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我的同桌六年級作文

時間:2021-04-12 15:41:41 六年級 我要投稿

【精品】我的同桌六年級作文匯編9篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的同桌六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】我的同桌六年級作文匯編9篇

我的同桌六年級作文 篇1

  哎!最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作,而不同其他人作。

  同拉他成同位,每天都在唉聲嘆氣,沒有一天好過的日子。而且我的成績差,都被老師責磨中呢,還給我這么大塊石頭(我的同桌),真是比之前還要可憐呢。

  我的可惡同桌一(例子)

  在我那天上數學課的時候,我也是最怕上她的課,在今天沒有帶書來,偶爾叫他給我看看,他一聲不響,問拉好幾十句,說:“你自己沒有帶書來,活該。“聽拉下去,真想把他t走。不過也好,坐在第1行,還好老師沒有發現。

  我的可惡同桌二(例子)

  我的學習上有些不會,問問他,他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,他說:你學習差,無論怎么問人,叫人教你,看你都系無法可救,我懷疑你是讀c(屎)書。“我聽拉后,我的臉紅通通的,然后我不住手的打拉他,真是有一個同位能受氣(其他的人我可不是這樣對待的哦)

  你們看拉這2個例子,也可以知道他是一個非常可惡的人,不過現在他也改變拉,他也肯樂于助人的來幫我,我有不會問他,他也會很善于給我解釋。哇~~!真好啊!

  如果有一天能給我自己選位置的話,我一定好好的學習,來報答老師的,不過也沒有可能拉,也是自己的幻想而以。

我的同桌六年級作文 篇2

  “我是新來的同學,我叫露天始”說完,那位女同學來了個90°鞠躬。“哈哈哈哈哈,那你是天使,我是上帝?”我們班著名的胖子拍著桌子說道。柯老師沒有生氣,而是很平淡的說:“天始,婉佳那里有個空位你去那里坐吧。”"謝謝老師!”說著天始來到了我旁邊,哎,我不習慣這個新同桌,她的舉動讓我震驚。

  下課后,一大群男生圍到天始的旁邊和她說話,我像兔子一樣飛奔了出去,我可不要湊熱鬧。‘婉佳,我做你的朋友,好嗎?'不知什么時候,天始出現在了我后面,“我不!”我毫不客氣的說,“你給我變出一輛汽車出來,我就做你的好朋友!” 天始捂住了我的眼睛,“呼”天始吹了一下后,我睜開了我的眼睛,她放下了她的手,“哇!”一輛嶄新的奔馳出現在我眼前,我急忙說:“快!快!快變回去啊!”“呼’又是一聲后,奔馳不見,我本來想說,我做你朋友吧!可是,那一聲鈴聲打破了我的思想,‘叮叮叮”“哎,婉佳,你還不肯接受我嗎?”“我接受”’我是天使。“‘我知道你是天始啊。”“不!我是真正的天使,從天上來的天使,我曾經更上帝發過誓,如果入小學后的那一天5點之前沒有和我的同桌結成好朋友的話呢,我就得會天上去了,結成朋友后我就可以在人類中多活20年,可惜現在已經過了5點了,我要回天上去了,很高興成為你的朋友,可惜晚了。”說著,她長出一雙潔白的翅膀,她真的是天使!真的是天使!我后悔莫及,她慢慢的變成1顆亮點,慢慢地升上天空,直到消失。

  我的同桌是天使-------天始,如果我在遇見她,我一定首先和她成為好朋友,直到我們死去后才分開,就猶如一根鞋,直到破舊才肯丟掉。

我的同桌六年級作文 篇3

  她是我的同桌,也是我的好朋友,之所以說她是“摳門精”,是因為她隨時隨地都帶著一把鐵算盤,恨不得把一分錢掰成兩半來用。如何摳門呢?請聽下文分解。

  記得一次,我和她去買橡皮,她拉著我來到校門口,從第一家小賣部一直看到了許多家,當時我愣是不知道她要不要買,她笑著說:“你看,這家的橡皮便宜,但是太小了;那家的橡皮大,但是貴了點……”直到來到最后一家,她終于掏出錢和老板成交,她笑嘻嘻地沖著我說:“你看,真是貨比三家不吃虧啊!”我差一點栽倒在地,天啦,這樣的人,你不佩服都不行!

