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我想成為這樣的人六年級作文（精選21篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我想成為這樣的人六年級作文，希望對大家有所幫助。
我想成為這樣的人六年級作文 1
水上芭蕾是奧運會的項目，這個項目的運動員之間，她們擁有著。
我是一個愛跳舞的女孩，在2008年北京奧運會，我關注著水上芭蕾這個項目。我覺得這些女運動員們，她們肯定向我一樣熱愛舞蹈�？�！她們在奧運會上精彩的`表現，時時的吸引著我，她們那優美的舞蹈，整齊的動作，配合的多么默契！我猜，她們在生活中也是這樣，熱愛團體，熱愛集體；她們之所以能夠創造佳績，或許也是這個道理。
我想像她們一樣，與同學，與班級，團結，熱愛。我想要學習她們，學習她們這種意志。我想要贊揚她們，贊揚她們為祖國付出的汗水，贊揚她們團結友愛，互幫互助的精神。
步入中學的校園，我們已經長大了，不能像小學生那樣了。更應該懂得團結、友愛、互助的真正含義，我身為班級中的一名班委，更應該以身作則，用行動來告訴同學們。
我想成為這樣的人，我想像水上芭蕾的女孩們一樣，做一名團結友愛，互相幫助，用自己的強項的地方去幫助別人，幫助別人自己也快樂!幫助別人也等于幫助了自己！
我想成為這樣的人六年級作文 2
看了這個題目，大家一定都會冒出許多想法，我也不例外。從小我就是個愛幻想的孩子，我多么希望那《漁夫與魔瓶》的故事成為現實！
小時候我的愿望是變成一個聰明的孩子這樣就可以輕松的完成作業并取得出色的成績贏來同學們艷羨的目光。
但是隨著年齡的增長我也越來越清楚的認識到聰明并不是一個人擁有的最大的財富，身體才是革命的本錢。
我是個體質較差的.孩子，我常常在起床時因著涼而鼻塞，我的生活中也常常伴隨著一連串的咳嗽與噴嚏，看著那些健康孩子白里透紅的臉蛋我那蠟黃的小臉頓時黯然失色。
冬天，當別的孩子在銀白的雪花上追逐，嬉戲，打雪仗時，我卻被告知“感冒了，呆在家里！”這時我也只能在窗旁發呆，只能默默的看著孩子們跳躍的身影。
夏天，中耳炎又攔住了我早以飛向大海的心。只剩下醫生冰冷的聲音在回蕩“不能游泳，否則耳朵進水病情更嚴重�！碑斖瑢W們都收拾行李前往海濱城市而我甚至不能帶上救生圈去泳池！“如果醫生認為你恢復了，現在我們就出發�！�
我多么希望成為一個健康的孩子�。∵@樣我就不用整日呼哧呼哧的吸著鼻子，在窗口呆望著雪地里的孩子、在家中想著那湛藍的海水。
同學們，有句話說“不經歷風雨，怎能知道晴天的美好�！彪m然大家不一定知道生病的痛楚，但是我還是要告訴大家，保護、珍惜自己的身體才是最重要的。因為我是多么想成為一個健康的人�。�
我想成為這樣的人六年級作文 3
先說一個故事：有一個人，他經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶丟失了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢�！�
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了!”他就是美籍意大利移民，曾為人類歷史寫下燦爛光輝的一筆的弗蘭克。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界有許多你不得不去做的事，這就是責任。”責任的存在，是上天給世人的一種考驗。有些人自私得離開了這場考驗，而許多人勇敢的承受了。就算通過考驗的人離開了這個世界，但他們依然活著，死了依然活著，精神使他們不朽。而逃匿的人隨著時間慢慢消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。
責任不是一個美麗的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。雖然如此，但我還是想成為這樣的'人，這樣一位盡自己最大努力完成自己的責任的人。
