，我高興極了，回到家中，我連忙剝開皮把口香糖吃掉，嚼了半天，口渴了，我起來拿水喝，就是這拿水喝，意想不到的事情發(fā)生了。
“咕咚”！我喝下了水，嘴里的口香糖也隨著掉進了肚里，我知道大事不妙，連忙哭咧咧的招呼爸爸媽媽過來，我急得直蹦，一邊哭，一邊兩只腳還在地上跳來跳去。爸爸對我說：“沒關(guān)系的。”我的哭聲沒有停下來，在父母的百般哄勸下，爸爸又說：“沒事，一會去大便就好了，不許哭了，去休息吧。”還是爸爸的這句話起了作用，聽完，我飛快的跑回了臥室，躺在床上不知不覺睡著了。
第二天是周末，我起床后在廁所里蹲了接近1個小時了，我努力的想把昨天吃掉的口香糖便出來，但是怎么也沒有便出，沒辦法，媽媽還是很擔心，陪我去了醫(yī)院，快到醫(yī)院了，我突然覺得肚子餓得難受，媽媽帶我先去吃早飯，吃完飯后，我的肚子里面就好像長了蟲子似的，陣陣做痛，我飛快的沖進廁所，忽然，我的肚子不疼了，穿上褲子，只見馬桶里有一塊白色的東西，正是我肚子里作怪的口香糖，我高興極了，又急忙沖出廁所，告訴了媽媽。
在回家的路上，媽媽還時不時的教訓(xùn)我：“孩子，你可把我們給嚇壞了，做事情不要急的，特別是嘴急，這要是有什么事情可怎么辦呀？”我聽者媽媽的嘮叨，沒有敢說什么，我也有些后怕的，我心里默默的想，以后可要注意的了，如果不改，會釀成大禍的呀！
童年趣事六年級作文5
人生可分為三大階段，一是孩童時期，二是青年時期，三是垂暮時期。孩童時期的人們，都有著令人艷羨的樂趣，也是似乎專屬于他們的樂趣——童趣。
記得小時候，看到天上皎潔的月亮，和想象中的月宮里的吳剛和嫦娥，看到一閃一閃眨眼睛的星星，像一顆顆鉆石鑲嵌在黑色的金絲絨幕布上，總是感到那樣的好奇，那樣令人無邊際地遐想。那時候，我就想著，什么時候才能夠摘到一顆小星星，來裝飾我的衣服或發(fā)型呢？我跟奶奶說：“奶奶，能不能幫我搭一個天梯，一直通到天上，我就讓爸爸往上爬，爬呀爬，爬到可以夠著星星的時候，給我摘一顆下來，那該多好呀！”當時的我還沒有意識到，那調(diào)皮地眨著眼睛的小星星，和那有時似彎鉤有時似圓盤的月亮，離我有多遠哩！不過，也只有這樣，才是真正的童心吧！
又長大了一點兒，我上幼兒園了。那個時候，我已經(jīng)知道了，星星和月亮，我是夠不著的。我還在幼兒園里學(xué)了一首童謠：“星星走，我也走；我還跟著月亮走……”我心里一點兒都不相信：月亮又不認識我，它還站得那么高，怎么會跟著我走呀！到了傍晚，當月亮高高地掛在繁星點點的天空時，我便一邊走，一邊抬頭仰望。啊，真的，月亮竟然真的在跟我走哩！我往前走一步，月亮也往前走一步；我停下來不走了，月亮也停下來；我往后倒退，月亮也跟著我往后退……它好像是我的小伙伴，與我逗趣；又好像是我的好朋友，傾聽著我對它說著知心話……
其實，不只是孩子有童趣，就連成年人或者老人也會有童趣。齊白石老爺爺就是這樣一個有童趣的可愛的老爺爺。你見過他畫的蝦嗎？那可真是畫壇一絕，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。你看那蝦的須，再看那蝦的爪，你會覺得，那蝦會突然彈跳出去，你還會以為那真的是抓來就能吃的蝦呢！聽說齊白石老爺爺年輕的時候，只能靠賣畫來維持生計。為了計價方便，他便在門口貼上幾個大字：“白石畫蝦，十元一只。”有一個人為了看齊白石畫蝦，特意付了三十五塊錢。齊白石老爺爺先花了三只大蝦，透明的軀干，長長的胡須，晶亮的小眼睛，十分可愛。然后，他又畫了一叢長長的水草，水草里露出一截短短的、接近透明的小尾巴，使人忍俊不禁。齊白石老爺爺看似有些“吝嗇”，只畫了三只半蝦，但畫中卻更添了一種童趣。想必求畫者一定會非常珍惜這幅畫吧！
