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走進(jìn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-07 20:47:01 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】走進(jìn)六年級(jí)作文匯總十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的走進(jìn)六年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】走進(jìn)六年級(jí)作文匯總十篇

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

  狗,毫無(wú)疑問(wèn)是人類最忠誠(chéng)、最好的朋友?偟膩(lái)說(shuō),它是很幸運(yùn)的。因?yàn)樗闹巧讨槐任覀內(nèi)祟惖鸵稽c(diǎn)點(diǎn),大部分又屬于中型食肉猛獸,所以馴化了的家狗和我們?nèi)祟惡苁怯H近。

  在狗的社會(huì)里,自然也有精英與敗類。我略舉幾種在狗社會(huì)里的上層種類。例如:藏獒、黑貝、獵狗、警犬。

  要是想找到一條極品中的精英,那可是得花大功夫的呢!比如要找到一條純種的藏獒,就得到西藏的偏遠(yuǎn)的地區(qū)去,越遠(yuǎn)越好。找它都這么難,那么想得到它,就可以說(shuō)得上是難上加難了。

  想要知道狗的生活習(xí)性,就得與這種聰明的生物建立幾種關(guān)系。按照順序來(lái),就是主人與狗的關(guān)系。發(fā)展到普通的朋友與朋友之間的關(guān)系,再發(fā)展到無(wú)話不談的朋友之間的關(guān)系,然后發(fā)展到普通的親人關(guān)系,最后發(fā)展到被列入家庭名單里。如果你真的把它當(dāng)朋友,它也一定會(huì)讓你看到它的“今生歷程”的。

  接下來(lái)自然是來(lái)談?wù)勊麄兊男詣e。先說(shuō)雄的吧。無(wú)論是什么種類的狗,只要是一見(jiàn)面,就會(huì)大開(kāi)殺戒,自然免不了流血。就拿大花來(lái)說(shuō)吧(它是一條狼狗),它要是見(jiàn)到比它小的狗,就要戰(zhàn),跟它看起來(lái)實(shí)力相當(dāng)?shù)模惨獞?zhàn),要是看到比它大的狗,更要戰(zhàn)?梢杂靡粋(gè)詞來(lái)形容雄狗,那就是——好斗。不過(guò)不同種類的狗斗性不同,開(kāi)戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)不同,開(kāi)戰(zhàn)之前的征兆也不同。

  再說(shuō)雌狗,它們不像雄狗那么好斗,便卻很會(huì)討好人。它們把尾巴搖得比菊花還要絢麗,得到好處時(shí),更是把這條狗尾巴搖得使人眼花繚亂。然而,并非母狗就一無(wú)是處。它們臨產(chǎn)時(shí),你自然會(huì)感到母愛(ài)的偉大。

  兩種性別不同的狗差距太大了,上廁所,性格等。讓人很容易就能把它們區(qū)分開(kāi)。

  如果你真心待它,把它這種聰明的動(dòng)物當(dāng)作最好的朋友,我相信它一定為你帶來(lái)啟示或樂(lè)趣。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

  蝴蝶,在人們的生活中不曾多見(jiàn),而人們都以它為美麗的象征,卻全然不知這美麗的背后,有多么艱難的過(guò)程。有些人不信蝴蝶的幼蟲(chóng)是惡心的毛毛蟲(chóng),不信蝴蝶像人類一樣的有靈性,不信蝴蝶是靠艱難的破蛹而化成彩蝶。但我們相信——走進(jìn)了七彩蝶園的小學(xué)生們相信。

  今天是我們出游去七彩蝶園的日子,大家的心情都很激動(dòng),我也不例外。各個(gè)班級(jí)都分配了一個(gè)導(dǎo)游,我們跟著我們的導(dǎo)游去一次的玩每一個(gè)項(xiàng)目,最讓我印象深刻的還是介紹蝴蝶的七大品質(zhì)。

  “蝴蝶擁有七大優(yōu)秀品質(zhì),這第一個(gè)品質(zhì)就是感恩。蝴蝶在吸取花蜜的同時(shí),也會(huì)把花粉傳播與四方,讓整個(gè)花園都飄滿香氣,它把美麗帶給了人間。”導(dǎo)游一個(gè)個(gè)的向我們介紹著蝴蝶的品質(zhì),最神奇的是在北美的一個(gè)傳說(shuō):只要善良的人們把自己的夢(mèng)想輕輕地告訴蝴蝶,放飛蝴蝶,夢(mèng)想就會(huì)成真。我認(rèn)為,這是一個(gè)很美好的傳說(shuō),我們大家都愿意去相信它,去呵護(hù)它,只有相信夢(mèng)想的人才會(huì)美夢(mèng)成真。這是蝴蝶帶給我的啟發(fā)。

