精選我的六年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了，當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，張老師走進(jìn)教室，交代我們一件事：十月二十八日，黔東南要對(duì)全縣的六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試，范圍無(wú)限。因?yàn)榉秶菬o(wú)限的，可能一到六年級(jí)的所有知識(shí)都會(huì)考到。我推薦你們?nèi)ベI(mǎi)這本書(shū)：《語(yǔ)文知識(shí)集錦》這本書(shū)包含了小學(xué)的知識(shí)。對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。交代完，我們就回家了。
我回到家，從家里拿著20元錢(qián)，就往書(shū)店走去。不過(guò)一會(huì)，我走到書(shū)店里，細(xì)細(xì)端詳著整整齊齊放在書(shū)柜上的書(shū)。“《字詞句篇》……呀！怎么沒(méi)有啊？”我自語(yǔ)道，身后走來(lái)一位叔叔，把我嚇了一跳。原來(lái)，他是這個(gè)書(shū)店的推銷員，他答應(yīng)，幫我找《語(yǔ)文知識(shí)集錦》。我付好錢(qián)，興高采烈的拿著書(shū)跑回了家。
回到家，我迫不及待地翻起了這本書(shū)，“哇，果然有許多的知識(shí)啊！書(shū)上有許多個(gè)專題，有諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、公益廣告等許多課外知識(shí)。”我邊說(shuō)邊翻著書(shū)。我翻了關(guān)于《三國(guó)演義》的歇后語(yǔ)：關(guān)羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇后語(yǔ)：龍王跳海——回老家。天氣諺語(yǔ)：天上星星密又密，地上下得爛如泥；天上星星稀又稀，地上渴死老母雞。……
這本書(shū)還教會(huì)我們：寫(xiě)作文應(yīng)該按這個(gè)順序來(lái)寫(xiě)，要先審題意，然后定中心，選材和列提綱，最后修改作文。可以修改語(yǔ)句，將可有可無(wú)的語(yǔ)句盡量刪除去。可以修改思想內(nèi)容，就是看所寫(xiě)的內(nèi)容有沒(méi)有意義，如果沒(méi)有，或是沒(méi)有一個(gè)明確的中心，內(nèi)容就應(yīng)做重大修改。寫(xiě)作文過(guò)程的具體方法是教我們：根據(jù)題目要求確立中心確定好中心選好材料后，合理安排先寫(xiě)什么。那些要詳略寫(xiě)。書(shū)上還教我們總結(jié)點(diǎn)題式的結(jié)尾。列如：“如果將來(lái)我有什么交給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”練好作文的基本功因該在平時(shí)注意積累，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、詞匯豐富。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和書(shū)寫(xiě)格式。而如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，則可以有計(jì)劃有目的的地進(jìn)行閱讀。在閱讀時(shí)邊讀、邊想、邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，做到動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。
這本書(shū)使我在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，體驗(yàn)到快樂(lè)。我們因該多讀讀課外書(shū)，用以，充實(shí)自己對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。
我的六年級(jí)作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年到了，我是“新世紀(jì)”航天中心的一名出色的航天員。