童趣，是一種無與倫比的樂趣。它帶給人的不僅僅是快樂和享受，更有那能夠令人返老還童的童趣。我希望，童趣一直留存在我身上，伴我到永遠！
童年趣事六年級作文6
童年似茶，清新淡雅，淺淺的，不著痕跡；童年似酒，醇厚濃香，深深的，留下烙印；童年更像是一杯檸檬汁，酸酸甜甜，令人回味無窮······童年的歌永遠是那么動人，那么俏皮，而我，總能記住最有趣的旋律：
藍天像被擦拭過一般，大樹像水洗刷過了一遍。花兒笑著，在風中舞蹈；柳樹醉了，搖著纖柔的腰肢；小鳥叫著，在空中歌唱。任何景物在得到金魚的我看來，都是那么美好····
“賣金魚嘍！可愛的小金魚喲！”我和爸爸在路上散步，這喲喝聲自然逃不過我的“千里耳”，我向聲音的來源望去，瞪大了雙眼，不由得“哇”了一聲。多么漂亮的小金魚呀！看！它們身穿橘紅色的晚禮服，在太陽下熠熠生輝。頭上鑲嵌著皇冠，眼睛圓溜溜的，就像五光十色的玻璃球。尾巴在身后自由的搖擺著。此時正值黃昏，我不禁迷花了眼，好幾位亭亭玉立的小公主呵！我不由頓住了腳步，腳底像被萬能膠粘住了似的，走不動了。
“爸爸，我要！”我霸氣地朝魚缸那兒一指，撅起小嘴，拖著爸爸的衣袖撒嬌道。“你這個小鬼！”爸爸笑著刮了一下我的鼻子，“好吧！但你可要好好照顧它們吶！”就這樣，我有了幾條小金魚。
回來時，我高興壞了，一天換十幾次水都不算過。搬來一個凳子和小金魚聊天，常常一人自言自語，或眼都不眨地盯著魚缸往里瞧，小魚走到哪兒，我的眼神就跟到哪兒。我常常覺得自己也變成了一條魚，和它們一起跳歡快的華爾茲。
“冉冉！快過來洗澡，水都要涼了！”媽媽在浴室里叫道。望著金魚，我突然天馬行空起來：金魚也要洗澡的！說干就干，我立即就化身“神偷”，在媽媽眼皮下盜了一塊肥皂，放在水里搓呀搓，好多泡泡呀！小魚在里面肯定不僅能玩?zhèn)�痛快還能洗個香噴噴的泡泡澡呢！我想著想著就覺得自己真是太聰明了，忍不住笑出聲來，轉(zhuǎn)身跑到浴室洗澡了——其實洗的時候還心心念念想著小金魚們呢！
“小魚，我來········”話還沒有說完，便看到浮在水面上的小魚已經(jīng)一動不動了，翻著白肚皮。“哇·······”我跌坐在椅子上，放聲大哭。
童年的旋律越來越遠了，記憶中那個扎著羊角辮的，總是帶著一臉傻笑的小女孩也不再了。童年就像是一指流沙，隨風飄散到很遠很遠的地方。但總有那么一些流沙殘留在指尖，就像給魚洗澡這件事一樣。她低頭聞著這一指馨香，抬頭，臉上春花蕩漾。
童年趣事六年級作文7
每個人都有童年，在童年里，發(fā)生的事情充滿稚趣，長大后，一旦想起童年的往事，往往會讓你發(fā)笑。我更不例外，我有一個十分十分有趣的童年呢！
記得小的時候，我特別愛吃肉，愛吃得簡直不能說是愛吃了，都快變成純種的肉食動物了，管他是魚肉、羊肉、豬肉、牛肉、雞肉……簡直不計其數(shù)了，反正是肉我就吃。長輩們說我小時候不懂事，很輕易的相信別人，因此別人說什么我就信什么，估計下面的故事能證明。
由于我偏愛吃肉不吃蔬菜，爸爸媽媽為此急得犯愁，不知如何是好。他們想盡一切辦法讓我吃點蔬菜，哪怕吃一口也好，可我就是不吃，父母很擔心，因為這樣下去會導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡。
