【熱門】夢(mèng)想六年級(jí)作文54篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 1
每個(gè)小朋友都有本人的幻想。我也和大家一樣，腦子里充溢了玫瑰色的幻想。
我幻想本人以后能當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，造出一種變形的汽車，用的是太陽(yáng)能或風(fēng)能。這樣，外出打工的人回家去就不用為買票、乘車那么辛勞了。
我幻想未來(lái)能當(dāng)一名建筑師，創(chuàng)造搬起來(lái)很便當(dāng)、能夠折疊的`房子，這樣，無(wú)論到哪兒去，都不用為房子犯愁了。
我幻想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名解放軍，這樣，我就能夠用學(xué)到的學(xué)問(wèn)去捍衛(wèi)我們的祖國(guó)。不讓外國(guó)人欺負(fù)我們，不再發(fā)作火燒圓明園和南京大屠殺的歷史悲劇。
我還幻想未來(lái)能當(dāng)一名科學(xué)家。乘坐我們國(guó)度本人建造的航天飛機(jī)飛上太空，到其它星球上去看看終究有沒有外星人。假如有，理解一下太空人是怎樣生活的。
當(dāng)然，我也幻想以后能當(dāng)一名醫(yī)生。這樣，我不當(dāng)能夠治病救人，協(xié)助那些看不起病的人看好病，而且能夠讓我的爺爺奶奶安康短命、越活越年輕。
而我如今最大的幻想，是希望能和別的同窗一樣，享用公平教育。讓打工的爸爸媽媽，不再為每年昂揚(yáng)的借讀費(fèi)犯難。
為了完成我的幻想，我要比別的同窗更努力學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)向上。雖然前面的路很難、很遠(yuǎn)，但我有決計(jì)。我要好好學(xué)習(xí)，多讀好書，走好人生的每一步。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 2
天文，一個(gè)深不可測(cè)的東西，有人認(rèn)為那玩意太枯燥了，有人認(rèn)為太有趣了……于是，在昨天，我親自體驗(yàn)了一下天文的魅力。
“到了。”我心想。一個(gè)白色建筑，非常風(fēng)雅。圓頂?shù)脑O(shè)計(jì)，是智慧的象征。媽媽買了票后，我大搖大擺地轉(zhuǎn)了進(jìn)去，可到了里面我驚呆了：一些我從來(lái)沒有見過(guò)的.器材網(wǎng) ，數(shù)不勝數(shù)。我迫不及待地跑到一個(gè)仿火星設(shè)計(jì)的球體前，里面正放映著“神六”飛天的場(chǎng)景，一個(gè)人舉著小旗正在倒計(jì)時(shí)，“十、九、八、七……三、二、一，發(fā)射！”，只見小旗一揮，“噌”的一聲，火箭飛上了天，我不得不驚嘆人類的創(chuàng)造能力，竟然做出這么……嗯，偉大的東西。我飛快地向第二個(gè)球體跑去，這里是用投影機(jī)在播放圖片，什么火星、水星、木星、金星……
這時(shí)，老媽她們招呼我時(shí)間到了，我驚嘆，時(shí)間過(guò)得可真快。我戀戀不舍地朝出口走去，“喂，你干什么去？”老媽大喊道，我用懷疑的目光向她們望去，老媽又一次喊道：“快點(diǎn)，4D電影！”我如夢(mèng)初醒，飛快地跟著她們上了二樓。 在影院里，我們戴上了特制的眼鏡，所有的東西都很像近在咫尺，可抓卻抓不到。電影只演了12分鐘就戛然而止，給你一種意猶未盡的感覺。我們趕緊又來(lái)到地下一層，進(jìn)了另一個(gè)影院。這里準(zhǔn)備上映3D電影。我們坐上了一個(gè)類似飛船的座椅上，也戴上了一副眼鏡。突然，這個(gè)飛船動(dòng)了起來(lái)，上下左右開始擺動(dòng)，隨之傳來(lái)一片尖叫聲。我抬起頭，哎喲媽呀，一個(gè)老大個(gè)的隕石朝我頭頂飛來(lái)，看我一拳打碎它！可是它卻忽地消失了。經(jīng)過(guò)一番激烈的搏斗，我們光榮地下了飛船。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 3
午后，我坐在桌旁看書，冬日的陽(yáng)光從松木窗中照了進(jìn)來(lái)，攜著一縷淡雅的咖啡香，跌落在桌上、書上，文字在一縷縷陽(yáng)光的撫摸下溫暖起來(lái)，我用手將陽(yáng)光輕輕捧起，宛如春的漣漪，在掌心漾開。
那便是夢(mèng)想。它撫摸著我的手，就像兒時(shí)，外婆揉搓著我凍傷的小手，順著我掌心的生命線，用她潤(rùn)滑的指肚來(lái)回?fù)嶂髦比胄奶铩?/p>
夢(mèng)的絢爛，纏綿悱惻，夢(mèng)想的執(zhí)筆一揮，便涂抹出如此火艷的一筆，那便是勇氣，飛翔的翅膀，不曾離開，只因勇氣。
倏然，一株蒲公英從地里鉆出來(lái)，陽(yáng)光下，它的葉手如掌心一般，每條掌紋都伸向陽(yáng)光，它在窄窄的水泥縫中閃爍著渴盼的光芒。
那一刻，小生靈搖曳的身影，托著滿滿的勇氣，勇氣的亮點(diǎn)，讓它在生命的絕境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，讓它不忘接受陽(yáng)光的洗禮。
風(fēng)來(lái)書動(dòng)，乍然翻出蘇子的翰墨，映入眼簾的是“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，陽(yáng)光在這七個(gè)字上挪動(dòng)，輕輕踩出詩(shī)人鏗鏘與曠達(dá)的韻律。
一壺濁酒，幾片脆筍，吐千年哲思于瞬間。
在夢(mèng)想的陽(yáng)光下行走，必然要遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，那時(shí)我們應(yīng)該不在乎風(fēng)雨，也無(wú)意于陰晴，大步向前邁去，只因我們知道前方的星星更加絢爛；在夢(mèng)想的'天空上飛翔，必然要遇到勇氣不夠，那時(shí)我們應(yīng)該換上更有動(dòng)力的勇氣，抵達(dá)生命的地平線。
在與夢(mèng)想擁抱時(shí)，時(shí)刻記住掌心的陽(yáng)光鑲刻著生命的年輪。夢(mèng)想如一杯苦澀的咖啡，只要調(diào)出勇氣，苦澀的味道就是幸福的圍繞。
飛翔的翅膀承載著幸福與淚水，在星星隕落之即，夢(mèng)想伴著淚水，將幸福撒向未來(lái)的未知數(shù)，將勇氣光芒在手心里跳躍翻卷。
和煦的春風(fēng)訴說(shuō)著你心中的夢(mèng)想，花開花落，落葉飄零，夢(mèng)想之花在煙火的陪伴下綻放，接住那綻放后的碎片，就是接住勇氣的降臨。
請(qǐng)緊緊握住它，望著前方那扇沉重的門在不知不覺中慢慢開啟，時(shí)光隧道正打開成功的世界，穿越到成功的世界，一定要用勇氣通關(guān)。
夢(mèng)想的路上充滿人生的棘刺。每個(gè)人，都曾被人生的棘刺劃開生命的傷口，我也曾痛苦地攥著手，失意與彷徨吞噬過(guò)我年輕的心。
冥冥之中，我明白；人生美好的東西，只是暫時(shí)地像冰凍結(jié)起來(lái)。但是，只要張開雙臂，伸向藍(lán)天，夢(mèng)想之光定會(huì)在我們的掌心開出像花一樣的東西。勇氣也會(huì)時(shí)刻保護(hù)著它。
窗上、陽(yáng)光、手掌、飛翔。
我捧起陽(yáng)光的翅膀，告別了人生的困難。有陽(yáng)光、飛翔相伴，以后的旅途我們定能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
星星閃爍之即，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之光飛翔吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 4
在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，汽車一直以來(lái)都是人們出行時(shí)不可或缺的交通工具。它給人們帶來(lái)了便利，但也給人們帶來(lái)了災(zāi)禍。因此，我就開始思考:如果汽車永遠(yuǎn)都不會(huì)相撞就好了。
我希望汽車用較為柔軟的材料做外殼，這種材料可以來(lái)自生活中的任何廢品，車窗用的玻璃有吸收任何東西的'能力，如雨水、微生物等等，只要它們粘在窗戶上，就能被吸收，轉(zhuǎn)化為能源。這樣，車主在下雨天也能看到一個(gè)清楚的世界。
我希望汽車能提前知道它的前后左右有沒有汽車飛速駛過(guò)，有沒有車主酒后駕車。如果有，它便會(huì)長(zhǎng)出一雙半透明的羽翼，帶著車主飛向半空，避免發(fā)生事故。如果汽車的智能系統(tǒng)受損，但車主近來(lái)公務(wù)繁忙沒來(lái)得及去修理也沒關(guān)系，汽車那柔軟的外殼可以分散并吸收別的車輛帶來(lái)的巨大沖擊力，保證車主的生命安全。違規(guī)的車主會(huì)被汽車送去警察局，把他（她）交給警察處理。
我希望汽車能自動(dòng)駕駛、識(shí)別壞人、轉(zhuǎn)化陽(yáng)光為動(dòng)能……，這樣的話，汽車就能做到不需要汽油也能行駛。車主如果累了，想睡覺，但又要趕去某個(gè)地方的時(shí)候，汽車就可以自動(dòng)行駛，在不違規(guī)的情況之下盡快到達(dá)目的地。如果有壞人靠近，汽車還能正確識(shí)別，并在他（她）碰到車時(shí)將其拷住，然后通知警察。
我希望……
當(dāng)然，我最希望人人都遵守交通規(guī)則，這樣的話，車不先進(jìn)也沒關(guān)系，因?yàn)楦静粫?huì)有車禍發(fā)生。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 5
大家好，初次見面，先做個(gè)自我介紹吧，我是一條魚，現(xiàn)在生活在“寧波”這條大江之中。不過(guò)，我一開始并不屬于這里，我出生于“安徽亳州”那條小河中的，我是被我的父母帶來(lái)這里的，其實(shí)我非常不情愿來(lái)大江生活，我有好多小伙伴留在小河中呀，江雖大，而我的朋友卻一個(gè)也沒有。
在我的印象里，小河很狹長(zhǎng)，河里大多是些年老的大魚和被迫與父母分開的小魚。我應(yīng)該屬于小魚中的幸運(yùn)兒，雖說(shuō)不能經(jīng)常和爺爺奶奶他們見面，沒有一起玩耍的'小伙伴，但能夠在父母身邊生活。
我已經(jīng)好久沒有回去那條小河了，不知道它現(xiàn)在變得什么樣子，是不是有變得更加美麗，那邊的小伙伴們是不是生活的好。我經(jīng)常和我的父親說(shuō)：“爸爸，爸爸，我想要游回小河中去，河里的水是我喜歡的味道，我能不能回去呀？”父親說(shuō)：“孩子，你看啊，這條大江是這么的繁華，你回到小河就不能夠像現(xiàn)在這樣生活，我們現(xiàn)在生活在這里呀，是很幸運(yùn)的！所以呀，我們不回那條小河了。”我不理解父親的話，甚至有了一絲絲埋怨。我轉(zhuǎn)身就去找媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子啊，不要怪你爸爸，爸爸是想給你更好的生活，你可以讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)！”
我想了很久，第一次有了我自己的夢(mèng)想，那就是我要回到小河去，讓小河也有大江的繁華。從那以后，我每天纏著媽媽問(wèn)回到小河的方法，聽媽媽說(shuō)，要回到小河就要先游到大江的對(duì)岸去，然后逆流而上經(jīng)過(guò)好幾條大大小小的河流才能到。為此我每天都跳躍出江面，看江的對(duì)岸，我想要學(xué)鯉魚，一躍而過(guò)，嘗試了好幾次，都以失敗告終。這條江真的好大好大，每次我用盡全力跳出江面都只能看到對(duì)岸一條淺淺的線，那就是岸嗎？看的次數(shù)多了，心里卻慢慢有了擔(dān)憂，在這大江之中我瘦小的身軀顯得好渺小。我要怎么樣才能變得強(qiáng)大呢？
這一天，我甩動(dòng)著我的魚尾，晃動(dòng)著我的魚鰭，嘗試著往江中間游去，但沒有游多遠(yuǎn)就被一個(gè)浪花兒拍了回來(lái)，把我拍的眼冒金星，幸運(yùn)的是我碰到了一條鯉魚阿姨，鯉魚阿姨問(wèn)我：“你要去江對(duì)岸做什么呢？”我說(shuō)：“鯉魚阿姨，我想要游回“安徽亳州”小河去，那里有我的夢(mèng)想。”鯉魚阿姨說(shuō)：“你現(xiàn)在還 小，很多技能都沒有學(xué)會(huì)，你需要好好學(xué)習(xí)各種技能，才能夠憑借自己的力量游到江的對(duì)岸，然后回到小河中去。”后來(lái)呀，鯉魚阿姨成為了我的老師，我聽鯉魚老師講課，完成鯉魚老師的任務(wù)。有一次鯉魚老師帶我做任務(wù)，不過(guò)因?yàn)槲覜]有好好聽那堂課，差點(diǎn)就進(jìn)了大魚的肚子。這件事在我心里留下了深刻的印象，從此之后，我再也不敢在課堂上打盹開小差了，我知道每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都關(guān)乎著我能不能回到我的小河，讓小河變得更加好呀。
從鯉魚老師口中得知，想要建設(shè)小河，我必須要盡最大的全力去游過(guò)兩大難關(guān)，一個(gè)是中考，一個(gè)是高考，這將決定著我有沒有能力去建設(shè)小河。為了這個(gè)目標(biāo)我還 在努力奮斗著。
