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五官六年級作文

時間:2021-04-14 17:56:14 六年級 我要投稿

關于五官六年級作文錦集8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五官六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

關于五官六年級作文錦集8篇

五官六年級作文 篇1

  一天晚上,我的五官在談論“誰當國王”。

  眼睛一馬當先,說:“我最重要,我應該當國王。如果少了我,人們就看不清楚世界了。”聽了這話耳朵不同意了,緊跟著說:“我最重要。因為有了我,人們才能聽清楚,所以我應該當國王。”聽了這番話,鼻子起哄了:“我來當國王,我的作用可大咧!我既能呼吸,還能聞道,還有那些戴眼鏡的同學,我能幫助他們架住眼鏡,你們能么?”嘴巴聽了,也不示弱,說:“沒了我,人們就要餓肚子,所以我最重要,你們都要臣服在我的腳下,哈哈!”舌頭聽了渾身不自在,大聲說:“沒了我,你能品嘗出味道嗎?沒了我,你能發出聲音嗎?”

  正當五官討論誰該當國王時,一個美麗的天使甜美地說道:“五官們,不要再爭了。如果缺少任何一個,對于主人來說都是不完整的。只有大家同心協力,才能為主人效力。”聽完天使的教導后,大家默不作聲,低著頭沉思著……

五官六年級作文 篇2

  我們每個人,有隨時隨地隨身帶著五官,永不離身。一個人身上的五官,各有不同的作用,各具不同的性格,各有所長,各有所短。

  鼻子在五官中,樣子實在算不上美。人們說哪個人丑都說他長了個蒜頭鼻朝天鼻真難看,卻幾乎不說他的眼睛怎么樣難看;嘴,耳朵怎么樣難看。可是在五官中,卻是最勞苦。如呼吸空氣,雖有嘴的輔助,但終究還是靠他:香味飄出來,叫他用力聞聞;臭味傳過來,叫他死命屏住;晚上睡覺時,他也不休息,總是加班加點的工作。討好別人的事,卻輪不到個他。例如討好上司,都由眼和嘴代勞了,他只能呆呆的在一旁看著;升遷之后,人感謝的是其它器官。

  常與鼻子合作的是眼睛,他的條件可不如其它器官優越,總是休息不下來。他的工作雖不如鼻子勞苦,卻鼻子復雜。走路的時候,全靠他認清方向。捉迷藏的時候,總要由他發現別人。雪盲,失明對他來說無處不在。近視,失明,對他來說是家常便飯。但他具有鼻子所沒有的重要性,讀書。看報必須請他,購物,逛街等,雖有其它器官相助,終是以他為主。

  五官中地位最優、相貌最堂皇的,無如耳朵和嘴。他們雖然也出力,但遠少于眼睛和鼻子,而且處處顯得冠冕堂皇。他們幾乎不受外物沖撞,能力也非常薄弱。尤其是耳,除了聽辨些善惡話語,也就是個擺設,略微幫襯而已。

  眉毛,體態秀麗,樣子可愛。然而,能力薄弱也無過于他了。它本身的作用就是修飾臉部,阻擋小部分汗珠灰塵。但在待客方面上,它的用途不亞于其它器官,缺失了實在有失體面。除了這等待客的禮節外,遇到其他工作他們只是其他器官的附庸。

  臉上的器官,我只覺姿態與性格,有如上的差異,卻無愛憎在其中。五官的全體,同人群的全體一樣。如果五官能團結一致,成為一張臉,那就個個有用,個個有力量,不再有什么強弱,美丑之分了。

五官六年級作文 篇3

  我們每個人都隨時隨地帶著五官,永不離身。一個腦袋上的五官,都有不同的姿態,各具不同的性格。

  眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時,其他的器官都不忙,只有他一個睜著看路;看書時,只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如,冬天的.時候,其他的四個器官,被包得嚴嚴實實,只有他露在外面挨凍。

  常和眼睛合作的是眉毛,當雨天時,眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當夏天的汗水流下來時,又是眉毛將汗水擋住;灰從上面落下,是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認為是擺設,從來不去重視。