一天，媽媽喂我吃青菜，全被我吐掉，她實在受不了了，于是突發(fā)奇想，對著我很嚴肅地說：“不吃菜的小朋友永遠都長不大，永遠都長不高，就連老的時候也像小時候一樣高。”媽媽的話把我嚇了一跳，可我還是將信將疑地看著媽媽，媽媽似乎察覺到了，又用強調(diào)的語氣說：“是真的呢！如果是假的媽媽就是小狗！”此時的我已是眼淚汪汪的，突然“哇”一聲大哭起來，媽媽有點莫名其妙，急忙問我：“怎么了？怎么了？”我繼續(xù)大哭：“哇……我長不大啦！”媽媽覺得奇怪，問道：“為什么？”“因…因為我沒有吃菜光吃肉啊，你說的，不吃菜光吃肉長不大，哇……”我結(jié)結(jié)巴巴的說完又哭了起來。媽媽拿我沒辦法，只得請來救兵——爸爸，爸爸和媽媽哄了我一半天，我還是為長不大傷心哭個不停，反正說什么都沒用，最后還是爸爸的一句“媽媽是騙你的，你不可能長不大”，于是我才破涕為笑，不過從那以后，雖然我喜歡吃肉，但是不會只吃肉了，也會吃點蔬菜了，媽媽也不用再為我擔心了。
我小時候不但挑食，還有只喝飲料不喝湯水的壞習慣，特別不愛喝白水。我想這就是為什么我長得又黃又瘦小的原因了！
我的童年就是在這樣稀里糊涂的日子中過去了。現(xiàn)在我長大了，明白了許多事情，不會再隨意聽信他人的話了。現(xiàn)在想起我那稀里糊涂的童年，就會忍不住發(fā)笑，偶爾上課走神，也會回想起童年的事情，追憶那已逝去的美好時光。
童年趣事六年級作文8
在漫長的人生之中最快樂是時光就是童年，而童年最快樂的事就是游戲。游戲就像一個開心果，讓我們永遠陶醉在快樂之中，讓我們忘掉了所有的痛苦和煩惱，讓我們的童年更加歡樂。
不過，在眾多的“開心果”之中，最讓我開心的要數(shù)摸電棒了。
一放學(xué)，我就和同學(xué)們一起跑到游樂場玩摸電棒的游戲，大家到了游樂場把書包放在一邊，就向大滑梯中間的大柱子下跑去了。這個游戲的規(guī)則很簡單。先用猜拳的方法，選出一個抓的人，其他人 就要盡力去摸到指定的.電棒（大滑梯的中間的大柱子）。若抓到一人，下局就是被抓著抓，若被抓著有一人以上，就用猜拳的方法決定誰抓。
玩兒這個游戲不僅跑步速度要快，而且還要很機靈。游戲一開始，抓者看到了一個離他比較近的人，就飛快的向他奔去，誰知那人還沒抓到，另一個膽子很大的人就從滑梯中央跳了下來，手像摘桃 子一樣摸到了電棒。我見有一個人一間摸到了電棒，我也從滑梯中央蹦了下來，摸到了電棒，心里一下子輕松了很多。
看抓者，正在抓一個人呢。兩個人人的速度都很快，不分上下，那人拼命的跑，生怕被抓者抓著，而抓者在后面窮追不舍，因為其他人都摸電棒了，還有他還沒有摸，他是他最后的希望了，所以才 像貓抓老鼠似的抓他。最后他還是沒有逃過他的貓爪呀！
很快，第二局開始了，抓著很快恢復(fù)了體力，一眼就看到我了，他以迅雷不急，掩耳盜鈴的速度，跑到我面前，我看他向我這邊跑來，就趕緊往后面跑，他在后面飛快的向我奔去，我見他使出了全 力，也用很快的速度跑到了小滑梯后面，然后恢復(fù)了一下體力，沒想到剛停下來一會兒，他就找到了我，我只好用盡全身力氣，是出了吃奶得勁，以劉翔跨欄的速度跑到了柱子前，摸到了電棒。這時我 什么事都沒想，停留在心中的是泡在蜜罐里的喜悅……
很快，我們的游戲就結(jié)束了，大家都戀戀不舍得離開了游樂園，有的興高采烈的著騎著自行車回家了，有的在和朋友們回味著游戲時的場景，有的還在哪里不肯回家……而我正在望著滑梯發(fā)呆，正 在望著整個游樂園發(fā)呆，我在想：游樂園這個地方，真是灑滿了孩子們快樂的氣味啊！
童年趣事六年級作文9
我的童年是在有趣的時光中度過的。現(xiàn)在讓我來告訴你們有關(guān)我的童年趣事吧！
