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六年級的作文300字

時間:2021-04-06 09:38:14 六年級 我要投稿

【精選】六年級的作文300字匯編六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇,歡迎大家分享。

【精選】六年級的作文300字匯編六篇

六年級的作文300字 篇1

  有人說:“媽媽就像一眼清泉,他無時無刻的滋潤著我們:而我們就像一棵樹苗,在媽媽的滋潤下,終于長成大樹!”母親,這兩個筆數簡單的字,卻有著很深的奧秘。

  車停在路燈旁,暗夜壓住了路燈的光芒。在冰冷的夜光下,我打開了家門。忽然耳邊響起我熟悉的聲音。我轉過頭去一看,原來是媽媽呀!她那疲倦的臉上浮現出一絲微笑,粉紅的挎包杠在肩膀上,左手無力的下垂,暗淡的路光散射在媽媽凌亂的頭發上,顯得十分憔悴。我立刻升過手去,想把媽媽沉重的包包,誰知媽媽一手攔下,還背起了我的書包........

  回到家里,媽媽也顧不上什么,就直接奔向廚房。不大一會兒熱氣騰騰的餃子就出來了。可媽媽她自己都沒有嘗一口就端到我面前說:“快吃吧,我知道你餓了!”我嚼著那餃子,心中覺得苦苦的,那是一種很凄涼的感覺,我希望我以后永遠不用體會到這種感覺........

  第二天我醒來時,看了鬧鐘才知道現在是六點,我爬出床單經過媽媽的房間時,卻發現床上已經沒有人了。

六年級的作文300字 篇2

  時間總是轉瞬即逝,六年的小學生活馬上就要結束了,在這六年里,發生了很多的事:有開心的.事、有傷心的事、有煩惱的事等等。

  記得有一次,董老師在放學回家的路上不小心把腳扭了,同學們都很擔心:老師傷的重不重?還能繼續給我們上課嗎?……第二天一大早,剛踏入教室,一個熟悉的身影便映入我眼簾——竟然是董老師。原來老師怕耽誤我們學習,就忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現在我眼前。

  那是一個炎熱的下午,學校正在舉行運動會,隨著”砰“的一聲槍響,運動員們像箭一樣從起點射了出去,我們班的賀藝涵沖在最前面,正當全班同學要發出歡呼聲時,突然他摔倒了,同學們的心一下子提到了嗓子眼,‘他摔傷了沒有?'’還能繼續堅持嗎?‘正在此時,只見他吃力地爬了起來,一瘸一拐地堅持到了終點,同學們都用敬佩的眼神注視著他······

  就要畢業了。想到就要和可親可敬的老師、朝夕相處的同學們分別,心中有的,只是那深深的不舍之情。幸福的時光總是那么短暫,我不得不離開生活了六年的母校,而留下來的只有美好的回憶……

六年級的作文300字 篇3

  我家有一個可愛的小狗,它的外表很可愛。它有一對水汪汪的大眼睛,有一個小巧玲瓏的鼻子,有一個大嘴巴,還有一對靈敏的耳朵,還有一個圓圓的小腦袋,還有一個繩子似的小尾巴,還有一個圓圓肚子。

  它的毛的顏色很特別,它的胸前和頭上各有一塊白色的毛外,其它的毛都是黑的。它胸前和頭上的白毛的形狀和位置都有點特殊。頭上的那塊白毛長在它的美人痣上,形狀是豎著的橢圓形,有點像西游記中的二郎神。胸前的那塊白毛長在它脖子的下面,形狀是一個大三角形。

  他的生活習慣也有點特殊。冬天的時候,它會自己從地上挖一個洞,晚上它就會在那個洞里睡覺,我覺得它在那個洞里應該很暖和不然得話它也不會睡在那里。夏天的時候,它總是鉆進我家門前的大樹林里睡覺、玩耍,因為里面很涼快。

  I love my dog。

六年級的作文300字 篇4

  在這個日新月異的時代,汽車已成了普遍的交通工具了。走在街上,你會看見許多各式各樣的汽車。

  現在汽車已經不是什么“奢侈品”了,可在以前,可是人們不可奢望的東西。那未來的汽車又會變成什么樣呢?