  鼻子在臉上的位置確實是得天獨厚的,他居于整塊臉的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全,就像皇帝一樣,享受著無憂無慮的生活。但是,鼻子作為五官中的一個重要器官,也要冒著生命危險。廁所、下水道中彌漫著的臭氣,他不得不長時間忍受,殺菌藥水、工廠排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨自消受。食物是否變質了需要他來鑒定。天災人禍常常會殃及到他,就說最常見的感冒吧!感冒幾乎無一例外地會出現鼻塞流、鼻涕等癥狀,遭殃的無非就是鼻子罷了。

  嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功勞是不言而喻的,他可以讓你品嘗天下的美食,也可以讓你用語言表達自己的情感。但是我認為,嘴巴天生就不是一個享福的命,雖然美食總是由他最先品嘗,話語總是由他來表達,但是,從“病從口入,禍從口出”這八個字里,卻能體會出嘴巴的無奈。嘴巴還得承受很多的無妄之災,比如,身體的任何一個部位不適,都要由他來品嘗那苦澀的藥丸。

  耳朵站在臉的兩邊,像兩個侍衛,有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。

  臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別,他們居于人的頭上,享受著至尊之位,控制著四肢的正常工作。只要臉上的全體五官團結一致,一起為人類服務,那就都至關重要,沒什么“有用”“沒用”之分了。

五官六年級作文 篇4

  我們每個人,都隨時隨地隨身帶著五官,永不離身。一個人身體上的五官,各有不同的姿態,各具不同的性格,各有所長,各有所短。

  鼻子在五官中,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全,享受著無憂無慮的生活。但在五官中,它是最重要的。例如食物變質了需要他來鑒定;藥水是否過期更需要他的幫助……

  嘴巴居于鼻子之下,這絕對不是一個最佳位置,而且一旦遇到一個懶主人,來自上游的大鼻涕就會毫無選擇余地鉆進嘴巴里。它的功勞非常大。它可以品嘗天下的美食。也可以讓你用話語表達自己的情感。嘴巴天生就不是一個享福的命,嘴巴還得承受很多的無妄之災,比如說錯了話,要掌嘴;身體的任何一個部位不適,都要由他來品嘗那苦澀的藥丸,表面風光的他,常常落得個啞巴吃黃連――有苦說不出的下場,我實在為他感到不平。

  眼觀六路,耳聽八方。耳朵的用處:優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活。他能讓人聆聽智者的教誨,從而規范自己的言行。眼睛的用處:開車時目視前方……

  五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似無用,其實用處可大著呢!天上下雨的時候,為眼睛遮風擋雨的重任就責無旁貸地落在了眉毛的身上,他的確可以稱得上是眼睛的保護傘,他的重要性就體現于此。

  對于五官,我絕無偏愛,因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員,正如《手指》一文所述的那樣,五官只有團結一致,才能發揮最大的功能,創造最美好的未來!

五官六年級作文 篇5

  每個人都有五官,或小巧,或大方,或精致,或樸素。我們隨時隨地帶著,永不離身。五官各具姿態,性格各異。

  眼睛是心靈的窗戶,傳情達意,獲取信息他最擅長。它幫我們認識大千世界,看那風云雷電、風霜雨雪,看那花鳥蟲魚、梅蘭竹菊,欣賞一切的美。

  它一生勤勤懇懇,除了睡覺,時刻都在操勞。走路時它不停地觀察;看書作業時要不停地瀏覽;就算吃個飯,它也不能馬虎。大事小事,它全都參加。它活兒干得那么多,卻那么受苦:冬天了,別的器官均可以包裹得嚴嚴實實,只有它,在寒風中挨凍,還要睜大堅守崗位。

  鼻子的活兒沒有眼睛多,輪到他的基本上是享受的事兒。吃飯時,它第一個感受美味;郊游時,它首先聞到花香。但是偶爾,它也會有受罪的時刻:辛辣、刺鼻的怪味兒,其他器官無甚體會,它卻受苦多多。

