六年級的作文300字

時間：2021-04-09 18:56:25 六年級我要投稿

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精選六年級的作文300字錦集九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選六年級的作文300字錦集九篇

六年級的作文300字篇1

　　同學們翻書要老長時間，有時候還會翻錯了頁數。

　　我幻想著未來的書本，未來的書本每一頁都有一幅畫。大人書本里的圖畫是人的樣子，小孩書本里的圖畫是卡通的圖案。大人書本里的圖畫是高雅的，小孩書本里的圖畫是有趣的。

　　未來的書本里面的內容太豐富了：有的課本告訴我們一些關于宇宙的奧秘，有的課本告訴我們要珍惜時間，不能浪費時間，時間比金子還要珍貴……

　　未來的書本，每一頁都很平整。如果你把書本里的其中一頁的一個角折一下，那也不會太明顯。

　　未來的書本上有5個按鈕，它們分別是：綠色、紅色、黃色、白色、藍色的按鈕。你只要按一下綠色的按鈕，書本就會自動翻到你要的那一頁。按一下紅色的按鈕，書本就會告訴你要知道哪個字的讀音。按一下紅色的按鈕，書本就會告訴你想知道的那個字的讀音。按一下黃色的按鈕，書本就會自動和你討論問題。按一下白色的按鈕，然后再點一下書本上的一個字，書本就會告訴你那個字怎么讀。按一下藍色的按鈕，書本就會教你有感情地朗讀課文。

　　未來的書本，有教你回答問題的功能。如果你被老師叫起來回答問題，你回答到一半卡住了，那書本就會用很輕的聲音教你回答完。

　　未來的書本真是太神奇了。

六年級的'作文300字篇2

　　春天，我是一朵小小的牽牛花。我舒展開一個個紫色的喇叭，呼喚著我的伙伴們：“春天到啦！大家快醒一醒。”于是沉睡許久的小草、花兒又抬起了頭，枝頭的鳥兒又開始婉轉地歌唱，蝴蝶又開始跳起新的《春日圓舞曲》。

　　夏天，我是一朵荷花。在一個個挨挨擠擠的“綠色光盤”中探出我的腦袋。在知了的歌聲中，我仔細地觀察著周圍的一切。慢慢的，我長成了一位亭亭玉立的大姑娘，嘴角露出了一抹嫩黃色，仿佛是朝陽的一縷光。

　　秋天，我是一朵郁金香。我象征著高貴、文雅，我還有一種獨特的體香，那是一種淡淡的清香，不仔細聞的話可是聞不到的哦！

　　冬天，我是一朵梅花。我像一位戰士屹立在寒風之中。詩人為我作詩，讓人們明白我的堅忍精神；作家在文章中贊美我，讓人們學習我的堅強不屈。在雪的襯托下，我散發出神圣而純潔的光芒。

　　我給小草和葉子帶來生機，把美麗的色彩獻給大自然。我是一朵美麗的花，快樂地生長著。

六年級的作文300字篇3

　　我的媽媽今年30歲，她有一雙又黑又亮又圓的眼睛，小小的紅紅的嘴巴，紅潤的臉，烏黑的頭發。

　　我的媽媽愛勞動：每天我上學走后媽媽先把碗認認真真地洗干凈，然后拿抹布把桌子椅子都擦干凈，再用掃把把地上的塵土仔仔細細地掃干凈，最后用拖把把地拖干凈。我的媽媽愛美：她每天早上洗完臉都會好好打扮，給臉抹油，給眼角補水，戴耳環，戴項鏈，帶手鐲，穿漂亮的衣裳，把頭發梳得很直，很直……我的媽媽愛看書：什么科技書，歷史書，故事書，小說，雜志……媽媽都愛看，看起書來連眼睛都不眨一下。我的媽媽愛笑：每次我考的成績好，媽媽就笑；每次我做好事了，媽媽就笑；每次我幫做家務，媽媽就笑，……

　　這就是我的媽媽一個愛勞動，愛美，愛看書，愛笑的媽媽。

六年級的作文300字篇4

　　世界上有很多名人，有詩仙李白、有意志堅強的牛頓，還有不拘小節的愛因斯坦……他們都是我眼中的榜樣，尤其是愛迪生堅持不懈的精神深深打動了我。

　　有一次，小愛迪生在火車的行李車廂內全身心地投入到一個實驗中。由于車速太快，一支泡著磷塊的玻璃瓶被震落到地上。因為磷一接觸空氣就會自燃，所以，玻璃瓶掉下來摔碎后，磷塊就燒了起來。轉眼之間，煙火彌漫了整個車廂。一車廂的人都被驚動了，大家一齊動手，撲滅了蔓延的煙火。列車長看著一團糟的局面，氣得大吼大叫，還狠狠打了他一巴掌。這一巴掌正好打在小愛迪生原來就有傷的右耳上，使他的右耳永遠失去了聽力。但這并沒有阻止愛迪生以后的發明創造，我仍然熱愛他的發明研究，最后終于成為一名偉大的科學。