雖然做這樣的人給予我的或許只有靈魂與肉體上感到的痛苦，但是他最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我想成為這樣的人六年級作文 4
我是一個充滿幻想的女孩，經常為自己的未來畫藍圖。我希望可以成為一個慈善家，一個會感恩的人。
也許你一定認為我是癡人說夢話，也許你認為我太過天真，但是我相信夢想是有翅膀的，也許對夢想而言，它是無實際可談的。只有敢想的人，他才會成功。
我從小是在愛的環境里長大的，媽媽說我是一個幸福的孩子，我知道這都是因為有那么多愛我的人賦予我的。我感謝他們，感謝我的父母辛勤的養育，感謝老師諄諄的教導，感謝祖國對我無微不至的關懷�，F在的感恩之情我無以回報，所以我希望可以用自己的實際行動回報給他們，不僅這樣，我更希望可以讓我得到的愛，傳播到更多人的心中。
我記得前一段時間，學校在向我們籌集捐贈給四川同胞的資金，當我將爸爸給我的.50元交上去的時候，我告訴自己，現在是父母幫助我完成這份愛，以后我將用自己的能力去為更多的人們送去一份我對他們的愛。像比爾蓋茨一樣，回報這個社會。
我很慶幸自己生活在這個安定的社會中，受到了很好的教育，擁有這個社會對我的關注。因為有這些，讓我感受到了我有多幸福，所以，我要為自己拼搏，成為一個對社會有用的人，然后繼續把愛傳播到每個角落。
我知道，一個慈善家是需要有經濟承受能力的，而這些對未來的憧憬都需要我以實際行動去證明，所以，我要用自己努力的結果向世界承諾，我不僅有一顆感恩的心，也有這份回報社會的能力。
我想成為這樣的人六年級作文 5
在我的腦海中，時常飄過這樣一個問題：我想成為怎樣的人?
我想成為怎樣的人?一個運動健將，像劉翔那樣，跑得飛快，在歷史上記上一筆，讓所有人銘記。
我想成為怎樣的人?一個白衣天使，救死扶傷，讓殘疾人看似跟正常人沒什么兩樣，讓他們變得健康，快樂。
我想成為怎樣的人?我是一個永遠都想追求第一的.人，也許，在班集體中，我已是名列前茅，但這并不能滿足我奢侈的心理，我只想做得更好，讓所有人矚目。也許，我在班集體中并不是那么出眾，但我會加倍努力、奮發向上，以自己那種種獨特的意念激勵自己，促使自己成為一個近乎完美的人。
我有時會和比我更好的人在一起學習，但更多的，還是自己一人在那一塊不起眼的小地方努力。也正因此，我慢慢變得孤僻，促使很多人將我誤解，其實，我并不想那樣。
我想成為怎樣的人?在我的字典中，沒有"最好"，只有"更好"，我只想一點一點向上攀爬，我并不貪心，并不會有一步登天的想法，但在努力途中，障礙是并不可少的，但我依然會一點一點克服，以至走完每一個小階梯。
我想成為怎樣的人?同樣，在我的字典里，只有“前進”，沒有“后退”。就像那句老話“好馬不吃回頭草”。在學習和生活的路途中，難免會有些絆腳石，或大或小，但有一點是同樣的，只要努力，就一定能將他搬開，為自己和后人的路途開辟更順暢的路。我想成為怎樣的人?我只想成為這樣的人。
我想成為這樣的人六年級作文 6
每個人都有不同的性格，性格決定命運，這個觀點還真是這樣。
我一直是個熱情奔放，樂觀開朗，大大咧咧的女孩。我并不善于思考，總是敗在細節這個方面，而且我很容易驕傲，所以，我想成為一個細心，虛心求教的女孩。
我曾不斷在細節摔倒過。它就像一個絆腳石，阻擋我成長的`路。在考試中，我做題總是關注不到單位換算;在上學中，我在圖書館借書，可還的時候卻不放回原處;在日常中，我在倒水或喝水時不小心倒在地上，卻沒擦……細節決定成敗，這話一點也不假。
有一次考試，是我最擅長的一單元。于是我做題時瞄一眼題目就寫答案。時間還剩30分鐘時，我就寫完了試卷，剩下的時間也不檢查，胸有成竹地交了卷。幾天后，成績出來了，我很激動�？墒悄玫皆嚲淼哪且豢�，我臉上蒼白，眉頭擰成了疙瘩。我看見試卷上畫了非常多的小紅叉。我仔細看了錯題，全是小細節。看吧，這就是細節。
再說虛心求教，我想到了三國時期的劉備。
劉備虛心求教、禮賢下士、懷有仁德的性格，使其擁有許多的擁護者。
劉備心懷天下，在曹操大軍逼近時，許多將領勸劉備放棄百姓趕緊逃離，劉備卻說“成大事的人要以人為本，現在這么多百姓跟著我，我怎能丟下他們!”