我的夢(mèng)想呵，在江的對(duì)岸呀，我呀，有著赤子之心呵！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 6
夢(mèng)想，在有些人的眼中很遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想，別人在完成夢(mèng)想時(shí)流著汗水和心血，夢(mèng)想像一個(gè)香甜的果實(shí)，在誘惑你前進(jìn)，夢(mèng)想像小溪流水般清澈。
同一個(gè)人的夢(mèng)想同一片天，當(dāng)你打造屬于自己的那片天時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人揮灑著不同的汗水淚水和心血，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想似近似遠(yuǎn)，當(dāng)你懶洋洋什么事也不干的時(shí)候，夢(mèng)想則對(duì)你遠(yuǎn)而久之，夢(mèng)想，不同顏色的煙花，不同顏色的'色彩。
夢(mèng)想有很多，作家夢(mèng)，教師夢(mèng)、醫(yī)生夢(mèng)等等，不知中國(guó)人知不知道，其實(shí)我們每個(gè)人心底都有個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想像一個(gè)個(gè)花朵般綻放，當(dāng)你做不到那朵花時(shí)，可以做另一朵花。對(duì)于沒有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，他夢(mèng)想的小船，永遠(yuǎn)處于逆向航行中。夢(mèng)想是一個(gè)路明燈，它照亮我們方向，如果沒有了夢(mèng)想，就沒有了堅(jiān)定的決心，如果沒有了夢(mèng)想，那我們將碌碌無(wú)為，一事無(wú)成，生活枯燥。夢(mèng)想可以讓在沙門失去方向的人找到一條讓人們重歸綠色土地的道路。夢(mèng)想可以讓人們的生活更加豐富多彩有自信心，上進(jìn)心。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就像兩條岸，顯示在這頭，夢(mèng)想在那頭，中間是緩緩流動(dòng)的河流，行動(dòng)的汗水心血?jiǎng)t是架在河上的橋梁。夢(mèng)想，是兒童時(shí)那高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏，它經(jīng)歷了磕磕絆絆的時(shí)光，才造就了風(fēng)箏飛向藍(lán)天最美的畫卷。
在我眼中的夢(mèng)想，假如沒有了，那么我在生活中，就沒有了堅(jiān)定的方向。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)我看到那些一個(gè)個(gè)可愛的文字時(shí)，我的心情無(wú)比舒暢，正如書上說(shuō)，文字像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流進(jìn)山谷。文字就像一個(gè)個(gè)音符聲聲激蕩我的心靈。
夢(mèng)想，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，它是人生中不可缺少的一部分，它是人身上不可缺少的一抹亮色。現(xiàn)在很多人都失去工作，眼神散發(fā)出來(lái)的都是茫然漆黑一片，因?yàn)樗鼈儧]有人生中的目標(biāo)夢(mèng)想。那么我還是這句話，珍惜夢(mèng)想一步步像夢(mèng)想前進(jìn)，不然你將碌碌無(wú)為，什么事也干不了。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 7
理想2***年的一天，一輛造型別致的小轎車在高速公路上奔馳著。小轎車可以無(wú)人駕駛，突然，一輛大貨車風(fēng)馳電掣般地駛來(lái)，眼看就要撞上小轎車了。正在這時(shí)，小驕車兩旁伸出了像飛機(jī)一樣的翅膀，“撲”的一聲飛上了天空，又穩(wěn)穩(wěn)地落在高速公路上，這就是未來(lái)的裝有特殊避險(xiǎn)系統(tǒng)的新型百變汽車。這種汽車不僅可以避險(xiǎn)，還能變形。如果你想探索宇宙的奧秘，它會(huì)伸展像宇宙飛船一樣的翅膀，以超光速飛行，把你帶入太空。
如果你想到海底遨游，它會(huì)變成潛水艇的樣子，輪子變成螺旋槳，車頭伸出一個(gè)探照燈，帶你潛入水底。這樣你就能看到各種各樣的海底景象，了解更多的.海洋知識(shí)了。
如果你發(fā)現(xiàn)地下的寶藏，它會(huì)伸出兩個(gè)鉆頭來(lái)，輪子也變成了履帶，帶你進(jìn)入地下，幫你找到各種寶藏和文物。
它的最大特點(diǎn)是節(jié)能、環(huán)保。它使用的燃料是水。（奇怪吧，還是讓我來(lái)告訴你答案吧。）水經(jīng)過(guò)特殊加工，變成了氧和氫兩種燃料，經(jīng)過(guò)燃燒，又變成了水排出來(lái)，如果你連水也懶得加，也沒關(guān)系。它的車身可以吸收太陽(yáng)能，然后變成燃料，儲(chǔ)存在汽車?yán)铮还苣阋旭偠噙h(yuǎn)也不用發(fā)愁。還有它還非常便宜，每輛售價(jià)只有幾萬(wàn)元錢。
什么，你也想要一輛這樣的車？別急，它的發(fā)明者就是我－－大名鼎鼎的孫超，孫博士。目前這種車已經(jīng)投入資金進(jìn)行批量生產(chǎn)，你的愿望很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
噢，忘了告訴你，我的發(fā)明獲得了1**多項(xiàng)專利，光這一項(xiàng)收入就有1*億元。不過(guò)我已經(jīng)把這些錢全部捐獻(xiàn)給了希望工程。
可別說(shuō)我吹牛，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，這一天很快會(huì)到來(lái)的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想能令我們找到人生的方向，讓我們奮斗；夢(mèng)想能為我們打造人生的道路，讓我們繼續(xù)前進(jìn)；夢(mèng)想是為我們照明前程的燈，使我們的人生之路更光明，更輝煌……
我希望有一天，我成為了一位藝術(shù)家。我擁有屬于自己的小天地，我在自己的空間里，盡情地享受藝術(shù)。因?yàn)槲覑郛嫯嫞瑦鬯囆g(shù)，所以……
哇！這好美，周圍就像夢(mèng)境般美：蔚藍(lán)的天空下有一片綠菜地，旁邊有一座小村。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這田園般的風(fēng)景，真令人神往，令人陶醉不已。而我就在這充滿詩(shī)意的“仙境”中生活著……
在我的小天地中有花、草、樹、木及成群的牛羊……全都是生動(dòng)、優(yōu)美般的畫面。在屬于我自己的小天地里開始了我的夢(mèng)；我要把周圍的人、事物，都畫在潔白的紙上，讓它們更具生動(dòng)。我要畫高山，我要畫河流，我要畫太陽(yáng)，讓北極也感受到陽(yáng)光般的溫暖；我要畫彩電，電冰箱……讓農(nóng)民也能過(guò)上城市人的生活；我要畫學(xué)校，讓所有想上學(xué)的小孩都能上到學(xué)；我要畫食物，讓饑餓的人們也能吃飽喝足；我要畫出百年后我們祖國(guó)的繁榮、昌盛；畫出我們中國(guó)明月的輝煌……
這一幅幅充滿未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的`希望的畫面，都是真實(shí)的，都會(huì)是真實(shí)的。我把它們帖在了我的小天地里，我每天看著他們，就會(huì)激勵(lì)著我，創(chuàng)造這美好的未來(lái)；把它們畫在心里，讓我為了這些美好而努力奮斗。
夢(mèng)醒了，不，夢(mèng)沒醒，它會(huì)永遠(yuǎn)得記在心里；夢(mèng)是醒了，可我們對(duì)美好的未來(lái)的向往沒醒，我們的未來(lái)由自己打造。未來(lái)的道路是光明的，前途是無(wú)量的！做好自己想干的事，一切皆有可能。夢(mèng)想的燈永遠(yuǎn)為我們而亮，夢(mèng)的翅膀永遠(yuǎn)帶領(lǐng)著我們飛起……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 9
我有一個(gè)很好的夢(mèng)想，所有人都想不到，今天我就來(lái)告訴大家它的精彩吧！
有一天，我剛醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)天窗上有一只小鳥在自由自在的飛翔。于是我就讓媽媽幫助我去飛翔，可是飛到了一半，媽媽說(shuō)：“自己的夢(mèng)想就要自己去完成。”可媽媽剛說(shuō)完，我就要去上學(xué)了，中午回來(lái)的時(shí)候書包突然變重了，于是我打開書包，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆，我問(wèn)了媽媽這是什么，媽媽也搖搖頭說(shuō)：“不知道。”
于是，我上網(wǎng)查了成千上萬(wàn)遍，可是沒有查到，就在我晚上我睡得正香的時(shí)候，突然聽到有人在叫我的名字，我以為是媽媽叫我起床，可是聽到這聲音也不像媽媽，我起來(lái)之后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是書包里的寶葫蘆說(shuō)話了，我大聲喊：“有鬼啊！”仔細(xì)一想：“爸爸和媽媽今天都不在家，于是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家，葫蘆也跟著我后面跑著。我關(guān)上張奶奶家的門后，葫蘆就自己回家了。
第二天早上，我小心的回到家里，我看到葫蘆在吃飯，而且還給我做了一份，于是我們成了好朋友，我給它起了一個(gè)名字叫小寶。
它每天陪我上學(xué)、陪我吃飯、陪我睡覺，我告訴了它我的夢(mèng)想，于是它說(shuō)要幫助我，我們做了成千上萬(wàn)個(gè)翅膀，可是沒有一個(gè)能飛，我又試了一次，又失敗了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后，終于成功了。我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“終于能飛了！”通過(guò)這次的`經(jīng)歷，我知道只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后才能夠獲得成功。
我感謝我的媽媽讓我來(lái)到了人世，也感謝我的好朋友小寶，更愛我有一個(gè)聰明的大腦。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 10
我有著一雙大大的眼睛，是我以前最引以為傲的，卻因?yàn)榻曆畚叶疾[著眼睛而變得愈來(lái)愈小了；我的皮膚不像黑人一樣黑得發(fā)亮，也不像白人一樣怎么曬也曬不黑，而是曬得剛剛好的小麥顏色；我有著好看的瓜子臉，但是因?yàn)槲也怀＿\(yùn)動(dòng)，眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”，我真是應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)了；我的個(gè)性外向，所以很急躁不安，常常無(wú)法把心平靜下來(lái)，就因?yàn)檫@樣，功課常常無(wú)法在媽媽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完。
我的專長(zhǎng)有很多，我很會(huì)彈琴和畫畫，尤其是畫畫，我總是把它當(dāng)作我抒發(fā)情緒的管道；而我最愛做的事就非閱讀莫屬了，我可以因?yàn)榭磿撕蛬寢尲s定的時(shí)間，我可以因?yàn)榭磿顺燥垼纱丝梢娢叶嗝磹劭磿税桑∠抡n時(shí)我最喜歡好朋友們一起玩，不管是打球還是井字游戲，都可以玩得不亦樂乎！
每個(gè)人都有一個(gè)理想，我的'理想就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位像在希臘神話中的圣師——?jiǎng)P龍那樣的好老師，教授學(xué)生許多知識(shí)。在當(dāng)一位老師之前，我為自己定下了目標(biāo)，我要改掉自己易怒的脾氣，再將自己的缺點(diǎn)一一改進(jìn)，成為“舉世無(wú)雙”的好老師。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 11
我的夢(mèng)想很普通，和大家的一樣，是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，當(dāng)一名服裝和房子的設(shè)計(jì)師。在我小小的腦袋里已經(jīng)有了許多奇妙的構(gòu)思。我先說(shuō)說(shuō)房子吧!我要為人類把簡(jiǎn)陋的房子，設(shè)計(jì)成美麗的房子，神奇而舒適。當(dāng)然，我也為我自己設(shè)計(jì)了一間房間，下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我設(shè)計(jì)的房間吧!