　　愛迪生這種堅忍不拔、百折不撓的個性非常值得我學習，我們應該在困難和失敗面前永不低頭，他永遠都是我眼中的星。

六年級的作文300字篇5

　　春節終于到，我一整天都在歡樂和愉快中度過，但令我最難忘是在春節那天，我學會包餃子。

　　清晨，我睜開眼，迷迷糊糊看見爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床，穿好衣服，看媽媽包餃子。可是，不一會兒，我心里便產生一個念頭。我想：每次我都是看媽媽包餃子，我為何不自己親手來體驗一下其中樂趣呢？我剛要張口，我耳朵里似乎飛出兩個小精靈，一個說：“喂，貝蒂，你也太天真，包餃子這種事情，一般人是包不好，再說，就憑你那雙笨手，能包好才怪呢！”另一個說：“貝蒂，什么事只有親自體驗才能知道，不親手體驗一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”

　　于是，我鼓起勇氣，把想法告訴媽媽。

　　媽媽讓我先坐下來，她給我作完示范后，我開始親自包。

　　我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我把餃子口包好，一個餃子就包好。可是，我發現我包餃子，跟一個個士兵一樣耷拉著頭，無精打采。可我并沒有灰心。我又拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我又把餃子口包好。這次，我包餃子并沒有向上次那樣無精打采，反而意氣風發。

　　今年是我過得最有意義一個年，因為今年過年我吃到用自己勞動換來果實。

六年級的作文300字篇6

　　聽！風在吟唱……

　　春天的風“嚕、嚕”地輕唱，帶來歡快歌。有時她是一個懂事的小女孩，輕拂我們的身體，幫柳樹姐姐梳理長發，替孩子們把風箏送上高高的藍天；有時又變得很調皮，帶走潔白美麗的雪人，把小湖姐姐鏡子一樣光滑的臉吹出一絲絲褶皺。

　　夏天的風“咝、咝”地低吟，哼著輕柔的小夜曲。她長成了一位斯文的大姐姐，很少大聲喧鬧，靜靜地飄過樹林、掠過人群，吹干我們額頭上的汗珠，吹進我們的心扉，讓大家在炎炎夏日享受片刻清涼。

　　秋天的風“哇、哇”地大叫，高唱激烈的點歌。她搖身一變，成為一個好斗的戰士，把大樹哥哥碧綠的葉子吹得枯黃，讓鮮艷的花朵滿地飄灑，把正在田野上忙碌的農夫的帽子卷得到處亂跑，一路狂放的鬧騰著。

　　冬天的風“呼、呼”地怒吼，奏著雄壯的交響樂。他是一個喜怒無常的老太太，用力拍打我們的玻璃窗，因為怕吵而趕走了愛唱的歌的小鳥，還帶來了雪花，把世界變得天寒地凍，以為這樣人們就能躲在屋里取暖，可孩子們還是被冰雪潔白的大地所吸引，他們一個個跑出來，在雪地上嬉戲、歡鬧，她只好生氣地吼著，悻悻地離去。

　　聽！風在吟唱……

六年級的作文300字篇7

　　星期五下午，封老師和我們玩了一個非常有意思的踢毽子比賽的游戲。

　　比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了，然后兩個將軍猜拳勝利的那組先去操場。

　　比賽開始了，我們B組先來到操場，封老師拿出一個粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數量多的獲勝。同學們各個摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經過激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學都很開心，A組的同學很生氣，他們互相抱怨著。

　　比賽結束了，封老師給我們講了三個道理，一要團結，如果不團結，每個同學都搗亂扣分的話，B組也許不能獲得冠軍；第二，A組飛同學應該學習約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時，有的人舉手，有的人指著他，其實每個人都是一個“將軍”。

　　最后封老師讓我們表演了節目。A組的同學第一個上前表演，老師表揚了他。

　　這是一次難忘而有意義的活動，既鍛煉了身體又學到了知識，真是一舉兩得。

六年級的作文300字篇8

　　同學之間充滿了美好．真誠的友誼。劉虓這次從韓國學習回來給我們班的同學帶來了一盒巧克力，這可以用一句老古話來形容，“千里送鵝毛，禮輕情意重。” 在劉虓出國學習的這段時間里，我們大家都很想念他，在做作業遇到難題時我們會想起劉虓：少了一個可以請教的小老師；在晨間長跑時我們會想起劉虓：“韓國現在是冬季，非常寒冷，劉虓會不會太冷啊！” 五天過去了，劉虓終于又出現在五（一）班的座位上。

　　那天中午，我們大家在草地上圍成一個圈，“等待著美味降臨”。我心想：“韓國我沒去過，韓國的巧克力會是什么味道的呢？”我帶著疑問，就更想品嘗一下這份“禮物”了！劉虓把盒子打開，我們不禁異口同聲地叫到：“啊！怎么只有九塊！”“有十八塊！有十八塊”邵老師激動地說。劉虓一個一個發過來。“快一點，快一點。”我真希望我能第一個拿到。“快要到我了，巧克力還有很多。”舒了一口氣。

　　一會兒后，我終于拿到了禮物，心里美滋滋的。巧克力在盒子里漸漸地減少了，今天的巧克力不知為何比往常的香甜，比往常的柔滑，因為這是一份帶著劉虓濃濃情意的禮物。