可以說劉備的性格成就了他的美名。性格決定命運這個觀點還真是真的。
我想成為這樣的人六年級作文 7
有些人想成為身價千萬的富翁、職場成功的老總、具有權力的市長……而我只想當一個普普通通的、默默無聞的人。
在剛剛閉幕的奧運會上，大家注意到了運動員，注意到了開閉幕式上那宏大的場面，但大家是否注意到支撐起整個宏大場面的那些默默無聞的演員呢?那整齊劃一的動作，給人以視覺的'沖擊，展現了中華文明的魅力。
舞臺上，扮成活字印刷術的演員似乎心靈相通，表演得淋漓盡致。俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功。”在舞臺下，演員們付出了多少汗水，付出了多少艱辛，為奧運付出了多少心血，是人們難以想象的。他們沒有炫耀，表演完之后便默默的離開了。
大家是否想到過一個問題：我們日夜居住的房子是怎么來的呢?答案很簡單，這是由農民工們建設出來的。造一座房子，又費時又費力，但農民工們老實本分，兢兢業業，為人民生存謀幸福。
上海，這樣一座國際化大都市，擁有東方明珠、金茂大廈、環球金融中心、世博園……這一切的一切，都是農民工用雙手一點一點建設出來的。農民工不求吃不求穿，吃的是工地上的飯盒，住的是公的臨時搭建的簡陋小房子，仍任勞任怨。但是有些社會上層的人吃的是佳肴，住的是別墅，但抱怨著抱怨那。
社會是由千千萬萬個平常人支撐著上層不應該小瞧任何人，他(她)也是社會的一份子。
一個品茶昂人忠于職守并無成就，但成千上萬的平常人就足以支撐起整個社會。
我想成為這樣的人六年級作文 8
你要問我，我想成為怎么樣的人。我一定會毫不猶豫的告訴你，我想成為一個勇敢的人。
要知道，我可是出了名的膽小，平日里什么都怕。不要說蚱蜢啦，蟑螂啦，就是門口吊下一只蜘蛛，角落里飛出一只大頭蒼蠅，都會嚇得我哇哇大叫手足無措。
還記得有一次，老師和同學們一致推選我做榮譽升旗手，可是我應為害怕出錯被別人笑話而婉言拒絕了。其實，這是一個多么好的機會，都怪我太膽小，錯失了機會。
因為膽小，還導致我有一個“致命”的.缺點：上課時不愛舉手回答問題。我也常對自己說，怕什么，我的手難道有千斤重嗎?下節課我一定舉手�？墒牵搅说诙澱n上，我又像老鼠一樣了。
我想成為一個勇敢的人，只要是對人民有貢獻的，只要是正義的事，我都要做。如果有一天，我正走在一條川流不息的馬路上，看見了一個小偷正在偷一名路人的錢包，而這時那位路人卻一無所知。我就應該大叫，有人偷錢包!……這樣那位路人就不會無緣無故的被偷了錢包都不知道了。我想成為一個勇敢的人，我會大膽的去參加任何比賽，展現我的才藝。
我想成為一個勇敢的人，當上課時，我一定積極舉手回答老師提出的問題。
我想成為一個勇敢的人，不管遇到什么挫折與困難我都勇敢的去面對。
我想成為這樣的人……我一定要為這個夢想而努力，我一定要實現這個夢想，加油!