在家里我總是覺得好沒地位，外婆整天嘮嘮叨叨，這飯又不好煮了，這菜又不好買了。弄得她像“唐僧”一樣，而我卻像被緊箍咒牢牢套住的“孫悟空”，但是“小孫悟空”并不服氣，經(jīng)過一家人商量決定讓我來當一天家，看這家到底好不好當？
第二天一大早，睡意朦朧的我不知不覺中六點就醒了。可媽媽忘拿錢給我了。我鬼鬼祟祟來到媽媽房門口像小老鼠一樣把房門輕輕地打開，悄悄地走到媽媽身旁，可媽媽卻嚇了我一跳，突然坐起來，手拈蘭花指，雙眼微閉，做出一副普賢菩薩的模樣說：“徒兒不得無禮！不然為師廢了你的功夫！”搞得我只好迫于無奈地向她賠禮道歉：“我貌美如花的親親好媽媽，你就饒了徒兒這一次吧！我也不想啊，可你那多忘事的記性實在讓我難堪。” “媽媽，那個錢能不能多點？”“你小子，就知道搞點小聰明，拿去吧，三十元錢。”我連忙說道：“三克油（thank you）哦！”“看你小子美的！”
我邊想邊走下樓：要不今天早上就吃面包吧！走到面包店六元錢就離我而去了。回到家，首先倒了三杯白開水，然后用補鈣奶粉沖在一起，搞得我滿手都是，但“功夫不負有心人”，這杯營養(yǎng)奶粉終于還是被我降服了。是不是還缺點什么呀？噢，原來還差三個雞蛋，我趕快到冰箱里拿出了三個雞蛋放在鍋里摻水煮，過了一會兒，水沸騰了，雞蛋在鍋里翻滾了起來，好似一個個調(diào)皮的小皮球。這三樣?xùn)|西加起來做一頓早餐真是天衣無縫呀！看到媽媽和外婆吃著我做的營養(yǎng)早餐，心里美滋滋的，高興極了。
上午十點鐘，我來到菜市后，東瞧西看，正當我一臉茫然的環(huán)視著菜市場四周時，一樣?xùn)|西吸引了我的眼球，“好吃又新鮮的西紅柿……”，我急忙跑過去瞧了瞧，嘴邊還喃喃道：“嗯，還不錯！”可那個賣西紅柿的老大爺真是可惡，他居然把壞的往我口袋里放，我還以為他是好心。稱秤后給了他四元錢。我又買了一斤排骨，用了十六元伍毛。
今晚的晚飯可怎么辦呀？媽媽說：“你這個小家伙，早餐是完美的，午飯也想得挺周到，但晚餐呢就沒考慮，才導(dǎo)致現(xiàn)在這個樣子，無論做什么事都應(yīng)該事先有個安排，免得到時候措手不及，”
好好珍惜你們的童年吧，讓你的童年充滿樂趣！成為最美好的回憶！
童年趣事六年級作文10
童年，多么誘人的字眼，它就像一個五彩繽紛的盒子，裝滿了歡樂，裝滿了笑聲。童年的趣事，就像天上的星星多得數(shù)也數(shù)不清。每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，串在一起像一條美麗耀眼的項鏈，閃亮在我記憶的長河里……
每到夏天，我都會想起我第一次游泳的情景。那時我才五六歲，天氣非常熱，我和姑姑，曹書等一些好伙伴一起去游泳館里游泳。一進門就看見了兩個游看見了兩個游泳池，右邊那個大游泳池呈長方形，是成人游泳池，左邊那個是兒童游泳池，里面有幾個水泥做的“蘑菇傘”，“蘑菇傘”頂尖有個噴泉。噴泉里噴出水花，在陽光的照射下美極了。里面還有個水上滑梯，我和曹書馬上向它跑去。水很淺，只有二三分米左右，“呼”的一聲，我們從水上滑梯上向下滑。風吹在我的臉上，舒服極了，“啪”的一聲，我們滑進了水里，濺起無數(shù)水花，水花像一個個頑皮的孩子，跳得老高，可愛極了！
玩了幾次水上滑梯，我就覺得厭煩了。看到成人游泳池中的人自由自在地在水中暢游，心里癢癢的，也想像他們那樣，于是我悄悄溜到成人游泳池旁，不管三七二十一就往下跳。這時我才知道，成人水池中的水比兒童池中的水深多了！可我已經(jīng)收不住腳……“咕咚咕咚”，我嗆了幾口水，呼吸困難，難受極了。幸虧姑姑及時趕到，把我托了起來。伙伴們見我狼狽不堪的樣子，都哈哈大笑，我也不好意思，不由得也笑了。姑姑在旁笑著說：“我看你是水田里的鱔魚——沒見過江河，哪是什么水池都像兒童水池那么淺呀！”
