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我的六年級作文

時間:2021-04-06 10:18:42 六年級 我要投稿

【推薦】我的六年級作文合集5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我的六年級作文合集5篇

我的六年級作文 篇1

  我就像天邊的早霞,即將成為太陽。我能勇敢面對挫折,把明天看做未來。每個人都是獨一無二的,要想讓自己成為一塊好玉,就得磨煉。我面對困難不屈服,在班上我身為班長,能以身作則,但是語文考試成績卻總讓我忐忑不安。有一次語文考試成績發下來,我只考了83分,我非常郁悶憤怒,我決定下次考試一定要考得很好。功夫不負有心人,我得語文成績半期考了97分是全班第一名。我從不被困難打倒,因為我堅信失敗乃成功之母!我也是一個樂觀的人。我會把壞事往好處想,面對事實,不爭不吵。我也是一個懂事的孩子。晚上我會幫媽媽掖被角;媽媽生病了,我也會幫她熬藥;天冷了,我會叫媽媽多穿一些衣服,我的是從不讓媽媽擔心;放學后,我會準時回家,絕不與同學在外逗留。我更是一個勤奮的孩子。當媽媽不在時,我會打掃家里;上課時,我會積極回答問題;下課時,我會幫助同學做清潔……我會發揚我的優點,但是也不會遮蔽我的缺點,我的優點是數學好,所以我要幫助數學差的同學。我的缺點是閱讀差,但是是我會更加努力,為學業著想。這就是我,一個最堅強,最懂事,最樂觀,最勤奮,最真實的我。我相信以后世界會因為我而興隆,國家會因為我而昌盛,現在班級會因為我而優秀,學校會因為我而驕傲,這就是我,最真實的我。

我的六年級作文 篇2

  當夕陽把最后幾縷金色的光輝灑向大地時,我們都知道夜晚就要來了。

  路燈一盞盞地點亮,好像填充了無星的夜空。馬路上汽車的呼嘯聲此起彼伏。現在的你或許正進入寧靜的夢鄉,但大自然所創造的夜晚協奏曲卻悄然拉開帷幕。

  當幾聲蟬鳴迎來了夏天的夜,蟋蟀便拉起了琴曲,飛蛾靈巧地翻飛在悠揚的“夏之曲”中,貓頭鷹奏著低沉的小夜曲,從一棵樹上俯沖到田野里……這“動物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。

  停頓幾秒,夜來香悄悄打開羞澀的小花苞,一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當你沉醉其中時,九點到了,那一小時曇花可精心打扮,不管有無人觀看,它要將自已最好的一面展現,只為那含笑怒放的`一會兒。這繽紛花之曲就是原因之二。

  足音“噠噠”之余,人們坐在露天廣場的餐位上盡情吃著燒烤、豬蹄,喝著冒氣泡的啤酒,眼睛盯著正播放電影或足球賽的大屏幕,盡情說笑。這“人類歡慶之曲”是原因之三。

  拂曉來了,短短的安靜后又將是忙碌的一天。

我的六年級作文 篇3

  "飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。"這句話用在瀏陽漂流上最合適了。這天,我就來感受它帶來的滋味。

  剛進河中行出幾十米,便看見一副鳥語花香的景象:旁邊的樹用葉子、枝條將我們簇擁在中間,環顧四周,是無邊的綠和清澈的溪水。陽光從葉子織起來的綠衣的縫隙中灑過來,在地上形成金黃的斑點,有的透過水面,照在水底的巖石上,色彩斑斕。水聲、蟲鳴、風刮樹葉的聲音形成了這一曲森林交響曲。我們便在這詩情畫意中行。行出百來米,眼前豁然開朗:透過一層霧,遠處便是若隱若現的青山。這兒水流平緩,它淑女似的在周圍嫻靜地慢慢推著船走,我們感到十分愜意。

  過了幾道彎,最險的彎展現在眼前:映著遠處粗狂的高山,這兒也顯得氣勢恢宏。水也發怒了,它在腳邊奔騰著、咆哮著、吼叫著、跳躍著,好似雄獅覺醒,又如巨龍發威。它翻起白色的浪花,將我們的船甩來甩去,旁邊的那些使人舒暢的樹林,變成了豪放的巨石,天空也是灰色的,周圍只有水粗重的呼吸聲。水將我們拋下深淵,又在我們落地時扔起來,將我們扔到巖石上又彈了回來。我害怕得大腦一片空白。突然,水猛地一扔,我們的船向下墜落,墜落……

  "啪!"我們的船重重地砸落在一個平靜的小湖中,濺起一片浪花。我的漂流之旅就隨著浪花的落下結束了。在岸上望著水流急湍的瀑布,我還有些意猶未盡呢!