叮鈴鈴，一陣急促電話鈴把我從夢(mèng)中吵醒，我迅速的抓起電話“看時(shí)間“”，我現(xiàn)在交給你一個(gè)重要任務(wù)“地球之音”向星球發(fā)出的信號(hào)已有回復(fù)了，我命令你迅速到“未來(lái)”號(hào)發(fā)射艙前去考察。聽(tīng)到這個(gè)消息，我一下子從床上爬起來(lái)，沖出了家門(mén)。
十分鐘后，我已經(jīng)乘坐“未來(lái)”號(hào)到達(dá)星球了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的飛行，飛船降落在I星球上的一處石英石停機(jī)坪上。打開(kāi)艙門(mén)看見(jiàn)一個(gè)黑色小人來(lái)迎接我。他身材矮小，頭大，腿細(xì)而長(zhǎng)，說(shuō)真的，這長(zhǎng)相，真滑稽。外星人介紹說(shuō)“我是這個(gè)星球上的外交部部長(zhǎng)，我代表這個(gè)星球高層領(lǐng)導(dǎo)人以及人民歡迎你的到來(lái)！”說(shuō)著，他便向我握手。
進(jìn)了星球的內(nèi)部，我被外星人的智慧和技術(shù)深深地折服。他們已經(jīng)掌握了飛行器的曲速飛行，以及蟲(chóng)洞穿越等科技。他們?cè)诟鱾�(gè)方面也有超出人類的地方。這是人類所不能及的，在外星人為我舉辦的宴會(huì)上，外形星人說(shuō)“歡迎你的到來(lái)，我們也一直在茫茫宇宙中尋找自己的鄰居。直到200年前我們發(fā)現(xiàn)了人類，但因?yàn)椴皇煜ぃ覀兙蜎](méi)有與人類接觸。今天我代表這個(gè)星球的人民和地球人民致以最高的問(wèn)候。但愿這樣能創(chuàng)建和平和諧的宇宙。。”聽(tīng)了外星人的話，我想：那也小，和平外星人同樣需要和平。你和平是人類的共同愿望。
相聚是短暫的，我?guī)е乔虻母黜?xiàng)資料，以及兩個(gè)星球人民之間的愿望返回了地球。
我的六年級(jí)作文 篇3
我難忘的一件事正在睡夢(mèng)中的我被一堆混雜的聲音吵醒了。我的睡意也被耀眼燈光給趕跑了。我從床上坐了起來(lái)，看見(jiàn)我那沒(méi)穿外衣的爸爸急急忙忙的跑了出去。怎么呢？我想著，帶著疑問(wèn)的我連忙跑向陽(yáng)臺(tái)，到了陽(yáng)臺(tái)我往下一看，只見(jiàn)一堆人在下面吵吵鬧鬧。指這指那，有些人和我爸爸一樣只穿著睡衣。我想著想著馬上向下面跑去，可是中途被媽媽擋住了。我正想問(wèn)媽媽，可我看見(jiàn)她和我一樣臉上掛著驚奇和疑問(wèn)的神情后，我馬上就把我的話收回來(lái)了，我再次跑到陽(yáng)臺(tái)上，在雜亂的聲音中我模糊聽(tīng)見(jiàn)“有賊”兩個(gè)字，我恍然大悟，我想肯定有賊。我和媽媽把窗子都關(guān)緊了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我一會(huì)兒從這兒跑到那兒，一會(huì)兒從那兒跑到這兒，每一種細(xì)小的聲音都使我感到恐懼……最后爸爸走了回來(lái)，我迫不及待的跑了過(guò)去，問(wèn)爸爸賊怎么了，爸爸說(shuō)：“賊跑了”，我也沒(méi)說(shuō)什么只是松了一口氣，媽媽說(shuō)：“也好，你們有的拿、鐵棍，有的拿掃帚，要是賊真的被你們抓到了那還不被你們打死不可。”
我的六年級(jí)作文 篇4
哎呦！我的屁股摔得陣陣發(fā)疼，我揉揉眼睛一看，頓時(shí)蒙了。只見(jiàn)汽車都在天空中飛行著，我連忙問(wèn)問(wèn)路人：“大哥，你知道這是哪一年嗎？”
路人大量了我一番對(duì)我說(shuō)：“3067年啊！你是不是神經(jīng)病啊？”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去，我連忙趕到汽車市場(chǎng)，哇塞！這里的汽車光彩奪目，有暗金、銀白、還有紫影色的。我來(lái)到一輛名叫暗影戰(zhàn)車的汽車身旁。站在一邊的銷售人員面帶微笑地說(shuō)：“先生，請(qǐng)問(wèn)您要試駕嗎？這是本店的鎮(zhèn)店之寶，擁有三個(gè)f馬達(dá)，分別是水下、陸地、天空”。我坐了進(jìn)去，按了一下紫色的按鈕，汽車頓時(shí)飛了起來(lái)。你想要去哪個(gè)國(guó)家游玩的話，對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)一聲，暗影戰(zhàn)車就會(huì)自動(dòng)駕駛。如果你想去水下探險(xiǎn)，它就會(huì)自動(dòng)變成潛艇，供人們參觀。