我又回到了兒童游泳池。我因為剛才被小伙伴們嘲笑而想報廢他們，于是，我悄悄來到曹書身后，想用水對他身后偷襲。沒想到曹書太機靈了，居然發(fā)現(xiàn)我就在他背后，猛地轉(zhuǎn)身，來個先下手為強，快速往我身上撩水，還不時“嘻嘻”地笑著說：“想暗算我，沒門兒！”我見“陰謀”沒有得逞，連忙向曹書還擊，嘴里還樂呵呵地大叫：“來呀，來呀，看誰先敗下陣來！”這下，曹書招架不住了，“哎喲哎喲”地叫著往后退。“沖呀，幫助曹書，看我們‘路見不平，拔刀相助’！”隨著叫聲，其余的兩個小伙伴向我發(fā)起了進攻，什么？我沒打他們，他們倒敢主動與我拼！我拼盡全力迎戰(zhàn)他們，但漸漸力不從心了，只好喊著：“三挑一不公平，要么就二對二……”
“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”游泳池中回蕩著我們愉快的笑聲。
多么有趣的童年啊！每當想起這些事，我就沉浸在甜蜜而幸福的回憶中了。
童年趣事六年級作文11
我的童年很是歡愉，那時發(fā)生的故事直到現(xiàn)在影象猶新。此中有一件事我一想起來心里總出格開心。因為它給我?guī)砹藷o窮興趣。
某天，放學(xué)的時辰，我看見前邊有很多學(xué)生圍在那里，我大好奇的走了已經(jīng)往，一看本來是一盒兒可愛的小鴨子兒，我一問，一塊五一勞動節(jié)只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小秋水就像兩顆黑色的豆子同樣看著我，還時時的沖我叫。并且它那搖扭捏擺的樣子可愛極了。當我蹲下身子拿塑料袋時，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了歸來，嘴里還說叨著："這壯工具真調(diào)皮。"接著，我把它放在塑料袋里，便給它起了個名兒——"小調(diào)兒皮"。
回抵家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，恐怕它跑出來，但是，它偏生不聽話，它先用翅膀扒住盒子，之后一使勁，便跳出了盒子，接著，它失臂一切的進取跑，成果失在座椅上邊。它又從座椅上邊跳了下來。搖扭捏擺的跑了過來，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認真地把青菜切患上細細的，之后放入1個小盤子里，我剛端起盤子，小鴨子兒就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的輕輕打著翅膀，伸長頭頸，這時候我還沒有把盤子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪心地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子同樣。紛歧會兒，它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃患上一干二凈。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃患上恁地噴鼻，我更喜歡了。