我的六年級作文 篇4

  我曾經在夢里遇見過未來的我。未來的我是一個享譽全球的發明家。已經成功地發明了許多智能機器,有的可以幫助人類以更環保的方式出行,有的可以幫助人類以更集約的方式工作,有的可以幫助人類以綠色的方式生活……但是,我最得意的發明是一臺自動制造綠色裝備的機器人,我把它命名為“綠之源”。

  這個自動制造綠色裝備的機器人,長著巨大的圓滾滾身體,周身的材料都是可以吸收太陽能,并將太陽能轉化為動力能源驅動自身運作。它圓圓的身體上頂著一個圓圓的腦袋,看上去特別像《超能陸戰隊》里的大白。腦袋上有三個凸起,左側凸起是用來接收聲控指令的,右側凸起是用來檢測環境中的溫度與濕度等指標,中間的凸起是芯片裝置。他的肚子上有一個三角形的門,兩個胳膊呈竹節狀,每一個竹節都是一個智能手環,輕輕點擊每個手環,都能在空中形成屏幕進行人機對話。它看似龐大,但行動靈活,腿部的滾輪裝置猶如哪吒的風火輪;它看似簡單,但會隨時擬形擬態擬色,像隱身俠一樣,與周邊環境融為一體。

  它的眼睛是兩架紅外線掃描儀。可以在大面積和人流密集的公共場所穿梭移動,根據程序算法來檢測人群與環境。一旦發現各類廢棄的金屬材料,他就會自動靠近把金屬從腦袋處打開的空洞吸入肚子里,將貴金屬、重金屬、帶輻射性的金屬分門別類的進行整理和運用。根據我繪制的裝備圖紙,配上我輸入的程序代碼,再把它的手一轉。接下來,我只要等上一小會,就可以打開它肚子上的大門,得到想要的裝備,比3D打印更快捷更方便。其實他還是一個智能垃圾回收機器人。處理起一般的垃圾,更是輕松自如,變廢為寶。

  當檢測到不符合尾氣排放標準的燃油汽車時,它就會追蹤攔截,依據排放的情況進行處理。雖然這個時代的汽車都改用了新能源車,但是還有不少不良汽車制造商繼續生產燃油汽車。情況嚴重的,直接吸入回收改造成新能源車;情況較輕的,為其添加凈化裝置。

  當工作壓力巨大導致人們過于勞累,神經處于緊張狀態,它會幫助神經元細胞學會休息,重新建立大腦的良好運行機制;當城市空氣成份變差,它會制造一臺超聲波裝置,將水分子分解成納米級的霧氣和氧分子,令空氣水潤舒適含氧量高,還富含令人愉悅的香氛;當老齡化社會導致大量老年人獨居時,它會照顧爺爺奶奶們的起居,時而變作無障礙飛速輪椅載爺爺去野外郊游,時而化為身體記憶型長椅供奶奶小憩休息,它還能隨時隨地讓老人們與兒女視頻交流,做起各式美食家務更是一把好手。

  你看,我的發明是不是很厲害。我很期待,再次遇見未來的我,在夢里,在現實里……

我的六年級作文 篇5

  我有一個壞習慣,就是做事情拖拖拉拉,導致我沒有時間玩,沒有時間做其它事情。我常常做不完該做的事情,或者是做得很晚。都是因為這個壞習慣,我常常只能看著其他同學開開心心的玩,只有我還在家里干自己沒干完的事,心里總是很羨慕別人,媽媽給我送了的外號“小老磨”,可不是“小勞模”哦。

  行動慢:每天媽媽叫我起床,我都會賴在床上磨蹭半天,等媽媽拿著雞毛撣來,才麻利地從床上起來。吃完飯,要去上學,我可一點也不著急,一會兒摸摸這,一會兒掐掐那。抬頭一看時間,“7:30了,糟了,要遲到了”,我這才背上書包出門。放學時,我能在學校門口轉悠半天,害的等我的老媽在那干著急,不知出什么狀況了。

  寫字慢:在學校里,作業勉強過關。到了家里,如果有媽媽的監督,就不會拖拉的太嚴重。如果媽媽不在,我可真像剛放出籠的小鳥,看什么都新鮮,一會兒摸摸這個,一會兒玩玩那個。眨眼功夫,時間就溜走了。等媽媽下班回來,我還沒寫上幾個字。所以我的作業經常寫到九點多。唉!這還能怨誰呢?

  因為“小老磨”,讓我深受其害。考試時,因為“小老磨”,我的數學試卷從未檢查過,語文作文有時沒寫完,成績自然不會太好。因為“小老磨”,我不能按時休息,沒有時間娛樂……

  我今年12歲了,我決定告別我的“小老磨”這個稱號,改掉拖拉的壞毛病,做匹“小快馬”。

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