我設(shè)計(jì)的房間是海的女兒套裝，當(dāng)然門也是海的女兒，墻紙是深藍(lán)色的，印滿了小魚，椅子是個(gè)大貝殼，床是一個(gè)可愛的小魚，枕頭也是貝殼，但是是軟的哦!桌子上印了海草，小魚……桌子上還有一部電腦，電腦的顯示器是一個(gè)海底世界的圖案。墻上有一扇窗戶，窗戶還配一個(gè)遙控器，遙控器上有一個(gè)按鈕，按下去，窗戶就變成電視了，坐在軟軟的`床上看電視，那個(gè)是一種享受啊!天花板上還有一盞精美的吊燈，可以射出五顏六色的燈光，美極了!我的房間有三扇門，一扇是通往大廳的，另一扇是堆玩具和衣服的，還有一扇是洗手間的。
我的夢(mèng)想雖然現(xiàn)在離我還十分的遙遠(yuǎn)，但是我相信不久的將來(lái)，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一個(gè)設(shè)計(jì)師，完成的那些構(gòu)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明各種新型的產(chǎn)品；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我，卻夢(mèng)想當(dāng)一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學(xué)生眼里，老師卻很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做個(gè)和藹可親且有高效率的。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的.。老師為什么每天兇巴巴的對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生們卻誤解老師的嚴(yán)厲是壞的，于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后罵老師，說(shuō)老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的、發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的語(yǔ)言和教學(xué)方法教孩子。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著“參考書”走，我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學(xué)生都能積極參與。
如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān)，不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。
我一定會(huì)為我的夢(mèng)想付出加倍的努力，不斷地向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！我相信，終有一天，我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 13
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想要飛翔在太空，有人想要當(dāng)偉大的科學(xué)家，有人。追求如大海中行船一樣，受那個(gè)亮點(diǎn)燈塔的指引，就能過(guò)順利的`抵達(dá)目的地；若是為海市蜃樓所迷惑，就會(huì)迷失航向，不知所蹤，所以，我們?yōu)閴?mèng)想而追求，但要有切合實(shí)際的目標(biāo)而不可盲目。
我呢，在這一個(gè)學(xué)期，爸爸本來(lái)讓我去下邊上學(xué)，但我并不愿意，我硬著頭皮去了那兒，軍訓(xùn)了一個(gè)禮拜，苦得讓我想家，苦的讓我流淚，但我并沒有在同學(xué)面前嚎啕大哭，我只是晚上睡下了，等同學(xué)們都睡著了，一個(gè)人在那里小聲啜泣著，那種感覺好難受，我那天晚上哭著想著。為什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這么大的權(quán)利，能夠讓學(xué)生一切都聽從指揮，這倒讓我很感興趣，于是，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，我想要當(dāng)一名老師，然后逐漸升遷，哈，我最后當(dāng)上了校領(lǐng)導(dǎo)，到了那個(gè)時(shí)候，哈哈，我想干嘛就干嘛，哼，此刻你們指揮我，到時(shí)候，我只會(huì)你們孫子，嘻嘻。
所以，回來(lái)之后，我哭著鬧著求爸爸把我轉(zhuǎn)回來(lái)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最后答應(yīng)了。
從這一學(xué)期開始，我必定要努力挽回以前丟失的知識(shí)，鞏固好已學(xué)的知識(shí)，到時(shí)候當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo)，那可就不是難事樓，所以，這就應(yīng)了那句老話知識(shí)就是力量。
等等，我算是有夢(mèng)想了吧，那就是說(shuō)，我能夠有目的的去追求了，去為夢(mèng)想奮斗了，耶，好啊，那就從此刻開始了，我要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，嘿，我要為我的夢(mèng)想去奮斗了，祝各位同學(xué)們，有自我的夢(mèng)想，并為自我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 14
每個(gè)東西都有自己的夢(mèng)想。一顆種子，希望它能長(zhǎng)成一棵大樹，讓大家乘涼；一顆蛋，想要成為一只鳥，在空中翱翔；一滴水滴，也期盼自己能進(jìn)入浩瀚的大海中，了解世界的遼闊。
地球暖化日益嚴(yán)重，氣候異常更是時(shí)有所聞，因此，大家都知道：地球生病了！我有個(gè)大夢(mèng)想，我希望能發(fā)明一種藥，讓地球吃了，恢復(fù)成昔日的美麗。不再有災(zāi)難，也不再有地球生病的聳人聽聞。
我想發(fā)明一種藥，讓人們吃了不會(huì)再為一點(diǎn)小事互相殘殺。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)不只波及到了無(wú)辜的人民，純真的孩童，美麗的動(dòng)物，還有寶貴的大自然啊！我更想發(fā)明一種藥，讓人們吃了，能好好愛護(hù)大自然，不再獵捕動(dòng)物，不再砍伐樹木，不再使用不可再生的用品。
有句名言說(shuō)：”人是因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想而偉大。”我相信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，也相信大家能徹底的做好環(huán)保。讓我們能看到的'是彩蝶翩翩飛舞，而不是滿天的塑膠袋；讓我們能看到的是盎然的草原，而不是滿地的垃圾；讓我們看到的是清澈的小溪，而不是混濁的的污水；讓大家為了夢(mèng)想而努力吧！
但愿，地球不再生病；但愿，世上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)；但愿，我們的世界更美好。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 15
夢(mèng)想？夢(mèng)想是什么？是只會(huì)空想的“宏圖大志”？是不求實(shí)現(xiàn)的“小小心愿”？是跟隨別人的“奇思妙想”？no！no！no！這些，都不是！
夢(mèng)想是找好方向，確定目標(biāo)，付諸行動(dòng)才有可能成功的。別人看書你覺得多此一舉，別人認(rèn)真學(xué)習(xí)你覺得沒有必要，別人勤懇干事你覺得可笑至極，那么，你就是可笑至極。夢(mèng)想不是光說(shuō)大話，“我要當(dāng)科學(xué)家”你不善于提出問(wèn)題，作出研究你不能成為一名合格的科學(xué)家；”我要當(dāng)老師”每天被被窩緊緊的`禁錮著無(wú)法掙脫的你無(wú)法成為一位受人尊敬的靈魂工程師；“我要當(dāng)飛行員”你沒有極好的視力與極高的反應(yīng)能力你怎能成為優(yōu)秀的飛行員。這些夢(mèng)想成為的前提是什么？你得夠格！怎么才夠格？全心全意認(rèn)認(rèn)真真付出行動(dòng)！怎樣付出行動(dòng)？從身邊的小事做起！想成為科學(xué)家，必須多思考，多提問(wèn)題，否則在人才成群的科學(xué)家里，你會(huì)被埋沒；想成為老師，你必須改掉賴床的習(xí)慣，否則學(xué)生不會(huì)服氣你；想成為飛行員，每天沉迷電腦游戲的你無(wú)法勝任這一光榮的職業(yè)。
沒錯(cuò)，每個(gè)夢(mèng)想，都是有價(jià)值的，但，你不付出努力，那只能是夢(mèng)和想，就像圓規(guī)為什么能畫圓？因?yàn)樗牟蛔儯_在走，三分鐘熱度的夢(mèng)想趁早正視。你心不定，腳不走，何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？
定好一個(gè)有意義，有價(jià)值的目標(biāo)和夢(mèng)想，好好努力，為了不曾到達(dá)的遠(yuǎn)方！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 16
當(dāng)星星遮住深藍(lán)色的夜空時(shí)，星星星羅棋布，只有北斗七星指引著人們。而夢(mèng)想，像北斗七星一樣，指引著我的人生。
在追逐夢(mèng)想的旅途中，沒有人能一帆風(fēng)順，但總會(huì)遇到各種坎坷和挫折。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，為夢(mèng)想而努力。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)上一所好大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。蘇格拉底曾說(shuō)：“世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗。”是的，當(dāng)一個(gè)人有夢(mèng)想時(shí)，他會(huì)為之不斷努力。旅途中獲得的喜悅和收獲，不就是追夢(mèng)路上最幸福的'事嗎？為夢(mèng)想而努力，你的生活會(huì)變得更加精彩！
在追求夢(mèng)想的道路上，挫折和挫折是不可避免的：每次等級(jí)考試都得不到理想的成績(jī)。雖然不會(huì)太差，也不會(huì)太差，但是每當(dāng)看到其他同學(xué)的卷子上寫著大紅色的“98”“99”“100”，我就很羨慕他們！他們的好成績(jī)似乎每次都得心應(yīng)手，每次都是滿心歡喜。然而，我的試卷上有幾個(gè)明顯的錯(cuò)誤數(shù)字。看著那些錯(cuò)誤的數(shù)字，他們似乎在嘲笑我，嘲笑我。我一遍又一遍的尋找原因，發(fā)誓要通過(guò)自己的努力讓自己的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)從試卷上消失。學(xué)習(xí)沒有坦途。我相信，只要你努力，有夢(mèng)想，就能到達(dá)勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。只要我們的夢(mèng)想持續(xù)，就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 17
說(shuō)到夢(mèng)想，每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我也不例外，而我的夢(mèng)想就是成為一名清潔工。大家肯定都認(rèn)為這是一個(gè)非常臟，是一個(gè)無(wú)所作為的職業(yè)。而我并不這么認(rèn)為，你想想看，如果世界上沒有清潔工，街道、馬路、小巷到處都飛滿了紙屑、垃圾袋。如果沒有清潔工來(lái)打掃，這樣大量的垃圾將會(huì)給我們帶來(lái)多大的不便。所以，世界上根本少不了清潔工這個(gè)職業(yè)。
清潔工不僅僅只會(huì)打掃垃圾還可以給路人帶來(lái)精彩的表演。還記得一位女清潔工在休息之余把掃把一踢，跳起了“掃把舞”，它曾贏得了路人的笑容和掌聲。
清潔工雖然看起來(lái)是簡(jiǎn)單、樸素，但是他們有益于我們的環(huán)境。清潔工是那么渺小，卻那么崇高。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上，默默地奉獻(xiàn)著。雖然這樣，但是一直在付出的`清潔工們卻不在乎，任勞任怨。每天依然不辭勞苦，他們以自己的臟換來(lái)了城市的清潔。
我希望自己能成為一個(gè)像清潔工一樣的人，努力地、默默地奉獻(xiàn)著而并不期望回報(bào)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 18
我有一個(gè)夢(mèng)想--,造一臺(tái)時(shí)空機(jī)器，那樣我們就能進(jìn)行時(shí)間和空間的穿越了。
有了時(shí)空機(jī)器，我會(huì)穿越到過(guò)去，親身體驗(yàn)歷史上那些精彩的時(shí)刻。親歷三國(guó)劉備、孫權(quán)、曹操運(yùn)籌帷幄、三分天下的精彩；穿越到曹雪芹筆下的賈府和賈寶玉做朋友，去體驗(yàn)賈寶玉的喜怒哀樂；穿越到春秋時(shí)期，也向孔子學(xué)一學(xué)他那無(wú)限推崇的周禮，用來(lái)教育我們學(xué)校那些不講禮的學(xué)生，讓他們知書達(dá)理，不再欺負(fù)弱小的學(xué)生……。也許，有了時(shí)空機(jī)器，我會(huì)看看遠(yuǎn)古時(shí)代恐龍到底是怎么滅亡的？我也許能設(shè)法避免恐龍滅亡，讓恐龍至今和我們共同生活在地球上。不過(guò)，我不敢確定那是個(gè)好主恴，生物進(jìn)化有自己的規(guī)則，恐龍至今不滅也許對(duì)人類是個(gè)災(zāi)難—地球上只剩下恐龍，我們已經(jīng)與地球無(wú)關(guān)。