晚上，父親歸來了，給"小調(diào)兒皮"用紙盒做了1個窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小人客同樣。一次，我用手指頭夾它那扁的嘴，之后提了起來。它那小爪子立刻像騎腳踏車那樣子，蹬來蹬去。這時候，父親看見了，便焦急的說："快把它放下來。"我稀罕的問："為啥子？""你拽著它的嘴，它會痛的。"我立刻把它放了下來。我又問："它為啥子會痛呢？"父親說："小鴨子兒的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一路的，所以你拽它的嘴它固然會痛了。"我內(nèi)疚的對于小鴨子兒說："真是對于不起。"這時候"小調(diào)兒皮"對于我叫了兩聲。它好像是原諒我了。
打從這只小鴨子兒降臨我家后，給我的糊口加多了很多的興趣，直到現(xiàn)在想起來，對于那只小鴨子兒還很依戀。
童年趣事六年級作文12
想起自己小時候的事情，真是又好笑又可氣，至今還記憶猶新，特別是“煮書”這件事，我只要一想起來就會笑個不停，小時候的我是多么幼稚啊！居然真的會把書拿去煮。這件事還得從那件事說起。
那時我大約5歲，爸爸給我買了一本書。我問爸爸：“這本書里講了些什么呀？我看不懂。”爸爸笑著回答：“這本書講的是大詩人杜甫的成長經(jīng)歷以及他寫的詩詞。里面還說杜甫小時候常常煮書，把書煮的滾瓜爛熟，最后才成為了大詩人。”我想：如果我也把書拿去煮，然后吃下去，不就也成了大詩人了嗎？但是現(xiàn)在暫時不能告訴爸爸媽媽，要等我煮好了在讓爸爸媽媽一起品嘗，都成為大詩人。要讓爸爸媽媽知道，他們的女兒有多聰明！
就這樣，我一直在等爸爸媽媽不在家的時候。
終于有一天，爸爸媽媽有事要出去，我正好借著這個這個機會，開始“煮書”計劃。我拿來一本《唐詩三百首》（用有關(guān)詩詞的書拿去煮，吃了才會變成大詩人嘛）走進廚房。我拿出一個鍋，倒了一些水，然后把書撕爛（這樣煮的快），一片一片地放入鍋中。接著，把火打開，最后把鍋蓋蓋上。我時常打開鍋蓋，看書熟了沒有，還不時地添上一些水。有時，我還會自言自語：“書啊書，你要快快的煮，煮的滾瓜爛熟，好讓我們把你吃了，成為大詩人。”于是，我一直守在那里。直到有一次，我打開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)煮成糊狀了，這下我可高興了，馬上拿來一個碗和一個勺子，正準備盛書，爸爸媽媽回來了。還記得當時，我還自作聰明地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，這是我煮的書，嘗嘗。”我原以為他們會答應(yīng)，可沒想到他們卻生氣地問我這是怎么回事。于是，我將事情的來龍去脈一五一十地說給他們聽。他們聽完后，忍不住哈哈大笑。我很疑惑。
爸爸似乎看出了我的心思，把我?guī)У娇蛷d，語重心長地說：“書中的“煮書”指的是讀書，理解書中的內(nèi)容。而“把書煮的滾瓜爛熟”指的是讀書，把書讀的滾瓜爛熟，直到會背的地步。而不是像你那樣，真的把書拿去煮。這么說你明白了嗎？”
“哦，原來是這樣啊！我懂了。可是爸爸，剛剛那本書……”
“沒關(guān)系，那本書就當是一個教訓(xùn)吧！以后不能再做這種傻事了，知道嗎？爸爸改天再給你買一本。”
“嗯，遵命，爸爸！”
說完便去找媽媽，幫媽媽一起收拾殘局。
瞧，這就是小時候的我，一個幼稚可愛，領(lǐng)悟性還蠻高的小女孩。
童年趣事六年級作文13