  耳朵似乎是最冤枉的。它為大腦傳遞信息:鬧鐘響起要起床了!可人們卻不搭理,和被窩戀戀不舍;而當遲到時,人們又開始埋怨耳朵反應遲鈍,極不好使。

  它讓眼鏡的兩個腳跨在自己身上,毫無怨言,可人們摘下眼鏡時卻道一聲:“唉,眼睛累了。”總之,好事輪不上它。

  嘴巴是五官中獨立卻又和大伙兒團結的矛盾體。說它團結吧,它在眼睛看路、鼻子聞氣、耳朵聽聲時都無動于衷,只在末了來一句“啊”,獨立在后壓軸;說它獨立吧,它在吃飯、唱歌時與鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣無縫。所以,不管它沉默是金還是口若懸河,其它器官們都不能忽視它。

  最后一個是眼睛的幫手——眉毛。雨水落下來,它努力接住;灰塵飛過來,它拼命擋住;大風吹過來,它死力撐住。它對眼睛無比忠誠,人們卻說它是“擺設”。它被刮、被拔、被描,備受折騰,生活算它坎坷。

  五官們各盡所學,各盡其用,卻被冠以“有用”、“沒用”、“漂亮”、“丑陋”的區分。其實,他們缺一不可、團結一致,才能讓人們的臉上生機勃勃,永遠洋溢著生命的光彩。

五官六年級作文 篇6

  我們每個人都有自己的五官,隨身帶著,五個器官各司其職,各有各的任務,缺一不可。

  眉毛在最上邊,在眼睛上面,可謂是受苦受累。它的主要作用就是當好它下面的眼睛的“衛士”,抵擋住想要滴進眼睛的汗水以及液體。除此以外,眉毛也非常善于表達感情:思考的時候皺著,開心的時候彎著。極具變化性。

  俗話說,眼睛是心靈的窗戶,一個人的眼睛中往往反映出了這個人的內心世界。眼睛把他所看到的事物,一樣不少地傳遞給大腦。有了眼睛,才能看見這個五彩的世界。左右眼配合著,更好的擴大視野。

  鼻子位于五官的中央,地位奢華,可待遇卻并非異常優厚。香味它先聞到,可臭味它也是先聞到。鼻子負責傳輸嗅到的氣味,可它卻并不太善于表達感情。常與它配合的是眉毛,聞到臭味,眉毛皺;聞到香味眉毛平。這配合也是天衣無縫。

  嘴巴的用處也不小,說話全靠它。話說得好,別人就夸他“嘴真甜”。說錯了話,別人也就是心中不滿,根本不會批評它。可以說,它很驕傲,嬌生慣養,只收夸獎,不收批評。

  與嘴巴相對的的就是耳朵了。耳朵聞世間萬聲,什么聲音都是靠它聽到,再把聽到的聲音傳輸給大腦。而它卻什么動作都沒有,只知道踏踏實實地干活。

  每個人都有五官。五個器官各司其職,各有所用,不可代替。就像全中華人民,雖地域不同,工作不同,但團結一心。都是為了一個共同的目標,為中華民族的繁榮富強而努力奮斗。

五官六年級作文 篇7

  我們每個人,天生就有五官,永不離身。它們各有不同的姿態,各有不同的用處,各有所長,各有所短。

  嘴在五官中有著舉足輕重的作用。她有兩唇,姿態秀麗,惹人喜愛。她可暢所欲言,心系天下大事。辯論會上,她能說會道,能言善辯,出口成章,讓別人好不驚訝!一閉一和,便已讓人心服口服,實在功不可沒!唇內有齒,齒中含舌,天下美食均進口中,好不爽快!有“出納官”之美稱!演員表演,在唇瓣上抹一層口紅,頓時更添風采。讓評委,觀眾,無不為之震撼!不過,可愛動人的唇乃脆弱無比。被齒咬傷,被手抓破,會鮮血直流,慘不忍睹!

