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我的夢想六年級作文

時間:2021-04-10 09:45:47 六年級 我要投稿

精選我的夢想六年級作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的夢想六年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的夢想六年級作文10篇

我的夢想六年級作文 篇1

  人人心中都有自己的夢想,然而每個人心中的夢想卻不同,我的夢想是這樣的:

  我心我的夢想是當一名飛行員,因為飛行員可以在藍天上自由自在的飛行,在白云的襯托下慢慢的遨游;可以在天上觀察某個地區的情況;也可以保衛祖國的安全;還可以運送游客去他們想去的地方,所以我長大了想當飛行員。

  我從小就喜歡飛機,更喜歡玩紙飛機。每當我玩紙飛機的時,我就能想象到坐在飛機上的快樂,可是往往在這個時候,我就馬上又一種欲望—上飛機上面看一下,看看飛機是什么樣的。而這一種欲望在一次去沈陽的時候,我的欲望滿足了。那是在我七歲的時候坐的第一次飛機。在登機的時候,我終于清清楚楚的看到飛機的外形是什么樣子的。上了飛機,我看到飛機上的設施和座位都整整齊齊的。在我八歲時,我去了北京的世界公園,在公園里有一架退役了的飛機供游人參觀,我讓爸爸媽媽帶我到里面看看,進到飛機的內部,我覺得飛機真是太大了,里面的儀表盤真多,各種開關看得我眼花繚亂。

  我的夢想是當一個優秀的飛行員,你呢?少年智,則國智;少年強,則國強。現在我們還是少年,學習就像早晨的太陽,很溫暖。我們要為自己的夢想而好好學習,將來當一個飛行員來報答祖國,做一個對社會對人民有用的人。

我的夢想六年級作文 篇2

  每個來到這個世上的人都帶來一雙翅膀,有了這雙翅膀我能夠翱翔,成就我的夢想!帶給你們,或許這雙翅膀插在脊梁,或許它埋在我的心底。

  那是少年的夢。少年的心中有一個夢,那夢是夢想!夢想是每個人都應當有的,它能夠使任何職業,因為任何職業幾乎都是為祖國為人民做服務的。小時候的夢想都是變化無常的,有時我想當畫家,有時我又想當舞蹈家,又是我想當律師。這些夢想是在不一樣時期有的。此刻我的夢想是成為一名偉大的老師。老師這個普通的職業,可卻為祖國做出了巨大的貢獻。人人都說:學生們是祖國的花朵,但是我們祖國的花朵如果沒有老師的悉心栽培,我們以后怎可能開出絢麗的花朵,或許我們早已凋謝。老師這個普通而高尚的職業,為祖國做出了無私的奉獻,所以我期望成為一名光榮的人民教師。

  我之所以想當一名人民教師,是因為我看到了一篇有關最美教師張麗莉的報道。

  當時肇事的醉酒女駕駛員精神疲憊,還與車上人說話,將腿放到操縱桿上,車輛一下子就躥了出去,與前方停在路邊的另一輛客車相撞,順勢又撞到停靠在路邊的同向行駛的客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學時,人群密集,十九中學教師張麗莉在疏導學生過程中,發現車輛撞向學生,危急狀況下,她將學生奮力推向一旁,自我卻被碾到車下。

  當我看到這篇報道時,我就下定決心長大后要成為一個像張亞麗一樣的教師,為祖國的花園當園丁。也許我不會做的比她好,但也絕對不會比她差。

  讓我們為我們的夢想去努力去奮斗吧!

我的夢想六年級作文 篇3

  我想同學們都會有一個美好而又美麗的夢想吧。

  我也有一個美好的夢想——做一名醫生。我知道做一名醫生很難,但是我一想到那些醫生們亂砍價,給人亂看病,等等一大堆不好的影響,對一些家庭有傷害。所以我志愿做醫生。醫生要有很好的心態,1:身為一名醫務人員,不應該給病人不用心看病,心里沒有一個好心態,不努力爭取給病人看好;2:身為一名醫生,不應該亂開價。因為有些醫生給病人看病要買昂貴的藥物,從中或得較大的利潤,是自己過上幸福的日子;3:一名醫生,至少要尊重病人和上級。

  我想這上面的三點身為一名醫生的人,應該具有以上幾點吧,這是最少的要求。我如果是一名醫生,我要成為全能的醫生,一個人可以代表整個醫院,如果每個人都是這樣的一個醫生,那現在的癌癥對于我們就是小菜一碟,在簡單不過了。但是現在呢?癌病看好的幾率太小了。一不小心,稍微失誤就會造成生命危險,就算沒有生命危險,至少成為終身殘疾。那那樣醫院在病人的心里會怎樣想呢。