我想成為這樣的人六年級作文 9
在繁忙的社會中，建筑的問題便成了一個大問題。幾乎每個城市都像水泥森林，我當上了建筑師，我就不會再讓建筑成為一個大問題。
首先，我會建一個超級摩天大樓，這一座樓高一億公里，可以直通火星。如果你想回家，就可以叫機器服務員給你測試，他首先聽你的聲音，然后看你的指紋，最后看你的視網膜。如果三項都合格，就可以按一下按鈕，通過時光機，只需要幾秒鐘就可以到家。我還會建一座隱身房子。他能自動隱身，使小偷偷不著東西。如果你想回來，只要一按按鈕，就會來一架隱身飛機，等到了家，飛機便自動停下來。你再按一下遙控，房子就會出現，然后你就可以回家了。我還想建一種地下房子。因為：地面上房子太多了。也許你會問，地下哪有氧氣呀!不用擔心，房子里面有氧氣通道，把氧氣從地面上吸進來，不過還要經過100層的'消毒網，使空氣里一點漂浮物都沒有。也許你還會問，要是地震你不就完蛋了嗎？沒關系，在周圍100米的地方都有防震器。10級地震最大的感覺就有一級地震那么搖動。地面上就可以種一些樹木、花草。
我要是建筑師，我不會再讓建筑成為一個大問題。我要是建筑師，我會建筑成世
界上最大最豪華的房子。我要是建筑師，我會讓全世界的每一個人上樓不再用力氣。
我想成為這樣的人六年級作文 10
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。在歷史的長河中，有無數閃閃發光的人物，諸葛亮無疑是其中最耀眼的一位。
“大夢誰先覺，平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲。”是誰在高歌？在一座茅屋里，有一位英俊灑脫的人，正在高歌。哦，是諸葛亮啊，他沉穩干練，滿腹經綸，驚人的才華一展無余。
“請先生出山，助備一統中原！”終于，你被劉備三顧茅廬的真誠所打動，就這樣，你無怨無悔的跟隨著劉備建立蜀漢。
在博望坡，外面曹軍虎視眈眈，城內人心惶惶，害怕不已，可你卻沉著冷靜，不慌不忙，一場大火傷的曹操落荒而逃，也許你在軍中名望大增，你的沉著冷靜令我學習。
周瑜嫉妒你的才能，限你在10天之內造就10萬之間，本是不可能完成的任務，你卻大笑，伸出三個指頭邊長揚而去，留下的只是周瑜驚異的眼神。在第三天，大霧彌漫，你親自率領20支草船駛向曹營，大霧濕潤了你的頭發，涼風輕撫著你的臉龐，你下令擊鼓，于是，鼓聲震震，震撼著每一個人，曹操聽到鼓聲，如你預判那樣不敢出兵，下令放箭，于是萬箭齊發，使你在草船上射滿了箭，遠遠的超過了10萬。你大笑，笑聲淹沒了曹操的后悔，淹沒了小人的嫉妒，而是響徹整個天空，你的神機妙算令我佩服。
白帝城，托孤，空城計……這都是你的`光輝寫照，鞠躬盡瘁，死而后已，正好形容你的一生。
我想成為像諸葛亮那樣的人，做一個沉著冷靜，鞠躬盡瘁的人。
我想成為這樣的人六年級作文 11
有的人是善良的，但他總被欺負；有的人是誠實的，但總被利用、背叛；有的人是執著的，但總不被理解。而我卻想做一個“無情”的人。
轉眼間，幸福的小學六年生活即將過去，我即將和相伴六年的同學、老師告別了。每想到這，我不禁淚眼朦朧。我們一起笑過、鬧過、氣過，也抱在一起哭過。六年的情誼、回憶的美好，即將被無情剪斷。而我想做一個無情的人，在分別的那一刻，忘卻痛苦，收回眼淚，獨自向那條只屬于自己未來的路走去。
一直以來都有一種喪祖的痛苦，深厚的自責在我的腦子里時不時出現，至今讓我無法抹滅。每每當我來到墓前，那往日的幸福、痛苦和自責把我帶回了病床前，我站在床邊，一言不發，奶奶、爺爺、媽媽都在默默地哭，我當時不明白發生了什么，偷偷溜走了�！澳棠獭寢��！蔽冶持鴷�，走進病房，奶奶、媽媽悲痛地坐在一旁。我二話不說，掏出手機，卻忘了在病床上陪了我八年的.那個“她”。我真希望我變成一個無情的人，忘掉往日的過錯、自責，以及那深深地痛苦，不再看“她”的照片而偷偷掉眼淚。成為一個無情的人，忘掉一切感情，向著明天的太陽出發。
