成長的快樂六年級作文15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的成長的快樂六年級作文,歡迎大家分享。
成長的快樂六年級作文1
歲月流逝,在我們的成長中,快樂就像一個糖罐,帶給了我們無盡的甜蜜。
從小到大,繪畫一直都是帶給我快樂的源泉。在空白的畫紙中,我用一支支彩色的畫筆,繪出了一幅幅美麗的圖畫,婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開的桃花;清澈的小溪……我用畫筆繪出了我心中的春天。
我也可以通過畫畫來發泄我心中的情緒,喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫筆來表達,那一張張彩色的圖畫,承載著的是我當時繪畫時的心情,那一張張彩色的圖畫,仿佛像是有了喜怒哀樂一般。我用畫筆傾訴我心中小小的秘密。
隨著年齡的增長,我又不知不覺的陷入了書的.海洋,使我感受到的了讀書的快樂。
從故事書中,我懂得了真善美,懂得了舍與得;在文學名著中,我深深地被濃濃的書香味兒沉醉,他陶冶著我的情操,在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中,我看到了祖國先烈們為強大祖國,付出了多少心血與汗水,才有了今天的繁榮富強;在讀青春校園小說時,它使我放松了因為緊張的學業帶來的壓力,幽默風趣的語言把我也帶入其中;在讀天文知識的時候,它給了我無盡的遐想,變幻莫測的,高深的宇宙,使我們永遠也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時,我明白了許多道理,原來做人也有這么大的智慧!
遨游書的大海,讓我懂得了許多道理,給了我許多快樂,讓我感受到閱讀一本書那如饑似渴的樂趣。
成長這一天天帶給我們的快樂,是無窮無盡的,我將這些快樂永遠銘記在心!
成長的快樂六年級作文2
突然發現,現在已是春暖花開的日子了;突然發現,經過了一個寒假,全班同學都長高了;突然發現,我也長大了。
翻開記憶的相冊,照片中那個梳著羊角小辮的小孩,就是曾經的我,我不禁啞然失笑——我長大了。看著曾經的我,慢慢回憶起了曾經的事:那個曾經的我,好像從不為任何事而發愁,滿腦子想的全是稀奇古怪的事。什么蘋果為什么是紅的、甜的?天為什么會下雨。有時會突然恍然大悟,蘋果是紅的是因為秋姑娘給它披上了外衣;天下雨是因為天哭了。嘻!也不知道我從哪兒來的這些問題。
那個曾經的我會在春天觀察一棵樹是怎樣發芽的,整天整天的看;那個曾經的.我會在夏天一只一只的吃冰激凌,只為貪那一點涼爽,卻在拉肚子時,不停的懺悔;那個曾經的我會在秋天收集許多許多的樹葉,夾在書里,好漂亮的;哪個曾經的我會在冬天小心的數著雪花的瓣數,快樂的在下滿雪的地上奔跑……
現在的我,雖然依舊喜歡動漫,喜歡大布熊,但我畢竟長大了小小的書包早已被大大的輔導書填滿。可我還是快樂的,我快樂因為我終于真正知道天為什么會下雨;我快樂因為我學會了更多以前我所不知道的事;我快樂因為我認識了更多的朋友;我快樂因為我長大了……
或許,我曾經想當永遠長不大的“彼得·潘”,或許,我曾經想找到那個神秘的“無永島”,但現在我長大了!我雖然長大了,但我是快樂的,幸福的。
我的成長,雖然有太多太多的留戀,可更多的是向前看,永遠永遠的向前看。
成長的快樂六年級作文3
成長,雖然有許多煩惱,但是呢,快樂永遠大于煩惱。快樂在于工作,自己每日工作賺來的報酬不用給任何人,只有自己花銷。
成長了,我們便有了屬于自己的生活空間,擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權利。在十八周歲以后,可以釋放我們體內的“洪荒之力”。
長大后或許會有一些人不務正業做了小混混,還有一些會選擇去公司里當職員,還有一些會因為在工作中積極認真,從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的人,一種幸福快樂,又有一份好工作的人。
成長是快樂的,不僅在于對未來的期盼,還在于對現在生活的珍惜。我們現在就過著一種非常快樂的生活,日日夜夜,我們都在成長,在不斷收獲幸福,難道我們不感到快樂嗎?