過(guò)去無(wú)法改變，有了時(shí)空機(jī)器，我最想的還是穿越到那不確定的未來(lái)，我要看一看：有沒有世界末日？有沒有宇宙坍塌？有沒有星球大沖撞？讓時(shí)光機(jī)器穿越到那無(wú)限的未來(lái)，看有沒有辦法避免那些傳說(shuō)中的災(zāi)難。更重要的'是，有了時(shí)空機(jī)器，我要看一看有沒有辦法解除我們今天的擔(dān)憂，我們今天有用不完的水、空氣、吃不完的食物，可是我們也有了無(wú)限的擔(dān)心，水會(huì)用完嗎？空氣會(huì)用完嗎？食物會(huì)吃完嗎？可以肯定，都會(huì)的，因?yàn)槿祟愓诤翢o(wú)節(jié)制地使用有限的水、有限的空氣、有限的食物……，總有一天，我們會(huì)缺水、缺電、缺食物、缺空氣……，有的已經(jīng)悄悄地在發(fā)生。如果我有時(shí)空機(jī)器，我會(huì)組織地球人去未來(lái)看一看，我們目前的生活方式，也許會(huì)害了我們?nèi)祟愖约海轿磥?lái)看一看,我們也許會(huì)改變生活方式，更加珍惜地球上的水、空氣、土地，讓我們?nèi)祟惸苡肋h(yuǎn)做地球的主人。
如果我有時(shí)空機(jī)器，我還會(huì)做很多很多的事，完成我其他的很多夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 19
我今年十三歲，也跟大家一樣，有著許多美好的夢(mèng)想……夢(mèng)想隨著年紀(jì)會(huì)有不同的變化，有些人長(zhǎng)大想當(dāng)老師或者當(dāng)科學(xué)家等等，而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢匀椭∪耍顾麄兘〗】悼怠⒖炜鞓窐罚@就是醫(yī)生的職責(zé)，也是我的遠(yuǎn)大理想。
你們知道我為是么要當(dāng)醫(yī)生嗎，因?yàn)槲乙尣∪说牟∮纱蠡。尣∪藴p少痛苦，讓我們減輕負(fù)擔(dān)。你是否覺得“百衣天使”應(yīng)更有愛心，更有責(zé)任心呢?對(duì)，我應(yīng)該有責(zé)任在病人家屬不在病房時(shí)，仔細(xì)地關(guān)照著他，安慰他，祝愿他的病快快好起來(lái)。小孩子很怕打針，我一定要在他們哭的時(shí)候安慰他們，如果他們打完了針，都還沒哭，我一定會(huì)夸獎(jiǎng)他們很勇敢。
我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎！，F(xiàn)在的.小孩子最怕吃藥了，我要發(fā)明一個(gè)形狀、味道和糖果一樣的藥。雖然想糖果一樣，但是藥效還是很強(qiáng)的。
雷鋒說(shuō)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……我說(shuō)：我現(xiàn)在沒有，但是，我會(huì)努力為未來(lái)帶來(lái)人們的快樂。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 20
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也不例外。我的夢(mèng)想不是當(dāng)總統(tǒng)，不是當(dāng)富翁，也不是當(dāng)經(jīng)理，而是想當(dāng)一名普普通通的醫(yī)生。
有人問(wèn)我為什么當(dāng)一位醫(yī)生？我會(huì)堅(jiān)定的告訴他：“人的一生財(cái)富并不重要，重要的是在自己的人生中要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這樣，別人快樂，自己也快樂”。五月十二日的那場(chǎng)汶川特大地震，霎時(shí)間，房屋倒塌，幾百萬(wàn)人壓在水泥板下。那一個(gè)個(gè)穿著白色衣服的“天使們”，冒著余震來(lái)到震區(qū)一線救死扶傷看到這兒我不禁為他們的`那種忘我工作的精神打動(dòng)了。這時(shí)我下定決心當(dāng)一位醫(yī)生，拯救病人，奉獻(xiàn)社會(huì)，成就自己。
我知道：要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并非易事，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想插上會(huì)飛的翅膀！朝我的夢(mèng)想堅(jiān)定的飛去，不管發(fā)生什么事，我都不會(huì)改變自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)！因?yàn)樵谖业难劾铮挥信α耍约旱膲?mèng)想便會(huì)離自己不遠(yuǎn)了，雨后見彩虹，是啊，人的一生不只需要一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，更重要的是要順著自己的目標(biāo)，來(lái)實(shí)現(xiàn)它。汗水，努力，勤奮，堅(jiān)持最終換來(lái)的是自己早已訂好的目標(biāo)，那時(shí)你便知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 21
我常羨慕馬良有一支神筆，如果我有一支神筆，就能實(shí)現(xiàn)我許多愿望，想著想著，一支神筆出現(xiàn)在我的眼前，我高興極了，迫不及待地拿著神筆，相要施展一番。
望著那灰蒙蒙的天空，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭。我的第一個(gè)愿望是畫上一片藍(lán)天白云，現(xiàn)在人類的發(fā)展很迅速，可在這同時(shí)，環(huán)境也受到了污染。我要畫上一片藍(lán)天白云，如果不從源頭制止，環(huán)境仍然會(huì)被污染。所以我要號(hào)召人類保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，這樣才能永遠(yuǎn)給人們留下美麗的藍(lán)天，還人們一個(gè)美好的環(huán)境。
我的第二個(gè)愿望就是幫助貧困地區(qū)的孩子。我要給他們畫一棟棟高樓，旁邊畫上花草樹木，讓這里充滿生機(jī)，我還完要畫一所所學(xué)校，里面配有投影儀、電腦等一流的教學(xué)設(shè)施，還有配套的體育館、游泳館等健身娛樂設(shè)施，讓他們努力學(xué)習(xí)，我還要畫上一座座公園和游樂場(chǎng)，用快樂彌補(bǔ)他們心靈上的'創(chuàng)傷，讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)，過(guò)上幸福快樂的生活，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁。
突然，眼前的事物消失了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，雖然我知道我無(wú)法擁有一支神筆，但我可以通過(guò)我的努力，實(shí)現(xiàn)我美好的愿望，體現(xiàn)我的人生價(jià)值。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 22
夢(mèng)想就像在無(wú)法測(cè)量的云端上，當(dāng)你小心地一層一層地?fù)荛_濃霧時(shí)，贏家寶座就在那里；夢(mèng)想就像在遙不可及的彼岸，當(dāng)你跨過(guò)一道道溝坎，踏過(guò)一叢叢荊棘時(shí)，成功之門就會(huì)理所當(dāng)然地為你敞開。
Stephen curry——我的偶像。成為第二個(gè)他——我的'終極人生夢(mèng)想。NBA球員，他的出現(xiàn)總能帶給別人微笑，他的球技讓人愛不釋手。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須一步一個(gè)腳印，少一步也許就鏈接不成一條通向人生贏家的光明大道。我無(wú)論是上學(xué)還是假期，我都有在練習(xí)籃球，并且百分之七十五的努力加百分之二十四的汗水去練習(xí)，當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容必須掌握，因?yàn)槲乙獮閴?mèng)想打好基礎(chǔ)，因?yàn)槲乙分饓?mèng)想！
夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，很多人覺得自己的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，因此都不去努力，雖然我知道自己的這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，不過(guò)夢(mèng)想讓我對(duì)未來(lái)充滿憧憬與期待。期待?我踏上屬于我的舞臺(tái)的那一瞬間；期待?燈光師照亮我，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一瞬間；期待著我可以在籃球場(chǎng)上好好發(fā)揮，
因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：鑲嵌汗水的夢(mèng)想不會(huì)是夢(mèng)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 23
很多人會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想是什么？我為什么要有夢(mèng)想？
我想：夢(mèng)想意味著活著。如果一個(gè)人一輩子都找不到生活的意義，那就太可悲了。也許我們不必在我們的生活中取得偉大的成就。但我們必須理解我們的夢(mèng)想，并使它成為可能，并追求它來(lái)實(shí)現(xiàn)它。例如，偉大的音樂家貝多芬(Bedoffin)因?yàn)樗母枨鷽]有人想要而貧窮，有時(shí)甚至幾個(gè)月都沒有錢買一件衣服。他的食物通常是面包，有時(shí)甚至沒有面包，因?yàn)樗I不起。他是個(gè)音樂家，但他遇到了音樂家最害怕的事情。但他并沒有考慮到這一點(diǎn)，而是繼續(xù)努力工作，因?yàn)樗幸粋�(gè)夢(mèng)想，因?yàn)樗肱c世界分享他心中最美妙的音樂。我相信如果他沒有夢(mèng)想，他就不會(huì)那么堅(jiān)持，更不用說(shuō)創(chuàng)造如此美妙的音樂了。
例如，偉大的科學(xué)家愛因斯坦，如果他不想徹底研究蘋果的夢(mèng)想，世界上就不會(huì)有重力。當(dāng)然，有許多杰出的`科學(xué)家和音樂家為他們的夢(mèng)想而奮斗，最終成為夢(mèng)想家，成為他們生活中最大的贏家，比如瑪麗。讓我們現(xiàn)在開始尋找我們的夢(mèng)想。因?yàn)樽非髩?mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種極大的幸福和幸福。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 24
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，可是有的人卻能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而有的人卻不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每個(gè)人在背后都付出很多，不惜一切代價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后要為報(bào)效國(guó)家，感謝所有幫助我和關(guān)心我的人。雖然，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要付出很大的努力，但是，我不怕我要一直往前沖。有很多人的人夢(mèng)想可能和我一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。可能在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，但我都不怕。有的人可能要問(wèn)我說(shuō)：“你為什么要當(dāng)一名老師呢？”我回答說(shuō)："我要讓那些孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和懂得關(guān)心他人，將來(lái)要報(bào)效國(guó)家，成為有用的人。老師這個(gè)職業(yè)雖然很累，但是我不怕累。
我很從崇敬我的老師，每次在百忙中來(lái)抽出時(shí)間去給我們講課，她每次進(jìn)教室的.時(shí)候總是微笑著來(lái)為我們講課。我知道老師一定很累，但她還是用微笑的面容來(lái)面對(duì)我們。我要向我的老師學(xué)習(xí)，我不知道我的老師以前是怎么從困難中走出來(lái)的，但我知道她現(xiàn)在很累，我會(huì)聯(lián)想到她以前一定遇到過(guò)很多困難，但她一直很堅(jiān)持，我也要像我的老師一樣堅(jiān)持。
我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 25
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有人想當(dāng)警察，有人想當(dāng)醫(yī)生，還有人想當(dāng)科學(xué)家。他們的這些夢(mèng)想都是想使自己成為一個(gè)有用的人。如果沒有夢(mèng)想，就會(huì)失去奮斗的動(dòng)力，就會(huì)失去努力的方向，就不明白自己究竟要做一個(gè)什么樣的人。所以，我們要有一個(gè)明確的夢(mèng)想。
我很幸運(yùn)，在小學(xué)的時(shí)候就有了明確的夢(mèng)想：成為一名教書育人的美術(shù)教師。
想當(dāng)好一名美術(shù)教師，就要有足夠的專業(yè)知識(shí)，在美術(shù)方面要出類拔萃，所以我要從小好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
隨著我們的生活越來(lái)越好，美術(shù)離我們的`距離越來(lái)越近。不管是家里、學(xué)校還是社會(huì)，到處都充滿了藝術(shù)氣息。比如城市建筑的布局，街心花園的設(shè)計(jì)，家居用品的搭配與擺放，汽車款式的更新，服裝布料和樣式的變化，這都是一份藝術(shù)，自然都離不開美術(shù)。
想一想，如果沒有了美術(shù)，世界會(huì)變成什么樣子呢？整個(gè)世界會(huì)失去色彩，變得灰暗，世界就不再美麗。我們生活在這樣的世界里，還會(huì)有幸福感嗎？