  未來,汽車人手一輛,有汽車已經不是什么新鮮事了,沒有,才是大新聞呢!汽車可以變色,你想變成什么顏色就變成什么顏色,在陽光下還能變成五彩的。每位車主都會把愛車裝扮得富有個性,有戴著可愛蝴蝶結的“可愛小mm”;有背著書包的“文藝青年”……不光是外表,功能也是很齊全的。未來的汽車非常環保,不再使用不環保的汽油,而是使用干凈衛生的水。汽車不僅僅只在陸地上“奔跑”了,有的稍微高級的,還能在空中“飛翔”,感覺風的溫度,如鳥兒般自由飛翔。車中有空調,電冰箱,床電視機等出遠門了還能睡在車里。如果你太疲倦了,你可以把車調成自動駕駛模式。你永遠不用擔心燃料不夠,車配備省油、自動加油等功能。還有,差點忘了,未來的汽車還會變形,還會隱身,還會拍照……

  未來,汽車越來越多,要遵守交通喔,注意安全喔!

六年級的作文300字 篇5

  我的媽媽是一個嚴格的人,她要我必須寫完作業后,才可以玩平板電腦。

  一天, 我實在不想寫作業,想玩平板電腦。我跑去媽媽那要平

  板電腦玩,媽媽問我:“你把作業寫完了嗎?”我有點忐忑不安起來,心想:如果說作業沒做完,媽媽一定不會讓我玩的,肯定讓我去寫作業,不如跟媽媽說做完了作業,這要樣就可以拿到平板電腦了!可是,老師說過,說謊是不對的呀,算了,不管了,也管不了這么多了,反正能夠拿到平板電腦玩就可以了。于是,我跟媽媽說:“寫完作業了。

  媽媽想了一下,說:“好的,等我一下。”說完,媽媽就會 拿電腦了,我心里有點小興奮。“拿吧!電腦給你。”說著,媽媽就把平板電腦遞給了我。

  我坐在沙發上立即打開了平板電腦。可是,我的心里卻有些不安起來:說謊是不對的,你怎么能說謊呢?可另外一個我則說,說謊沒有什么的,還是安心地玩你的吧。

  到了晚上,媽媽檢查我的作業,我向媽媽承認了我的錯誤,媽媽罵了我,但我卻一臉輕松,因不我心里的那一塊大石頭終于落地了。

  說謊是不對的,要是說謊,我們的內心會不安,不是嗎?

六年級的作文300字 篇6

  一陣下課鈴聲突然響起,同學們都開始躁動起來,老師剛離開教室,大家就像終于逃出籠子的小鳥,飛快的沖出教室,跑向操場。整個校園頓時一片沸騰,到處充滿了歡聲笑語。

  大家來到操場,開始玩自己喜歡的運動項目,有的同學在打乒乓球,有的在打籃球,還有的在跳繩踢毽子,熱鬧極了。

  看見大家都在玩的這么開心,我也叫上了幾位男同學一起踢足球。我們各自分成了兩隊,每個人都給自己取了個世界著名球星的名字。準備進行一場“世界杯”。

  比賽一開始,大家的情緒就高漲起來,趁對方球員不注意,我一下子就搶過了球,射向對方的球門,啊!就差一點,唉!好幾分鐘過去了,我們雙方都沒有進球,突然,我們的一名球員把球踢到對方的球門不遠處,只見他一會傳給這個,一會傳給那個,想趁他們不注意時進球,我就一直在對方的球門處徘徊,心想,如果傳給我,我一定能進球。就在這時,球突然到了我的腳邊,我把身子轉向對面的球門,來了一個猛攻,一下子就把球踢進對方的球門。終于進球了,耳邊頓時響起了一片歡呼聲,大家都開心極了。

  隨著一陣清脆的上課鈴聲,大家紛紛跑向了班級,校園里立刻恢復了平靜,而剛才那陣歡快的笑聲還在操場上回蕩著。

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