暗影戰(zhàn)車還有保護(hù)的功能，假如你遇見(jiàn)了歹徒，系統(tǒng)不僅會(huì)報(bào)警而且會(huì)變成一面保護(hù)盾，把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，直到警察趕到。汽車還是很環(huán)保的，完全是靠二氧化碳飛行，不用擔(dān)心會(huì)污染新鮮空氣。汽車配有九百八十一代超級(jí)衛(wèi)星，開(kāi)在哪里都不會(huì)迷路。暗影戰(zhàn)車還可以偽裝，它可以變成大樹(shù)、報(bào)亭等偽裝汽車。汽車裝置這四季空調(diào)，它會(huì)隨著季節(jié)而變化。在多發(fā)病的季節(jié)，你生病了，它就會(huì)啟動(dòng)安全警報(bào)，根據(jù)你的病因傳送給醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生會(huì)配好藥，遠(yuǎn)程傳遞藥物。汽車樣樣都能，你想居家旅行，它就會(huì)開(kāi)啟倉(cāng)庫(kù)用來(lái)存放食物或衣物等生活用品。
丁鈴鈴！我被鬧鐘聲吵醒，看見(jiàn)媽媽站在我面前，才知道，這只是一個(gè)夢(mèng)。
雖然現(xiàn)在的科技還沒(méi)有這么先進(jìn)，但我堅(jiān)信不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代汽車。
我的六年級(jí)作文 篇5
我在家真像個(gè)“小太陽(yáng)”。早上起來(lái)，爸爸給我穿衣服穿鞋，媽媽給我梳頭，奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才愿意呢？自己的事要自己做。晚上，媽媽給我檢查作業(yè)，爸爸買(mǎi)來(lái)了蘋(píng)果、巧克力，奶奶端來(lái)洗腳水。我就大場(chǎng)唱歌、畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的爸爸的頭像西瓜，眼睛像葡萄、鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛飩，那一顆一顆的牙齒像珍珠玉米。嘿！爸爸都成了食品倉(cāng)庫(kù)。家里有了小小的我，大家多高興。熱心的我星期五的時(shí)候，回到家里正準(zhǔn)備出去學(xué)田徑。坐在車上的位子太舒服了，突然一位老奶奶上了車還抱了一個(gè)小娃娃我馬上讓了一個(gè)位子給這位老奶奶坐。別人都看著我，好像在夸我是一個(gè)好孩子，我心里樂(lè)滋滋的。愛(ài)讀書(shū)的我我，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩子，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
我很小的時(shí)候就喜歡看書(shū)，總是拿爸爸媽媽的書(shū)瞎翻。媽媽教我識(shí)字后，書(shū)便成了我的朋友。從小人書(shū)到文學(xué)名著，我樣樣愛(ài)看，不認(rèn)識(shí)的字就查字典。所以由于愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)姿勢(shì)又不正確，變成了一個(gè)小近視眼。記得一個(gè)暑假的早晨，我和爸爸媽媽到頤和園游玩。我早早地起了床，見(jiàn)爸爸媽媽還有醒來(lái)，就回到臥室看書(shū)去了。書(shū)中《簡(jiǎn)愛(ài)》的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心，我忘記了叫醒爸爸媽媽，忘記去頤和園，我沉浸在書(shū)里，與簡(jiǎn)愛(ài)同喜同憂。我倚在床上，十分投入地看著書(shū)，在不知不沉中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。大夢(mèng)中，我與簡(jiǎn)愛(ài)親切地交談“凡凡，凡凡”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，媽媽正在哈哈大笑呢！我問(wèn)“你笑什么呀？”媽媽笑著說(shuō)：“你歪在床邊，嘴邊流著口水，手里拿著《簡(jiǎn)愛(ài)》。那樣子還真滑稽呢！”