人生本就是“一次將就”，何苦帶上感情。
我想成為這樣的人六年級作文 12
每個人心中都有自己的偶像，都有自己最想成為的人，有人想當貝多芬，有人想當劉翔，而我想當愛迪生。
他是一名科學家，同時也是一名發明家，他被人們稱為“發明大王”下面就由我來介紹他吧！
他出身低微，生活貧困，只上過三個月學。老師因為被他古怪的問題問得張口結舌，竟當著他母親面說他智力低下，母親一氣之下讓他退學，由她親自教育。這時愛迪生的`天資才得以充分的展露，他自己建了一個小實驗室，為了籌措實驗室必要開支，他出去打工，并用積攢的錢在火車的行李車廂建了一個小實驗室，但因為化學藥品起火，幾乎把這個車廂燒掉，被行李員打了幾個耳光，因此終生致聾。
在無數次發明中他失敗過，他并沒有氣餒過，而且從不放棄，正是因為他那堅韌不拔的毅力，讓他從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難。
愛迪生造福大眾，不畏艱辛。他說過：“天才是1%的靈感，加上99%的勤奮�！�
愛迪生！我要向他學習，學習他那堅韌不拔的品質！他讓我知道失敗并不可怕，可怕的是我不能從失敗中站起來。我想成為他一一愛迪生。
我想成為這樣的人六年級作文 13
夢想，是實現一個人的目標的最基礎的見證，沒有夢想，就沒有現實和未來！當然，我也擁有著許許多多的夢想。
我想成為這樣的人，我要當一名人人見愛的“白衣天使”，為病入膏肓的人們治療疾病，我要扶死救傷，在病人危急時刻，從死亡的魔手里解救出來。我要作個人人見愛的醫生。
我想成為這樣的人，我要當一名善良的護士。雖然沒有醫生好，但也救死扶傷，為社會做出自己的綿薄之力。我要在病人需要我的.時候，給予他們關懷、照顧、呵護、安慰，讓病人安心養病，早日出院。
我想成為這樣的人，當一名無私奉獻的好教師，教育花園里的小苗苗門好好學習，天天向上，做一名懂事、有禮貌、聰明、聽話的好孩子，將來用自己的實力造化自己的祖國。我要像一支蠟燭，照亮別人擦亮自己；我要像一弘清泉，灌溉苗苗的心田；我要像一束陽光，用自己的身軀溫暖他人冰冷的心靈；我要像一輪太陽，望著那些渴望學習，渴望得到知識的熏陶的小向日葵們，教給他們豐富的知識……
我想成為這樣的人，我要當一名有名望，令人羨慕的著名演員。
我想成為這樣的人六年級作文 14
我不想做一個拿著鋸子的人，隨時隨地，把人群鋸成兩半，這一半是女人，那一半是男人；這一半是盟友，那一半是對手，對手贊同的，我們必須反對；對手反對的，我們必須贊同。不論對錯，只爭輸贏。
我不想做一個渾身帶刺的人，嘲諷別人的成功，嘲諷別人的失敗，看不慣過得比他好的人，看不起過得比他好的人，一肚子抱怨和借口，凡是不是自己的錯，都是別人的錯。
我不想做一個流水線上制造出來的人，沒有獨立的人格，只有預定的人設，沒有閃光的才華，只有拋光的流量；沒有精彩的作品，只有熱鬧八卦。
我不想做一個隱身的人，需要挺身而出的時候，他藏在人群里，需要解決問題的'時候，他消失在所有人的視線里。
我不想做個油膩的人，你吃虧的時候，他說吃虧是福；該較真的時候，他說難得糊涂。
我不想做這樣的人，我不想做一個沒有同情心的人，一個不講義氣的人，一個沒有教養的人，一個半途而廢的人，一個遺忘歷史的人，我不想做一個不愛國的人。我不想做一個口口聲聲“一代不如一代”的人，當我變成父母、師長、前輩的時候，希望我的孩子能對我說，我想成為你這樣的人。
我想成為這樣的人六年級作文 15
俗話說得好，每個人都不是十全十美的。當然，每個人也有自己不同的性格，我就特別希望自己成為這三種性格的人。
善于思考
我覺得我其他都還好，最致命的就是老犯傻，做出一些自己都吃驚的傻事。打個比方，差不多是在幾個月前，我宅在家里做作業。做到一半突然嗓子發干，便出去倒了杯水�？粗磺许樌狡綗o奇是不是?你們絕對想不到我忘了自己正在寫作業，然后打開電視看了一個小時!