我有一個姐姐,她比我大十歲,明年的這個時候就要大學畢業了。她想做一位美術老師,雖然她即將面臨找工作的`壓力,但是她絲毫沒有擔心。她常跟我說,賺錢是一件非常快樂的事情,因為在努力之后,你會收獲自己想要的東西,會讓你十分有成就感。成長其實并沒有很多煩惱的事情,煩惱都是自己找的。
其實煩惱每個人會有的,但我認為成長的快樂大于煩惱,我們要積極地面對生活,乘風破浪,在成長的道路上勇往直前!
成長的快樂六年級作文4
成長的點點滴滴,像一顆露珠,在太陽的照耀下,折射出成長的歷程,可又像曇花一現,不再復返。
每當老師把一張張獎狀,一本本榮譽證書頒發給我時,我內心激動不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對與錯之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多么不容易。此時,我渴望機遇,讓我再一次站在高高的領獎臺上。當我手捧著通過我堅持不懈地努力,獲得的最高榮譽,我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。當我翻開自己記憶的.長卷時,我不再會有遺憾,因為我已經找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長的快樂!
成長的天空不可能永遠晴空萬里,有時也會烏云密布。
朋友的分離,同學的爭吵,父母的斥責,都影響著我的喜怒哀樂。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發。我和靈靈敞開心扉,傾述著……靈靈突然說要走了,我竭力讓淚水不流下來。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。
我把煩惱當成一個證明,快樂當成一個目標,每一次的成功,代表自己努力沒有白費,也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!
成長的快樂六年級作文5
在我成長的過程中,有許多的快樂,但有一件事情,是使我最快樂的`。
那天晚上,一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來,對我說:“你也來試試吧!”我心里的別緊張,害怕從上面摔下來,連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去,我剛一踩上滑板就從上面掉了下來,嚇得我,心里直跳,看來學滑板可不容易呀!
“別害怕,慢慢來!”小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領:前腳要踩穩,后腳踏上就搖擺,上的時候要快哦!爸爸扶著我在廣場上轉了一個大圈,然后松開了手,讓我自己開始練習自己滑,我先是左腳踩上滑板的前面,后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說:“不上去,永遠也學不會。”這時我鼓起勇氣,右腳踩了上去,我正暗暗高興我沒摔倒,結果沒注意一下子摔了一跤,讓我出了一身冷汗,我勇敢地站了起來,繼續練,進過反復的練習,我終于克服了心理的恐懼,掌握了一些技巧。
第二天,爸爸給我買了一個滑板,我們又來到廣場,開始慢慢的練習,先是站上去,可以滑五六米,這主要是身體保持平衡,快要到的時候我就立即跳下來,這樣就不會摔倒了,滑的時候要給滑板足夠的動力,雙腳要不停地晃動。我終于學會滑滑板了
通過這件事,我不但感受到學會滑滑板的快樂,還明白了一個道理:世上無難事只怕有心人。
成長的快樂六年級作文6
在我成長的過程中,有許多令人快樂的事,有一件事我一直忘不了。
下雨了!滴答,滴答,雨滴落在葉叢中,發出鬧心的響聲,我的心情糟透了。早晨出門時還是晴空萬里,但現在卻是烏云密碼,陰雨連連,怎么辦?媽媽會來嗎?說好今天她忙讓我自己回家的。
