實(shí)用的我的六年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的六年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文 篇1
我爺爺已經(jīng)七十高齡了，但他一點(diǎn)兒也不服老。古人云：“人到七十古來(lái)稀。”但年過(guò)七十的他卻一直熱心幫助別人，可謂是有求必應(yīng)。這一點(diǎn)，在鄰居間也是有口皆碑的。
爺爺寫(xiě)得一手好字，鄰居們誰(shuí)要是需要寫(xiě)春聯(lián)、題匾額或是一切需要毛筆字的地方，都會(huì)來(lái)找爺爺，爺爺一定會(huì)高興地義務(wù)幫鄰居們解決困難。此外，爺爺還參加了“老年夜間巡邏隊(duì)”，為我們村的治安做出了自己的貢獻(xiàn)。最近，爺爺又去我們村的一座寺廟里干起了義工。
原來(lái)，我們村有一座寺廟，如今里里外外地翻修了一遍。雖然規(guī)模擴(kuò)大了許多，但人手卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。爺爺也是個(gè)佛教徒，于是，他每天去那里幫幫忙，有時(shí)候，寫(xiě)寫(xiě)毛筆字，打打算盤(pán)算算賬，有時(shí)候寺廟忙不過(guò)來(lái)他還幫著洗洗碗，掃掃地。每次，爺爺都累得腰酸背痛，但他卻毫無(wú)怨言。在工作中，爺爺表現(xiàn)十分積極，工作絕不分份內(nèi)份外，從不偷懶。
有一次，廟里請(qǐng)我們喝上梁酒，爸爸媽媽正好有事去不了，于是，爺爺就帶我去了。我本以為吃好飯就能回來(lái)，誰(shuí)知，爺爺竟要留下來(lái)幫忙。原來(lái)，寺廟大擺筵席，要刷的碗筷實(shí)在是太多了，他就主動(dòng)要求留下來(lái)。
爺爺拿起一個(gè)盤(pán)子，又用放過(guò)洗潔精的抹布仔細(xì)擦洗，絲毫不敢怠慢，盤(pán)子擦了一遍又一遍，那盤(pán)子都能照出人影來(lái)了。一個(gè)盤(pán)子刷完了，爺爺又麻利地拿起另一個(gè)刷了起來(lái)。鐘表上的時(shí)針，不知道跑了幾圈，我也耐不住性子，幾次催促爺爺快點(diǎn)，差不多就行了。可爺爺就是不緊不慢地干著。爺爺終于刷好了，這才不放心似的帶著我回家。爺爺是自己份內(nèi)的事，做得細(xì)致周到；不是爺爺份內(nèi)的，也要去錦上添花。雖說(shuō)不上嘔心瀝血，但也是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。但到了年底，爺爺卻拒絕了寺里給的津貼。
我聽(tīng)了這件事，好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺啊，那些又不是你的事，干嘛做得那么忘我、認(rèn)真呢？”
“翔翔啊！難道不是自己的事就不應(yīng)該認(rèn)真做么？要是每個(gè)人都這樣那怎么成哦？”爺爺回答。
“那為什么不要錢(qián)呢？”
“我又不在乎錢(qián)。現(xiàn)在我退休了，去幫忙可以讓我的生活充實(shí)，又能幫助別人，這不是很好么！”
聽(tīng)了這番話，我比以前更敬重爺爺了。
我的六年級(jí)作文 篇2
我喜愛(ài)的游戲——捉迷藏星期六，爸爸媽媽出去工作了，我一個(gè)人在家里好孤單呀。
我像得了疑神疑鬼癥一樣，東瞧瞧西望望，連樓下的吵鬧聲都以為是家里傳來(lái)的，嚇的我魂飛魄散。哎我把朋友找來(lái)吧！我把好朋友小兵、小紅、樂(lè)樂(lè)、小剛、小強(qiáng)喊過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)的說(shuō)：“咱們來(lái)玩捉迷藏吧！”小紅一蹦三尺高，高興的說(shuō)：“YES！”經(jīng)過(guò)投票選舉是愛(ài)笑的.樂(lè)樂(lè)來(lái)找，我們把他的眼睛蒙住，讓他來(lái)找我們。我躲在柜子里，里面放著許多衣服。我趴在衣服后面，打開(kāi)柜子的一半門(mén)，透過(guò)衣服縫，可以看到小紅躲在被子里，小剛躲在床下的柜子里，把柜子門(mén)全打開(kāi)，好呼吸……
樂(lè)樂(lè)開(kāi)始尋找了，只見(jiàn)他像個(gè)盲人一樣摸索著，這兒摸摸沒(méi)有，那兒摸摸，也沒(méi)有呀。找了半天，還是沒(méi)有。頓時(shí)樂(lè)樂(lè)發(fā)怒了，怒目圓睜，手握拳頭，踩著腳，脹紅了臉。我原以為他會(huì)生氣，可是他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)找到你們。”這是他向我這走，我向外一跳，他呢！撲了個(gè)空，剛要走開(kāi)，小剛說(shuō)：“小于姐逃跑。”我連忙躲回原處。樂(lè)樂(lè)不領(lǐng)情的回答道：“不關(guān)你的事。”“狗咬呂洞濱——不識(shí)好人心。”小剛氣急敗壞的跑到另一處地方躲起來(lái)。小紅悄悄地跟著樂(lè)樂(lè)一起走。樂(lè)樂(lè)突然來(lái)個(gè)回馬槍，一把把小紅抓住了。哈哈！小紅成樂(lè)樂(lè)地俘虜嘍。
突然，門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，小伙伴們走了。
我想大家一定很高興吧。
我的六年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的一本書(shū)是：誰(shuí)搬走我的奶酪。他是敘述兩只老鼠與兩個(gè)小矮人找尋奶酪的過(guò)程，其背后的寓意是接受現(xiàn)狀已改變的事實(shí)，并鼓起勇氣重新出發(fā)。