所以我要當(dāng)一名美術(shù)教師，把我的知識(shí)傳授給每個(gè)孩子，從小將藝術(shù)的種子撒進(jìn)他們心里，讓他們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也讓他們?yōu)檫@個(gè)世界送去更多的色彩。我想，這應(yīng)該算是一件非常有意義的事情吧。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 26
人生，坎坷而復(fù)雜，讓人捉摸不透。理想，對(duì)美好未來(lái)的憧憬與向往。要想你的人生豐富多彩，就要為自己的理想去奮斗，去努力。
我，一個(gè)平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個(gè)不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對(duì)于一位老師的評(píng)價(jià)。老師，一個(gè)熟悉的字眼，一個(gè)圣潔的職業(yè)。我，理想做一位老師，一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想的老師。當(dāng)我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒有老師教誨，我的心便有一絲觸動(dòng)，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識(shí)的心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無(wú)法讀書的孩子，聽著學(xué)校里朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時(shí)，我不禁替他們難過(guò)，我，要做一位老師，不求回報(bào)的讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我知道，在理想成功之前，必須經(jīng)過(guò)磨煉，才能使我的理想更加輝煌，燦爛。
理想如燈，照亮前方的路；理想如指向標(biāo)，指明前方的路；理想如朝霞，照亮前方的.黑暗。我的理想是現(xiàn)實(shí)的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團(tuán)燃燒的火，是我向前發(fā)展的動(dòng)力。我，會(huì)為我的理想而努力奮斗！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 27
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)宇航員探索太空；有的人想當(dāng)植物學(xué)家研究植物；有的人想當(dāng)演員……我想當(dāng)一名獸醫(yī)。
因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物，小動(dòng)物是多么的可愛。它在你難過(guò)的時(shí)候，會(huì)輕蹭你的腿安慰你；在你孤單的時(shí)候，陪在你身邊；在你無(wú)聊的時(shí)候，跟你一起做游戲。所以我要成為一名優(yōu)秀的獸醫(yī)，不讓它們?cè)谏〉?時(shí)候被死神帶走。
我會(huì)努力治好受傷的小狗，讓它能夠再次在草地上快樂地奔跑，主人回家時(shí)能興奮地圍著主人轉(zhuǎn)。尤其是那些被丟棄的流浪狗，我會(huì)給它們提供免費(fèi)的食物，幫它們搭建一個(gè)溫暖的家，讓它們不再被別人追趕，不再在垃圾桶里翻找餿了的食物。
我會(huì)努力治好感冒了的小貓，這樣它就不會(huì)難受地窩在窩里哼哼唧唧，連喜歡的食物都不愿起來(lái)享受了。它會(huì)快樂地在主人的地毯上踩下一朵朵小梅花，在高興的時(shí)候也會(huì)豐富多樣地叫喚。
我還會(huì)給許許多多動(dòng)物治病，讓它們?cè)谑艿讲⊥吹恼勰r(shí)也能很快恢復(fù)。如果你的夢(mèng)想和我的一樣，我們一起努力吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 28
世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放美麗的花朵，鳥兒的夢(mèng)想是翱翔于湛藍(lán)的天空。果樹的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)食品機(jī)，有了這臺(tái)自動(dòng)食品機(jī)，父母就不用這么勞累了，而且這臺(tái)自動(dòng)食品機(jī)可以根據(jù)你的身體狀況為你做出一些適合的、健康的食品。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)發(fā)明一種可以隱形的`兒童衣服，在野外，遇到了危險(xiǎn)的情況下，可以隱形躲避危險(xiǎn)。這種衣服還有一種特殊功能，那就是可以定位。如果你和孩子走丟了，可以直接從手機(jī)定位，并快速找到孩子，這樣就方便多了，這可是我特意為孩子們發(fā)明的。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我一定要發(fā)明一種手環(huán)機(jī)器，有了這種手環(huán)，以后做什么事都方便多了。如果孩子們需要什么玩具、零食，只要對(duì)著手環(huán)的通話裝置說(shuō)出你需要的東西，那這些物品就會(huì)自動(dòng)下單，不一會(huì)兒就能送到自己面前，而且價(jià)格很便宜！對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)，這個(gè)手環(huán)更是有用處，可以幫忙買生活用品、買菜、買你看，多方便呀！
我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo)，通過(guò)拼搏、努力，最終實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 29
夢(mèng)想是指引我們飛翔的翅膀，不管前方多么艱辛，我們都會(huì)追逐在天空飛翔的希望里，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名發(fā)明家。
我是一名中等生，每天作業(yè)錯(cuò)的堆成山，有時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了又不能擦，只能在上面劃掉，同時(shí)，我的書寫又不工整，所以每次考試或交作業(yè)時(shí)，我的'卷面分都特別的低，所以我總想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明出一種神奇的鋼筆。
這種鋼筆上面有這幾個(gè)按鈕鍵：闖關(guān)、多樣化、檢查、擦、多色彩等功能。
闖關(guān)模式：它會(huì)根據(jù)近段所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出一張卷子，一投影的方式顯現(xiàn)出來(lái)，你只要說(shuō)出答案，你做完后它會(huì)自動(dòng)改卷，給你打分講解。
多樣化是指可以筆可以變形，各種樣子都有，用的時(shí)候可以變成筆的樣子，不用的時(shí)候可以變成小人、小狗、小刀、小劍等裝扮周圍的環(huán)境。
檢查模式時(shí)指筆頭會(huì)放出一種紫外線，能自動(dòng)檢查出錯(cuò)誤，讓你改正。
擦的功能更是了不得，會(huì)放出一種液體，5秒后水就會(huì)帶著錯(cuò)誤的筆記蒸發(fā)。
寫的功能可以讓它變成黑筆、鉛筆、鋼筆、紅筆等。
這種筆雖然很難發(fā)明，但只要有你、有我、有大家，我們只要一起努力，就一定會(huì)成功。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 30
鳥兒的夢(mèng)想飛向藍(lán)天，小魚的夢(mèng)想暢游大海，我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
在我心目中，科學(xué)家很偉大。在電視上有科技博覽會(huì)，展示很多科技作品，其中我感興趣的是機(jī)器人。別看它身材小，功能可多了。只要給它輸入指令，它就開始行動(dòng)。有的可以做美食為人們提供營(yíng)養(yǎng)；有的可以做家務(wù)減輕人們勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。最有趣的是它能輔導(dǎo)孩子功課，對(duì)孩子更有幫助。看到這些我心動(dòng)了。我還聽過(guò)愛迪生發(fā)明電燈的故事，我很崇拜他。如今我又看到這些神奇的作品，所以我想當(dāng)科學(xué)家。
正因?yàn)檫@個(gè)，夢(mèng)想的種子在我心里發(fā)芽了。如果我當(dāng)科學(xué)家，我要發(fā)明空氣凈化器，因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣污染特別嚴(yán)重，讓人們?nèi)菀咨 ＿@個(gè)凈化器，如果空氣污染了，它就會(huì)伸出長(zhǎng)管子，把它吸走轉(zhuǎn)化成干凈的氣體，讓人們不會(huì)生病。我還要發(fā)明神奇藥丸，因?yàn)楹⒆硬×耍粌H受罪，大人還會(huì)心疼。如果要打針，孩子會(huì)哭鬧不止。這種藥丸不僅甜，還好吃。吃過(guò)以后病馬上就會(huì)好。
我要努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 31
人人都有自己的夢(mèng)想，比如當(dāng)一個(gè)擁有優(yōu)美舞姿的舞王，美麗的模特，英勇的消防員……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名身經(jīng)百戰(zhàn)的特種兵！
我之所以要當(dāng)特種兵，是因?yàn)槲铱催^(guò)一種特戰(zhàn)片。里面講了特種部隊(duì)是如何懲治、解決那些的。再加上特種兵那魁梧的身材、任務(wù)多、軍裝酷。更重要的是特種兵可以為人民服務(wù)。我要當(dāng)一個(gè)好特種兵！
我會(huì)奮力的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)提高上去，用靈活的知識(shí)來(lái)武裝自己的大腦。我也會(huì)努力的`付出，我要流特種兵的汗，做特種兵的事情。
我會(huì)以“不積跬步，無(wú)以至千里”的精神來(lái)鍛煉自己，把自己練得非常棒，以特種兵的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
如果我當(dāng)上了特種兵，我會(huì)充分嚴(yán)格的要求自己，每天執(zhí)行任務(wù)都要沖鋒在前，視死如歸。我會(huì)盡職盡責(zé)地完成任務(wù)，平時(shí)把槍擦得干干凈凈，戰(zhàn)時(shí)英勇奮戰(zhàn)。
我會(huì)以國(guó)家的名義，用自己的工資來(lái)?yè)Q取糧食，幫助百姓。
我正做著美夢(mèng)，卻被廚房“叮叮當(dāng)當(dāng)”做早飯的老媽給吵醒了。我才知道自己在做夢(mèng)。不過(guò)，我以后會(huì)好好努力，鍛煉自己。
我會(huì)為我的夢(mèng)想而上路！我清楚，只要努力，就有美好的一天。上路了，就堅(jiān)持走，總會(huì)遇到隆重的“慶典”！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 32
你們知道我的夢(mèng)想嗎？哈、哈、哈那我就告訴你吧！ 你們知道加加林是誰(shuí)嗎？他就是第一個(gè)登上太空的人，他小時(shí)候的夢(mèng)想是登上太空。小時(shí)候，他對(duì)科學(xué)很有興趣，于是，他上了科學(xué)小組。
有一天，老師要求每個(gè)人做一架模型飛機(jī)，小加加林讓老師教他做模型飛機(jī)。那時(shí)，同學(xué)早已去操場(chǎng)上放飛他們自己做的模型飛機(jī)，小加加林也急著把自己的飛機(jī)放飛在操場(chǎng)上的天空。飛機(jī)終于做好了，小加加林看著自己漂亮的飛機(jī)比同學(xué)們的都要高，非常高興，一直玩到下午，沒有歇下來(lái)。幾天后，村里停了一架真的蘇軍的.飛機(jī)，那飛機(jī)多么龐大，非常驚訝，忽然看見一個(gè)人身上戴了一個(gè)勛章，就跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)飛行員；叔叔，你身上在太陽(yáng)下顯得閃閃發(fā)光的東西是哪里來(lái)的。飛行員告訴他，是給勇敢者的獎(jiǎng)勵(lì)，然后給他講了自己小時(shí)候的故事 。
小加加林最后也夢(mèng)想成真了。我的夢(mèng)想也和加加林一樣，飛上藍(lán)天，飛上太空。自從我寫了這篇日記之后，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)有用的人 我的第二個(gè)夢(mèng)想是做一個(gè)全國(guó)有名的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)榕懿绞俏业膬?yōu)點(diǎn)，我真想和喬丹一樣成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。 我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 33
夢(mèng)想，究竟是什么？有人說(shuō)：“夢(mèng)想就像是宇宙的星辰，看似遙不可及，但只要努力就可以觸摸到。”；有人說(shuō)：“夢(mèng)想，就像一朵鮮花，你好好培養(yǎng)它，它就會(huì)變成一朵‘璀璨的明星’，若你不好好地保護(hù)它，那它則會(huì)變成枯枝爛葉。 “我不怕痛，我怕只是我完成不了我的夢(mèng)想。”這是廖智姐姐對(duì)那次地震帶給她傷痛發(fā)出的感嘆，廖智姐姐的雙腿都失去了，卻還能堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，何況我們是健全的人呢？
