精選我愛讀書六年級作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我愛讀書六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我愛讀書六年級作文 篇1
我愛書，所以也愛讀書。每個(gè)人或多或少都讀過書，有的人用“眼睛”看書，好像只是隨便看著玩;有的人用“心”看書，好像要把書裝在心上;有的人用“心”讀，好像要把書裝在心里;有的人閑得沒事了，就拿書本來消磨時(shí)間;有的人則不管有事沒事，每天都要讀書，就仿佛每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子里就會(huì)餓得慌。
我十分喜歡讀書，只是因?yàn)樽约耗挲g小，許多書還讀不懂，所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁，那兒翻幾頁，專門挑選自己認(rèn)為有意思的，能看得懂的內(nèi)容讀。就這樣，有的時(shí)候順著讀，有的時(shí)候倒著讀。為此，爸爸常常“夸獎(jiǎng)”我說：“我家女兒是世界上讀書水平最高的人。”其實(shí)，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀!
書中的內(nèi)容常常能帶動(dòng)人的“七情”。在書中經(jīng)常可以看見一個(gè)人生老病死的全過程。我看過一本書，男主角是一個(gè)活寶，常常逗得我大笑，笑到肚子都疼了還是停不下來。可劇情一變，因?yàn)槟承┰驈囊粋�(gè)可愛的活寶瞬間變成一個(gè)終日憂憂郁郁，思念成疾的人，看見那段文字描寫，我頓時(shí)也是淚流滿面，隨時(shí)擔(dān)憂著他會(huì)不會(huì)出事，書中的情節(jié)猶如演戲一樣，美得不真實(shí);可是，人生如戲，戲如人生，或許書里講述的就是人們坎坷的人生呢。
剛開始讀書，我并不是出于對書中內(nèi)容有什么興趣，而是為了寫作文或出黑板報(bào)。久而久之，我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染......
從《好媽媽感謝你》這篇文章中，我看見一個(gè)小畫家在年幼不懂事時(shí)，當(dāng)家中的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫紙”。雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女那份深厚的感情，同時(shí)也懂得了應(yīng)該尊敬父母。
從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中，我看到了一位學(xué)校教師，由于對一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼，而無意傷害了這名學(xué)生的自尊心所帶來的不良后果，使我懂得了人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃模ハ嘧鹬亍?/p>
一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我能夠健康成長，更使我感受到了生活的樂趣。
我愛書，更愛讀書!
我愛讀書六年級作文 篇2
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這話一點(diǎn)兒不假，書帶給我無窮的知識，無窮的樂趣！
與書結(jié)緣是在我讀幼兒園的時(shí)候。記得有一次，老師組織我們看漫畫書，我看了《龜兔賽跑》，書中有趣的漫畫，生動(dòng)的故事情節(jié)深深地吸引著我，從此我便開始喜歡上看書了。當(dāng)我踏入小學(xué)的大門，隨著我認(rèn)識的字越來越多，我就開始看比較長的故事書了。《安徒生童話》讓我感受到童話是那么奇妙，文具竟然也會(huì)動(dòng)！動(dòng)物竟然也會(huì)說話……《十萬個(gè)為什么》讓我解開了心中的疑惑，得到了許多新知識。《百科全書》讓我了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，對自然界中的生物有了更深的了解……我還看過許許多多的書，這些書讓我愛不釋手。而發(fā)生在我身上的讀書經(jīng)歷也越來越豐富了。
記得有一天晚上，已經(jīng)10點(diǎn)多了，可我還是不想睡覺，怎么辦呢？于是我就決定看我還沒看完的《老小阿凡提》，我拿起《老小阿凡提》剛翻到里面的小故事之一——《懸浮大師》時(shí)，媽便走過來把我推進(jìn)房間關(guān)上燈叫我睡覺。媽媽關(guān)上門后，我就悄悄地把燈打開，誰知媽媽看見門縫里有燈光，又再次打開門，嚇得我手忙腳亂。媽媽大聲呵斥：“快睡覺！”然后就關(guān)上了燈帶上門走了。我左思右想，決定竊讀。于是，我就拿起手電筒鉆進(jìn)被窩津津有味地看起書來，過了一會(huì)兒，我聽見有腳步聲，便迅速地將手電筒和書藏進(jìn)枕頭下面，把頭探出來——裝睡。門果然被打開了，我瞇縫著眼，原來真是媽媽，她是來“偵察”的，她見我沒看書就回去睡覺了。我見她走后又確認(rèn)媽媽不會(huì)再來“偵察”了，便又鉆進(jìn)被窩拿出手電筒和書，又如醉如癡地看起來，直到我看完，才閉上眼睛進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
書，你是我的老師，教給我許多知識！你還是一條小船，帶我在知識的海洋中遨游！
啊！書，你是我最親密的好朋友！是你，讓我向知識的頂峰不斷地挺進(jìn)！
我愛讀書六年級作文 篇3
我有無數(shù)本書，其中我最喜歡的一本書是《故事大王》。這本書是六一兒童節(jié)那天爸爸買給我的，是我最珍貴的禮物。從本書中我們可以積累不少詞語。