所以我十分希望有“善于思考”的品質，還不至于做出一些我自己都無言以對的`事。
謹言慎行
為什么我渴望這種性格呢?我不會安慰人，老是大大咧咧地說話，讓人聽起來很不舒服，甚至有時讓人生氣，讓人傷心。但主要是希望成為家中的小開心果，在家人傷心的時候安慰他們，讓他們感到溫暖。
勇敢無畏
我真的太希望自己能大膽一些，無論以前，現在都一樣，我很害怕蟑螂，毛蜘蛛一些小生物。不夸大說，我出生到現在一只蟑螂都沒有打死過，要是我再大膽些，也不至于被一只蜘蛛嚇到尖叫。
有可能我這一輩子也完成不了我的愿望，但我只希望我能盡力實現。
我想成為這樣的人六年級作文 16
有人想成為有錢人，追逐名、追逐利、追逐欲望；有人只想成為個平凡人，平平凡凡地過一生，因為他們認為安穩、平淡就是福。每個人的心中都潛藏著一個夢，那個夢是必須經努力才能享受到的。
很多人是希望得到眾人的目光，得到掌聲，為了成為每個人心中最閃耀的一顆星而奮斗；也有人想站在屬于自己的舞臺上，讓人生無怨無悔。而我，不想追逐名、追逐利，也不想忙忙碌碌地生活，我想成為一個值得別人尊重，并可以好好發揮我的潛力，踏實地成為一個品徳高尚的人。我想成為像顏回一樣的'人。
為什么顏回是孔子最喜歡的學生？因為，他很勤學，沒有欲望，具有高尚的好品格。我就是要成為那樣的人。我想得到別人愛戴，我想別人對我真心付出，我希望不心虛地過人生，我想讓自己成功地站在我的夢想舞臺發光發熱。我希望能走向成功的門，通過那扇門才能發光我的夢想，我要逐夢踏實，走在正確的道路，將我的潛力證明給世人看。
我想成為像顏回一樣的人，克服欲望的面包樹，不向惡勢力低頭�，F在，只要一閉上眼睛，我的夢就灌滿了腦海，心中微小的聲音已轉動，我要成為像顏回一樣的人。
我想成為這樣的人六年級作文 17
每一個人都會有自己所敬佩的人，有人想和莫札特一樣有音樂天份，有人想有愛迪生的頭腦，有人想和德蕾莎修女一樣有一顆善良的心。每一個人的目標不同，自己所想擁有的也不一樣。
我想成為一個永不放棄的人，看到目標就在往前沖，永不退縮。就算任務是多么艱難，也要咬緊牙根撐下去！對我而言，人，只要有心去完成，就不會有“不成功”這三個字。
“阻力是一定有的，可是我們必須奮斗到底，絕不要灰心�！庇《仍娙思嬲軐W家泰戈爾曾經這么說過。在通往成路之路上，一定會有遇到挫折的時候，這時，不要灰心難過，勇敢地抬起頭，忘掉你的過去，創造你的未來吧！如果你不停地在想過去，那只會使你更受傷，更挫敗，而在原地踏步，卻一步也踏不出去。
人，活在這個世界上，有兩種選擇，一是在起點退縮，而不敢冒險，在原地枯萎；一是不論前途有多困難，還是愿意奉獻自己，踏上那一段艱難之路，最后在終點成為一顆閃亮的`星星。所以，各位勇敢的青年們，請邁進你們的成功之路吧！
我想成為這樣的人六年級作文 18
“人之生也，其憂患俱來，知其為可奈何，而安之若命�！毕氡卣f出此語的梁啟超定是對逼仄的生活做出了深入思考，并選擇了“安之若命”的人生態度。然而，“安之若命”是讓我們放棄生命的激情，對著困難望洋興嘆嗎？在梁先生的話中，我讀出了深意。
自人誕生于廣袤的天地之間，荒原上的荊棘與風霜告知我們前路注定不平坦。然而，我想成為的人是隨風奔跑之人，而不是坐在路邊徒然消沉之士。
在書冊中，通過紙張，自氣貫長虹的《少年中國說》中，他便選擇了奔跑，道路坎坷，卻義無反顧。
我流連于書中，輕輕叩開偉人世界的大門。我看見生命粗糙的質感在經過時間的打磨與錘煉后將富有新的光澤，在林徽因夫婦身上閃爍著這種迷人色彩。
優越的家庭條件使他們擁有“坐在路旁享受生活”的先天條件，但他們卻選擇了做奔跑的'人，毅然決然地投身于中國近代建筑業的偉大事業，嘔心瀝血，生為之，死亦為之。我想，當他們在荒郊僻壤攀登測量時，他們絕不是一個冷靜的旁觀者，而是將生命與那些建筑融為一體了。
這是奔跑者的靈魂為這個世界賦予的。這時，我愿意相信，只有一個奔跑著的靈魂才能讓我們找到生命存在的意義。以肆意姿態奔跑在豪放撒哈拉沙漠的三毛，“丈夫當朝碧海而暮蒼梧”的徐霞客，“通古今之變，成一家之言”的司馬遷……