等了十幾分鐘,雨一點也沒有要小的趨勢,嘩啦啦,雨更大了,似乎在向我宣戰。看著天越來越黑,街上的人一點一點減少,連車也逐漸變少,我的`心里又氣又急,走吧!我用書包擋在頭上,準備冒雨回家。可這雨好像故意和我作對似的,剛沖進雨地,我的鞋里,臉上,身上全濕了,又潮又冷,肚子也不爭氣地叫起來,一貫愛耍嬌氣的我,臉上不知是眼淚,還是雨水?我正低著頭向前走,突然“雨停了”!我抬頭一看,原來是媽媽撐著一把傘,急忙忙地向我跑來。
媽媽氣喘吁吁地說:“對不起,媽媽來晚了,路上不好走,讓你淋雨了。”媽媽邊說,邊拿過我的書包,將我擁在她傘下。于是我和媽媽同打一把傘,牽著手,一起往回跑去。
雨下得更大了,豆大的雨點打在傘上,發出“砰、砰”的聲響,它們似乎還想欺負我,可媽媽溫暖的胳膊緊緊地摟著我,潮濕、寒冷、饑餓一下子全不見了,這一刻我感到無比的快樂。
成長的快樂六年級作文7
快樂。快樂是童年棒棒糖的回憶;快樂是游泳池嬉鬧的情景;快樂是年幼玩游戲時的笑聲;快樂是夜晚一家人出去散步;快樂是……
快樂,從一年級到現在,我的心里藏著許多的快樂……
一年級,令我快樂的事是我光榮地走進人生的第二階段——小學,啊,我終于上小學了,我認識了許多的好朋友;令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊員,有六年級的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領巾,我們在國旗下高舉右手宣誓,望著五星紅旗徐徐上升,我們這些祖國的花朵,都默默地在心里播下了“好好學習,天天向上”的種子。那時我們是多么快樂啊!
二年級,令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學生、好幫手,同學眼中的好榜樣,父母眼中的'好孩子,我也各方面表現優異,得到各科老師的好評,話說“一分耕耘一分收獲”,我在期末也得到了好的回報——獎狀。校長在校園的國旗下發獎狀,當我知道我是“三好生”時,別提多快樂了。
小時候,我如一只小小鳥,有許多的快樂,現在,我長大了,我依然是那么快樂……
我能幫父母分擔家務,陪他們出去走走,聊聊天;能幫助同學,課余時間和同學探討學習上的問題;能做好老師的小助手,幫他們分憂解勞。這,都是快樂的事。
我成長,我快樂!
成長的快樂六年級作文8
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的'舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。 現在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞, 快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。我成長,我快樂!
成長的快樂六年級作文9
那一天是我最快樂的一天,也是我永遠都不會忘記的一天。
那天是春節,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有哥哥和我,都起來的很早。爺爺焚香,點蠟燭,燒紙,他說:“燒紙是為了讓過世的先人回來與咱們一起過年,祖宗還可以在天上為我們賜福。”他讓我們給祖宗磕頭,說祖宗可以保佑我們平平安安。
大年的鐘聲敲響了,家家都在放鞭炮,煮餃子,濃郁的炮藥味與餃子的肉香味混在一起,散發著年味的芬芳。餃子里藏的有硬幣,還有的.是一整個辣椒,誰要吃到了,今年準會發財,日子過得紅火。這一天,大人們要么去蚓塚燒香求佛,要么去給人家拜年。而我們高興的則是可以得到壓歲錢,買一些自己期待許久的好玩意。奶奶告訴我說,要想得到壓歲錢,必須先磕頭。我二話不說,趕緊跪在地上磕了三個響頭,奶奶笑著趕快把錢給了我。其他親人也一樣,只要磕頭就有錢,我忙的真是不亦樂乎。得到錢后,不說二話,趕緊撤。當然了,難忘這一天最主要的還不是這,而是出外打工一年的親人終于可以團聚了,這溫馨的氣息是最讓人向往的和難以忘記的。
想到這里,我又想起了我的爸爸媽媽和哥哥,他們還在外地打工,他們是多么的辛苦啊!我好想你們啊!你們肯定也在想我吧!老師說:最幸福的事是當你想著誰時,那個人也恰恰正在想著你。有你們的關心,我感到好好幸福啊!春節啊春節,你咋還不來呢?我好想你啊!
