【實用】母愛六年級作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的母愛六年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
母愛六年級作文 篇1
愛不是每個時候都表現的熱烈。有一種愛無私到令自己都會忽略，那就是母愛。
靜聽花開的聲音：
小時候我總認為媽媽從來都不在意我的一舉一動。我每天做作業的時候，媽媽從來不像其他家長一樣幫我檢查作業。她總是鼓勵我自己給自己檢查，總是說她不能跟著我到考場去幫我檢查卷子。她也不管我的早餐是不是按時吃下去；每次做好就靜靜的放在那里，我吃不吃她都不在問詢。......她總是不管這個不管那個。好像我所有的一切她都不管不問。所以我想媽媽是從來都是忽略我的存在的。每當想起媽媽的無視，我總是暗自傷神，認為她一點也不愛我。但是，有一天，我交了一個“好”朋友，起初媽媽沒有什么反映，但是過了一段時間，媽媽突然對我說：“以后不可以再和這個孩子玩，你這個朋友不是朋友！世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友！”我在納悶為什么要這樣的時候，媽媽告訴我，原來我和那個朋友僅僅玩了幾天，我的成績便下降了，因為那個朋友一直在告訴我怎么逃避作業，怎么逃避不學習。后來，每當我結交到一些對我成長有害的朋友時，媽媽總會在第一時間內發現，并且告訴我這類朋友要不得，但是如果是真正的好朋友時，媽媽是鼓勵我結交的。又有一天我獨自去上學，偶爾回頭，竟然發現了在不遠處遙遙跟著我的媽媽。原來，媽媽并不是不關心我，她只是用了另外一種方式來愛我。
這是第一種母愛的形式，無聲的母愛，如花朵綻放一樣無聲無息。
梅花香自苦寒來：
每當回憶起學騎自行車的時候，心里就像打翻了五味瓶一樣。那時候，因為害怕騎自行車，我變連將腳放到車蹬上的勇氣都沒有，那時候。媽媽見我一上車就停，一上車就不走了的情況連續了十來回，她終于忍不住了：“我都沒見過你這么蠢的小孩！說過多少遍讓你腳不離開腳蹬，你就是不聽話！再說了，摔一下你會疼不會？穿這么厚，摔了也不會疼，再說你又不會摔！”老媽竟然開始綿延不絕的用語言攻擊我，見我沒了反應，還上了手！開始捶打我的背！
本來情緒就不好的我，在媽媽又打又罵的攻擊下，淚水突然溢滿了眼眶，滴滴答答的落到了地上。
我提出不再學騎車的要求，媽媽來了火：“��？我就不相信你學不會！你一定可以！”媽媽下了狠心，說：“你別害怕，你的雙眼看著前方，雙腳踩著腳蹬一直往前踩，我會一直扶著車的，你不用害怕�。 笨墒俏疫�是不會在自行車上保持平衡，仍然是蹬半下，停一下。媽媽一直站在我身后，雖然用了最嚴厲的語言，甚至有點暴力，但是一個小時以后，我們倆都笑了。因為，在媽媽永不言棄的鼓舞下，我學會了騎自行車。我想我會永遠記得那個寒冷的冬日，媽媽在我身后的模樣，：“我相信你，你一定可以！”
不經歷風雨怎能見彩虹？這是第二種母愛的形式——嚴厲的母愛。
堅強是成功的必須：
考試失利是每個學生都必須經過的一大關。每當我考不好時，總會流下悔恨的淚水，每一次，我都會在失敗中走向新的成功。每一次，媽媽會安慰我，直到我心情好為止。她一直說：“不哭不哭，堅強起來！你在媽媽眼睛里是最棒的孩子”。她會陪著我分析每一次的得失，告訴我錯誤并不可怕，可怕的是發現不了自己的錯誤，不能去改正，并且告訴我，雖然改正缺點很難很難。但是只要我堅強，我就一定行！然而我知道有許多次，當她告訴我不哭要堅強的的時候，在我熟睡后，她會暗自落淚，認為自己不是一個好媽媽，但是，我認為，她真的是一個非常好的好媽媽。她不會再我面前哭，因為我們都是堅強的人。
成功永遠垂青于那么些有準備的人，在等待成功的時候，我們一定要堅強！這就是第三種形式的母愛---永不放棄的決心。
長大的路上，她一直牽著我的手：
小時候，最愛在媽媽的身邊呆著，只要聞著她身上芬芳的.氣味，不論做什么都感覺美滋滋的。和媽媽一起走路時，最愛牽住媽媽那雙溫暖的手。那雙手，讓我有安全感，讓我放心。長大了些，我討厭牽住媽媽的手，總認為那樣做十分小孩子氣，直至一個平常的午后......在車水馬龍的街上，我甩開了媽媽的手，堅持自己走，媽媽也沒有說什么。過馬路時，當我要走時，她再一次的牽住了我的手。媽媽說：“你還小，等你長大了在自己走吧，現在讓我牽住你的手，來保護你。”那一刻，我感動了。雖然我已經長大了一些，但是在媽媽面前，就算我100歲，也在她眼睛里始終是一個小孩子罷了。
