【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯,天陰沉沉的,大樹(shù)搖動(dòng),時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。
人們除了一些有事情的在家外面,其它的都在家里的被子里,因?yàn)橥饷娴奶鞖鈱?shí)在是太冷了,人們戴著帽子,圍著圍巾,戴著口罩,戴著手套,全身都包裹起來(lái),只有眼睛沒(méi)有包裹起來(lái),在馬路上走,還時(shí)不時(shí)的打了一個(gè)寒蟬。樹(shù)也在風(fēng)大的時(shí)候彎了彎腰,更不用說(shuō)葉子了,葉子有一些將要死掉的,風(fēng)一吹,就飛走了,還有一些有點(diǎn)兒枯萎的,在風(fēng)下吹了幾十分鐘也隨風(fēng)飄揚(yáng)。地面上的垃圾,像漩渦一樣轉(zhuǎn)起來(lái),還有的時(shí)候,東邊一點(diǎn)兒垃圾都沒(méi)有,而西邊垃圾滿天飛。
我在房里聽(tīng)見(jiàn)陣陣北風(fēng)從人們的耳畔中飛過(guò),風(fēng)聲忽慢忽快,忽遠(yuǎn)忽近,悠閑的飛著,可是,聽(tīng),那些風(fēng)從遙遠(yuǎn)的邊界飛來(lái),好像是大海中的波浪以排山倒海之勢(shì)來(lái)拍打海邊的礁石,浪聲時(shí)而低時(shí)而重,輕時(shí)像是在休息,而重時(shí)像是在向礁石盡情地傾訴自己的情感,永遠(yuǎn)也不停止,直到礁石從世界上消失了為止,它所向披靡,一直想把世界變成它自己的世界。
六年級(jí)的.作文300字 篇2
11月29日,是我的生日,那一天,我很高興,同學(xué)們送我了好多禮物,我還辦了一次生日派對(duì),大家把蛋糕往我臉上抹,我也抹到他們臉上,然后看看自己,笑的是頂朝天吶!我拆開(kāi)了禮物,有很對(duì)我喜歡的東西,比如說(shuō);旋轉(zhuǎn)木馬音樂(lè)盒、黃色襯衫、米老鼠筆盒。
下午了,爸爸還是沒(méi)有回來(lái),媽媽說(shuō):爸爸有事呢,所以晚點(diǎn)回家,別著急。可是今天是我的生日啊,爸爸怎么能這么晚還不回來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,爸爸打開(kāi)了門(mén),居然跑過(guò)來(lái)了一只毛茸茸的小狗,爸爸說(shuō):這是泰迪狗,我今天這么晚回來(lái),就是因?yàn)橘I(mǎi)它,又要給打預(yù)防針、洗澡,所以晚回來(lái)了。
我當(dāng)然是懶得聽(tīng)爸爸說(shuō)的話嘍,因?yàn)橐呀?jīng)被這只棕紅顏色的泰迪狗吸引住了,它真的是好可愛(ài)哦,我希望以后做事情很幸運(yùn),所以給它起名‘幸運(yùn)’。
我非常喜歡它,因?yàn)樗且粋(gè)聽(tīng)話的小泰迪。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我最熟悉的人我有許多熟悉的人,朋友、同學(xué)、父母、長(zhǎng)輩等。但是,我最熟悉的人要數(shù)我的同桌江誠(chéng)豪了。
我的同桌江誠(chéng)豪,是一位調(diào)皮可愛(ài)的男生。你們別看他平時(shí)亂哄哄的,可他也有認(rèn)真的時(shí)候。那一次,我們上完體育課,又累又渴,來(lái)到教室一看,全傻眼了,飲水機(jī)上一滴水也沒(méi)有,這可這么辦呢?正在這時(shí),一個(gè)抱著一同水的身影從樓梯上走來(lái),它是誰(shuí)?他正是我的同桌江誠(chéng)豪,他不顧自己的勞累,為我們送來(lái)了清涼。水剛放在飲水機(jī)上,大家都去倒水喝。只有江誠(chéng)豪,一個(gè)人在座位上坐著,等大家都喝好了水,他才拿起水杯到飲水機(jī)前倒水喝。這時(shí),大家都已恢復(fù)了剛才的活躍,也只有江誠(chéng)豪還在那喘著氣。
這邊大家喝好了水,那邊事情又來(lái)了。一位同學(xué)流鼻血了,江誠(chéng)豪又從書(shū)包里拿出一包餐巾紙,跑過(guò)去為那位同學(xué)止血。
江誠(chéng)豪,一個(gè)愛(ài)幫助他人的人,我為我有那么好地同桌而感到自豪!
