精選我的六年級作文300字集合八篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的六年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文300字 篇1
我是誰?
鋼筆說:“這個叫鄭瀚延的小孩子非常愛學習,字也寫得好,可就是做作業的速度慢了點兒,還有一點小小的粗心。”
鏡子說:“這個小孩兒非常會整理自己,眼睛大大的,嘴巴小小的,頭發短短的,臉蛋胖乎乎的,可愛極了!”
計算器說:“他呀,完全有能力把作業做得很好,可就是做作業的時候有點不愛動腦筋,總想在我這按來按去。”
電腦說:“鄭瀚延啊,他是個小小電腦迷,一到星期天做完作業了就到我這里上網玩游戲,什么新游戲他上手就會玩,而且一玩就不肯下來了,非要媽媽打你!”
羽毛球說:“鄭瀚延是個帥小子,別看他胖,打起球來還挺厲害,打得我到處飛!”
同學們說:“他呀,他是我們的老大,在學校的時候,一下課總是組織我們玩游戲,你追我趕地跟著他學‘憤怒的小鳥’。放學后,他會帶我們去他的秘密基地,在那里我們有的吃有的喝,可快活了!”
爺爺奶奶說:“鄭瀚延是個開心果,總能逗得我們笑開花,家里有了他熱鬧得很!”
爸爸媽媽說:“鄭瀚延是個好孩子,洗衣服,洗碗,拖地板……什么家務活他都愿意干!”
這就是我,一個多面的我,你了解我了嗎?
我的六年級作文300字 篇2
古文就是古代人用文言文寫的文章,我知道很多古文,但其中我最喜歡的則是《琵琶行》。因為它不但十分押韻,而且敘事明確,令人一目了然。白居易寫的《琵琶行》中有很多千古名句,都沿用至今。例如“此時無聲勝有聲。”“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?”我在閱讀過程中,不禁驚嘆,白居易是如何想到這些句子的?
這篇古文講了白居易來聽琵琶曲,彈琵琶的女子為白居易講了她從盛至衰的悲慘身世。白居易也講了他被皇帝冤枉的事,最終白居易十分感傷,寫下了這千古傳唱的詩篇。
白居易的詩直白如話通俗易懂,雖像打油詩但也富有藝術魅力。
他將那位女子描述的惟妙惟肖,又寫了自己如何愛聽她的音樂。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”十分有趣地描寫了她的琵琶聲。
這片古文令我陶醉。這就是我喜歡的一篇古文。
我的六年級作文300字 篇3
每個女孩,都渴望自己有一頭飄逸的長發,渴望有許多漂亮的白紗裙、渴望能有一屋子的洋娃娃……
可我卻不同,我是多么希望我在某一天早上醒來后,變成了一個男孩子,不用為梳頭而煩惱,不用穿裙子,能有一屋子的變形金剛,雖然我知道這并不可能,但我還是在幻想著。
其實,對于我來說,長發和洋娃娃并不算什么,男孩子愛干什么,我就愛干什么。家里連一條裙子都沒有(一兩條是來參加表演的),而我一參加表演老師就要求穿裙子,我一穿裙子,全班就像炸開了鍋似的。在不久前的教師節那天,因為我要在臺上和五年級部分同學一起朗誦,所以迫不得已,只好硬著頭皮穿上了白紗裙,仿佛頭上頂著一朵烏云似的。
一來到學校,我正準備去音樂教室參加最后一次排練時,便被我們班幾個女生圍住,對我的裙子指指點點。當時,我恨不得在地上找個縫,立馬鉆進去。好不容易逃了出來,就要上臺了。朗誦很順利,但還是被裙子的事,攪得亂七八糟。
我什么時候才能擺脫穿裙子的煩惱呢?如果我是一個男孩,會不會給媽媽減輕負擔呢?想想,其實女孩也有女孩的好處,女孩聽話,在班里受批評的大多數都是男孩。
既然注定我要當女孩,那就愿我以后能變得像女孩一樣吧!