  我以前只是覺(jué)得蝴蝶的花紋好看,它美麗,并不知道它破蛹成蝶是多么的辛苦。這次去了七彩蝶園才知道,蝴蝶在破蛹的時(shí)候,如果依靠了別人的幫助,就會(huì)成為殘破的蝴蝶,翅膀就會(huì)不完整。所以它每天都在努力,每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),蝴蝶相信自己可以最終變成美麗的彩蝶,這是相信與堅(jiān)持的力量。

  蝴蝶的優(yōu)秀品質(zhì),是人沒(méi)有的,人會(huì)為了一些小東西而不擇手段的得到,而蝴蝶不會(huì),它們真誠(chéng)、善良、樸實(shí)、純潔。我們應(yīng)該以蝴蝶為榜樣。

  或許有一位大將,他可以跨過(guò)許多人的身軀,但他卻不能跨過(guò)一只小蝴蝶的身子。也只有蝴蝶的這種干凈透徹的心靈才有資格被北美的人看做愿望的化身,從今往后,我會(huì)加倍努力成為一個(gè)擁有蝴蝶這七大品質(zhì)的人,到那時(shí),我相信人們不會(huì)再用其它動(dòng)物去寄托自己的愿望,而是靠勞動(dòng)與雙手去一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

  那些蝶兒肆意地舞,那些夢(mèng)的長(zhǎng)河止不住地流,借我一個(gè)清晨,夢(mèng)縈千年,任思緒裊裊放飛……

  知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)

  “岳飛,16歲從軍,32歲擢節(jié)度使,官至太尉,一代名將,4次舉兵北伐,大破金兵于郾城。卻被趙構(gòu)、秦檜逼令班師,一紙莫須有的罪名,便使他慘遭迫害,卒于風(fēng)波亭……”導(dǎo)游細(xì)心地講解,讓我心中不禁一顫,雀躍的心變得沉重,一個(gè)如此豪邁而偉大的靈魂竟在無(wú)人的雪夜,熄滅了生命之火。

  “知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”岳飛北伐打到朱仙鎮(zhèn),大功初成卻一連奉十二道金字牌要他退兵,他憤惋泣下,感嘆投降主和派占了上風(fēng),他身為主戰(zhàn)派少了知音,報(bào)國(guó)無(wú)門。一腔難盡的夢(mèng),只有借琴音來(lái)傾訴了。那是這位抗金志士“還我河山”的沸騰熱血!

  故國(guó)的山竹老了,壯士的鬢發(fā)白了,議和聲浪甚囂,風(fēng)波亭內(nèi),留下了這個(gè)令人憤懣悲痛千年的夢(mèng),冰冷的雪地上空留一腔熱血。

  歲月易逝,鬂雖雪白,滄桑一生,誰(shuí)不是獨(dú)自一人觀雪?岳飛,讓我走進(jìn)你,在那無(wú)人問(wèn)津的深夜,了一段你的孤寂,為你披一件風(fēng)衣。讓我敬重你、讀懂你,讓我在凄冷的夜,默默為你哭泣。

  步入畫(huà)卷,夢(mèng)回千年

  我凝視著門口清明上河圖的浮雕,心中被一些難以表達(dá)的靈感追逐。步入畫(huà)卷,北宋汴梁,讓我聆聽(tīng)你的聲息……

  中心是由一座虹形大橋和橋頭大街的畫(huà)面組成。粗粗一看,人頭攢動(dòng),雜亂無(wú)章;細(xì)細(xì)一瞧,大橋西側(cè)有許多攤販和游客。貨攤上擺有刀、剪等雜貨,有賣茶水的,有看相算命的。許多游客憑著橋側(cè)的欄桿,或指指點(diǎn)點(diǎn),或認(rèn)真觀看。河中往來(lái)的船只、大橋中間熙熙攘攘的人流

  為這宋城又添一抹風(fēng)采……

  再美的流年卻也經(jīng)不住歲月的輪回,站在時(shí)光的十字路口總不忍向前看,汴梁城的安寧終化為浮光掠影。

  “和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊”,“朱門沉沉接歌舞,廄馬肥死弓斷弦”。靖康年間,橋毀了,人亡了。那些繁華的鬧市在戰(zhàn)亂中褪去了色彩,只留下墻角婦人抱著孩童的啜泣,小販們四處逃命的悲喊,金戈鐵馬,美麗終化作硝煙彌漫……

  再看看墻角的浮雕,心中掀起一陣陣悲痛,眼前的美好祥和竟是如此不堪一擊?美麗的,終是瞬間?