  所以我要去努力的去奮斗,完成我的愿望,為病人們看好他們的癌癥。

我的夢想六年級作文 篇4

  夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明……

  我的夢想,插著一對隱形的翅膀,飛了。至于它飛往了哪里我也無從得知。我在心里慢慢、仔細地摸索著我究竟有什么樣的夢想并在生活中認真的尋找著。終于,我那藏得夠隱蔽的夢想被我揪出來了。

  我的夢想是當一名作家,由于從小媽媽就鼓勵我多看畫冊,多讀書,所以我對書的了解比較多。在假期里,我經常買書看,那一個個扣人心弦的故事,那一片片膾炙人口的佳作,不斷熏陶并感染著我。

  有一次,媽媽叫我去吃飯,由于我還在書國里遨游,所以她的聲音被我自動屏蔽了。媽媽又叫了好幾次,可我還是對那喊聲毫不理會。老媽生氣了,大步流星沖進我的房間,揪著我去吃飯。我不敢抗拒老媽,不舍地看了一眼書,就被她揪走了。

  在上一個暑假,我買的最多的書類是陽光姐姐伍美珍寫的小說,看到有那么多與我同齡的人投稿,我的心也動了起來。“我也要寫小說,我也要寫文章,我長大了一定要當作家!”我激動地想著。在我的夢想記錄紙上這樣寫著:“我長大后不求名利金錢和地位,我只求能讓我當個作家。雖然我的書不會是銷售量最高的,但我會努力的!我希望用我一顆熾熱的心去寫作,寫出讓我自己心滿意足,讓讀者贊不絕口的文章來!”

  我相信終有一天,我會站在我人生階梯上的最高階層,回望著下面那一串串灑滿汗水與快樂的腳印!雖然這并不是必然的,但我會用我的實際行動告訴全世界,這是有可能的!

  我喜歡閱讀,喜歡寫作,喜歡走作家這條彩虹之路!

我的夢想六年級作文 篇5

  每個人的心中,有束小小的光芒,它帶著你成長。那一束光芒,叫做夢想。

  ——題記

  “長大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒……”熟悉的音樂響起,細聽歌詞,又是一陣感嘆。不明所以地去問媽媽:“成長真的可怕嗎?”

  當時媽媽只回答了我一句話:“只要你心中有夢,那束光會照耀你前進的道路。”

  夢想,是光。

  夢想,又或許是理想,誰知道呢?

  我的夢想,是當一名老師。說出夢想的一剎那,感覺心中仿佛真有了那么一束光。

  老師,一個知識淵博的職業,我既沒有過人的天賦也沒有聰明的才智,只能后天努力,為了夢想。

  看著老師辛勤講課的身影,又或許是她低頭批改作業認真的背影,深深觸動到我。更多的是老師默默無聞傳授知識給我們的精神。老師,是默默無聞的。

  她辛苦講課卻有人嬉戲打鬧,眼底的無奈又是多么明顯。但凡同學們認真上課,積極舉手發言時,眼底的笑意快要溢出來似的。

  當某人考上名校,別人也只會說:“這孩子太聰明了。”“辛苦他的付出了。”等等。又有誰想到了教導他知識的老師呢?老師,是偉大的。她只會默默送走一批又一批的學生,還有自己對他們的感情。這種精神,令我感動。

  我崇尚的職業,我敬佩的長輩。這就是我的理想,這就是我的夢想!

  夢想是光,是照耀人生道路上的光芒。

  ——后記

我的夢想六年級作文 篇6

  每個人心中都有一個美好的夢想;每個人都或多或少的為自己的'夢想努力奮斗;我的心中藏著一個小小的夢想,你想知道嗎?那我就告訴你:我的夢想是當一名作家!

  我喜愛讀書,每當我瀏覽這書頁上的文字,總是羨慕。我想像冰心奶奶一樣,給后世留下不朽的篇章;我想像鄭淵潔叔叔一樣,用筆下的字給人帶來精神的食糧;我想像楊紅櫻阿姨一樣,寫出人間的真、善、美;我想像。

  我喜愛寫文章,喜歡編想出一個又一個的或美好,或悲慘的故事。我總是情不自禁的融入到文字里,一個個美麗的方塊字,掩蓋不住豪邁的靈魂,我的思維只有在寫作的時候才會得以拓展,不受任何拘束。人物命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在文字里創造自己的小小世界,編造自己的美好人生。

  我要用自己手中的筆,寫出桂林之秀,廬山之俊,泰山之雄,黃山之貴,麗江之美。寫出蔚藍的天空,悠閑的白云,遼闊的大海,金黃的沙灘,坦蕩的稻田,誘人的麥香。寫出可愛的孩子,漂亮的女孩,帥氣的小伙,慈愛的媽媽,嚴肅的父親,年邁的奶奶。

  如果我想成為一個好的作家,就要從現在做起。因為一個作家應當具備深厚的文學底蘊,要在平時就多多積累,這樣文思就會敏捷,視野就會開闊,做到厚積薄發。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”在完成夢想的路上有太多的困難等待著我,我不會退縮。“全力以赴我們心中的夢”我要努力完成自己的夢想,成為一名作家!