  下午上美術課,老師教我們素描,我接連畫錯了好幾個地方,但是我沒帶橡皮,雖說同桌的橡皮是貨比三家才買來的,但是沒辦法,我只能硬著頭皮找她借。她極不情愿地從筆袋里拿出橡皮,趁她還沒有反悔的時候,我一把搶過橡皮,要知道,今天是我陪她買了橡皮,要是平時,連門兒都沒有。我剛用橡皮擦了一兩下,她便心疼地湊了過來。由于她的橡皮質量不是很好(買的便宜怎么有好貨),我使勁地擦了兩下,她的臉活像一張拉長的驢臉,一把奪過我手中的橡皮,邊嘆氣邊說:“你擦一次夠我用十次了!”說完還憤憤地望了我一眼。唉!

  最摳的還要數那一次了。那是一天下午放學,我要去買鉛筆芯,卻突然發現錢丟了。正好那天她帶有錢,我便向她借五角錢,她一本正經地考慮了很久,但是還是顯得有些猶豫。我終于忍不住了:“你到底要考慮多久啊?不就是五角錢嗎?又不是不還你。“她又遲疑了一會兒,說:“那好吧,我借你……”“五角錢!”我開心地抱住了她,“你真好!”她說:“我還沒說完呢,我說我借你一根鉛筆芯。”“什么?我倒……”我徹底無奈了。

  面對這樣的“摳門精”……周子雅,我又有什么辦法呢?

我的同桌六年級作文 篇4

  10月8日星期三晴

  我有很多朋友,但有一個朋友我最喜歡他,她是我的同桌,我的同桌是一個既幽默又可惡的人,我們在學校是很要好的同學,在私底下卻是無惡不作的“惡魔”。

  她長著烏黑的頭發,一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,一個香腸嘴,她是我的好朋友,也是我的死黨。她有一個外號叫“瘋車車”,因為她姓車,平時有點瘋,所以叫“瘋車車”。她也給我取了個外號“蠟筆小新”。她喜歡藍色,而我也喜歡藍色,我們經常因為同一個喜好而爭吵。

  我說她幽默,是因為在我不開心時,她會逗我開心,還經常給我講笑話;而我說她可惡,是因為我們在補習班時,她做完作業,而我還沒做完,她就會在我面前唱,“‘蠟筆小新’‘蠟筆小新’,我做完了,我做完了。”我最討厭她這個樣子了。我在做作業時,她會在我頭上插雞毛,搞得我跟個瘋子似的。我告訴大家,有一回,我和“瘋車車”一起回家,我一不小心摔倒了,我怕丟面子,便說都是鞋子不好。我在抱怨時,“瘋車車”又在唱:“你該被遭,你該被遭。叫你以后還敢欺負我。”我聽完她說的話,立馬起身去打她,可我一直沒打著,她又開始唱:“打不著,打不著,就是打不著。”我生氣地說:“‘瘋車車’你再唱一句試試。”她還果真唱了一句,我徹底被激怒了,大吼道:“‘瘋車車’,看我不殺了你!”

  我要鄭重地告訴大家,“瘋車車”是個永遠只玩弄我的“魔鬼”。如果同學間誰惹了她,她就會拿我發脾氣。她有時還會靠咬我來發泄她的怒氣。如果我惹她,她不會生氣,因為她會抓住機會來煩我,比如將我的筆袋藏起來,或者把我的筆的墨水換一種等,如果我把她的東西弄壞了,她非殺了我不可。可是有一天,我把她最心愛的筆給摔壞了,她正好親眼目睹了整個過程,她立馬對我實施了“暴力傾向”。大家千萬別誤會,我說的“暴力傾向”是撓癢癢和打手板。

  這就是我那既幽默又可惡的“魔鬼”同桌。的確是既幽默又可惡的“魔鬼”吧!

我的同桌六年級作文 篇5

  一駁回我的同桌,我就不會想起他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再抓起睜大一點,說不定眼珠不會掉落呢!