成長的快樂六年級作文10
在人生的路途里,每個人都能找到自己的快樂。盡而的充實和完善自己。像學生來說,校園就是他們的快樂,因為社會的安排,使學生的活動范圍縮減唯一。但誰都不會反駁,因為一個人的學生時代是美好、快樂、充滿希望的……
現在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷地感謝成長,是它給我帶來了快樂,是它讓我走向成熟;更是它給我的旅途帶來了不少的綠洲和海洋!
還記得,在小學,我是一個天真爛漫、活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了,來學校不是很習慣,而且厭惡,但因為我的天生性格,沒多長時間就適應了。可老問題解決了,新問題又產生了。我開始對學校的任何事物都產生疑問。例如:為什么老師教我而我不教他呢?為什么“鈴”一響就上課下課呢?為什么老師讓做什么就做什么?這些疑問總在我的腦海里轉來轉去——久久不能揮去。當我鼓勇氣問老師時,卻換來了冷嘲熱諷;又當我問起最信任的媽媽時,卻換來了“傻孩子,你真是自討沒趣。”在我正悶氣的時候,爸爸回來了。我毫不抱希望的,并帶著批評的`可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規律。”我那天非常高興,問我的思考畫上一個句號!
成長的快樂六年級作文11
當我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過著幸福的生活。
漸漸地我學會了走路,學會了說話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時候,我也是第一個坐在飯桌,不管不顧地獨自享用。
眼看著到了學齡階段,我被送到了第一啟蒙學校——幼兒園,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。
現在我已經是一個十一歲的小帥哥了,更是一個小學五年級的學生了。在老師的眼里,我是一個品學兼優的好學生,被一張張獎狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。每次老師出多么復雜的問題,我也會不費力地解決,尤其是每次的大考小考,我的`成績都會遙遙領先,名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光,聽到老師們的贊揚,看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會有些傷心事,會有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網時間,這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!
成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著快樂!
成長的快樂六年級作文12
成長中有許多的快樂的事,今天我要講的是我考雙百的'那件事,這件事令我至今都感到無比的快樂。
那件事發生在二年級,老師說:“后天就要考試了,大家抓緊學習。”我聽到老師的話,突然間緊張起來,因為我怕考得不好,因為我怕我名落孫山,所以我每天下課都在復習和做試卷,而且每天回家后,我都復習到12點多。第二天,也是考試前一天,老師給我們發模擬卷,那個時候我特別的緊張,因為我生怕這一次沒得名列前茅,突然我腦子里出現媽媽對我說的話:“加油,你能行的!”于是我又信心滿滿,老師說:“開始答卷了。”我開始填試卷,在老師收卷前,我及時地把每一道題都“吃”得干干凈凈,打敗了一只又一只攔路虎。
因為明天就要考試了,所以我回到家又抓緊時間復習,連躺在床上休息的時候,都在回憶著知識點。第二天臨考試前,老師說,我考得還不錯,有100分呢!我高興得差點一蹦三尺高,但又想起媽媽說過的“滿招損,謙受益”,我趕緊調整心態。馬上就迎來了緊張的期末考試,試卷發下來了,竟然一點都不難,而且,里邊的很多題我都已經做過類似的了。不久后,老師給我們發了成績單,我竟然又考了100分,那個時候我是多么的高興啊!
從中我知道了一個道理,其實只要堅持就是勝利,只要付出就會有收獲,“一分耕耘,一分收獲”,這一次考試讓我的成長中又多一份快樂!
