我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。”
我愛(ài)讀書(shū)。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立；從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物；從《上下五千年》中我了解了中國(guó)文化的淵源流長(zhǎng)；從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)會(huì)了要努力奮斗。
我愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，我在看《魯賓遜漂流記》時(shí)，媽媽出去了我一個(gè)人留在家看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，充煤氣的老爺爺走了進(jìn)來(lái)，我看得入了迷，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來(lái)他也沒(méi)打擾我。過(guò)了很久，我放下書(shū)，見(jiàn)前面有個(gè)人我嚇了一跳。我大叫道：“誰(shuí)啊！你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？”定睛一看，原來(lái)是充煤氣的老爺爺，我忙賠禮道歉。
還有一次，我約了一個(gè)朋友出去玩，定好下午2：00在他家見(jiàn)面。吃完飯，玩了一會(huì)兒，就拿《魯賓遜漂流記》出來(lái)看，結(jié)果我看著看著就忘了時(shí)間了。直到我那個(gè)朋友到我家找我，我才知道我已經(jīng)晚了，為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)不僅能使人增長(zhǎng)知識(shí)，還能使人開(kāi)闊眼界。假使有人問(wèn)你問(wèn)題，回答不上來(lái)心里肯定很不爽，但只要你書(shū)讀得多了，很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇2
書(shū)使我們的知識(shí)更加豐富，書(shū)使我們的視野更加開(kāi)闊，書(shū)使我們不必行萬(wàn)里路，便可知萬(wàn)千事。我愛(ài)讀書(shū)帶給我的那一種滋味——快樂(lè)享受。
從幼兒園時(shí)的第一本繪本，二年級(jí)時(shí)的第一本純文字書(shū)，這些書(shū)使我愛(ài)上了讀書(shū)，徹徹底底地愛(ài)上了讀書(shū)的滋味。讀到魯濱遜獨(dú)自一人在一座孤島上生活20多年時(shí)，我感受到他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力；讀到海倫·凱勒，作為一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不了話(huà)的人，卻被評(píng)為了“世界最杰出的女性”，她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學(xué)習(xí)她。
再讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了更多的科學(xué)知識(shí)，這些是在課本里學(xué)不到的，它們促使我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
我最?lèi)?ài)的書(shū)的名字叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》，是我最喜歡的一本書(shū)，一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié)，像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心，它吸引著我去閱讀，閱讀那一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書(shū)中的簡(jiǎn)·愛(ài)更是讓我敬佩不已，為了追求自由，不惜付出一切。
讀書(shū)使我懂得了許多，我喜歡讀書(shū)帶給我的滋味，使我沉醉在書(shū)中無(wú)法自拔。
“你愛(ài)讀書(shū)嗎？”“當(dāng)然愛(ài)，讀書(shū)帶給我快樂(lè)，讀書(shū)像是沙漠里的最后一滴水，帶給我無(wú)窮的知識(shí)。”
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)讀書(shū) 大千世界，無(wú)奇不有。在這多彩的世界中的世界中，我愛(ài)的太多太多了：我愛(ài)我的父母，是他們養(yǎng)育了我；我愛(ài)我的老師，是他們給了我知識(shí)；我愛(ài)我的小寵物，是它陪我度過(guò)了許多沮喪的日子；我愛(ài)我的一切用品，是它們?yōu)槲亿A得了許許多多羨慕的目光；我愛(ài)堆雪人，是它們?cè)诤涞亩眨瑸槲伊艘唤z帶來(lái)歡樂(lè)……但論上乘之選，還應(yīng)‘‘讀書(shū)”！
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，而我就是離開(kāi)這種糧食活不了的，不折不扣的書(shū)迷。
書(shū)滋潤(rùn)著我的心靈，每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，一種說(shuō)不出的感覺(jué)，那感覺(jué)是那樣親切，仿佛是一位久別重逢的故。可就是因這“親密”的朋友，我也沒(méi)少受苦。