我又不禁思考一個問題：媽媽的腰身何時不再婀娜？原來是為了牽住我的手讓她失去了美麗的腰身。有一根名為“愛”的繩子生長在媽媽的心里，系在她的心上，無論我走多遠，走多久都會被媽媽牽住我的手。因為成長的路上，始終是媽媽牽住了我的手，陪我走一程。
媽媽的呵護是愛，媽媽的嘮叨是愛。飛翔累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著淚撫慰我的是媽媽更傷痛的深愛！寂寞難耐時，陪伴我的是媽媽；受挫傷心時，安慰我的是媽媽；偶爾犯錯時，教育我的還是媽媽。
再又一個母親節到來之際，我想對媽媽說：我永遠是你聽話的好孩子，你永遠是我親愛的好媽媽！
祝愿天下所有的母親，身體健康！
母愛六年級作文 篇2
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。生活中有了愛，也便有了美；生活中有了真情，也便有了許多感動。記憶芯片的波流，帶我回到了那年那月那難忘的一天。
烈日炎炎的正午。
我滿心歡喜地走在回家的路上，幻想著媽媽給我準備的豐盛大餐，不禁垂涎三尺。似乎那火一般的驕陽也變得溫婉起來，臉上的汗珠都是甜的，空氣分子中溢滿了飯菜的香氣。哇！
我跨進了家門，興沖沖地往餐廳跑。經過一番徹底尋找，臉上的笑容僵住了：連粒米的影子都沒瞧見，更別提什么“滿漢全席”了！
有些失落，有些不滿，我按捺不住沖動，跑去質問媽媽。只見她軟弱無力地癱在床上，見我進來，把頭轉了過來，臉色有些蒼白，唇上的粉紅色褪卻了，但還是勉強扯起了一絲微笑。
我像個木頭人似的站立著，心里都被“憤怒”蒙蔽了，胸口老像有團棉花堵著，吐又吐不出，咽又咽不下。
“怎么來得及呀，我不吃了！”我重重把門摔上，走出了家門。
肚子還真是不爭氣，不到一節課就唱起了空城計，再也沒有心思上課了，額角也滲出了一層細汗，我忐忑不安地想：還有三節課呢，該怎么熬�。�
“人是鐵，飯是鋼”，我算是體會到它的內涵了。
好不容易一節課結束了，我有氣無力地趴在桌上。驀地，后背被人拍了一下，轉過身去，只見朋友將兩包“仙貝”遞了過來，“餓了吧，吃吧！”。
我如獲至寶地接了過來，臉色舒展開來，真不愧是知己之交啊！這時，朋友接上了一句：“是阿姨讓我給你的，她說你沒吃午飯，怕你餓著�！蔽艺×耍念^涌起一陣愧就疚的思想，像通了電似的一顫。
放學了，我第一個沖出教室。
一進家門，我就擁住媽媽，上氣不接下氣地說“對。對不起！”媽媽先是愣了一下，然后輕輕地回抱我，撫著我的頭，滿口稚氣地回答：“沒關系�！蔽姨ь^看看她，“撲哧”一聲笑開了，媽媽怎么還這么孩子氣呀！
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，冬日的陽，是春日的雨，秋日的果。
深沉的愛，是我此生永難忘卻的一道風景。那一江澄澈溫暖的春水，將永遠蕩漾在我的心懷。
母愛六年級作文 篇3
人的一生是一個愛與被愛的過程，也是付出與回報的過程。從我們呱呱墜地的那一刻起，就有一種愛縈繞于身心，那是母親的愛。母親用那份最執著，最真誠，最持久的愛心感化我們，在我們心中撒下愛的種子，凈化滋潤我們的心靈。用同樣的愛心來回報社會，它擎領我們的一生，但它本身是無私的、不求回報的。
“誰言寸草心，報得三春暉”。母親對我們付出的愛心是世界最寶貴的財富。我們被它呵護，被它包圍。它正如花兒傾心的開，無悔的謝；又如春天里的風，夏日里的綠，秋天里的紅，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊煙舞動的黃昏：是它讓我們笑對精彩每一天。
歲月悠悠，經過多少個絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛心永不抹滅。我們上學前，它化為一句親切的叮囑：“路上小心”；我們回到家時，它化為一個微笑，讓我們疲憊的一天重點起光明的火把；晚上做完功課，它融入我們桌邊的一杯牛奶，讓我們溫暖于心。