13歲的付麗娟為了完成自己的夢(mèng)想，背后付出了多少辛酸和汗水，可我們呢，每天都在玩，可是這樣活著有什么意義呢？我們應(yīng)該為夢(mèng)想去努力。 朗朗叔叔從替補(bǔ)到了完成他的.鋼琴夢(mèng)，背后的努力到底要付出多少，只有他自己知道，28年的光陰他在做些什么？那就是努力，再努力！ 王亞平老師說(shuō)：“如果夢(mèng)想，是一個(gè)美夢(mèng)，那么我愿意再也不要醒來(lái)。” 夢(mèng)想是一把鑰匙，它不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問(wèn)題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開夢(mèng)想的鎖。沒有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！ 如果想要放棄，請(qǐng)握緊手中的鑰匙，堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開那把鎖。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 34
除了爸爸、媽媽外，我最喜歡的人就是周周，因?yàn)樗臀覀円粯犹煺妗�(gè)性像小孩。他能了解我們的想法，可以像大人一樣的照顧我們，也可以像小孩子一樣和我們一起聊天、玩耍，我覺得有這樣的小舅舅，是世界上最幸運(yùn)的啦！
大人喜歡問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，但我很想知道周周的夢(mèng)想是什么。周周說(shuō)他以前希望當(dāng)一位記者，因?yàn)榭吹缴鐣?huì)上不正義、欺善怕惡，以及貧富差距等等的不公平的事情，他可以用筆寫出文章，為弱者打抱不平。因?yàn)橹苤苡X得自己很幸福，所以他希望能靠自己的力量，幫別人獲得幸福。
可是，周周現(xiàn)在自己開店做生意，離他年輕時(shí)的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了，不過(guò)周周認(rèn)為，他雖然當(dāng)不成好記者，但是他至少可以當(dāng)一位好丈夫、好爸爸、好舅舅。他說(shuō)他認(rèn)真實(shí)在的'做生意，雖然沒有把幸福傳給大多數(shù)人，但至少可以給他身邊的人滿滿的幸福，這也算是在傳播一種小小的幸福吧！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，從小到大可能都不一樣。例如：我幼兒園的時(shí)候，我想嫁給一位白馬王子；現(xiàn)在，我想成為一位畫家；長(zhǎng)大后，我可能還會(huì)有更多的夢(mèng)想，如果能一一達(dá)成，我一定會(huì)珍惜這些寶貴的機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 35
夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是什么呢？？今天老師吩咐我們寫一篇文章，題目是“夢(mèng)想”。還記得小時(shí)候常常說(shuō)自己的夢(mèng)想是當(dāng)飛機(jī)師啊，導(dǎo)游啊等等的。想著，想著不禁莞爾一笑，覺得自己以前好奇怪哦！雖然想過(guò)很多但都寫不出，才發(fā)現(xiàn)我從來(lái)沒有認(rèn)真想過(guò)自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番的深思熟慮，我想當(dāng)一名的攝影師！自由自在的攝影師，專門拍攝風(fēng)景或路過(guò)的'時(shí)候看到的快樂的情景，因?yàn)槲矣X得人活著就要快樂。想當(dāng)一名攝影師或許是我自己的興趣，加上我愛拍照，是因?yàn)槲蚁矚g回憶，這樣才能證明我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，我的足跡出現(xiàn)過(guò)哪里，誰(shuí)曾經(jīng)在我的生命里出現(xiàn)過(guò)。
我也愛自由，愛到處跑，愛拍下風(fēng)景，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一種享受，所以覺得攝影師很適合我。我個(gè)人覺得攝影師是一個(gè)很偉大的職業(yè)，他幫人們守住回憶，守住快樂，讓人們幾十過(guò)后，也能回憶以前的美好，很喜歡，超喜歡。
雖然父母想我當(dāng)一名老師，人類靈魂工程師，但我有自己的夢(mèng)想，我要把握自己的人生，人生只有一次，錯(cuò)過(guò)了就無(wú)法挽回。或許離我的夢(mèng)想要有一段很遙遠(yuǎn)的路，但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，當(dāng)一名攝影師。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 36
看著幾只海鷗在海面上嬉笑著，玩耍著，看到這里我想起了一個(gè)夢(mèng)想。那是當(dāng)上一個(gè)畫家，畫出一幅色彩斑斕的畫。
每到下課，或者回到家，總要畫上一兩張。不這樣總覺得生活中少了點(diǎn)什么。因?yàn)楫嫯嬏找绷宋覀兊挠^察能力和動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)際操作能力。
開始，我學(xué)著老師教給我有方法去練習(xí)，先從一條線段，一堵墻，一片葉子畫起。可手下的筆好像一個(gè)在玩耍的小男孩，又像跟我做對(duì)似的。直線成了波浪，長(zhǎng)方形成了梯形。樹葉也不像樹葉，不要說(shuō)別人了，就連我自己也覺得難看極了。姐姐看了我的畫不僅笑得合不攏嘴，而且還笑得前仰后合。我相信：“有志者，事竟成”。
我不管多少個(gè)快樂假日，多少個(gè)寧?kù)o夜晚，多少個(gè)春夏秋冬，我都一筆一畫的用心畫出自己最美的圖畫。我決不半途而廢。我要多練多畫，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我一定堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。十年之后，我一定能當(dāng)一名偉大的畫師，可以為自為自己的父母做一些什么事，成大后的我一定要孝敬自己的父母。和父母一起去郊游。
我想，將來(lái)用自己的畫筆畫出可愛的`山村，歡樂的校園，美麗的家園，祖國(guó)的山山水水，我愛畫畫，更愛自己的祖國(guó)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 37
自古以來(lái)，人類都盼望著能夠像鳥兒一樣在空中翱翔。如今，人們不僅實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，還進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了飛翔的愿望——在太空中漫步！
2003年十月十五號(hào)，楊利偉叔叔坐上了神舟五號(hào)，馬上便要進(jìn)入神秘的太空了。這，是我們中國(guó)人第一次用載人飛船帶著航天員進(jìn)入太空。此時(shí)此刻，全中國(guó)似乎都凝固了，誰(shuí)不關(guān)注著這重要的時(shí)刻？誰(shuí)不盼望著第一次載人飛天能夠順利完成？倒數(shù)完畢，飛船起飛了，它伴著如雷的掌聲，載著我們的夢(mèng)想、希望與祝福，駛向了深邃而美麗的太空。
楊利偉叔叔是中國(guó)人的驕傲，他是中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員，經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)與篩選，成為了中華人民共和國(guó)第一位進(jìn)入太空的“太空人”！楊利偉叔叔是多么的了不起，打我記事起，我就向往著那神秘的太空，我幻想著，如果有一天我成為了航天員……
如果我是航天員，就能坐著飛船，翱翔在銀河系中，登上月球、火星，俯視蔚藍(lán)的地球，觀察密密的`小行星。“吳剛捧出桂花酒，寂寞嫦娥舒廣袖”這雖然只是一個(gè)傳說(shuō)，但那美麗的月球，真是“人間能得幾回聞”……
希望，是可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我的航天夢(mèng)不是幻想，我會(huì)折一只小紙船，讓它載著我飛翔的夢(mèng)想，游向遠(yuǎn)方！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 38
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都不一樣。如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，他就像一只沒有翅膀的鳥，一條沒有水的魚，這是沒有用的。我的夢(mèng)想就是成為一名畫家。
從小不知道為什么，但是特別喜歡畫畫，畫畫還可以。因此，我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名畫家。
有一次，我以前畫創(chuàng)意素描的'時(shí)候，因?yàn)椴缓卯嫞苋菀拙头艞壛耍缓缶驮僖矝]有拿起畫筆。
但是有一天，我媽給我報(bào)了另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這是我放棄的素描。我極力反抗，但還是被迫去了。
來(lái)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)畫素描這么簡(jiǎn)單。我一度覺得很難！漸漸地，我的進(jìn)步很快，已經(jīng)畫出了五官。突然老師讓我們畫創(chuàng)意素描，這是我放棄了很久的東西。我別無(wú)選擇，只能開始畫創(chuàng)意草圖。不知道為什么，我好像很擅長(zhǎng)。雖然我畫的不是特別好，但是比其他同學(xué)好很多，不知道為什么。
于是，我拿起放棄了很久的畫筆，重新開始畫畫。
這是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，像推進(jìn)器，促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng)；夢(mèng)，像一把大扇子，使火更旺。
夢(mèng)想是人的生命，是鳥的翅膀，是鷹的飛翔的翅膀。
夢(mèng)是這樣的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 39
我有一個(gè)很精致的小盒子，里面有一幅并不是很好看的畫。它是我的表弟雷乃彪畫的'。這是他送化我的最后一幅畫。 表弟今年12歲，和我一樣大。我們總愛在一起玩兒，一起看書，經(jīng)常為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤。 一次，我去他家，他正在畫畫。
我們就比誰(shuí)畫的丑。我們各自翻出了毛筆、鉛筆、鋼筆、圓珠筆、蠟筆……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。“完成！”表弟大叫一聲，“咦，你怎么沒畫呢？”“哈哈，上當(dāng)了吧。連我一直看你畫你都不知道！這都是什么呀？雞？不，是狗？還是龍？”“是混合版十二生肖！”表弟說(shuō)：“有一天，十二生肖太高興了，跳起了街舞，所以就蹦到了一起啦！”我高興地說(shuō)：“我要收著這幅畫。幾十年后，我等著你成為大畫家。”說(shuō)完，我倆都笑了。
過(guò)了幾個(gè)月，有一天，媽媽突然告訴我表弟得了白血病。我不敢相信，那么好的弟弟，怎么可能得這種病？我在屋里哭了很久……不久，表弟走了。他走 了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，這幅畫我一直珍藏著，因?yàn)槲乙戎蔀榇螽嫾遥@是我們約好的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 40
迎著和煦的陽(yáng)光，邁開輕快的腳步。放起我們手上的風(fēng)箏，好似放飛心中的夢(mèng)想。2月18日 ，我放起了第一次布風(fēng)箏，也放飛了心中的夢(mèng)想。
爸爸、媽媽和我來(lái)到體育公園的草地上放起了彩色的大風(fēng)箏，大風(fēng)箏真漂亮，像一座彩虹橋，又像一個(gè)大大的彩色夢(mèng)想。我迫不及待的拿起風(fēng)箏，沒想到剛要放起來(lái)就掉了下來(lái)，我毫不氣餒，一次次的'重來(lái)，一次次的開始，一次次的失敗讓我有些厭煩，我強(qiáng)忍著這些失敗，這些失敗的開始，還是被心里可惡的思想給征服了，但我心里還蕩存這些許的繼續(xù)努力，這絲絲想法鼓動(dòng)著我，讓我重新站了起來(lái)。我再一次拿起風(fēng)箏，慢慢地放著線，雖然沒有風(fēng)，但我心里卻有著一股暖風(fēng)輕撫著風(fēng)箏，風(fēng)箏絲毫沒有掉下的意思，越飛越高，像放飛著我心中的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但有些人懂得努力，讓夢(mèng)想成真，這種人是有用之人。而有些人卻光知道想，不知道行動(dòng)，這樣的人只會(huì)嘴上說(shuō)說(shuō)，成不了有用之人，永遠(yuǎn)成為社會(huì)的敗餒。從今天開始，我要兌現(xiàn)自己的諾言，讓“風(fēng)箏”—夢(mèng)想越飛越高永遠(yuǎn)也不要落下。“我要飛得更高，我要飛得更高……”
夢(mèng)想六年級(jí)作文 41
小草兒的夢(mèng)想是綠遍天涯海角，小河兒的夢(mèng)想是征服千山萬(wàn)水，小鳥兒的夢(mèng)想是飛遍祖國(guó)南北……，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的建筑師，我要?jiǎng)?chuàng)造出具有特殊功能的房子，讓人們的生活更加舒適愜意。
這種房子四角都有支撐點(diǎn)可以移動(dòng)，當(dāng)有什么事需要拆遷時(shí)，它就派上用場(chǎng)了。搬家時(shí)可以連房子一塊搬走，就不必離開相處多年的房子了！它還能抗洪，有個(gè)按鈕只要一按就可以把整個(gè)房子密封起來(lái)，萬(wàn)一洪水來(lái)了，就可以像坐小船一樣不必?fù)?dān)心了！這種房子還能提前預(yù)知地震呢，當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)它會(huì)自己抗震，報(bào)警；狂風(fēng)來(lái)時(shí)它會(huì)伸出四條“腿”，穩(wěn)穩(wěn)地扎在地面；還會(huì)自動(dòng)開窗戶透氣，自動(dòng)救火......
