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發現六年級作文

時間:2021-04-07 19:43:03 六年級 我要投稿

【推薦】發現六年級作文三篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的發現六年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】發現六年級作文三篇

發現六年級作文 篇1

  六年級習作上個星期,我和爸爸,媽媽,弟弟來到外婆家玩,上午的時候,我們覺得無聊,便在野外抓了十只蝸牛。

  秘密一:

  我仔細地看著這十只小可愛,竟然發現有七只蝸牛的殼是“右旋”,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點,美麗極了。

  秘密二:

  我放了幾片菜葉給蝸牛們吃。可是,只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個個的大坑,而其它蝸牛卻碰都不碰一下,我帶著疑問去問媽媽。媽媽二話不說,拿起一塊雞肉放在蝸牛前,蝸牛們馬上“飛奔”過來,津津有味地吃了起來。媽媽看著一頭霧水的我,解釋道:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃葷食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的蝸牛葷素不均呢!”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

  秘密三:

  過了幾天,我發現了蝸牛的一個奇怪現象:十只蝸牛全都在產卵!我想:在野外抓的蝸牛們,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的啊!于是,我上網查找了資料,終于知道了:原來蝸牛的身體里有兩個生殖器,一個是雄性生殖器,一個是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!

  小小的蝸牛就有那么多的秘密,我相信,只要細心觀察身邊的一切事物,一定會發現大自然更多的'秘密!

發現六年級作文 篇2

  我經常站在鏡子面前,仔細打量鏡中的我。那是因為我跟媽媽出去散步的時候,常常聽人說我長的非常秀氣,到底哪里秀氣呢?

  我寬寬的額頭,不大不小的眼睛,雙眼皮,微高的鼻梁,紅紅的小嘴,烏黑發亮的頭發,臉龐后面還豎著一對招風耳。嘿!多精神。喜歡我的人可多了,我在家里像個“小太陽”。早上起來,爸爸給我穿鞋子,媽媽給我洗臉。我才不呢,自己的事情自己做。

  記得有一次我鬧著要和爸爸媽媽分床睡叫,這可壞了,嚇得我大半夜沒睡好。當時我非常膽小,獨自一人在黑暗中總感覺魔鬼向我撲來,為了表現我的在別人心里的好印象,我硬挺了過來。從此以后,我終于適應了獨自睡覺的習慣。并且這也成為了我在女生中炫耀的話題。

  小的時候,有些叔叔阿姨老是開玩笑的問我“為什么要讀書?”我說:“為了長大做個有本事的人、能為國家做出貢獻的人才讀書”。這下可遭了!爸爸媽媽整天讓我學這個,學那個的,這不,上個星期還給我報了一個鋼琴輔導班和畫畫班。其實我愛爬山、旅游、到動物園看小狗還有看蠶寶寶吃桑葉。可是為了在別人心里留個好印象,什么苦我都愿意受。不過,這也成為了爸爸媽媽制服我的一個好辦法。

  雖然我的性格很內向,不愛說話,可是我在我的心里面,膽子還是不小的。我知道什么事該做什么事不該做,知道干啥要像啥,處處為別人著想。我堅信,將來某一天我一定能成為以為勇敢的女生。為了我將來的成果,跟我一起努力吧!

  ……

發現六年級作文 篇3

  童年是美好的,童年是快樂的,在童年中,每個人都有自己的發現。在我快樂的童年里,也有許多發現,盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發現的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

  童年的我是那么幼稚,那么滑稽,有一天我正和小伙伴們正玩捉迷藏,我躲在了一個角落里,我東看看西看看,居然看見一只螳螂正在吃另一只螳螂,我很害怕又很吃驚,就連忙叫來小伙伴們,小伙伴們看了也十分驚訝,這到底是怎么回事?是螳螂實在太無能找不到食物而把自己的同類吃了?還是……我和小伙伴們帶著一大串問題去問爸爸,事情經過是這樣的,母螳螂生完孩子身體很虛弱,公螳螂就會把自己給母螳螂吃了,讓母螳螂增加一些力量。

  聽了爸爸這一講解,我終于明白了螳螂為何吃螳螂的問題。

  可是這還讓我萬分驚訝,不會吧!就算這樣,公螳螂也不需要讓自己的生命奉獻出去吧?爸爸說道:“這就是愛啊!就像我對你一樣。”我聽了也贊許的點點頭。

  童年的一次發現,使我至今都沒忘記,現在想想,頭腦中還是會不停浮現出一些奇怪的問題。也許,自然規律就是這樣的吧!有時也有許多奇怪的發現,比如:蜘蛛也會自相殘殺,蜻蜓也是一樣。

  一次次地發現出現出一堆堆的問題,也許我還有一些部分不懂,等以后長大了我就會一件件的明白,發現,探索……

  這件事告訴我,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。我想,今后,我會一直用感恩的心,用敏銳的眼睛,去發現我們身邊的美麗的風景。

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