精選我的理想六年級作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的理想六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想六年級作文 篇1
說起理想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)醫(yī)生，還有人想當(dāng)游戲王……而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
說到當(dāng)科學(xué)家，你們一定會用夸張的表情大聲地反問我：“就你那個‘鬼樣子’，還能當(dāng)上科學(xué)家？”哼！你們真是門縫里看人——把人看扁了。雖然我以前學(xué)習(xí)是不認(rèn)真，不努力，可那時我不是還沒有理想嗎？現(xiàn)在我已經(jīng)有了高遠(yuǎn)的理想，難道你認(rèn)為我還和從前一樣嗎？難道你認(rèn)為我就不會改變嗎？不信，咱們走著瞧！我就不信，陽光帥氣、活潑開朗、思維敏捷、勇敢灑脫的我就不能讓你們刮目相看！看看這次班干部競選，我不就勇敢登臺演講，成功競選了嗎？看看我當(dāng)了班干部后，不就很快進(jìn)入角色，履行職責(zé)了嗎？
當(dāng)然，我知道要當(dāng)一名科學(xué)家那可不是鬧著玩的。科學(xué)家要發(fā)明一種機(jī)器，一丁點的錯誤都不能犯，假如你安裝錯了一顆釘子，或者理論推導(dǎo)上出了一個錯誤，就會引發(fā)嚴(yán)重后果，甚至讓人付出生命的代價。所以，從現(xiàn)在起，我就要改掉粗心大意馬大哈的毛病，從小就養(yǎng)成科學(xué)家必備的仔細(xì)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)。
總之，我要當(dāng)科學(xué)家絕不是為了在別人面前炫耀一番，而是讓祖國的科技更加發(fā)達(dá)，國家更加強(qiáng)大，人們都富裕起來，共同走進(jìn)高科技時代。
點評：好，理想的實現(xiàn)不光要有豪言壯語，既然同學(xué)們懷疑你，就拿出你的實際行動，證明給他們看。
我的理想六年級作文 篇2
每個人都擁有夢想，因為它是我們前進(jìn)的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎？
我曾經(jīng)思考過自己該成為一個什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒有做任何努力，沒有信心去實現(xiàn)理想，理想就成了幻想。
理想的力量是無法估量的，它不僅僅是一個目標(biāo)，也是一個希望，更是一種動力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切激勵都是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了夢想。因為有了夢想，所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們在為夢想而奮斗時，會迷茫，會失去方向，這種時刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
當(dāng)然，總會有那么些許例外，并不是每一個努力的人都能實現(xiàn)夢想。也許他們最終的結(jié)果并沒有想象中的那么美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地。
我的理想六年級作文 篇3
我的理想是當(dāng)一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類的東西。
現(xiàn)在，我就已經(jīng)開始為了我的.理想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬個為什么》也被我用短短的時間“啃”了個精光，非常快，家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個遍。
媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書是頂不了多久的，趕忙向圖書館“求助”。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運了進(jìn)來，非常快便又運了出去。每本書來的時候都得意洋洋地想著：“嘿嘿，我肯定能困住他。”
走的時候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了。”
隨著我的年齡增長，閱讀量也大大增加，當(dāng)然，我的知識也成正比的增加，就像一個扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個大氣球。
并且，為了增加我的實踐經(jīng)驗，我還按照書上所說的，做了一個又一個簡單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實驗，如：會跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實驗不光為我?guī)砹朔浅６鄽g樂，而且讓我明白了一個又一個的科學(xué)道理。
說到這里，大家可能會問：“你為什么要讀這么多書，做這么多試驗?zāi)兀俊?/p>
因為，我知道：科學(xué)家并不是嘴上說說就能當(dāng)上的，而是要從小就努力，這樣，才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!