我的六年級作文300字 篇4
幸福有很多種,很多人都說自己不幸福,殊不知幸福無處不在。而我眼中的幸福,是每天的小事,構成了我的幸福。
一天,我在學校學習回來,很熱,也很累,一到家,我就癱在了沙發上吹風扇。爸爸見我大汗淋漓,說:“兒子啊,上學累吧,等等汗干了去洗個澡吧。”“好的。”我應了一聲。過了許久,我去洗澡了,那涼涼的水灌溉我的全身,我感到舒服極了。出來了,爸爸端了一盤西瓜過來,說:“吃西瓜吧,兒子,我知道你很喜歡,就買了一些回來。”“謝謝爸爸!”我垂延欲滴,迫不及待的拿了一塊碩大的西瓜,放在嘴了狼吞虎咽,不到3分鐘,我就搞定了5塊西瓜了。
晚上,我在復習,已經九點半了,爸爸走過來說:“兒子,去睡覺吧,很晚了。”我說:“哦,知道了,我在看一下就去睡覺。”爸爸走了出去,我繼續看書。不一會兒,爸爸就端了一杯水進來,對我說:“來喝點水吧。”爸爸真是太了解我了,我這個時候正渴,我拿起杯子,三下五除二就喝完了水,上床睡覺了。我睡得是那么的甜美,因為幸福已經來到了我的身邊。
幸福是無處不在的,但是要看自己怎么去發現。我眼中的幸福,是爸爸的一次微笑,是爸爸的一句關愛的話語,是爸爸每天晚上陪我一起學習的時光。
我的六年級作文300字 篇5
每當無助時,是自信讓我重新站了起來。每當失落時,是媽媽的一句句鼓勵讓我又重新找回人生的方向。
小時候的我,很是不自信,大到不敢上臺表演,小到不敢上課回答問題。
尤其是剛上一年級那會兒就更是不自信。有一次我們正在上語文課,老師讓我們思考問題,過了一兩分鐘,老師大聲喊道:“下面有誰能回答一下我的問題?”我聽了很害怕,直把頭往我前面坐的大個子后面鉆,誰知老師一下子就看見了我的舉動。“楊景輝,你站起來,回答我的問題。”我一下子懵了,我慢慢騰騰地站了起來,我終于鼓起了勇氣說了出來,全班同學都為我給予了掌聲和鼓勵。從此,我變得自信了起來,我也慢慢地敢上舞臺表演了。我漸漸得喜歡上了與大家一起交談的時間,我變得開朗起來。
現在的我,上了很多次作文班的大舞臺。這還要多虧我那些“良師益友”們的.幫助呢。使我有信心有勇氣上了舞臺,把最真實的我展示給大家。從那以后老師讓我們回答問題,我總是把那手舉得高高的,回答了老師的問題,有時還會得到同學們的掌聲。
信心是家人一句鼓勵的話語,自信會讓人重新爬起來,讓人找到自己人生的新方向。
我的六年級作文300字 篇6
在我識字時,就讀過很多本書,連環畫、故事書、小說、科普、名著等。在這些書中,讓我選一本最喜歡的書還真是不容易,最后我選擇了一本冒險小說——《洛克王國》。
它不僅是一本書,一個游戲,還是一部電影,這可見它的知名度有多高了。里面有小洛克洛奇,刁蠻公主可麗希亞,懦弱的小廚神菲爾特,組成了”洛克三人組”。他們參加了一個個協會,破了一樁樁迷案,經歷了一次次冒險,打敗了恩佐和他的手下,保護著美麗的洛克王國。
著名的兒童學家伍美珍說過:”好奇與探險,是孩子的天性。智慧勇敢,在很大意義上比知識更重要。“
有好奇心的孩子天生就是一個探險家。每一個新鮮的事物,每一次嶄新的嘗試,都是我們每一次新的認識這個世界,發現自己的長處,形成自己的思維,不讓別人指揮自己。
對我來說,它不僅是一本書,還是一位小老師。教我學會怎樣發現這個世界的奇妙之處,雖然他們每個人都不是十全十美的,但是都擁有自己最擅長的東西。
雖然有很多人都不喜歡看這本書。喜歡玩游戲,但我認為只要是我喜歡看的書,就不應該去理會別人的看法。
我的六年級作文300字 篇7
幸福?有的人認為幸福是為了幫助別人,有的人認為幸福是能天天大吃大喝,還有的人認為幸福是有錢花……
對于一個留守兒童來說。幸福有很深的含義,他的幸福就是能和爸爸媽媽團聚,這樣他考試考好了就會有人夸獎,他爸爸媽媽都會為他高興的。就不會像以前一樣,成績越好爺爺奶奶什么也不懂。她想長大考上大學為國家做貢獻,把爸爸媽媽接到城里,這就是一個留守兒童的幸福。
對于一個老師而言,幸福是為國家培育出許許多多的有用之才,為國家出一份力,把祖國的未來建設得更加美麗。所以,老師就為這個幸福而努力,把自己的心血都用在了工作上,這就是一個老師的幸福。
但對于我來說幸福,就是我好好學習,一家人開開心心的,我也要為這個幸福而努力奮斗。《長歌行》中有一句話說的好"少壯不努力,老大徒傷悲"是的!小時候我不努力。長大后,就會后悔的。現在我們還能來的及。我要趁這個時候好好學習,長大了為祖國出一份力!這就是我的幸福。
幸福是一杯香甜的牛奶;幸福是一塊濃濃的巧克力;幸福是一塊好吃的蛋糕……
我的六年級作文300字 篇8
汽車,是大家都熟悉的東西。有很多人對汽車的排量有很大的議論,然而對空氣造成的污染也是很大的。
我設計的這款汽車,是一輛既環保,又便捷的車,叫做“太陽能車”。
在天氣好的情況下,我們可以借助太陽,啟動此車,還可以收集能量,如果是陰天,就可以用儲存的能量,如果儲存的能量用完了,就可以用充電器充電,反正以后也用不著汽油了,就會還城市一個清新的空氣。我設計的這種汽車可以有很多的功能,比如:如果你餓了,就點一下黃色按鈕,它就會像機器人一樣,彈出一只手,手上抓著點心,去喂你吃;如果你渴了,就按一下藍色按鈕,它就會彈出一只手,手上端著一杯水,插著一根管哩!
如果堵車,這輛車還可以隨時變動,可以變成:自行車,電瓶車……這樣就可以方便在堵車的時候開了。
我的理想是偉大的,但是必須在學習學好的前提下,沒有知識,哪來的未來,雖然學習是艱苦的,但是學習的道路是掌握在自己手中的,是不可能沒有挫折的,我相信,只要我好好學習,天天向上,進一步,是肯定會成功的,我堅信我的未來不是夢,是現實。
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