這次的實驗，是一個假期的早上，爸爸媽媽還在睡覺，我早早的起床了，從冰箱里拿出雞蛋，準備當早餐吃，這時，我忽然靈光一閃，想起了書上說過，雞蛋遇著了鹽水會浮起來，我一直沒有時間來做這個實驗來看看這到底是正么回事，這次有時間了，我顧不得吃早飯，迫不及待的準備了一些實驗的工具，有杯子，筷子，勺子，還有鹽。這些工具準備好了后，實驗開始了。
我小心翼翼的將雞蛋放入杯子里，那雞蛋像一個老和尚一樣，搖搖晃晃的降到了杯底，臥在上面靜修打坐，好一副安逸的樣子。我放了一些鹽進去，用筷子輕輕的攪拌一會兒，生怕吧雞蛋弄破了。只見那“老和尚”“蹬”的一下蹦起來老高，生氣的向四周張望，剛才那副悠然自得，得意洋洋的模樣已被現(xiàn)在這種怒氣沖沖又蹦又跳的情形所代替。咦，怎么雞蛋還沒有浮起來呢？我想了想，嗯，也許是鹽放少了吧！我又放了一勺鹽，心想：這次你總該起來了吧。我用筷子稍稍加了一點力氣來攪拌。這時，雞蛋被我攪得頭昏腦脹，一蹦一蹦的，旋著圈兒。好像在求饒：“求求你了，筷子先生，不要再攪了，在攪我的外殼都要攪破了！”看著“老和尚”那天地不分的滑稽樣，我忍俊不住笑出聲來。可是，沒一會兒，那“老和尚”又神氣起來，搖頭晃腦的說：“怎么樣，你想讓我升上來，我就不升上來。看你能耐我何！哼！”我生氣了，看不慣“老和尚”那副得意，神氣的樣子，于是，我一口氣加了四勺鹽，在也不手下留情了，用筷子狠狠的，猛烈的攪拌，攪拌了許久才停下來，這個“老和尚”終于向我屈服了，垂頭喪氣，東轉(zhuǎn)西搖的浮上來了。我高興極了，一蹦三尺高，哎，先等等，先別慌著高興，還有一件事沒做呢！那就是還要弄清雞蛋為什么遇著鹽水后會浮上來呢？對，差點把這件事給忘了。我用漏勺小心翼翼的把雞蛋舀出來，把水漏下去，然后仔細地觀察，忽然發(fā)現(xiàn)了雞蛋的表殼上有一層“雞皮疙瘩”，再仔細一看，原來是放進水里的小鹽粒還沒有完全的融化，吸附在雞蛋殼上了，所以，雞蛋就會跟隨著這些小鹽粒一起上升，雞蛋就這樣浮起來了！太好了，我終于明白了雞蛋浮起來的道理了！
這只是其中的一次實驗，還有許許多多的實驗沒有告訴大家呢！同學(xué)們，多向我這樣做些實驗吧！這樣會使你獲得許多課本上沒有的課外知識，還很有趣，又增加了我們的動手能力，不是一舉兩得嗎？
童年趣事六年級作文14
童年，是一朵芳香四溢的花，一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒;又是一條清澈透明的小河，一個色彩繽紛的夢。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，就讓我摘下那個紫紅的、閃閃發(fā)光的故事說給大家聽一聽吧!
記得有一次我去三姨家玩，可是只有弟弟和我。我們兩個人，干什么呢?和弟弟一陣冥思苦想后，我們準備到院子里去看看。走到菜地里時，我們突然看見土地坑里有幾條死魚，便站在那里看著那些魚。弟弟看我看得這么認真，奇怪地問我：“姐，你看啥呢，不就是幾條死魚嗎?”而我卻一本正經(jīng)地對他說：“這些魚雖然死了，可是還能做菜呢。”弟弟說：“怎么可能啊，都是用大魚做菜，這魚這么小，怎么做啊?”我說：“大魚都是用錢買來的，我們沒有錢，就只好用小魚做菜了，你說是不是?”“恩，也對，那咱們做吧，爸爸媽媽一定會夸咱們的。”“對對對。”我高興地說，心里還想著待會三姨該怎么夸我們。