  他是一名男同學,但是說出卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛人洗手,甚至比我們班的女生都整潔。因為他身上總有一股香味,所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。

  他非常有意思,每當我不快樂的時候,他總是想要辦法把我逗樂,我一看見他那詼諧的樣子,就不禁開懷大笑,一下子就把苦惱拋到九霄云外去了。

  我的同桌是班上出名的淘氣包,連老師都拿他沒辦法。他雖然很頑皮,但卻非常聰慧,自學好,每次成績都是全班的前三名。

  我的同桌僅次于的優點就是關心別人,助人為樂。如果同學們有困難無可奈何他,他總是熱心協助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就不會很仁慈地贈予別人,有時為了協助他人,不擇手段自己倒是。

  有一次考試,老師害怕同學們打小抄,規定每人只準帶上一只筆。考試開始了,他嚴肅地問了一起。當考試慢完結時,躺在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?”他整天低聲問:“什么事?”沙曼說道:“我的中性筆不龍骨了,明明有許多油,可就是寫出不出有字來,真急人。”聽見這話,他冥想了一下,便毫不猶豫地把自己的筆交了過去。

  “這怎么能行,你不寫出了?”

  “你寫完,我再寫。”

  “可那就沒有時間了。”

  “別說那么多了,你慢寫出,否則答不完了……”

  時間到了,卷子被收走了,結果,他少問了一個5分的題。但他并沒愧疚,在關鍵時刻協助了同學,他實在很快樂。

  這一次,沙曼錄了100分,全班第一,當老師發布成績時,沙曼并沒高興,她向他投去了感激的目光……

  類似于這樣的事,在他的身上知道有多少,他那樂于助人的精神給同學們留給了深深的印象。

  這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。

我的同桌六年級作文 篇6

  我的同桌宋一凡是一個細心的男孩子。他長著一張瓜子臉,兩顆葡萄似的眼睛鑲在臉上,不高不低的鼻子上,架著一副300度黑紅相間的眼鏡,一張小小的嘴巴,很好看,典型的帥哥,看上去就像一個小博士生呢!

  他性格內向,也許是他的性格使他擁有了細心的好習慣。生活中,他總會發現許多的東西;學習上,他總是一絲不茍,沒有半點馬虎;工作上,他總是認真細致,不掉也不添······有一次,我正在寫作業,他突然對我說:“哎,這是4呀,你怎么寫成7了。”我抬頭一看,對呀,我怎么寫成7了,我連忙改了過來,“多謝,多謝。”他就是這樣,會為你找出一些小小的錯誤,讓你改正過來。

  還有一次,我正在專心致志的寫作文,他碰了碰我胳膊說:“一副眼鏡的“副”,不是衣服的.“服”,而是副班長的“副”!”“哦,謝謝你的提醒,我下一次一定會注意的。”他又說:“你說的,要是再犯,我一定對你不客氣。”看著他一本正經的樣子,我想:他可真細心呀!

  漸漸地,漸漸地,在他的感染下我也變得細心起來,一些錯誤再也沒有犯過,而是越來越細心了,原來細心是這么的好呀!

  我的同桌宋一凡,是一個細心的男孩子,讓我贊嘆不已。

我的同桌六年級作文 篇7

  今天有事換位置了把我換在了一個女生的旁邊,但是那個女生我從來沒有跟他玩過,所以我不知道那個女生怎么樣,但是有很多人跟我說那個女生從來不講話,上課也不講話,下課也不講話。也就意味著那是一個很無聊的女生,而我這么一個話多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢?我對他其實并沒有什么意見的,只不過他不講話。于是我就跟我左邊的一個男生換了一下,正好左邊那個男生的同桌是我一直想跟她做的,然后我們兩個坐在了一起扛上數學課,老師就看到了就說誒,你的座位是不是不對,是不是自己調位啦?我沒有說話,等到下課我就去找老師。

  當時的我真的特別生氣,因為我一直想跟那個女生做,但是老師一直沒有把我拍在它身邊過,而現在這個女生,我從來沒跟他做過,也沒跟他玩過,雖然不想坐在他旁邊,我跟老師講的時候,老師說這個女生她可以把我的成績帶上去,而那個女生雖然他也可以,但是他是沒有辦法提高我的成績的。后來我想了想,你確實這樣。他的數學成績并不怎么樣,而我的世界成績也是忽上忽下,我前后左右的數學成績都是一般般,我的成績怎么上去呢?當時我跟老師吵了一架,我說我要坐到那個人旁邊的時候,老師一直跟我說不能換任何人都不準換,等到了下午,他又把我叫到辦公室。