  歲月撕碎了畫(huà)卷,而那心靈的《清明上河圖》卻深深地映在我的腦海。北宋,汴梁,讓我走進(jìn)你;生命,哲理,讓我領(lǐng)悟你……

  飛瀑澗流處,是故鄉(xiāng)

  清晨,透著薄霧,走進(jìn)云臺(tái)山。

  深邃幽靜的溝谷溪流,千姿百態(tài)的流泉瀑布,如詩(shī)如畫(huà)的奇峰異石,使我仿佛步入仙境。谷中一片涼爽,千年懸石令人膽戰(zhàn)心驚。碧藍(lán)的小湖映照著紅石峽的紅石,山澗云霧迷蒙。一簇簇野花在崎嶇的山路兩旁盡情綻放,五彩繽紛,芳香撲鼻。高大的喬木,低小的灌叢,枝繁葉茂,在峭壁石縫中頑強(qiáng)地生長(zhǎng),颯颯風(fēng)聲似乎是它們勝利的歡歌。一條條泛著雪白浪花的瀑布飛馳而下,沖刷在巖石上。巨大的聲響,仿佛是大山靈魂深處蕩氣回腸的吶喊!青山綠水,使我為之陶醉,為之贊嘆!

  走過(guò)石階,聽(tīng)泠泠泉聲,清風(fēng)吹凈了心靈的浮塵,留下一片凈土。城市里的人們來(lái)來(lái)往往,抑或匆匆,抑或迷茫,這世間本沒(méi)有世外桃源,沒(méi)有真正清凈之處。若心靈擁有一方凈土,我選擇在這飛瀑澗流處,那是心靈的故鄉(xiāng)!請(qǐng)讓我走進(jìn)你,大自然!你是我靈魂深處的狂想!

  如詩(shī)的六月,感嘆千古壯士的遭遇;為似煙火般剎那的美麗而感傷,領(lǐng)會(huì)山水之樂(lè)。這一刻,心靜若水,這是一場(chǎng)哲理與靈魂的邂逅,千年的感慨散盡眼前的迷霧。

  讓我走進(jìn)你,生命。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

  一襲白衣,在暮色籠罩下訴說(shuō)著無(wú)言的滿足,逐步走近你,悄無(wú)聲息,你安靜的仿佛沒(méi)有靈魂,俯下身子,卻被你此時(shí)的嬌容震撼,猶如遠(yuǎn)古時(shí)代那傾城傾國(guó)的紅顏。走進(jìn)你,是你讓我在心中恍悟,美,可以只是短暫,并不一定代表永恒……

  思緒如風(fēng)中柳,隨著清風(fēng)又飄回了那個(gè)至今都無(wú)法忘懷的'夜晚,偶然間的相逢,卻將你的身影牢牢烙在了心中,無(wú)法自拔,醉生夢(mèng)死地癡迷著、神往著……

  桃花淺笑,楊柳撫岸,百靈的妙語(yǔ)劃破靜寂的藍(lán)天,一如碧洗,無(wú)人能訴說(shuō)他的無(wú)垠,暖陽(yáng)懶散地緩緩散下,惹得花兒一陣嬌羞……一切看似都如此美好和諧。當(dāng)飛鳥(niǎo)將你丟棄于寂寥的山谷時(shí),注定了不會(huì)有人知曉在這人煙稀少的孤僻中,有一朵叫做曇花的物種在這里萌發(fā),注定了美好和諧不是你能夠擁有的,低頭嘆息自己注定孤獨(dú)的人生。然而,你堅(jiān)強(qiáng)得令人詫異,絲毫沒(méi)有羨慕玫瑰、月季向往溫室的呵護(hù),你只是拼命地汲取那哪怕一滴的雨露,觸及一絲太陽(yáng)的余暉,你沒(méi)有怨言,心早已被執(zhí)著塞得滿滿的,微微額首,展露的是不屈的將士之風(fēng),顯然和你現(xiàn)在柔弱的氣息又是那般的格格不入,如何?也許春寒料峭中你只是垂死掙扎罷了。