夏日的一天，樓下的大桑樹(shù)下發(fā)出了許多“撲撲”的大蒲扇聲；樹(shù)傷到知了也在競(jìng)相媲美地叫著“知了知了”；大黃狗對(duì)著炎熱的天氣也無(wú)可奈何，只能無(wú)奈地吐吐舌頭。我坐在沙發(fā)上，打開(kāi)空調(diào)，往沙發(fā)上一倚，拿起一本《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》看了起來(lái)。文中，湯姆的調(diào)皮把我深深地吸引住了。正當(dāng)我看的如癡如醉時(shí)，媽媽的一聲河?xùn)|獅吼把我從“探險(xiǎn)中”拽到了現(xiàn)實(shí)中。“你把水接到水桶里去，回來(lái)把地擦了，快點(diǎn)。我拿起書(shū)，以和蝸牛賽跑的速度，蹭到了水池邊，打開(kāi)水管，又有滋有味地讀起了書(shū)，繼續(xù)我的“探險(xiǎn)之游”。當(dāng)我看得興致勃勃時(shí)，我感到我的腳底有一些清涼，我沒(méi)太在意，可不一會(huì)兒，這種清涼便發(fā)展至腳面。我漫不經(jīng)心地往下一瞥，不禁“啊”地大叫了一聲，并跳了起來(lái)，急忙把書(shū)放好，關(guān)掉水管。什麼“清涼”呀！根本就是跑水了，我家都快成養(yǎng)魚(yú)池了。“到底怎樣做才好，可千萬(wàn)不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)呀！唉！我望“月”長(zhǎng)嘆。于是便馬不停蹄地開(kāi)始搶救“失水現(xiàn)場(chǎng)”。可天公不作美，門(mén)“咯吱”一聲響了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看著滿(mǎn)地的水，臉立刻陰沉沉的。帶我收拾完，媽媽教育了我，并罰了我兩個(gè)月的“薪水”。可我每每看到書(shū)，總是忘記教訓(xùn)，以至于釀成大禍。
唉，書(shū)，你讓我又愛(ài)又恨，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是選擇了愛(ài)你，拋去了一切雜念的去愛(ài)你，你將成為我一生一世的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇4
我有無(wú)數(shù)本書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《故事大王》。這本書(shū)是六一兒童節(jié)那天爸爸買(mǎi)給我的，是我最珍貴的禮物。從本書(shū)中我們可以積累不少詞語(yǔ)。
讀書(shū)時(shí)，第一遍我都會(huì)用鉛筆把不會(huì)的字圈起來(lái)，等我把整篇故事讀完，再查字典或再問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)唬缓笤侔颜适峦暾淖x一篇。有時(shí)候讀書(shū)會(huì)遇到不理解的地方，別拍，我教你一個(gè)好辦法！“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”！我就是用這個(gè)方法讀懂了一本又一本書(shū)！
讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我獲得了知識(shí)！伙伴們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這話(huà)一點(diǎn)兒不假，書(shū)帶給我無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)窮的樂(lè)趣！
與書(shū)結(jié)緣是在我讀幼兒園的時(shí)候。記得有一次，老師組織我們看漫畫(huà)書(shū)，我看了《龜兔賽跑》，書(shū)中有趣的漫畫(huà)，生動(dòng)的故事情節(jié)深深地吸引著我，從此我便開(kāi)始喜歡上看書(shū)了。當(dāng)我踏入小學(xué)的大門(mén)，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我就開(kāi)始看比較長(zhǎng)的故事書(shū)了。《安徒生童話(huà)》讓我感受到童話(huà)是那么奇妙，文具竟然也會(huì)動(dòng)！動(dòng)物竟然也會(huì)說(shuō)話(huà)……《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我解開(kāi)了心中的疑惑，得到了許多新知識(shí)。《百科全書(shū)》讓我了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，對(duì)自然界中的生物有了更深的了解……我還看過(guò)許許多多的書(shū)，這些書(shū)讓我愛(ài)不釋手。而發(fā)生在我身上的讀書(shū)經(jīng)歷也越來(lái)越豐富了。
記得有一天晚上，已經(jīng)10點(diǎn)多了，可我還是不想睡覺(jué)，怎么辦呢？于是我就決定看我還沒(méi)看完的《老小阿凡提》，我拿起《老小阿凡提》剛翻到里面的小故事之一——《懸浮大師》時(shí)，媽便走過(guò)來(lái)把我推進(jìn)房間關(guān)上燈叫我睡覺(jué)。媽媽關(guān)上門(mén)后，我就悄悄地把燈打開(kāi)，誰(shuí)知媽媽看見(jiàn)門(mén)縫里有燈光，又再次打開(kāi)門(mén)，嚇得我手忙腳亂。媽媽大聲呵斥：“快睡覺(jué)！”然后就關(guān)上了燈帶上門(mén)走了。我左思右想，決定竊讀。于是，我就拿起手電筒鉆進(jìn)被窩津津有味地看起書(shū)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，便迅速地將手電筒和書(shū)藏進(jìn)枕頭下面，把頭探出來(lái)——裝睡。門(mén)果然被打開(kāi)了，我瞇縫著眼，原來(lái)真是媽媽?zhuān)莵?lái)“偵察”的，她見(jiàn)我沒(méi)看書(shū)就回去睡覺(jué)了。我見(jiàn)她走后又確認(rèn)媽媽不會(huì)再來(lái)“偵察”了，便又鉆進(jìn)被窩拿出手電筒和書(shū)，又如醉如癡地看起來(lái)，直到我看完，才閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)，你是我的老師，教給我許多知識(shí)！你還是一條小船，帶我在知識(shí)的海洋中遨游！