矮人哈哈、猶豫在迷宮生活，找到豐富的奶酪后便不再離開(kāi)，每天安逸悠閑度日，所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶酪正在快速減少。矮人哈哈、猶豫以及老鼠好鼻鼠、飛毛腿有著 不同的心態(tài)，矮人們害怕改變現(xiàn)狀，遲遲不敢冒險(xiǎn)，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)因此找了許多借口，期盼奇跡的來(lái)臨；老鼠們因?yàn)樵缇桶l(fā)現(xiàn)奶酪不斷的減少，已做好心理準(zhǔn)備，一 直不斷找尋食物，某天哈哈矮人想通了，他開(kāi)始尋找奶酪，他拿出許久未用的運(yùn)動(dòng)鞋，在迷宮中展開(kāi)搜尋，他雖然有時(shí)候會(huì)回到原點(diǎn)，但他知道總比坐在原地不改變 好，后來(lái)猶豫也接受了事實(shí)。老鼠們先找奶酪，他們經(jīng)驗(yàn)十足，而矮人慢慢的累積經(jīng)驗(yàn)，先找到小小塊奶酪，慢慢發(fā)現(xiàn)更大塊的，最后四人都得到自己夢(mèng)寐以求的乳 酪寶庫(kù)。
閱讀完這本書(shū)，我深深體會(huì)到：往前踏出一步，哪怕只是一小步，也比只在原地踏步要來(lái)的好。就算很晚才開(kāi)始尋找奶酪，也比從未開(kāi)始好；做個(gè)后知后覺(jué)的 人，比當(dāng)個(gè)不知不覺(jué)的人來(lái)的優(yōu)。大家一定都有遇到挫折的經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)像猶豫一樣不肯接受事實(shí)，找借口，盼望奇跡的來(lái)臨，還是像哈哈一樣勇于前進(jìn)，愈挫愈勇 呢？一開(kāi)始我們一定都會(huì)先有猶豫的想法，心中有太多太多恐懼使自己裹足不前，沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，然而在心中一定有個(gè)哈哈小天使時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)你跨出步伐， 邁向成功，得到美好的奶酪。
由于獲得了他們的經(jīng)驗(yàn)，我了解想完成自己的夢(mèng)想之前都會(huì)經(jīng)歷重重難關(guān)，無(wú)法一步登天，除了努力不懈之外，勇氣也是不可缺的，兩者合而為一時(shí)才能突破困 境，而我相信，不畏艱難努力走完大迷宮后，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這本書(shū)一直讓我有著對(duì)未來(lái)的憧憬，這也是我最喜歡它的原因。
我的六年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在竹溪南山“萬(wàn)江河”流域的上游，一個(gè)名叫壩溪河的深山老林之中。一進(jìn)入“萬(wàn)江河大鯢自然保護(hù)區(qū)”向西拐約5公里路，便到了我美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)十分美麗，她山美、林美、水美、人美。
山，有突兀聳起的，從下往上看直插云霄，如八卦山之頂，佛爺巖之巔……在這里，每座山有每座山的故事，每座山有每座山的風(fēng)景。月亮巖拔地而起，在朦朧的夜晚遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一彎新月，它也因此而得名。它左邊有坐小丘，名曰“西牛丘”，因此形成了犀牛望月的奇觀；還有連綿起伏的，如“龍珠寨”，兩座圓形山突地而起，形成兩顆神珠。還有的山與山相對(duì)便形成了許多“埡”，如：棋盤(pán)埡，香風(fēng)埡，關(guān)埡等等。每一個(gè)埡和每座山都有它神奇美妙的傳說(shuō)。
樹(shù)林和山嶺連城了一整片，中間被許多小溪和萬(wàn)江河主河劃成一片一片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便是一個(gè)整體，可稱得上是林海。山風(fēng)吹來(lái)，一起一伏，千山萬(wàn)壑，連綿不斷，像大海的波濤，又像沙漠中的沙丘，真是雄偉壯麗啊！
這里的水清清的，綠綠的，帶著泥土的芳香花草的甜美一路歡唱著，流向小溪，流向大河，流向丹江大壩，流向首都北京。河中有大鯢、紅鯉、白鰱……它們?cè)谒鼈兊募覉@里自由自在的生活著。
這里的人更美，他們勤勞，他們勇敢，他們善良，他們樸實(shí)，他們憨厚。
我將用勤勞的汗水，把我的家鄉(xiāng)打扮得更美麗，我要把我家鄉(xiāng)的環(huán)境像“寶貝”一樣保護(hù)起來(lái)，勸告人們不要砍伐樹(shù)木，不要捕捉大鯢、紅鯉，讓河里的魚(yú)多起來(lái)，讓我們的家鄉(xiāng)變得像“西沙群島”一樣“一半是水，一半是魚(yú)”，讓我們的花草樹(shù)木多起來(lái)，創(chuàng)建“綠色家鄉(xiāng)”。我還要奉獻(xiàn)我的才智，讓我家鄉(xiāng)的每一座山都“名”起來(lái)，成為“仙山寶地”，讓“佛爺”活起來(lái)，讓“龍珠”滾起來(lái)，讓“犀牛”站起來(lái)，讓“月亮”亮起來(lái)，讓家鄉(xiāng)的水“靈”起來(lái)，讓家鄉(xiāng)的每一個(gè)神話故事成為現(xiàn)實(shí)，讓我們共同把我們的家鄉(xiāng)打造成“旅游圣地”，讓我們每一個(gè)人都“福”起來(lái)！
【實(shí)用的我的六年級(jí)作文4篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文五篇03-14
實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇03-25
【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文10篇03-15