我聽(tīng)了也忍不住大笑起來(lái)。我愛(ài)讀書(shū)，正如哥德所說(shuō)：“讀本好書(shū)，就是和高尚的人談話”，好書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，能領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中暢游。
我的六年級(jí)作文 篇6
我喜愛(ài)的游戲——捉迷藏星期六，爸爸媽媽出去工作了，我一個(gè)人在家里好孤單呀。
我像得了疑神疑鬼癥一樣，東瞧瞧西望望，連樓下的吵鬧聲都以為是家里傳來(lái)的，嚇的我魂飛魄散。哎我把朋友找來(lái)吧！我把好朋友小兵、小紅、樂(lè)樂(lè)、小剛、小強(qiáng)喊過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)的說(shuō)：“咱們來(lái)玩捉迷藏吧！”小紅一蹦三尺高，高興的說(shuō)：“YES！”經(jīng)過(guò)投票選舉是愛(ài)笑的樂(lè)樂(lè)來(lái)找，我們把他的眼睛蒙住，讓他來(lái)找我們。我躲在柜子里，里面放著許多衣服。我趴在衣服后面，打開(kāi)柜子的一半門(mén)，透過(guò)衣服縫，可以看到小紅躲在被子里，小剛躲在床下的柜子里，把柜子門(mén)全打開(kāi)，好呼吸……
樂(lè)樂(lè)開(kāi)始尋找了，只見(jiàn)他像個(gè)盲人一樣摸索著，這兒摸摸沒(méi)有，那兒摸摸，也沒(méi)有呀。找了半天，還是沒(méi)有。頓時(shí)樂(lè)樂(lè)發(fā)怒了，怒目圓睜，手握拳頭，踩著腳，脹紅了臉。我原以為他會(huì)生氣，可是他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)找到你們。”這是他向我這走，我向外一跳，他呢！撲了個(gè)空，剛要走開(kāi)，小剛說(shuō)：“小于姐逃跑。”我連忙躲回原處。樂(lè)樂(lè)不領(lǐng)情的回答道：“不關(guān)你的事。”“狗咬呂洞濱——不識(shí)好人心。”小剛氣急敗壞的跑到另一處地方躲起來(lái)。小紅悄悄地跟著樂(lè)樂(lè)一起走。樂(lè)樂(lè)突然來(lái)個(gè)回馬槍，一把把小紅抓住了。哈哈！小紅成樂(lè)樂(lè)地俘虜嘍。
突然，門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，小伙伴們走了。
我想大家一定很高興吧。
我的六年級(jí)作文 篇7
是誰(shuí)字李白，號(hào)青蓮居士？是誰(shuí)使賀知章送他謫仙人的稱號(hào)？是誰(shuí)有唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人的頭銜？又是誰(shuí)與杜甫并稱“李杜”？只有他——李白。
我眼中的李白，是路見(jiàn)不平就拔刀相助的俠客。他在《俠客行》里說(shuō)過(guò)“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名”
我眼中的李白，是豪情滿懷壯志凌云的開(kāi)拓者。他一生中作詩(shī)近萬(wàn)，保留下來(lái)的一千多首中有最多的`還是豪情壯志詩(shī)，如《將進(jìn)酒》中的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”還有《行路難》中的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海。”寫(xiě)出了李白對(duì)理想的執(zhí)著追求。
我眼中的李白，是不畏強(qiáng)權(quán)真實(shí)自我的人，當(dāng)高力士因脫靴對(duì)李白看不順懷恨在心之時(shí)，便聯(lián)合別人針對(duì)李白。每當(dāng)皇上要用李白時(shí)，楊貴妃和高力士就全力阻攔，最后唐玄宗李隆基實(shí)在沒(méi)辦法決定把李白賜金放還。
我眼中的李白，是一位灑脫的詩(shī)人，他灑脫，所以對(duì)他而言：失去算什么，屈辱算什么，流放又算什么，得到算什么，人生就應(yīng)該拿得起，放得下，顧及太多只會(huì)你拿不定主意，他看透了這一點(diǎn)，所以他灑脫。
我眼中的李白，是才華橫溢的人。他被很多人稱贊過(guò)，如賀知章送他“謫仙人”的稱號(hào)，杜甫說(shuō)他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。”他也被后人譽(yù)“詩(shī)仙”。
李白在我眼中是一個(gè)風(fēng)一樣的傳奇，是一朵芳香四溢的花朵，還是一本意味深長(zhǎng)的書(shū)。