  春風(fēng)又綠江南岸,小溪掙脫了沉重的枷鎖,又開(kāi)始了辛勤的旅行,又迎來(lái)了一個(gè)無(wú)限美好卻似乎又帶著絲絲哀楚的春。春風(fēng)似受到了青睞,纏繞于花枝間,帶出的則是一陣陣沁人心脾的幽香,夾雜著無(wú)盡的喜悅。角落里的你同樣期盼著春風(fēng)的輕撫,暖陽(yáng)的諾諾細(xì)語(yǔ),甜到心房……低頭看著自己依舊只是一棵不起眼的小草,渺小,緩緩地?fù)u頭,只有那秘藏于土中的根,悄然聽(tīng)見(jiàn)了你哀愁的嘆息,夢(mèng)想何時(shí)才能完成?不僅潸然淚下……

  夜,美得異乎尋常,花兒蜷裹輕紗,于妖嬈上多了少許的柔和,星光點(diǎn)點(diǎn)下,映照出的又是怎樣一種風(fēng)韻……曾經(jīng)那個(gè)被人遺忘的灰暗、寂寥的角落里,你卻依舊沉靜地獨(dú)自實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不知何時(shí)何地,默默無(wú)聞間,你竟已收集了如此多的支離破碎,等候著今晚的編織。微微瞇眼,懊悔,似乎是小瞧于你了么?悄無(wú)聲息,緩步走進(jìn)你,俯下身子,將耳朵與眼睛貼近于你,看著你慢慢舒展的腰肢,聽(tīng)著你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,那般清晰!你貪婪著吸取這一夜美好月光,將其之精華溶于你的心中,傾其所有,為的只是展現(xiàn)這一晚短暫的出場(chǎng),一襲白衣,你成了今夜最美的精靈,耀眼的令人卻步,靈魂的深處卻早已被你牽扯著,再也理不清、剪不斷了……

  似乎沒(méi)有多久,片片柔弱的花瓣自枝頭悄然落下,化作一絲哀愁,一片一片的,絲毫不缺凄美,卻依稀然可見(jiàn)你滿足的微笑溢于嘴角,漸漸地,你變得脆弱,所有的美在月光消失的那一刻蕩然無(wú)存,仿佛間,剛剛的美也只是一場(chǎng)夢(mèng)境,不經(jīng)有些恍惚了……

  回過(guò)神,站起身來(lái),一陣涼風(fēng)襲過(guò),帶走了那早已飄零的殘花落葉,凄涼的消失于夜幕中了……不經(jīng)感慨,笑你的癡、嘆你的傻,羨你的滿足……抬頭仰望星空,觸及到得依然是你滿足的笑,無(wú)怨無(wú)悔。

  人生,不在于其長(zhǎng)短,而在于其價(jià)值……

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句話:“黃姚古鎮(zhèn)如同一本千年的詩(shī)集,被人遺忘在圖書(shū)館僻靜的書(shū)架上,當(dāng)人們不經(jīng)意地走過(guò),翻開(kāi)這美麗的篇章,立即就會(huì)被它古樸而優(yōu)雅的格調(diào)征服。”今天,爸爸媽媽帶著我就來(lái)到了這素有“夢(mèng)境家園”之稱的黃姚古鎮(zhèn)。

  黃姚古鎮(zhèn)有著近千年的歷史厚重,煙雨中的黃姚,古樸而清新、莊重而蘊(yùn)藉,就像是深山里一首清麗的小詩(shī)。進(jìn)入古鎮(zhèn),“小橋、流水、人家”的景致隨處可見(jiàn),參天的古榕,清澈的泉水,黃墻黑瓦的民居都見(jiàn)證了古鎮(zhèn)的悠久歷史。在黃姚古鎮(zhèn),你每移一步都能讓感受到古鎮(zhèn)惜日的繁華,一種堅(jiān)實(shí)、古樸、清涼的感覺(jué)便會(huì)油然而生,悠閑、清靜、自得是古鎮(zhèn)生活的特色。清清的溪水在古鎮(zhèn)里穿流,喀斯特地貌給予了古鎮(zhèn)天設(shè)地造的美妙景觀,使這有著近千年的故鎮(zhèn)更加古味十足。溪流邊一片片天然的石平臺(tái)供人們洗衣取水。古鎮(zhèn)里形態(tài)各異的巖石隨處可見(jiàn),石蛇、石蝙蝠等造型栩栩如生。突然,我大叫一聲:“媽媽,我踩到了一條魚(yú)了!”媽媽聞聲一看,只見(jiàn)歷經(jīng)千百年風(fēng)雨仍泛著青光的青石板路上,有一尾三尺長(zhǎng)的魚(yú)形石,有如在凝固的溪流翻滾。我興奮地又踩又跳,想沾上一點(diǎn)鯉魚(yú)越龍門的喜氣。