讀書時(shí)，第一遍我都會(huì)用鉛筆把不會(huì)的字圈起來，等我把整篇故事讀完，再查字典或再問爸爸媽媽；，然后再把整篇故事完整的讀一篇。有時(shí)候讀書會(huì)遇到不理解的地方，別拍，我教你一個(gè)好辦法！“讀書百遍，其義自現(xiàn)”！我就是用這個(gè)方法讀懂了一本又一本書！
讀書給我?guī)砹丝鞓罚屛耀@得了知識！伙伴們，讓我們一起來讀書吧！
我愛讀書六年級作文 篇4
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。通過閱讀，我們可能汲取更多的知識。閱讀，會(huì)讓我們的思維更為活躍，會(huì)為我們點(diǎn)亮人生的道路，指導(dǎo)我們?nèi)松_的方向。但許多同學(xué)不愛閱讀，怎么才能讓他們愛上閱讀呢？試一試，和爸爸媽媽一起閱讀吧，通過親子閱讀，你一定會(huì)愛上閱讀的。
五歲那年，我擁有了人生第一本“書”，這是一本有插圖、拼音的故事書。那個(gè)時(shí)候，每次閱讀時(shí)，都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認(rèn)識的'字，爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)我用拼音拼出來，實(shí)在拼不好的，他們會(huì)教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語，爸爸媽媽會(huì)講給我其中的含義。有一次，我看到“赤貧如洗”這個(gè)詞語，想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助：“爸爸，這個(gè)詞是什么意思？”爸爸說：“哦，赤貧如洗，就是窮的一無所有，形容非常的貧窮”。啊，原來是這個(gè)意思呀！我恍然大“迷”，默默的記在了心里，以后再遇到了，我就知道它的含義了。
不知不覺，我長大了，這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末，我總會(huì)和爸爸媽媽一起，邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準(zhǔn)備的好吃的水果，那時(shí)的心情，別提有多幸福了。《胡小鬧日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書，都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林（少年版）》一到來，爸爸媽媽準(zhǔn)會(huì)和我搶著看。
親子閱讀，讓我增長了知識，提高了我的作文水平。小伙伴們，如果你也喜歡這樣的讀書方式，快快拉上你的爸爸媽媽，一起愉快的讀書吧！
我愛讀書六年級作文 篇5
書就像一縷清風(fēng)，吹拂著我的心靈，給我?guī)頉鏊粫拖褚豢|陽光，照耀著我的心扉，溫暖了我的心窩；書就像一棵大樹，為我遮擋陽光，給我?guī)頉鏊?/p>
我看了一本名叫《父愛雙行道》的書，它講了夏夕晴的父親騙了一對夫妻20塊錢，偏偏這對夫妻的女兒是夏夕晴的好朋友，夏夕晴因此而愧疚，父親也知道自己做錯(cuò)了，讓他把這20塊錢還了回去，也在無意中解開了女兒的心結(jié)。
讀完這本書后，我會(huì)想起了我和奶奶的一件事。那時(shí)候，我們家并不是很富裕。有一次，奶奶路過一個(gè)垃圾桶時(shí)彎下了腰，我心想：奶奶這是要干什么？奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣錢的東西。一邊撿一邊說：“又可以賣幾分錢了！”我站在一旁看著其他同學(xué)，他們正討論著什么。原來，他們在說：“這個(gè)奶奶太窮了吧，竟然撿垃圾。”我的臉已經(jīng)通紅，轉(zhuǎn)身就往家的方向跑。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，我應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槟棠虨榱宋覀儯梢詠G下自己的自尊心，去為一個(gè)家庭做出自己最大的貢獻(xiàn)。
書就像一座寶庫，給了我們知識、快樂與悲傷，讓我們哈哈大笑，讓我們默默流淚，讓我們忐忑不安。
我愛讀書六年級作文 篇6
陽光猶如一塊五顏六色的布，把整片大海都籠罩在自己的懷里。陽光照射在了桂花上，桂花笑了，笑得格外燦爛，也十分沁人心脾。
我剛從圖書館買到了夢寐以求的《三國演義》，他可花了我?guī)讉�(gè)月的零用錢。我坐在街頭的凳子上，等待公交車的到來。我翻開書，看得津津有味，仿佛在書的王國遨游，旁邊的東西，事情和人都與我無關(guān)。我的頭上仿佛有著一個(gè)金鐘罩，馬路上的車開了，旁邊商場發(fā)出了聲音“走過路過，不要錯(cuò)過……”，聲音嘈雜，可我?guī)缀鯖]有聽見多少聲音。街頭的廣播高聲地說著什么，可是，我的心還在書中。劉備為什么會(huì)落得如此下場呢?曹操為什么要這樣做呢?書頁在我的膝蓋上一頁一頁地翻動(dòng)。我的疑問如同火山爆發(fā)，魚貫而出。
我看到了孔明草船借箭，曹操一位孔明要開站，結(jié)果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了燦爛的笑容，仿佛揮之不去。過了好久，我環(huán)顧四周。咦，剛才坐在這里時(shí)太陽才照射在腳尖，什么時(shí)候悄悄爬上了膝蓋呢?我 明明才看了一小會(huì)。哎呀，車來了。我快速地跑上了車，交了一塊錢，坐在位子上，靠著椅子，以求暫時(shí)的休息。我閉上了眼睛，仿佛把所有的故事情節(jié)都記在了心里……
我讀書，我快樂。書猶如生活的發(fā)動(dòng)機(jī)，也猶如一顆舒心丸。“即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游。”
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