啊！書(shū)，你是我最親密的好朋友！是你，讓我向知識(shí)的頂峰不斷地挺進(jìn)！
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇6
我貌不出眾，語(yǔ)不驚人，能使我煥發(fā)光彩的乃書(shū)也、
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)得如癡如醉。記得還在很小的`時(shí)候，我就深深的愛(ài)上了書(shū)，那時(shí)候我愛(ài)讀故事書(shū)。故事書(shū)里的每個(gè)故事都是那么引人入勝，內(nèi)容豐富多彩，總能把我深深吸引住。《三只小豬》、《白雪公主》、《灰姑娘》……不知被我讀了多少遍。而且每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)纏著媽媽給我講故事，只有聽(tīng)了故事我才會(huì)入睡。
漸漸長(zhǎng)大了，什么都變了，唯獨(dú)不變的就是我依然愛(ài)讀書(shū)，依然愛(ài)得難舍難分。那時(shí)候我愛(ài)讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)，因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)有著深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。不僅如此，里面的語(yǔ)言總是很細(xì)膩，總是能把人物刻畫(huà)得惟妙惟肖。里面的內(nèi)容也是一波三折，而且還能提高我的寫(xiě)作水平。
現(xiàn)在的我，還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，還是愛(ài)得日思夜想。我現(xiàn)在看的書(shū)越來(lái)越多了，范圍也越來(lái)越來(lái)廣泛了。我愛(ài)看所有的書(shū)，歷史類(lèi)的書(shū)能讓我們了解過(guò)去，科普類(lèi)的書(shū)讓我們知道科學(xué)的奧秘，天文類(lèi)的書(shū)能帶我們?nèi)ビ钪驽塾巍?/p>
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)得如此瘋狂，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)得廢寢忘食，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)得茶飯不思，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)得無(wú)法自拔……
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。不錯(cuò)的，這句話(huà)極好！書(shū)籍，是每個(gè)人童年的好朋友，它伴隨我們每個(gè)人長(zhǎng)大。同樣，我和書(shū)也是分不開(kāi)的……
還記得自己兩歲那年，每當(dāng)我在睡覺(jué)前，媽媽就靠在我的床頭給我講故事。熟睡的夢(mèng)中，我就仿佛看見(jiàn)了白雪公主，小矮人，小紅帽和大灰狼。
四歲的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)了許多的兒童書(shū)。每到晚上，媽媽就將我攬入懷中，拿起我的小手指著書(shū)上的字，教著我念，那時(shí)心里感覺(jué)暖暖的，很幸福！
當(dāng)我十歲的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)了一個(gè)小的書(shū)架給我，我和媽媽把從前看過(guò)的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)擺在上面，有一些字典啊，小人書(shū)啊，兒童早教書(shū)啊。
書(shū)籍，漸漸地變成了我形影不離的好朋友。一直到現(xiàn)在，只要我放假就會(huì)抱起一摞書(shū)去姑姑家，讓書(shū)籍伴隨我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。
書(shū)籍，還是我生氣時(shí)安慰我的人。每次跟同學(xué)吵架，鬧矛盾，受氣或者是跟媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，我都會(huì)到我的房間去痛哭一場(chǎng)，然后拿起一本書(shū)就看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我的心情就平復(fù)了，甚至?xí)孟穸荚诟艺f(shuō)：“別哭啦！想想是誰(shuí)的錯(cuò)，如果是你就快去道歉吧！”
每次當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)拿起一本書(shū)與好朋友一起分享。因?yàn)榭鞓?lè)就是要分享的，這樣就有了兩份歡笑。
我的房間里有好多書(shū)，可有些書(shū)也隨著時(shí)光的流逝而漸漸的消失的無(wú)影無(wú)蹤，有些還被大老鼠啃壞了，還有一些都長(zhǎng)了“書(shū)蟲(chóng)”。即使如此，我的房間中海油一些很有趣的書(shū)，例如《名人傳》，《假如給我三天光明》，《愛(ài)莉絲探險(xiǎn)記》等等，還有兩本向同學(xué)借來(lái)的《鋼鐵是怎樣煉成的》和《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這些有趣的書(shū)會(huì)使每個(gè)人受益一生。
英國(guó)偉大的文學(xué)巨匠莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”所以我們要常看書(shū)，多看書(shū)，譜寫(xiě)出每個(gè)人與書(shū)籍的嶄新的樂(lè)章。