  來(lái)到田螺山前,只見(jiàn)溪流涓涓,溪上小橋,連綿拱形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像古羅馬的引水渠;溪岸上,有一棵古榕,龐大的軀干伸向小溪,從空中垂下縷縷氣根,根根扎向水面。從一排過(guò)河的墊腳石上走過(guò),驚起知春的水鴨兩三只。水上的樹(shù)、水面的鴨、水上的橋,與倒影、現(xiàn)實(shí)、虛幻,在淺淺一溪如銀般的水面上連為一體。

  最后,我們來(lái)到了古戲臺(tái)。這是一座飛檐翹角的亭閣式建筑,基腳是用大青石板鑲嵌,戲臺(tái)上用8根木柱托梁,梁柱雕龍畫(huà)鳳,圖案精美。推開(kāi)斑駁古舊的木門,站在古戲臺(tái)上,看著來(lái)來(lái)往往的人們,我仿佛聽(tīng)到了咿呀的曲子,仿佛看到臺(tái)下熙熙壤攘的看客和戲臺(tái)上表演的演員……

  如今,這個(gè)處于深閨的古鎮(zhèn)煥發(fā)出耀眼的光芒:港劇《茶是故鄉(xiāng)濃》、《酒是故鄉(xiāng)醇》讓她名聲鵲起,成了炙手可熱的旅游景點(diǎn),更把這座千年古鎮(zhèn)推向了世界。

  置身于黃姚古鎮(zhèn)中,我仿佛走在世間的香格里拉,走在人間仙境,夢(mèng)中的家園……

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

  五彩斑斕的時(shí)代,刺激著每個(gè)人的神經(jīng),同時(shí)也悄悄地改變著我們的感觀,在城市的燈光下,人們匆忙的行走,也將那份本應(yīng)有的溫情匆匆?guī)ё。讓人懷疑,是否人們尚有一點(diǎn)時(shí)間偶爾駐足,或觀賞身邊的美景,或問(wèn)候身邊的路人,或給予幫助,或給人微笑?墒枪虉(zhí)的我們,總是尋尋覓覓中,丟失了自我,變得冷漠而麻木。

  近了,人的距離;遠(yuǎn)了,人的心靈。

  朋友,讓我走進(jìn)你,不要迷戀虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,為了心中美好的遐想而努力尋找逝去的美麗與感動(dòng),為所謂的愛(ài)情而痛苦沉淪,不顧結(jié)局。要知道,現(xiàn)實(shí)社會(huì)才有你生存的空間,這里才是你秀出自我的舞臺(tái)。不要讓電腦的輻射讓你的純真癌變,敞開(kāi)你的心扉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)美好的世界,真實(shí)而精彩。

  朋友,讓我走進(jìn)你。你是否知道,前世幾百次的回眸才換得今生的相遇。在茫茫人海中,能夠相遇,便是一種緣份。在逐漸開(kāi)拓的宇宙中,我們?nèi)缥浵伆忝煨,在廣大的天空下,兩只螞蟻相遇,互碰了一下觸角,卻向相反的方向爬去,這難道不是一種遺憾?何時(shí),我們才能遇見(jiàn)一只互碰一下觸角,對(duì)視良久,終于緊緊擁抱的螞蟻?來(lái)一次世間容易嗎?喚一聲朋友容易嗎?

  朋友,讓我走進(jìn)你。你知道嗎?郭敬明說(shuō)過(guò):“‘物是人非’是現(xiàn)代漢語(yǔ)中最殘酷的詞,這四個(gè)字將一切都改變了”,生活是一位多變的老頭,讓人有時(shí)快樂(lè),有時(shí)卻傷悲,即使有悲歡離合,那也只能說(shuō)明生活的“豐富多彩”。珍惜現(xiàn)在擁有的,不要漠視別人的關(guān)心,不要讓愛(ài)你的人與你愛(ài)的人傷心。多一份釋然,多一份微笑,讓愛(ài)的種子撒滿每一個(gè)角落。

  近了,心的距離,近了,人的心靈!