我的夢想六年級作文 篇7

  如果生活是一場旅行,理想即是旅行的路線;如果生活是一場飛行,理想即是飛行的方向;如果生活是一場航行,理想即是航行的燈塔。沒有理想,生活也會失去意義。

  小學時,我口才奇好,特別喜歡參加辯論會。或許因為這個緣故,促使我將來想要成為一名律師。父母和同學知道我的理想后,也表示支持態度。但那時的我并不清楚律師的概念,只模糊地認為“一定是口才極好、賺錢很多”的人。

  現在,我對律師有了清晰的印象:律師,通過刑法在法庭上交鋒,接受委托或者指定,為當事人提供法律服務的執業人員。如此一來,律師讓我更為敬仰,而成為律師的愿望也愈發迫切。

  我還為自己制定了律師理想規劃:小學時期先了解刑法,為將來做基礎。初中及高中必須是重點學校。至于大學,我的目標是考取中國政法學院,一方面為獲取更好的教學資源,一方面在取得畢業文憑后想要找更好的律師事務所工作也會更輕松。

  接著,我會選擇一所適合自己的律師事務所工作。初出茅廬,自然先從簡單的CASE(案例)入手。等積累一定經驗后再接手更大的案子。擁有穩定的經濟來源和一定儲蓄后,再傾囊而出,創辦自己的律師事務所!

  當然,為實現理想而付出的艱辛自是必不可少。假使我成功畢業,要選擇哪家事務所工作?工作總會一帆風順嗎?因此,還有許多不確定因素。但只要我穩步前進,下好每一盤棋,任何困難都會迎刃而解!

  即使我沒能實現理想,我也不會因失敗而落淚、因失誤而氣餒、因困難而退縮。“有志者事竟成”,只要心懷理想,就不會辜負自我!

我的夢想六年級作文 篇8

  我有一個夢想,每一個人都會有自己心中的夢想,而每個人的夢想都是不一樣的。

  我的夢想是當一名老師,一名為學生默默奉獻的老師。在我的眼中,老師是太陽底下最光輝的職業。

  假如我是一名老師,我一定會讓他(她)們知道讀書的快樂,讓他(她)們汲取書中的“營養”,擴大他(她)們知識的海洋。

  假如我是一名老師,為了加強他(她)們的體能,我會帶動他(她)們鍛煉身體、強健體魄,來幫助他(她)們快樂的成長起來。

  假如我是一名老師,我會讓他(她)們好好學習、天天向上,努力做一名最優秀的學生,為他(她)們打開前面一盞一盞的“路燈”,來開導他(她)們如何知道學習、想主動學習、而且喜歡學習。

  假如我是一名老師,我還會讓他(她)們學會尊老愛幼,讓他(她)們學會給父母分擔一些力所能及的家務,給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報等等,在一些場合里能做一名聽話懂事的好孩子、在家中不調皮、不搗蛋的好學生。

  我的夢想需要經過我自己的努力,一定會成為一名老師的,一定是一名合格的老師。這就是我的夢想、心中的夢想、為之拼搏、奮進的夢想。

  在母校生活了六年了啊!再有僅僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學,我是多么的不舍呀!

  六年的師生關系,六年的同學情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活,我怎能輕易離開呢?

  記得六年前,那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我帶著強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。讀二年級的時候,已經有了自己的好朋友,學習上的好伙伴。下課后,我便和我的好朋友在說心里話。

  上三年級時,我的好朋友將要和我分別,所以心里還有些依依不舍。哎,天下沒有不散的宴席,不過,我相信,在今后的某一天,我們會再相見的。

  四年級,我們班轉來了個新同學,他個子很高,不過脾氣很好。

  五年級了,我已經不是以前的那個無知的、天真的小孩了,我長大了,我已經是一個懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭,一轉眼,我已經讀六年級了,我又長大了不少,而學習的任務也一天一天的加重。

  母校啊!再過幾天我就要和您說再見了,我真舍不得離開你,我想和您說的話,是永遠說不完的。我最后想對您說一句話:“母校,我感謝你。”