光有了夢(mèng)想也不行，不去耕耘，不去播種，哪來(lái)的果實(shí)？“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要去耕耘、播種，這樣夢(mèng)想之樹才能結(jié)出成功的果實(shí)。
我要為我的.夢(mèng)想通一條道路，不管有狂風(fēng)暴雨，艱難險(xiǎn)阻，我都要勇往直前。如果路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我懂得“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！
我要敞開雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 42
我是一名三年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能夠成為一名醫(yī)生。
每當(dāng)我們生活中出現(xiàn)任何可怕的傳染疾病時(shí)，大家都會(huì)因?yàn)楹ε卤粋魅径愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的。可守護(hù)在醫(yī)院里的醫(yī)生，卻沒有因?yàn)楹ε聜魅径艞壞切┎∪耍炊墙弑M全力地去醫(yī)治他們。醫(yī)生們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓我很敬佩。有時(shí)在電視里，我看到生病的小朋友時(shí)，看著他們被病痛折磨，我心里感到很難過(guò)。因?yàn)樗麄儾荒芎臀覀円粯娱_心地玩耍，還要接受各種痛苦的治療。所以我常想：假如我是一名醫(yī)生該多好啊！那樣我就可以給他們治療，也許，經(jīng)過(guò)我的治療，他們就不再這么痛苦了。
假如我是一名醫(yī)生，我就可以幫助那些窮苦的.人治病，幫他們減輕痛苦。還可以研制出像糖果一樣的藥，讓小朋友們吃藥時(shí)不再有那么多痛苦地表情，甚至還可以很輕松地接受。
雖然，這還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。希望將來(lái)我可以用自己的雙手和智慧，去救治更多的病人，讓大家都能健康、快樂地去生活。那樣的話，每個(gè)家庭都會(huì)充滿歡樂，我們的生活才會(huì)更加美好！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 43
要說(shuō)起我的夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)金融家，當(dāng)一個(gè)世人睹目的金融家。我為什么有這個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)殂氪ù蟮卣稹⒂駱涞卣稹⒅矍嗍鳌@些自然災(zāi)害，讓許多人妻離子散家破人亡。
所以，我想當(dāng)一個(gè)金融家，這樣可以賺很多錢，幫著流離失所的人，幫助無(wú)父無(wú)母的孤兒，或者建造一座希望小學(xué)……
當(dāng)一個(gè)金融家非常難，當(dāng)一個(gè)世人睹目的金融家更難。我這個(gè)夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)真是不容易，現(xiàn)在，我要做的就是每年捧回三張高于95分的試卷，滿分更好。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越覺得這個(gè)理想不太現(xiàn)實(shí)。慢慢的，我喜歡上了‘旅游家’。游遍祖國(guó)的大好河山，那絕對(duì)是人間的`一大快事。長(zhǎng)城、泰山、京杭運(yùn)河、九寨溝、“杭州天堂”……長(zhǎng)大了，登登珠穆朗瑪峰，也是可以的。
我還聽說(shuō)許多國(guó)外的探險(xiǎn)家，因?yàn)榭瓷娇此l(fā)現(xiàn)了很多不解的自然秘密。我想，旅游家也是可以的。說(shuō)不定能名垂千古呢！
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就要學(xué)好歷史、地理……了解世界各地的地理歷史，知道地方文化。這樣，才能“旅游家”。
夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不留下任何遺憾。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 44
2008年是個(gè)喜慶的年，也是悲傷的年。怎么悲傷呢？聽我慢慢說(shuō)來(lái)。
2008年春季，一場(chǎng)大雪災(zāi)，讓許多外地人不能回家過(guò)年。兇狠的風(fēng)雪，卻無(wú)情的吹著我們的臉頰，把我們凍的瑟瑟發(fā)抖。人們裹著衣服還是覺得特別的冷。買不到票的人們?cè)谀敲蠢涞奶鞖庀嘛L(fēng)餐露宿，流落街頭，想了都讓人寒心啊！那時(shí)，人們的希望多么強(qiáng)烈啊！
5月12日，一個(gè)黑色的星期一，在四川汶川出現(xiàn)了8級(jí)特大地震，此時(shí)有許多感人的場(chǎng)面。如，年紀(jì)雖小的`林浩在可怕的地震中毫不恐懼，在災(zāi)難中救出了兩名同學(xué)，小林浩成了我的榜樣。一位母親為了救自己的孩子，用弱小的身軀擋住了巨石，為她的孩子搭起了生命之橋———，種種事跡令我感動(dòng)，很多人成了我一生的榜樣。
在5月12日之后，我國(guó)各族人民都為災(zāi)區(qū)人民硬骨頭上自己的一份愛心，一份溫暖，有的判斷去了衣服，有的送去了錢，有的為災(zāi)區(qū)的重建努力著，這一幅幅感人的畫面，至今還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。
我相信，這個(gè)充滿愛與善良的城市，一定比以前更加燦爛，更加輝煌！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 45
我從小就有一個(gè)愿望----希望有一天自己能飛上宇宙。每當(dāng)我看到科幻片電影，聽到收音機(jī)里傳來(lái)什么航天設(shè)備成功發(fā)射，我就會(huì)有些情不自禁，假想著宇宙里的壯觀景象和各種各樣的神奇的奧秘……
今天上午，爸爸帶著我來(lái)到文化廣場(chǎng)散步。那里熙熙攘攘地?cái)D滿了很多人，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，廣場(chǎng)被“打扮”地五彩繽紛，非常熱鬧！一抬頭，看著滿天的風(fēng)箏翩翩起舞，我也嚷著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要放風(fēng)箏！”爸爸答應(yīng)了。
我在琳瑯滿目的風(fēng)箏里挑了一個(gè)別具特色的風(fēng)箏。我們給風(fēng)箏綁好了線，穿好棒，做好了一切準(zhǔn)備，只差東南風(fēng)了。
突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，爸爸急忙放開手，我逆風(fēng)向前跑著……大概繞廣場(chǎng)跑了三圈，風(fēng)箏終于高飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，我高興地拍手叫好，看著自己的'風(fēng)箏飛得最高，我無(wú)不得意！
回家后，我雖然已是氣喘吁吁，但是成功的喜悅卻已淹沒了疲憊……
雖然我的夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，但我相信，它會(huì)離我越來(lái)越近，因?yàn)轱L(fēng)箏----放飛著我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 46
哪個(gè)女生不希望自己有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)呢？我也一樣，看到那些長(zhǎng)發(fā)女生我就羨慕不已。為什么？因?yàn)槲沂嵌贪l(fā)女生。 我想留長(zhǎng)發(fā)，可是，媽媽卻是一百個(gè)不同意。她對(duì)我說(shuō)：“頭發(fā)長(zhǎng)有什么好處？天天惦記這些沒用的事兒。不許再想這事兒。去，學(xué)習(xí)去！”沒辦法，每個(gè)月媽媽都要強(qiáng)拉我去理發(fā)店理發(fā)。一次，我和媽媽出去逛街，碰到一位媽媽的'老同學(xué)。那位阿姨笑著說(shuō)：“喲，你兒子都長(zhǎng)這么大了！”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，難道我竟然讓人看不出是男孩兒還是女孩兒？
我多么渴望有一頭長(zhǎng)發(fā)。一次，我們班準(zhǔn)備排演《灰姑娘》這個(gè)童話劇。要知道，灰姑娘一直是我想演的人物。當(dāng)我提出我來(lái)扮演灰姑娘時(shí)，卻遭到了大家的一致反對(duì)。他們說(shuō)：“別做夢(mèng)了，書上插圖顯示灰姑娘是長(zhǎng)頭發(fā)，你頂多當(dāng)個(gè)衛(wèi)兵還行。”這些話讓我十分傷心。唉，要是我有一頭長(zhǎng)發(fā)該多好！ 我渴望有一頭長(zhǎng)發(fā)。每次學(xué)校老師挑選跳舞的同學(xué)都選不到我。為什么？因?yàn)槔蠋熞筇璧呐剂粲幸活^長(zhǎng)發(fā)。看到別人排練舞蹈時(shí)，我心里真不是滋味。 我渴望有一有關(guān)當(dāng)局長(zhǎng)發(fā)。那樣，我就可以盡情地跳舞了。唉，媽媽，別讓我剪頭發(fā)了，我想留長(zhǎng)發(fā)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 47
說(shuō)起我的夢(mèng)想，還是從一個(gè)夢(mèng)里來(lái)的。那天夜里，我夢(mèng)見自己成了一位科學(xué)家，發(fā)明了很多很多東西。有一天，我的朋友甄宇欣來(lái)叫我去參加同學(xué)聚會(huì)。我們乘坐“瞬間轉(zhuǎn)移器”來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這里變化很大：校門是由電腦控制的，只要輸入身份，電腦查明屬實(shí)，就會(huì)伸出電梯；學(xué)校的操場(chǎng)分為兩層，一層是模擬大自然，有小山流水，綠樹成蔭，鮮花盛開，二層是寬闊的體育場(chǎng)，各種設(shè)備齊全；連教室的.墻都是透明的，這樣便于吸收光線，節(jié)約能源。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)：“紫琦，別看了！大家都來(lái)了，老師也來(lái)了！”
只見我們的班主任王老師微笑著說(shuō):“大家現(xiàn)在都做什么工作啊？”大家爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“我是……我是……我是……我是……”這時(shí)一陣鈴聲把我驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。 從那以后我就立志要當(dāng)一位科學(xué)家，用自己的發(fā)明成果造福全人類！我還要探索宇宙、探索世界未解之謎！我要發(fā)明治療癌癥的藥物，讓癌癥不再是不愈之癥；我還要發(fā)明高智能機(jī)器人，讓它替我們工作、做家務(wù)、侍候老人或病人；我要設(shè)置模擬大自然，讓城市也能看到青山綠水，呼吸到新鮮的空氣！為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，多看課外書，多積累知識(shí)，為成功的人生做準(zhǔn)備。 我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 48
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后做一名光榮的軍人。大家是不是覺得很可笑，一個(gè)女生當(dāng)什么軍人呀？現(xiàn)在我用高爾基的名言來(lái)表明我的決心：世上無(wú)難事，只怕有心人。
軍人和老百姓關(guān)系親密，就像是魚兒離不開水，平日里軍人很少露面，因?yàn)樗麄兪侨嗣癖澈蟮?無(wú)名英雄，軍人駐守在邊境，一旦有外敵侵入，他們就會(huì)誓死保衛(wèi)國(guó)土不被侵略分毫。