  面對(duì)生活的豐富多彩,我們選擇一起攜手面對(duì),在無(wú)數(shù)個(gè)已知或未知的日子里,讓我走進(jìn)你,聽(tīng)時(shí)間的流水細(xì)訴過(guò)往的種種,喚起心中那份深藏的記憶。即使記憶里的小花是零星的,散落的,但一定是芬芳的。

  記憶,是一口永不枯竭又不溢出的井,星光點(diǎn)點(diǎn),波光鱗鱗。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇7

  匆匆,我走進(jìn)天堂。

  斷橋邊,人海茫茫,

  來(lái)來(lái)回回,找不到那把花雨傘,

  是時(shí)間不對(duì),還是你把前世的約定遺忘。

  我在橋上張望,

  總不見(jiàn)你的目光,

  在人群中,孤獨(dú)的期盼。

  匆匆,我走進(jìn)天堂。

  春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,

  你是否在路上。

  見(jiàn)不到你的身影,一路彷徨。

  我摘了最美麗的花兒,

  想戴在你的鬢發(fā)上,

  你與那花兒一樣,

  溫柔、美麗又芬芳。

  匆匆,我走進(jìn)天堂。

  也許在成熟的秋天,

  你就會(huì)來(lái)到身旁。

  月兒掛在天上,等待在橋旁,

  記得那天的小船上,

  你的纖手,在月夜的水里,

  輕輕地點(diǎn)碎了月光。

  夢(mèng),在水面搖晃。

  匆匆,我走進(jìn)天堂。

  白雪覆蓋著山巒,

  也飄落在斷橋上,

  朦朧中,打開(kāi)的一把花雨傘,

  和一個(gè)熟悉的倩影,

  在雪中傲放。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,屏息凝望,

  今世,應(yīng)該不再有悲傷。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇8

  愛(ài)國(guó)主義教育基地——沙家浜,我已經(jīng)游覽過(guò)好幾次了,可每次去都有新的收獲。星期六上午,我又走進(jìn)了沙家浜。

  進(jìn)入蘆葦塘風(fēng)景風(fēng),仿佛走進(jìn)了一幅水鄉(xiāng)風(fēng)景畫(huà)。清澈平靜的湖水宛如一幅美麗的綢緞。走近一看,一群魚(yú)兒在水草叢中竄來(lái)竄去,不時(shí),漂出一個(gè)個(gè)水泡泡。一隊(duì)小鴨子在水面上嬉戲追逐。遠(yuǎn)處,幾葉滿載游客的小舟從蘆葦叢中慢悠悠地飄出來(lái)。突然,一艘快艇從湖面掠過(guò),濺起一朵朵潔白的浪花,仿佛在一匹翠綠的絲綢上繡上了一圈雪白的的蓮花。密密麻麻的蘆葦有兩米多高,秋風(fēng)吹過(guò),挺拔的蘆葦發(fā)出嘩啦啦的笑聲。金黃的葦桿、狹長(zhǎng)的葉片、雪白的蘆花跳起了歡樂(lè)的舞蹈。遠(yuǎn)處,竹橋、小屋、涼亭、籬笆、柳林、時(shí)隱時(shí)現(xiàn);茶館、酒樓、戲臺(tái),佇立塘邊。

  沙家浜蘆葦塘位于陽(yáng)澄湖與昆澄湖之間,水產(chǎn)資源豐富。中午,我剛踏進(jìn)水上餐廳,主人立即把生津清火的糯米鮮藕、細(xì)膩爽口的鯽魚(yú)燉蛋、營(yíng)養(yǎng)豐富的紅燒鱔魚(yú)、回味無(wú)窮的蟲(chóng)草燉鱉,擺上了餐桌。我一邊暢飲甘甜清爽的蘆根茶,一邊品嘗著天下聞名的陽(yáng)澄湖大閘蟹。