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”歌德也說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。從我三歲起，書(shū)就進(jìn)入到了我的生活，它成為了我最親密的朋友。
我三歲時(shí)，我不識(shí)字，媽媽就拿著一本《安徒生童話(huà)》在床頭講給我聽(tīng)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以自己看一些簡(jiǎn)單的書(shū)了，我特別開(kāi)心，每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)又與我的好朋友重逢了。
我在三歲時(shí)就進(jìn)入了童話(huà)的殿堂。《海的女兒》讓我見(jiàn)證了小美人魚(yú)的純潔而悲慘的一生；《丑小鴨》告訴我只要有夢(mèng)想，勇于拼搏，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；《烏鴉和狐貍》的故事告訴我，任何時(shí)候都不要被敵人的花言巧語(yǔ)所迷惑。
到了二年級(jí)，我已經(jīng)把《安徒生童話(huà)》《伊索寓言》《格林童話(huà)》全都看完了。媽媽便給我買(mǎi)了一本文學(xué)名著，也是四大名著之一——《西游記》。我一翻開(kāi)這本書(shū)，就深深地被吸引住了。書(shū)里面的孫悟空手持金箍棒，不僅有七十二變，還能一筋斗就翻十萬(wàn)八千里呢。豬八戒憨厚老實(shí)又滑稽，還有唐僧、沙和尚和白龍馬。他們師徒四人在取經(jīng)途中遇到了許多妖怪，但都被三個(gè)徒弟打敗了。最后，在三個(gè)徒弟的護(hù)送下，唐僧終于到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)讀過(guò)許多文學(xué)名著。在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了上知天文下知地理的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了面對(duì)困難要有毅力；在《愛(ài)的教育》這本書(shū)里，我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以帶我走遍全世界。它帶我去參觀(guān)了巍峨的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，帶我欣賞美妙絕倫的“巴黎圣母院”，帶我勘測(cè)古老神秘的“埃及金字塔”。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的成長(zhǎng)歷程才多姿多彩，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)六年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)十足的小書(shū)迷，從早到晚都打著書(shū)的主意。可是家里的“大老虎”為了我的眼睛，不給多看，怎么辦呢?我便開(kāi)始竊讀起來(lái)。
又到睡覺(jué)時(shí)間了，爸爸催我去洗腳，我卻惦念著那本《作文笑傳》，一個(gè)好主意在我的腦袋里一閃而過(guò)。我踮起腳尖，從小書(shū)架上拿下《作文笑傳》，急急忙忙往門(mén)邊溜。突然，地板“嘎吱”一聲，我的心一提。哎!幸好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，要不然就“死定了”!
一進(jìn)衛(wèi)生間，我就打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)地看起來(lái)。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了十多分鐘了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“周佳霖，你怎么還沒(méi)洗好!”媽媽的腳步聲越來(lái)越近，怎么辦?怎么辦?把書(shū)藏在哪里呢?柜子里，不行!媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的。馬桶后，不行!會(huì)把書(shū)弄臟的。在千鈞一發(fā)之際，我急中生智，馬上站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，把書(shū)藏在屁股下面，慌張地坐下來(lái)。媽媽走進(jìn)來(lái)瞪了我一眼，說(shuō)：“快走!”我只好擦擦腳，把書(shū)往褲腰里一插，又把長(zhǎng)長(zhǎng)的上衣往下拉，直到書(shū)被完全蓋住，安全地藏在背后，我才匆匆離開(kāi)衛(wèi)生間。
回到書(shū)房后，我又悄悄地把書(shū)轉(zhuǎn)移到《全解》里面。我很快樂(lè)，也很緊張——這種竊讀的滋味。有時(shí)我還抓抓頭發(fā)，假裝思索，好像說(shuō)：“這句意真難背啊!”其實(shí)我心里卻樂(lè)開(kāi)了花：“這本書(shū)真好看啊!”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽抽背句意了，我吞吞吐吐，背不出來(lái)。媽媽訓(xùn)斥了我一番后，去客廳了。我又偷偷拿出書(shū)打開(kāi)繼續(xù)看，才發(fā)現(xiàn)這本愛(ài)書(shū)已被我用擠出來(lái)的點(diǎn)滴時(shí)間看完了。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在課業(yè)負(fù)擔(dān)加重的今天，一個(gè)永遠(yuǎn)不怕“大老虎”的充滿(mǎn)智慧的“小白兔”，時(shí)常這樣?xùn)|躲西藏地看閑書(shū)，時(shí)常這樣如醉如癡。
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