我的理想六年級作文 篇4
高聳入云的東京鐵塔，氣勢宏偉的布達(dá)拉宮，如大海孤帆般的伯瓷酒店，這一個個別具特色的建筑物帶給了人們美的享受。每當(dāng)從電視、報紙上看到這些美輪美奐的建筑物時，我對那些建筑設(shè)計師的敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師啊！
夢想成為建筑設(shè)計師的種子在我心中扎根，20xx年5月12日發(fā)生的那次特大地震更是堅定了我的決心。當(dāng)我從電視機(jī)上看到一棟棟樓房迅速倒下，無情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時，當(dāng)我看見人們驚慌失措的臉上那一絲無助時，我的心被深深的震撼了。如果建筑物的設(shè)計更加合理、完美，將建筑物倒下的時間推遲一會兒，哪怕是短短的幾分鐘，也會有更多的人從死神手中逃出，災(zāi)區(qū)也將減少許多悲傷的哭泣聲。我曾無數(shù)次期望，在不遠(yuǎn)的將來，我親手設(shè)計的建筑物能為人們提供更加安全、舒適的生活環(huán)境，帶給人們美的享受，為社會奉獻(xiàn)我的一點力量。
我要想建筑設(shè)計師的決心一天比一天堅定，我也把自己的這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜志，只因為在每一期的雜志末頁都會向讀者介紹一個世界名建筑，拿到雜志之后，我都會認(rèn)真閱讀末頁，從那精美的插圖，簡短的文字之中得到啟發(fā)，有所收獲，不僅是從書本中，我在生活中也絕不放過任何一個鍛煉自己，為將來實現(xiàn)理想作準(zhǔn)備機(jī)會。在五年級下期時，學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)去參加縣里舉辦的木制橋梁承重比賽，在學(xué)校的初賽中，我憑著自己的堅持以及對建筑的喜愛，獲得了代表學(xué)校出賽的資格。這時的我有了一絲驕傲，制作橋梁也有了一絲馬虎，老師見了，語重心長地對我說：“無論干什么事，都不能馬虎，特別是對待建筑，彩虹橋之所以會垮塌，也正是因為它的設(shè)計者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格的建筑設(shè)計師，就要對待工作一絲不茍，不能有絲毫馬虎，否則就會釀成大禍。”老師的話讓我恍然大悟，我也在用行動改正自己這個不好的習(xí)慣，為將來成為建筑設(shè)計師打下堅實的基礎(chǔ)。
一分耕耘，一分收獲。我堅信，只要自己以堅持、改正為槳，以奮斗、付出為帆，朝著目標(biāo)不斷努力，總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸！
我的理想六年級作文 篇5
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。沒錯，這個理想你們會覺得“老土”，會覺得索然無味。但是，我并不那么認(rèn)為。
科學(xué)并沒有人們想象得那么簡單。比方說用科學(xué)術(shù)語描述煮雞蛋，就是“蛋清和蛋黃被放入100℃的H2O，并保持240秒……”，這已經(jīng)讓你撓頭了吧！那你是否又能想象得出，E=MC2這個公式是表示什么的嗎？但就是這一點，讓我喜歡上了科學(xué)。怎么來描述科學(xué)的本質(zhì)呢？是可怕的？是危險的？還是復(fù)雜的？但我覺得應(yīng)該是有趣的，有吸引力的。我能體會得到，一名科學(xué)家，在經(jīng)過幾十年的不懈努力后，發(fā)現(xiàn)以前從未被的真理時，那份激動的心情；在成名之后，被數(shù)不清的人敬佩時，那份得意的心情。牛頓這些偉大的科學(xué)家已經(jīng)去世很久了，但他們的名字至今還被人們歌頌著，這也使得科學(xué)家這一職業(yè)對我有著神奇的吸引力。也許你會問：真理都被人發(fā)現(xiàn)完了，那當(dāng)科學(xué)家有什么意義呢？那我告訴你，絕對有意義。比如相對論和量子力學(xué)都是真理，但它們卻是互相矛盾的。如何能找出能兼容量子力學(xué)的理論，是目前科學(xué)界的一大難題。還有多維空間和時間的奧秘等，這不就是一條條未被發(fā)現(xiàn)的真理嗎？
為了達(dá)到這一理想，我要加強(qiáng)所有學(xué)科的學(xué)習(xí)。為什么呢？首先，語文可以讓我的論文更加打動人。數(shù)學(xué)，是科學(xué)不可分離的另一半。英語，讓我能夠更加方便地與外國科學(xué)家交流。同時，這也是考上個好學(xué)校、為光明的前途鋪好道路的最好辦法。你可以想象，當(dāng)我當(dāng)上了一名科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了真理時，該是多么的驕傲與自豪啊！
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