  到了沙家浜一定要去春來(lái)茶館。我在七星灶旁手端茶碗,觀賞對(duì)面戲臺(tái)正在表演的京劇《沙家浜》片段。當(dāng)?shù)氐睦蠣敔敻嬖V我,沙家浜蘆葦塘里到處流傳著抗日軍民同仇敵愾、并肩作戰(zhàn)的傳奇故事。阿慶嫂是當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)從事地下抗日聯(lián)絡(luò)工作同志的縮影,她們?yōu)榱搜谧o(hù)新四軍、搶救傷員、傳送情報(bào),巧妙地與敵人周旋,是常熟人民的驕傲!爺爺滔滔不絕地講起了英雄故事,把我?guī)нM(jìn)了抗日烽火中的沙家浜……

  晚霞映紅了蘆葦塘,今日的沙家浜一是幅畫(huà),是一首歌,是一個(gè)壯麗的舞臺(tái)。沙家浜人民每天都在這里上演著威武雄壯的話劇。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇9

  不知不覺(jué)大巴車已返回校園,一天的行程已經(jīng)結(jié)束了,回顧一天的開(kāi)心經(jīng)理,真是既激動(dòng)又感慨呀!

  早上天氣非常晴朗,我們上車后各自聽(tīng)著音樂(lè),欣賞著沿路的風(fēng)景,不一會(huì)便到達(dá)了目的地—————百脈泉。進(jìn)入大門,眼前呈現(xiàn)出一幅秋意盎然的畫(huà)卷:嫵媚的垂柳,碧綠的泉水,幽靜的清照祠堂,這么多的美景,令我目不暇接。

  首先我們的大部隊(duì)來(lái)到了龍泉,那泉水真是“千丈見(jiàn)底,游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙”,泉水如珍珠一般從池底冒出,一個(gè)比一個(gè)晶瑩,一個(gè)比一個(gè)閃亮,好像對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎。接著我們來(lái)到墨泉,泉水像墨汁一樣噴涌而出,顯得異常文雅。人們爭(zhēng)相去池邊取水,希望能獲得墨泉水帶來(lái)的好運(yùn)。然后我們來(lái)到了馳名已久的百脈泉,它分為三個(gè)水池,呈“品”狀,水中的魚(yú)兒圍著泡泡快樂(lè)的游弋著。

  最后,我們來(lái)到了歷史上最具文采的女詞人——李清照的祠園?粗鞘萑醯纳碥|,憂愁的眼神,不由得令人想起“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的千古名句。聽(tīng)完導(dǎo)游對(duì)李清照的生平介紹,我更加感慨李清照的偉大。想想那時(shí)黑暗的社會(huì),再想想李清照那悲劇的人生,心底不由得涌起一種對(duì)生命的渴望和對(duì)黑暗勢(shì)力的抗?fàn)帯?/p>

  百脈泉是美麗的,清照?qǐng)@是凄涼的,李清照是偉大的,回想起這一幅幅畫(huà)面,心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這次礪學(xué)活動(dòng)豐富了我們的知識(shí),開(kāi)拓了我們的視野,放松了我們的心情。我不得不感慨:礪學(xué)活動(dòng)真好!

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇10

  前幾天,我隨晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到寧波荃盛食品有限公司,親手制作了月餅。

  走進(jìn)公司,只見(jiàn)一個(gè)很大的全透明的凈化車間里有幾條流水線。每條流水線前面有個(gè)機(jī)器,從里面出來(lái)一只只已經(jīng)成型的月餅。流水線旁邊站著一個(gè)個(gè)工人,他們動(dòng)作熟練地幫有些調(diào)皮的月餅歸隊(duì)。月餅還要經(jīng)過(guò)工人的噴水再用毛刷涂一層蛋黃液才能進(jìn)入烘烤箱。

  我們做的是手工月餅。想不到看著容易做起來(lái)難,我把餡和皮都混在一起了,第一個(gè)月餅失敗了。第二次,我將餡放在皮上面,一只手慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)皮,一只手輕輕把餡往皮里塞,終于將餡全部塞入皮里,再揉成一個(gè)球,將球放入喜歡的模具里左右上下敲幾下,“撲通”一聲,印著“中秋月餅”字樣的月餅輕盈地跳了出來(lái)。呀,成功了!伴著成功的喜悅,我一下做了十只月餅,有蓮蓉餡、蛋黃餡、海苔餡……一個(gè)個(gè)印著菊花、“中秋快樂(lè)”各式圖形的月餅從我手中誕生了。

  烘烤1小時(shí)左右后,我們親手做的手工月餅終于出爐啦!

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