成長的快樂六年級作文13
我今年已經12歲了,身高145cm,不算矮也不算高,可媽媽總是對我的身高不滿意,整天對我“碎碎念”:“記住每天吃鈣片!”“每天記得睡覺前喝一瓶牛奶!”??哎,這些話聽得我耳朵都起繭了。我知道媽媽您的`用苦良心,想讓我成長快樂,可造成了此“快樂”非彼“快樂”――成長“快樂”之一:吃鈣片媽媽見我經常腳痛,就懷疑我是不是缺鈣。然后她到商場瘋狂購物――買了一大堆鈣片給我。什么“樂力牌鈣片”、“成長快樂咀嚼片”??我每天都要吃一大堆鈣片來補充鈣??我可憐的胃啊,每天都要承受鈣片給它帶來的“巨大壓力”??值得慶幸的是―成長“快樂”之二:跑步“眾所周知”――本人是一大懶蟲。雖然跑步對我來說是張飛吃豆芽――小菜一碟,可是媽媽卻增加了難度――每天6:00起床,跑一個小時。天啊這叫我怎么活,暑假可是個睡懶覺的大好時機,可卻被媽媽強占了,55555~~~~跑步總動員開始了,剛開始的幾天,我還撐得下去,可到后來??暈啊~~~~ 成長“快樂”之三:睡覺放假了,我準備“晚睡晚起”,可媽媽卻打亂了我的計劃――每天必須早睡早起!哎呀呀~~'早上下午都在寫作業,晚上是最佳的放松時間啊??玩電腦,看電視,打撲克,下棋??樣樣“精通”,本來可以玩得不亦樂乎??可是有媽媽呀??逼我睡?想得美!越是逼我睡我就越不睡??可是第二天就會變成“國寶”――大熊貓??“張靜!你??”哎~~~媽媽又要我成長“快樂”了??
成長的快樂六年級作文14
我的性格內向,我的朋友陽陽卻是個性格開朗活潑的小女孩,我們之間有許多不可告人的秘密。
有一次,我在她家玩,不小心弄壞了她最心愛的玩具。我頓時手足無措,面紅耳赤,不知道怎么辦。“你賠我玩具!”看著陽陽發火流淚的樣子,我心里十分委屈,心想:就一個玩具嘛,我又不是故意的,干嘛發這么大火,再買一個不就可以了。“哼,不理你了。”我扭轉頭,就跑回了家。
我心里十分不快,便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經過,語重心長地看著我說:“做錯了事情首先要說對不起,然后你要拿出行動來取得陽陽的諒解。都是好朋友,你不能任性。”我聽了媽媽的話,立刻回房打開儲蓄罐,直奔街了。
第二天一大早,我拿著新買的玩具來到她家,鼓起勇氣對她說:“對不起,昨天我不是故意弄壞你的玩具,請你原諒我。”說著,我把玩具遞到她的手里。
陽陽看著我也紅著臉說:“其實我也有錯,不應該為了一個玩具而向你發火,請你原諒。”說完,我們倆互相握著對方的手,用十分真誠的`目光望著對方,情不自禁地笑了。
經歷了這場小風波,我們之間的感情反而更濃厚了。我相信,好朋友之間只要互相理解和體諒,就會收獲更多的友誼。
成長的快樂六年級作文15
童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲,有著好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長大了,伴隨著成長,我也有了煩惱:
煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調。
煩惱二讀書成績不好,上課不專心,課文越來越長,作業也越來越難。
煩惱三眼鏡片越來越厚,看東西越來越模糊。
煩惱四老長不高
…………
有一天,老師說,皺著眉頭也是過一天,快樂也是過一天,同樣過一天,為什么不選擇快樂呢?想想我們擁有的`那些快樂吧!
快樂一在學習上,比別人更用功,我們的成績進步了。
快樂二每天多做一些像投籃、跑步之類的運動,多喝牛奶,我們居然長高了。
快樂三植樹節那天,我們親手栽種了小樹苗。
快樂四2008年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車去北京觀看奧運會啦!
…………
我們是快樂的,而我卻要感謝成長中的煩惱,因為有他們,我們才明白了快樂的真諦,感謝他們讓成長中的我們變得勇猛、堅強。
陽光總在風雨后,親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,請相信,邁步在成長道路上的我們,會像筍芽兒一樣,在你們春風化雨般的呵護下,茁壯成長,看到最美最燦爛的雨后陽光!
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