有的為國而奔跑，有的為夢想、為使命奔跑，這時，上天用濃霧遮住了前行的路，并許給人一個流膏沃野的未來。
中世紀著名人文主義思想家伊拉斯謨曾給予世人警示“上帝的骰子，擲前已定。我想這不足以成為我們放棄奔跑、冷眼旁觀的托詞，因為靈魂的姿態由我們自己選擇�！�
奔跑是我們為自己靈魂所選擇的姿態，這樣，在隆冬，我們終會發現，我們身上有一個不可戰勝的夏天。
我想成為這樣的人六年級作文 19
記憶中，曾聽過這樣一首歌：把所有的心裝進你心里，在你胸前寫下，你是這樣的人；把所有的愛握在你手中，用你的眼睛訴說你是這樣的'人；把所有的傷痛藏在你身上，用你的微笑回答，你是這樣的人；把所有的生命歸還世界，人們在心里呼喚，你是這樣的人……可我想成為這樣的人。
幾年前，我參加了七巧板的比賽，得了第一名，這是我第一次得獎，我自然高興的手舞足蹈。放學之后，我一口氣跑回了家，還沒打開門，就喊：“媽媽！媽媽！我得獎了！我得獎了！”媽媽笑著給我開了門。我說：“把這個獎狀掛在客廳里吧？”這時，媽媽說：“得獎就得獎了！還要掛什么啊？自己知道就可以了�！笨晌也宦牐且獟炱饋怼寢寷]有辦法，只好幫我掛在了客廳鏡子上面。沒過多久，樓上樓下得鄰居都知道我獲獎了，都說我是好孩子，我十分高興，也十分得意。
有一天，我去爸媽房間里找東西，無意間發現床底下有什么東西。經過我的一番折騰，終于被我翻出來了。只看見那東西被紅布整齊得包著，我十分好奇，翻開了紅布，看見里面是玻璃做成得一個獎杯，獎杯下面用黃子刻著“優秀職員”。還刻著媽媽的大名。我一下子愣住了，媽媽平時怎么沒有說過她得了這個獎。我百思不得其解。我找來干抹布，把獎杯上的灰塵擦掉了，找到了一個最顯眼得地方，放下來。不一會兒，媽媽回來了。我就說：“媽媽！媽媽！你得了這么好的獎杯，怎么不說啊？”媽媽大聲叫道：“誰叫你把它翻出來的？放在那里像什么樣子��？我愣住了。媽媽把我拉到一邊，語重心長的說：“孩子，榮譽只能證明過去，不能代表將來！我們要再接再厲，爭取獲得更大的成就，懂嗎？”我低下頭，慚愧地說：“懂了！”
從此我暗下決心，要向媽媽一樣，成為一個謙虛的人。
我想成為這樣的人六年級作文 20
晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。苔痕，階綠，碧草，青簾，陋室之設，卻是吾心之所向。
小時候，父母總在告訴我：好好讀書，不讀書以后回農村種田。然而，讀過書之后，我卻理解了一種熱愛，感受了一種精神，陶潛成了心底的偶像。
自古詠農，不是“汗滴禾下土”的艱辛，便是“背灼炎天光”的煎熬，即便逍遙如同淵明，“悠然見南山”的背后也只是“草盛豆苗稀”的荒蕪。農村是世界上最貧窮落后的地界之一，農民這個身份更是低微至極，遭人嫌棄。在無數人看來，年輕人就應該去大都市闖，去發達地區拼，這也是許多年輕人的追求。卻沒人記得，小時候玩泥巴的地兒成了水泥路，小時候看星星的地兒建起了高樓，小時候郁郁蔥蔥的'森林成了筆直的大道，小時候跳格子、捉迷藏的游戲逐漸被手機、電腦所取代，現代科技的入侵，消失的不只有環境，還有情懷。
“你甘愿一輩子做個平凡的人嗎？”記得那時的奶奶總會急不可耐地問我。我卻暗想，在我的世界里不應該太平庸，我有我的追求，我有我的夢想，我有我想要的生活�，F實總在強迫你去做你不喜歡的事，從而成為魯迅眼里“有些人活著，可他已經死了”的行尸走肉。我的眼里，平凡并不可怕，可怕的是平凡而又迷茫，渾渾噩噩，無所事事。
所以，我想回農村。我想看那青苔的痕跡，山坡的野草，屋后的爬山虎，田園的綠色，還有村民們純樸的笑臉，我想感受大自然的空曠和神奇，我想我想了很多很多，夢了很多很多，也許我還會走很多很長的路，但我祝愿自己，歸來時仍是少年。