我的夢想六年級作文 篇9

  “我將來做什么好呢?”我默默地問自己

  “做你想做的。”媽媽溫暖而柔和的聲音在我耳邊響起。

  于是我就有了我人生的第一個夢想。

  我兒時的夢想是當一名建筑師,兒時的夢想,成了我生活的主旋律。于是每天清晨一睜開眼,就喜歡看看周圍的樓群。我拿起積木蓋起一組組,一座座自己的建筑作品。并為家里的每個成員蓋起屬于他們的別墅。這是爸爸的,這座是媽媽的,這座是奶奶的。在家我畫出一幅幅圖畫,畫的最多的當然也是各式各樣的高樓大廈。我興奮地為自己歡呼,這里有我的夢想,還有我的世界。我在我的天地里興奮著,歡快著,瘋狂著,追逐著……

  長大了,我懂得了在知識的海洋里尋找我的夢想。在一本本書中,我走進神秘的金字塔,神圣的巴黎圣母院,典雅的雅典衛城。知識像一把金鑰匙,它打開了我通向夢想的大門;似一盞明燈,指明我通向夢想的道路。

  讓思緒在這一刻穿越時空,來進行一次夢想之旅吧!

  一幢幢高樓拔地而起,設計的風格大膽而實用。我已經是一個聞名全球的設計師了,那時的我有能力幫助以前幫助過我的人或需要得到幫助的人,讓每一個人都住上我設計的房子。我不僅要拜訪全世界建筑界里學問深厚的人,而且要從古建筑中尋找答案。并且細心地聽取來自各方面的意見,哪怕是批評聲我也會勇敢接受,不斷地完善我自己。讓每個城市都擁有自己的建筑風格,但是還要保護古建筑。學會欣賞別人,并且從中進行數據參考。使我自己在這個領域里更上一層樓。我展開夢想的翅膀,用自己的雙手描繪,失敗,再失敗,終于我成功的設計出一座座舉世矚目的建筑。

  世界就是一個不停旋轉地萬花筒,總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發現未知的遠比學到的要多,越是向前走就發現前面的路更加值得期待,正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動,我們漸漸長大。應該有屬于自己的夢想。如果只選擇停留在原點,將永遠看不見地平線另一端的模樣。夢想是基石,墊高我們邁向前方的腳。

  實現夢想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水,我仍然選擇勇敢面對。

我的夢想六年級作文 篇10

  小時候認為最神奇的是:一顆小小的種子被種到地里后,過一段時間會發出芽來,吸收了足夠的陽光雨露以及土壤中的養料,就能越長越大,越長越高。

  我想,夢想也跟樹一樣,能夠生根、發芽、長大。

  小時候,有一年春天,我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起,然后澆上水,真誠的許下愿望。希望種子和我一起長大。而樹葉呢?就是種子一生旅途中的“伴侶”。

  也就在那年,我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小學。踏入校園起,我在校園內灑下奔跑的汗水;發出爽朗的笑聲;留下懺悔的眼淚;敲起有節奏的鼓點……小學六年的記憶銀河上,閃爍著燈光的船兒仍在飄著……在這六年中我慢慢地長大,慢慢的懂事,被我種在泥土里的種子也在這六年里也生根、發芽、長大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵和知識是的老師……便是那片落葉。

  在這其間,我不斷地努力學習,也不斷地得到別人的幫助,我埋內心深處土地里夢想的樹,慢慢長大。回顧過去,我也看到了我生命的種子生根、發芽、慢慢長大的過程。把夢想種到地里——夢想像樹,慢慢長大

  小時候認為最神奇的是:一顆小小的種子被種到地里后,過一段時間會發出芽來,吸收了足夠的陽光雨露以及土壤中的養料,就能越長越大,越長越高。

  我想,夢想也跟樹一樣,能夠生根、發芽、長大。

  小時候,有一年春天,我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起,然后澆上水,真誠的許下愿望。希望種子和我一起長大。而樹葉呢?就是種子一生旅途中的“伴侶”。

  也就在那年,我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小學。踏入校園起,我在校園內灑下奔跑的汗水;發出爽朗的笑聲;留下懺悔的眼淚;敲起有節奏的鼓點……小學六年的記憶銀河上,閃爍著燈光的船兒仍在飄著……在這六年中我慢慢地長大,慢慢的懂事,被我種在泥土里的種子也在這六年里也生根、發芽、長大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵和知識是的老師……便是那片落葉。

  在這其間,我不斷地努力學習,也不斷地得到別人的幫助,我埋內心深處土地里夢想的樹,慢慢長大。回顧過去,我也看到了我生命的種子生根、發芽、慢慢長大的過程。把夢想種到地里——夢想像樹,慢慢長大。

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