六年級(jí)的作文300字 篇4
老師,或許是一個(gè)普普通通的詞。或許,它沒(méi)有山嶺那么高大,但是它卻像園丁一樣辛勤,像磐石一樣堅(jiān)硬,今天我要夸夸我的好老師——葉老師。
每當(dāng)班級(jí)里要舉行活動(dòng)時(shí),葉老師總是最積極的。她一絲不茍,有條理的給同學(xué)們分配任務(wù),自己也忙得像個(gè)大總統(tǒng)似的。就是連我們分享勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候,葉老師卻站在旁邊,看著我們的一張張笑臉,就像是收到了最好的禮物一般,露出了一個(gè)滿意的微笑。
每當(dāng)葉老師處理事件時(shí),大家是最放心的。因?yàn)槿~老師做事公平,公正,會(huì)顧及到每個(gè)人的感受。葉老師不會(huì)特別針對(duì)做錯(cuò)事的同學(xué),而是會(huì)搞清楚事情的經(jīng)過(guò)再處理事件。處理事件的同時(shí),還會(huì)結(jié)合有關(guān)的同學(xué),合情合理的解決。這一點(diǎn),令我深深的敬佩。
葉老師的課堂總是最精彩的,每一次的問(wèn)題都能激發(fā)我們的奇思妙想。葉老師的辛勤總是最多的,每一次的努力都能換來(lái)我們的陣陣喝彩。老師,或許是一個(gè)普普通通的詞,但在我眼中,它卻是一個(gè)美麗,慷慨的詞!
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的老家在鄉(xiāng)下,過(guò)時(shí)節(jié)的時(shí)候,我們一家人都要回老家去看看。我家門(mén)前有一條小河,整個(gè)水面都是水葫蘆的領(lǐng)地,偶爾有幾塊小空隙,也被塑料袋、玻璃碎片、爛果皮等垃圾占領(lǐng)著,還發(fā)出難聞的臭味。
爸爸說(shuō),他小時(shí)候沒(méi)有自來(lái)水,洗衣、做飯、做菜都是用河里打的水。夏天,他和小伙伴每天在河里洗澡。我很驚訝:“難道這里的水可以飲用,還可洗澡?”爸爸吿訴我:以前這條河清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)河里各種各樣的小魚(yú)。他常常在河里和小魚(yú)玩耍,抓蝦,摸螺螄。小河是他童年的樂(lè)園。噢!太可惜了!現(xiàn)在小河怎么變得這么臟呢?
我似乎聽(tīng)見(jiàn)小河在哭泣:“我原來(lái)是一條美麗的小河,河水清清,能映出天上的藍(lán)天白云。小朋友們常到我這里來(lái)游泳、嬉戲。可是,后來(lái)自從有了自來(lái)水,人們就越來(lái)越看不起我,還往我身上砸臟東西。我就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。”
我聽(tīng)了很氣憤,安慰她說(shuō):“人們這樣對(duì)你,其實(shí)是在害他們自己,破壞人類(lèi)的生態(tài)平衡。你放心,我會(huì)告誡他們,并和他們一起盡快幫助你恢復(fù)原來(lái)的樣子。”
六年級(jí)的作文300字 篇6
今天是星期天了,作業(yè)做完了,一個(gè)人好無(wú)聊,望著天空發(fā)呆,當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),我想起了我的一個(gè)好朋友,如果是在以前,我一定又在和她玩了吧!
其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味,記得那時(shí)我們?cè)谝粋(gè)班學(xué)習(xí),下課后也沒(méi)有什么交往,可是在那天,我不小心踩到她了,我很有禮貌的向她道歉,可是她卻記恨在心,在背后說(shuō)我這不是,那不是,害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的朋友,我也不客氣了,也到處說(shuō)她的是非,到最后竟把一個(gè)班級(jí)分成了兩派了,現(xiàn)在想起真覺(jué)的我們自己好傻哦!
分成兩派以后,我們每天都要罵架,甚至打架,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,總是比來(lái)比去,一些同學(xué)看見(jiàn)我們這樣,很想讓我們和好,可是
過(guò)了1個(gè)月,在一個(gè)朋友的勸說(shuō)下,我答應(yīng)和她和好,可是竟沒(méi)有想到,那次風(fēng)波以后,班上變的團(tuán)結(jié)了,我和她也總是形影不離,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上互相幫助,一直持續(xù)到畢業(yè)。
現(xiàn)在她在綿陽(yáng)去讀書(shū)了,成績(jī)很好,而我呢?卻還是在這兒學(xué)習(xí),和一群不愛(ài)學(xué)習(xí)的人在一起,還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧!
其實(shí)呢還怪想她的!我只能問(wèn)候一句:我的朋友,你還好嗎?希望她能知道吧!
六年級(jí)的作文300字 篇7
人人都知出行要遵守交通規(guī)則,可,為什么總有人不這樣做呢?
每天上下學(xué)路上,我都要經(jīng)過(guò)一個(gè)人流很多的十字路口。每每紅燈亮起時(shí),總有一些人見(jiàn)縫插針看沒(méi)車(chē)來(lái)就沖過(guò)去,只留給我一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。這其中,有騎電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)趕著上班的年輕人;有送孩子上學(xué)的家長(zhǎng);有年邁的爺爺奶奶。有好幾次,因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則差點(diǎn)出交通事故,真是好驚險(xiǎn)啊!
雖然我有時(shí)來(lái)到這里時(shí)也快到上學(xué)時(shí)間了,但我和媽媽從不闖紅燈,即便是遲到,因?yàn)榧胰艘恢苯虒?dǎo)我“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,“寧等三分,莫搶一秒”, 遵守交通規(guī)則既是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的安全負(fù)責(zé),面對(duì)亮起的紅燈,真的就那么著急嗎?
蕪湖是座美麗的城市,而且已被評(píng)為全國(guó)文明城市,但是,要靠我們每個(gè)人的付出才行,一點(diǎn)一滴從我做起,讓我們共同努力創(chuàng)造一個(gè)真正美麗、文明、和諧的城市吧!
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