近些年來，國家提倡發展新農村，鼓勵打工人員回鄉建設家鄉。然而，有些地方過度改造，盲目開發，導致農村那片凈土早已失去了往日的生機。記不清多久沒有聽到清脆的蟲鳴，多久沒有感受到“聽取蛙聲一片”的歡愉，多久沒有看到曾經蒼翠的山峰、挺拔的竹林？
現代城市燈紅酒綠，紙醉金迷，凌晨兩點，依舊紅火通明，催醒了無數人的夢境。此刻，我倒上一杯熱茶細細品味，我想，既然無法回到從前，不如讓我創造未來。
我想成為一個農民，用所學的知識，用勤勞的雙手，帶領大家一起，讓山林更綠，讓碧水更清，讓小時候的夢回到現實，讓整個世界重新擁有一片可以看星星的綠色草地。
我想成為這樣的人六年級作文 21
有人想成為“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞赴銗蹏鴲勖竦娜耍腥讼氤蔀椤跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹般憂國憂民的人，有人想成為“知之為知之，不知為不知”的孔子般哲學睿智的人……
而我呢？我既不想成為魯迅、孔子般偉大而哲學的人，更不想成為范仲淹般胸懷大志的人，我只想成為我自己。如果實在要說，那便是“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的杜甫般的人。
我不羨慕杜甫的才，也不想擁有杜甫的才。世人羨慕杜甫的才，可誰知那是“讀書破萬卷”才有的，那是杜甫的血汗所凝成的千古絕唱，那也是杜甫的畢生的血淚堆砌的驚世之才。而我只喜歡杜甫的真，也只想做一個真的人。
當“安史之亂”致使國家破敗、民不聊生之時，心系國家之事的杜甫正當壯年之時卻“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。當杜甫居住在那破爛不堪的茅草屋，夏天漏大雨，冬天刮大風，一家人食不果腹時；當他躲在家里唯一的`家具——一張破爛腐朽的桌下，看著家里變成“汪洋大海”之時；當一家人蓋著幾年都沒有翻彈，散發著霉味，且已被雨水打濕的被子時；當無情的風從破爛的茅草屋上的洞鉆進來，狠狠地用它那鋒利的爪子，撕咬杜甫的肌膚之時；我們偉大的詩圣卻想著別人，胸懷天下寒土，喊出最強音“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！�
杜甫的“真”是博大胸懷，與“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的醉生夢死不同；杜甫的“真”是對“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的當頭棒喝；杜甫的“真”是關懷百姓，心系天下蒼生的具體典范。
有人曾說過，杜甫與李白是我國古代詩壇的巔峰。的確，他們有“會當凌絕頂，一覽眾山小”“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼榕c遠大抱負！他們有“丹青不知老將至，富貴于我如浮云”“天生我材必有用，千金散盡還復來”的超然與豪放！他們有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫與豪放。兩人各有千秋，杜甫是沉郁的，李白是豪放的。杜甫是“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休�！崩畎资恰肮P落驚風雨，詩成泣鬼神�！�
正因為杜甫的“真”，才有了“三吏、三別”，才有了被人尊稱為“詩圣”，才有了稱其詩為“詩史”，才有了“語不驚人死不休”，才有了在顛沛流離中，結束了他短暫卻瑰麗的人生。杜甫雖遠去了，但剩“千古文章事，得失寸人心”。我做不到杜甫那樣的偉大，但我要做一個真的人，真的我。
“物因趣而美，人因善而美，我因真而美�！蔽蚁氤蔀檫@樣最真的人。
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