  說你就是沒腦子我把你安排在那個女生旁邊,你難道不知道為什么嗎?他成績那么好,可以把你的成績都帶上去,你又不偏,科比別的同學有很大的優勢,你后面幾個全部都是成績好的,你的物理成績可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去,你還不想坐他旁邊。我中午的時候數學題我有好幾題都不會,我就問我的后桌還有我的同桌,他們都告訴我啦,但是如果換到。之前我想跟那個女生坐的那個女生旁邊那么我前后左右都沒有辦法問到這些題,因為我會在他們也會兒,我不會他他媽也不會,甚至我會的他們都不會那么我的成績可想而知是提不上去的。

  這個新同桌在別人眼里,他從來不講話,但是我跟他說,我發現他是跟我講話的,或許他是認人獎啊,不是說跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說謝謝他,因為如果不是他,我也不會做到我現在的同桌旁邊,我的成績以后或許也會有所進步,而現在的同桌,我也想說謝謝你,能坐在我的旁邊,也謝謝我們以后的相處。

我的同桌六年級作文 篇8

  我有一個胖胖的同桌,她很高傲。 長的不算太胖,微微的胖。他的學習很好,但他的書寫不是很好。他的英語比數學和語文都要好。因為她也算的上是英語組長,語文組長。但她的數學很差。但也在a和b上。他非常的高傲,她高傲的讓別人都討厭。那是以前的事啦,但現在他都是裝謙虛。

  她覺得她的畫畫非常好。但他但他從來不說。她只會謙虛的說我考不過你,但心里卻想著我肯定能考過你。他從來不跟學習好的玩。但他只會給那種學習特別好,數一數二的同學玩。比如我們班的,前三名,他最喜歡欺負那些學習,比他差的,他每天把書包占我一大,就說明她學習比我好一樣。他哪項能比得過我?只有學習書寫比我好。但她的體育不比我好。因為他很胖。他總是成為比他大的人為叫姐,他有時候愿意和男生說話。喜歡欺負那些找事兒的男生。因為那些男生特別的賤。所以才會揍他們。

  我的同桌長的還行。臉有點大有點胖摸上去就像一塊兒海綿一樣。特別的軟,他打掃衛生也特別的不認真。但但他學習特別認真,該學習的時候學習,該玩的時候還會回復到孩子般的童趣。雖然班上很多人都不喜歡她。但他從來沒有說怨過其他人。我感到他一直都很努力的讓別人認可他。這樣才會使別人可以和他一起玩。他有不會的問題,總是虛心的請教會的人。

  但是他沒有東西的時候,他毫不猶豫的說,給我借點唄,我改天就還你,其實沒有還,他的過好長時間才回,甚至都不還,因為他很高傲因為她以為學習好了,就什么東西可以借,他的優點和缺點也是有的,因為無論是天氣好的還是學習不好的,他都是有缺點和優點的,比如我同桌,它的優點是,學習好,他的缺點是,非常的高傲,天天把自己看成公主,他一定會心里想我本身就是公主,所以這就是我的同桌你們的同桌也一定這樣吧!介紹介紹你的同桌,有什么優點缺點?

我的同桌六年級作文 篇9

  我的同桌是一個調皮可愛的男生,叫糜子恒。雖然我們只做了二個月的同桌,但是友誼卻很深。他個子比我矮;剃著一個“刺猬頭”;一對變變的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛;鼻子十分高挺;一張河馬大嘴能說會道。

  我和我的同桌經常有說有笑,成了形影不離的好朋友。有一次他突然問我:“在什么情況下,2比5大?”“額……這個嘛”我的喉嚨就像被魚刺卡住了一樣,語無倫次。他得意地笑著說:“這都不會呀,當然是在石頭剪刀布的情況下嘍!”我又一次被他“打敗”了。看,這就是我那伶牙俐齒的同桌。

  我的同桌雖然很調皮,但是也十分樂于助人。有一次做課前準備時,突然發現語文書忘帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻,一直想:又要挨鄭老師一頓批了,又要挨鄭老師一頓批了……,這時我同桌的火眼金金看出了我的異常說:“我借你,用完了去打電話叫家長送過來。”我感激地說:“謝謝!”老師話音剛落,只見同桌起身離開座位向305班借語文書。

  怎么樣?這就是我調皮可愛的同桌,你們喜歡他嗎?

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