  鼻在五官中,被譽為“審判官”。鼻中有兩孔,內有些許細毛。食物中的酸甜苦辣咸,都要靠鼻來審判。酸甜苦辣咸隨著空氣飄到兩孔中,任由他細細品味,再做決定。行走街上,若偶遇垃圾堆,便會匆匆避開,這難道不是鼻的功勞?鼻在五官中也算是勤勞的了,每天24小時全由他值班,沒他一分,人恐即是。

  身為“監察官”的,是眼睛。她那水靈靈的眸子,散發著一股清新淡雅的氣質,透人心弦。她那眸子可不簡單。主人所作,她無不盡收眼底。她是主人的私人警察,監督著他的一舉一動,同時也關注著周圍人的所作所為,時刻警惕著!主人工作或做作業,她便時時刻刻盯著主人,不讓他有絲毫馬虎。主人上課時,她便認認真真地盯著黑板上看,時不時低頭做著筆記。主人上臺,她必然有著重要的地位。她用她那迷人的雙眼,好似在跟評委交流似的,最后贏得了勝利!

  眉是由許細毛組成,她為“保壽官”。眉寬廣、清長的人,氣定神閑,協調力強,心臟功能好;眉短的人,性情暴躁、易怒,心臟功能差。心臟好一切都好,眉毛要清長為好,若眉不過目,則人氣小,壽命短。雖與其五官比,無多大用處,但臉上若無眉,成何五官?所謂:“無眉不成禮儀”。

  耳朵在五官中算是大的了。他的內部和外部都有一圈圈的線條,不重復,但優美。耳朵內部有一層鼓膜,若傷及,必聾!里面漆黑一片,通往鼓膜的小道彎彎曲曲,形似山洞。耳朵有兩個,形狀可謂是一模一樣,他們聽到聲音迅速傳遞給大腦,真乃盡職盡責!可稱為“采聽官”!

  這五官,各有不同的職位,個個工作認真,兢兢業業。雖形態各異,用處不一。都說“團結就是力量”!但凡保護好他們,才能用好他們,為人生多做一分貢獻!

五官六年級作文 篇8

  我們每個人都長得各不相同,有的很清秀,有的很美麗,有的很帥氣,還有的很酷……這些都要歸功于人的五官,它是我們不可缺少的一部分,各有所長,各有所短。

  俗話說“眼睛是心靈的窗戶”沒有了眼睛就看不到世界的繽紛了,不知道什么是紅色,什么是藍色,什么是綠色,什么是白色……于是,眼睛慢條斯理地說:“你看吧,我多重要。平時主人用我看書,看電視,看風景,沒有了我主人的世界將會一片黑暗。與此同時,他就不能用眼神給他人鼓勵,不能用眼神相互交流,傳遞心意了。”

  耳朵聽了,不服氣地說:“誰說你最重要?我才是呢!不是有句話叫做‘未見其人,先聞其聲’強調的還不是我的作用?再比如聽音樂,辨別音調,最終需要的還不是我?我耳朵就是比你厲害!”

  “什么什么,你們都到一邊去,看看我,長得多挺啊,所以才被主人按在了最中間。我不但長得英俊,而且會呼吸,能聞味道,一天24小時都少不了我。如果我一旦停止工作,主人就會窒息而死的!!何況在吃東西以前,主人還要靠我聞氣味呢。所以,不用說,呵呵,我當然重要了。”鼻子驕傲地說。

  “雖然你們都很重要,但是你們卻遠不及我。”嘴巴大聲叫道:“一些好吃的美味佳肴都是我第一個品嘗,主人全靠我才能汲取營養,健康快樂地成長。如果沒有我,那他一定會餓死的!還有還有,人與人之間的交流也少不了我。我是友誼的橋梁,感情的紐帶,一旦我停止說話,主人會有多寂寞。”

  聽了四個器官的話后,皮膚說道:“沒有沒有,你們不要獻丑啦。俗話說得好啊,一白遮三丑,要是我不黑不溜秋的,那又有誰會夸主人漂亮?你們別不自量力了,這個地位王是我的了。”

  他們沒完沒了,依舊喋喋不休,誰也沒有爭出第一,誰也沒有爭到權力。其實眼耳口鼻膚都很重要,缺一不可,只有大家團結一致,大家同心協力那就是最重要的,是沒有主次之分的。

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