我的六年級(jí)作文 篇8
世界上有許多東西都是獨(dú)一無(wú)二的，比如獨(dú)一無(wú)二的蒙娜麗莎，獨(dú)一無(wú)二的地球，獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)……當(dāng)然，我也是獨(dú)一無(wú)二的。
獨(dú)一無(wú)二的我，有一雙黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還有那烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。
我是獨(dú)一無(wú)二的。記得那一次，我們上音樂(lè)課，唱的是”阿里山的姑娘“。正當(dāng)我們唱的津津有味時(shí)，身后的一陣風(fēng)擾亂了我的興致，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是李驍看見(jiàn)歌詞里有”山“字，覺(jué)得很好玩，于是在我背后做起了扇我的動(dòng)作，我先前沒(méi)有理他，可哪知道他得寸進(jìn)尺，我不耐煩回頭警告了他兩句，他也識(shí)趣的停了下來(lái)，又繼續(xù)上著課，不一會(huì)，李驍?shù)氖钟职W了，又扇了起來(lái)，下課后，我抓起書(shū)，使勁的打他，以解我心頭之恨，他連連向我求饒，我才停手。這時(shí)，何雪梅走來(lái)問(wèn)我怎么回事，我便把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然，何雪梅一個(gè)箭步走到張桐陽(yáng)面前，拳打腳踢，原來(lái)，剛剛張桐陽(yáng)覺(jué)得好玩，也扇了起來(lái)，正巧，被何雪梅看見(jiàn)了，我沒(méi)有打他，而是直接拿起他的文具盒丟進(jìn)了垃圾桶，何鐘鑫連忙去撿起來(lái)。剛好，蔣老師進(jìn)來(lái)了，我們又把事情的前因后果給蔣老師講述了一遍。
這就是我，我叫舒寒茜，我是獨(dú)一無(wú)二的！
我的六年級(jí)作文 篇9
大家知道嗎？我最敬佩的這個(gè)人，他沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地大事業(yè)，也沒(méi)有什么高學(xué)歷。他只是一個(gè)極其平凡又普通的小人物，那你一定很想知道這個(gè)人是誰(shuí)吧，告訴你吧，這個(gè)人不是別人，他就是我的小姨父，我為什么敬佩他呢？聽(tīng)我慢慢告訴你吧。
我給你說(shuō)啊，在1994年，我們廠才搬過(guò)來(lái)的時(shí)候，有許多人想打我們廠的主意，他為了保護(hù)我們廠的財(cái)產(chǎn)，英勇地受傷了，在醫(yī)院里，經(jīng)過(guò)治療，還是不行，醫(yī)生已經(jīng)下了病危通知書(shū)，他鼓起勇氣，對(duì)醫(yī)生說(shuō)進(jìn)行第二次手術(shù)，而且不施行麻醉，醫(yī)生先是一愣，然后問(wèn)為什么，他說(shuō)：“因?yàn)檫@次受傷在腦部，打了麻藥可能會(huì)影響腦部神經(jīng)，而我以后還要干事業(yè)，一定要成為一個(gè)腦部神經(jīng)十分清醒的人，醫(yī)生猶豫了一下，吩咐護(hù)士準(zhǔn)備手術(shù)，小姨父的臉上露出了勝利的微笑，在手術(shù)過(guò)程中，小姨父以自己剛強(qiáng)的毅力挺過(guò)了這一關(guān)，醫(yī)生很高興，大家都很高興，但醫(yī)生也告訴小姨父一個(gè)不幸的消息，說(shuō)他以后不能再干重活了，小姨父的喜悅一下子被沖淡了，他不相信醫(yī)生說(shuō)的話，出院以后，每天堅(jiān)持鍛煉身體，練得比健康人的肌肉還要發(fā)達(dá)，力害呀！
小姨父雖然沒(méi)什么知識(shí)，讀到高中就沒(méi)有讀了，可他在我心中，所懂的知識(shí)似乎比大學(xué)生還懂得多。記得有一次，小姨父到我們家來(lái)吃飯，看見(jiàn)沙發(fā)上有一本《人類未解之謎》便問(wèn)我：“你知道世上的五大謎團(tuán)是什么嗎？”我來(lái)興趣了，回答不知道，他便津津有味地給我講了起來(lái)……
我愛(ài)小姨父的勇敢，我愛(ài)我小姨父的聰明，但更愛(ài)我小姨父那堅(jiān)韌不拔的精神。
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