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇新聞報(bào)道，說(shuō)是在寒冷的冬天，那些有著鋼鐵般意志的軍人仍然在雪地里進(jìn)行集訓(xùn)，而同一時(shí)刻，我卻穿著厚厚的棉衣圍著火爐取暖呢。你看，軍人是多么的辛苦呀，他們的形象是多么的高大呀！記者問(wèn)他們，難道你們不冷嗎？他們只說(shuō)了簡(jiǎn)短的五個(gè)字，為人民服務(wù)。是啊，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，以后要在更加危險(xiǎn)的情況下保衛(wèi)祖國(guó)，救助人民，不練就過(guò)硬的基本功怎么行，所以這點(diǎn)困難對(duì)他們來(lái)說(shuō)根本不算什么，反而可以磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，我真佩服他們呀！
我以后也要做一名頂天立地的軍人，像他們一樣為人民服務(wù)。為了我的軍人夢(mèng)，我將奮斗到底。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 49
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”聽著這熟悉的歌曲，我仿佛也變成了一棵小草，心里每天都幻想著遙不可及的夢(mèng)。
我想變成一棵既能開花又充滿芳香的小草，這樣我也能夠在春天盡情地綻放，引起一片驚嘆，而不是像現(xiàn)在這樣默默地躺在一個(gè)角落里，無(wú)人問(wèn)津。
我想長(zhǎng)成一棵參天大樹，那樣我就不用與同伴擠擠挨挨撞在一起，更不會(huì)被人踩踏。我要任意舒展自己的綠臂，向藍(lán)天白云靠近，讓小鳥棲息，為人們遮陽(yáng)。
我更希望自己變成……
“媽媽媽媽，你看我這幅畫好看嗎？紅色的花，綠色的樹。”一個(gè)孩子踩過(guò)我的身軀奔向他媽媽，高高舉起他的`畫板。
“嗯，孩子，你畫的真好，還有藍(lán)天、白云和小鳥呢！可是……你為什么沒畫小草呢？小草雖然不起眼，但少了它就少了生機(jī)。不信的話你再畫上試試看。”
不一會(huì)兒，小男孩高興地跟媽媽說(shuō)，“媽媽你看，畫上小草，春天來(lái)了。”
聽著他們的對(duì)話，我突然明白：再渺小的事物也有它獨(dú)特的存在價(jià)值。
我挺直了身軀，咧開嘴笑了，自言自語(yǔ)道——
“小草的夢(mèng)想就是當(dāng)好小草。”
夢(mèng)想六年級(jí)作文 50
我徹頭徹尾變成一個(gè)好孩子了，在我二十三點(diǎn)半第三杯雀巢咖啡的間隙里，我撓著亂糟糟的頭發(fā)，輕輕的對(duì)自己說(shuō)，喂，你長(zhǎng)大了！
已經(jīng)做到第二十四頁(yè)的物理題了，看著我白色的稿紙上密密麻麻的草稿和公式，手臂突然堅(jiān)銳的疼了一下，我下意識(shí)的放下筆，看著窗外萬(wàn)家燈火醒目的點(diǎn)綴在沒有星星的黑夜！我想起了我流逝掉的青春年華和關(guān)于青春年華的一切，一幕一幕像是水中支離破碎的幻影，可是歡迎終究是幻影，我夢(mèng)的倒影卻清晰可見！
時(shí)光是不會(huì)停留在童年那段快樂的時(shí)光的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了過(guò)平淡的'生活，學(xué)會(huì)了寫平淡的文字！每天要為了功課和遙不可及的夢(mèng)想忙碌，要在青春上刻下紋路，白紙黑字，難以磨滅！
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜我就沉默在深不可測(cè)的書本里，看著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想蒸發(fā)了，凝華了，融化了，升華了，破滅了！而我還是要捧著課本，絞盡腦汁的去背公式，去作題，去寫字！
這種充實(shí)的生活也很好，不會(huì)留給我大把大把時(shí)間傷春悲秋，也只有晚上累了的時(shí)候，打開日記本寫日記時(shí)，才會(huì)有淡淡的感傷埋在里面！
也許，這樣也很好！真的！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 51
每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，同樣的我也有我的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)作家。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)在挑選出版社時(shí)認(rèn)真仔細(xì)。因?yàn)橐粋�(gè)好的出版社，往往對(duì)文章嚴(yán)格，可以挑出我的文章的更多的毛病，讓我的文章更接近完美化，讓人們更喜歡讀我的文章。
當(dāng)我讀起第一本小說(shuō)時(shí)，那優(yōu)美的文字，精彩的句子深深地鑄進(jìn)了我的靈魂。從此，我就立志當(dāng)一個(gè)作家。現(xiàn)在，我在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)看起來(lái)有些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，努力將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)思考好的素材，不管時(shí)間有多長(zhǎng)，質(zhì)量才是第一位。當(dāng)我看見周圍人都拿起我的書時(shí)，一種喜悅感會(huì)一直留在我的腦海中，揮之不去。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)在寫每一篇文章，每一本書時(shí)用心去想，去寫。寫完后我會(huì)自己先讀，自己滿意了還不夠，還要找別人來(lái)看，這樣，我寫的書才算不錯(cuò)，可以發(fā)表了。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)全心全意做一個(gè)優(yōu)秀的`作家，不為名利，不為金錢，只為能讓所有人都看到優(yōu)秀的書而努力，讓中華人民共和國(guó)在世界文壇上聲譽(yù)不斷上升而奮斗!
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)在我的書投入市場(chǎng)后自己買一本讀，找出不好的和有待創(chuàng)新的地方，在下次寫作時(shí)注意并提高。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 52
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。
我今天就告訴你們我的夢(mèng)想。
兒時(shí)我的夢(mèng)想特別的簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一個(gè)很有錢的大老板，有花不完的錢，還不用管公司，自己住在大豪宅里，每天吃著雪糕，喝著可樂，自己的家人不是開著奔騰，就是開著寶馬，還住在別墅里，那樣的感覺簡(jiǎn)直就像是皇后的感覺，無(wú)憂無(wú)慮，我邊把小時(shí)候的夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我當(dāng)?shù)嚼习灞仨氁?jīng)過(guò)努力地，我不以為然。也就是6、7歲的時(shí)候我又有了新的'夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)閶寢尯桶职纸?jīng)常看有關(guān)于警察的片子，我覺得當(dāng)警察特別的威風(fēng)，有壞人就抓住他，拿出手銬，拘捕他，我再次把我的夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我只要有吃苦耐勞的精神就行。8、9歲的時(shí)候我的夢(mèng)想就又變了，我想當(dāng)歌星，當(dāng)歌星會(huì)有很多很多的人崇拜你，是你 的粉絲，掙錢也很多，我再次告訴了媽媽，媽媽說(shuō)你要保護(hù)嗓子才行。9、10歲的時(shí)候，我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職位是很光榮的，這次我沒有告訴媽媽，因?yàn)槲乙堰@個(gè)秘密藏在心里，今天我卻告訴了你們。
我和你們分享了我的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想六年級(jí)作文 53
夢(mèng)想是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上有些人演繹著自己的精彩。但大多數(shù)人認(rèn)為自己的夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)想，太虛幻，達(dá)到不了，所以他們把它埋在內(nèi)心深處，甚至看著舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)不給它，那么夢(mèng)想怎么能開出你的`精彩呢?
我有一個(gè)夢(mèng)想，我將被復(fù)旦大學(xué)錄取。因?yàn)檫@個(gè)原因，我也去了上海復(fù)旦大學(xué)。復(fù)旦大學(xué)的路又寬又長(zhǎng)，兩邊都是古樹。它非常漂亮。我躺在草地上，想著幾年后我將成為這個(gè)美麗地方的一部分，并希望那些博士生分享他們的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)。
丑陋的毛毛蟲有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大成為一只美麗的蝴蝶。紡絲很辛苦，結(jié)了一個(gè)厚厚的繭。當(dāng)它變成一只蝴蝶，它也必須咬破繭，艱難地爬出來(lái)。這個(gè)過(guò)程是非常痛苦的，因?yàn)樗仨毝氯某岚颍駝t它不會(huì)飛。它努力工作，最終變成了一只美麗的蝴蝶。
鮭魚有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)它長(zhǎng)大后，它會(huì)回到它的出生地產(chǎn)卵。他們不惜一切代價(jià)從大海游到河里。穿過(guò)洶涌的河水，跳過(guò)高高的水壩，逃離棕熊的掌心，他們終于到達(dá)了目的地，實(shí)現(xiàn)了他們一生的愿望。
我也明白，夢(mèng)想不能成真，它必須經(jīng)歷起起落落，我必須堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，通過(guò)風(fēng)雨勇敢地前進(jìn)!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 54
我們的父母在結(jié)婚以前都有一個(gè)又一個(gè)的年輕夢(mèng)想，但是，隨著婚姻的誓約、小孩的出生和成長(zhǎng)，伴隨著自己隨著歲數(shù)頻添的白發(fā)，這些夢(mèng)想，因著現(xiàn)實(shí)的侵蝕，不知不覺淡淡地消失。將一切的心力，奉獻(xiàn)于家庭中，就只是希望孩子們有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，這也應(yīng)該是他們現(xiàn)階段最大的夢(mèng)想了吧！
我的爸爸有一個(gè)很ＭＡＮ的夢(mèng)，一個(gè)想駕駛戰(zhàn)斗機(jī)的夢(mèng)，與性能先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)翱翔天空，是何等愜意的事情，但是我怎么想也想不通的`是，他那龐大的身軀是要如何塞下那充滿精密儀器的戰(zhàn)斗機(jī)駕駛座，但是就算真的做下去，也成功地起飛，難道飛機(jī)頭不會(huì)往下墜嗎！
話雖然著么說(shuō)，但說(shuō)不定他真的有過(guò)要當(dāng)職業(yè)軍人的念頭過(guò)，但為了這個(gè)家，他選擇了另一個(gè)比較穩(wěn)定的工作，這個(gè)偉大的抉擇，卻使他離自己的夢(mèng)想逐漸遠(yuǎn)去。
而我的媽媽是個(gè)喜歡唱歌的人，小學(xué)的時(shí)候，她就參加過(guò)合唱團(tuán)，這就難怪她每次罵人的時(shí)候聲音，都能沖破LA以上的音高，所以我想，我想我媽媽應(yīng)該是把他當(dāng)歌手的夢(mèng)想，發(fā)揮在生活中的小地方了吧！
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