我和弟弟每人找了兩個“工具”——兩個長木棍。便開始做起來了“紅燒金魚”。我們兩個用長木棍把金魚的肚子剖開，弟弟是我的小助手，他又為我拿來了石頭、玻璃碎片等“工具”，我拿著玻璃碎片把金魚肚子里的東西拿出來。弟弟看我這樣做，不解的問我：“姐，你在干嗎啊?”我說：“洗魚唄。”弟弟說：“可是，沒有水啊?”“嘿嘿，這你就不懂了吧，這叫干洗。”我得意洋洋地說。“哦，原來如此啊。”弟弟恍然大悟。我說：“快點做吧。”說完，我和弟弟又開始做了起來。“洗”完了魚，我對弟弟說：“去拿點鹽、味精來。”“是，長官。”弟弟像個小士兵一樣。過了一會，我要的東西拿來了，我和弟弟一起把這幾條魚拿到小木板上，在這幾條魚身上撒點鹽、味精。
哈哈，一道“紅燒金魚”就做好了。
碰巧，三姨過來了，看到我們把這些魚“五魚分尸”了，奇怪地問我們：“你們在干什么呢?”“我們在做飯。”我和弟弟異口同聲地說。“什么?你們在做菜?”“對，我們準備中午吃這個。”“哈哈，你們兩個小笨蛋，這種魚是不能吃的，再說，做菜是要把菜洗凈、燒好才能吃，你們這叫什么做菜啊。”“哦，我們知道了。”我和弟弟都難為情地低下了頭。
現(xiàn)在回想起來，我都會忍不住哈哈大笑，自己竟會做出這樣的傻事。不過，我現(xiàn)在啊，可不會再做出那道名菜——“紅燒金魚”了!
童年趣事六年級作文15
往事像一粒粒珍珠，串起了美好的童年；往事像一顆顆寶石，散發(fā)著獨有的光彩。
那是我5歲時，和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶，一進門，奶奶就告訴我一件喜事——家里的老母豬下崽（ｚǎｉ）兒了！于是，我興奮地直奔豬圈（ｊｕàｎ），看到老母豬正懶洋洋地躺在豬圈里，身旁一排小豬個個含著奶頭，津津有味地吃著奶。我數(shù)了數(shù)，一共5頭小豬，兩頭是棉花一樣的白，兩頭是巧克力一樣的黑，還有一頭小花豬，只見它白白的皮毛上分布著棕（ｚōｎɡ）色的斑（ｂāｎ）點，圓圓的腦袋，胖乎乎的身體，正貪婪（ｌáｎ）地吃著奶，我越看越覺得它可愛，便走進豬圈，摸了摸小花豬，情不自禁地把它抱在了懷中，輕輕地撫摩（ｍó）著它的小腦袋。這時，老母豬可不干了，“噌”地一下子站了起來，嚇了我一大跳，急忙三步并作兩步跑出了豬圈，把門關(guān)了起來，那頭老母豬也不甘示弱，跑到了門口，“哼哼”地叫了起來。我得意地指著老母豬的鼻子說：“哼，就你也敢跟本小姐發(fā)脾氣，我偏要抱，看你能把我怎么樣？”沒想到那老母豬竟拱起門來，我見狀也來勁兒了，逗它說：“拱也沒用，你就老老實實地在圈里待著吧！看你那小氣樣兒，有本事你出來呀……”還沒等我說完，只聽“轟”一聲，門倒了，我嚇得拔腿就跑，那老母豬一邊“哼哼”地叫著，一邊在我身后緊追不舍，嚇得我直喊媽，多虧媽媽喊了聲：“快把小豬放下。”老母豬搶回了自己的孩子，才放了我，它親昵（ｎì）地用嘴把小豬拱進了那溫暖又舒適的家。媽媽告訴我：“老母豬也是愛子心切，它是怕自己的孩子受到傷害呀！”聽到這兒，我被這深深的母愛感動了！
往事就像珍珠、寶石一般，串連起繽（ｂīｎ）紛、美好的童年！
評：
本文小作者將自己小時候因抱走小豬崽兒而被老母豬追趕的事寫進作文，文章選材源于生活，且富有童真童趣。
描寫精彩，這主要得益于多種描寫手法的綜合運用（動作、語言、心理等），比如小作者看到小花豬后“情不自禁地把它抱在了懷中，輕輕地撫摩著它的小腦袋”，母豬看到小豬崽兒被抱走后拱門、撞門、緊追不舍的反應(yīng)等，將當時的情景真實、生動地再現(xiàn)出來。
建議小作者根據(jù)內(nèi)容將第二段適當分段。
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