關于我的理想六年級作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的理想六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
教師，像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵，以自己淵博的知識為學生的未來點亮一盞明燈。而我，被我敬愛的教師們所感染，被他們的無私所感動。我的理想，就是成為一名優秀的人民教師。
教師的教育，關系著學生們的未來，而教師的行為，也深深影響著學生們。我，作為一個六年級的小學生，一直都把教師當作我指明前路的燈塔、一個學習的目標。而且更是教師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業。教師對同學們的教育、與他們的交流只有短短的幾節課，但是，教師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課，讓同學們能更深入與全面的學習到知識。而且除了教書育人，學生們的思想品德，教師也要花上心思去關心與引導，為學生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到教師們的辛苦，我也曾想放棄這個理想，但是想到多少教師為學生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，為國家、為社會培育出一個個優秀杰出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候，我便立志成為一名像學生的朋友一樣的教師，既師既友的大朋友，并用心去跟學生交流、用心去教育學生，希望學生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺教師與學生之間的情誼。
要成為一名優秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學生，更要以一顆愛心感染學生。所以，我在任何時刻都應銘記我的理想，為此目標而努力奮斗！
我的理想六年級作文 篇2
如果有人問我最敬佩誰，我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”;如果有人問我的理想是什么，我也會說當老師。
我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。 媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發是最美的;老師手里握著筆批改作業是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。 我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。 可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。 如果說“理想是小船的風帆”，那么我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去教師是個神圣的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶，為我們無私奉獻;老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。
教師是神圣的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。 我想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
我的理想六年級作文 篇3
記得有一首詩——《理想》，是這樣的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”可見理想多么重要。很多人都有自己的理想，我的理想是做一名電臺的DJ。
我這個理想算不上驚天動地，可是每個人的理想的產生都和一些人、事有關。而我的理想的產生要從20xx年說起了。
那時，我正讀小學五年級，班上的同學常常議論哪個DJ聲音好聽，哪個DJ最受歡迎等等。其中，有一個同學說她要打電話去電臺，讓我也聽一聽。就是那晚，我第一次接觸收音機。于是，我知道了許多電臺。就這樣，我遇到了珠江電臺的程朗，后來越聽越喜歡，聽他的節目成了每天的必修課。
記得那次，我考砸了，一向成績名列前茅的我實在受不了這個打擊，整天都垂頭喪氣。于是當天晚上我就發了郵件給程朗，向他傾訴了我的悲傷。沒想到他竟然讀了，還說了許多安慰我的話，并鼓勵我要加倍努力，我的心窩整晚都暖暖的。
從那天起，我體會到DJ是很神圣的，他們可以開解心情煩悶的人們，使他們重獲快樂，或者令孤獨的人們不再寂寞，又或者分享少男少女成長道路上的各種心情，使他們不再迷惘……
總之，DJ在我心中的形象是如此美好、高大。希望我能做一個為人們排憂解難的DJ。
我的理想六年級作文 篇4
每個人都有自己的理想。有的想當軍人，保家衛國；有的想當總經理，馳聘商場；有的想當宇航員，征服太空；有的想當老師，傳道受業解惑。我也不例外，我也有我的理想，那就是當一名和袁隆平爺爺一樣優秀的農業學家。
古話說的好：民以食為天。我之所以想要當一名農業學家，第一，是因為我從電視上、報紙上了解到我們國家土地面積遼闊，但可耕地面積卻相對較少，解決不了百姓食品緊缺問題。而袁隆平爺爺研究的雜交水稻，為世界糧食安全作出了杰出貢獻，增產的糧食每年為世界解決了7000萬人的吃飯問題，這實在令我欽佩。第二，是因為天氣越來越干旱了，莊稼產量逐年在減少，這對于農民來說無疑不是一種災難。
我想成為農業學家，我想繼袁隆平爺爺之后發明出一種二號雜交水稻的新技術。我要使它無論在什么天氣下都可以播種，還可以克服干旱帶來的自然災害，而且收獲的時間也是一年多次，收獲的谷粒也以前更加飽滿。
想要成為農業學家就要有豐富的農業知識和科學知識，用知識來改變生活，用科技來創造美好的未來。從現在開始我要制定自己的學習目標，博覽群書，為早日成為優秀的農業學家而奮斗。
我的理想六年級作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領走向黎明。我的理想就是當一名畫家。
從小時候第一次拿起畫筆，便對畫畫有著獨特的感情。第一次畫山，第一次畫人……我覺得是多么有意思，于是那時起，我就立志要當一名畫家。
要當一名畫家，我覺得應該從現在做起，每次出門旅游、玩耍，身邊總少不了我的速寫本和畫板。而現在，畫畫更成了我生命的'一部分，每天放學回家，一做完作業，我便抱著我學水粉、素描的有關書籍認真看，做批注。周末時，我會找來一些名畫仔細欣賞、觀察；原來我本是想報培訓班的，可媽媽告訴我，我現在最重要的是把學上好，周末作業多，等放寒暑假時，再給我上。于是我開始自己進修美術。我每天都幻想著實現理想后的畫面。
我覺得，未來我當上畫家后，我會創建一個自己的畫室，每天除了吃飯、睡覺都在里面畫畫。等我達到爐火純青的地步時，便背著畫板找一個古建筑來畫，然后開畫展。我的第一個畫展先是小規模的，到最后，我的畫將被放到世界級博物館，每天都會有絡繹不絕的人來觀賞。于是，那些熱愛畫畫的小朋友，都會拿著紙找我簽名。那時，我便會一舉成名，發布會、畫展都不在話下。到時，我就會去為敬老院和孤兒院的人們畫肖像，為他們改造下生活，為山區的小朋友們畫一些畫。為他們種下一顆畫家夢。那樣，就算我老了，我的畫也將保存于世。
當畫家的夢已經在我的心中生根發芽，我相信在不久的將來，我的夢將會成為現實。世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，我想，我已經找到了這種快樂。
我的理想六年級作文 篇6
理想，是大海，有無窮無盡的“小魚”；理想是天空，給人無窮無盡的暢想；理想是草原，給人無窮無盡的歡樂。每人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名獸醫。
記得有一天，我去同學小樂家里玩。我一進門便高聲叫道：“小樂？小樂！”小樂趕忙從里屋出來，小聲對我說：“你小聲點！”我說：“聽說你家養貓了？怎么樣了？”小樂嘴一撇，說道：“病了，正打針呢。”“啊？”我想了想，說，“我一定要做一名獸醫，救救這些可憐的小生命！”
我放學后，直徑走到書店，左瞧右看，終于找到了“醫療、動物”這一類別。我走過去，拿起一本《動物習性百科》和一本《動物全知幫你解答》看了看，到付款期交了錢。回到家后我就捧著書“鉆研”起來。此后，我又去了寵物醫院，問了一給貓咪打針的大夫一些問題。那個大夫不但給我講了這些問題，還給我講各種藥的用法和應該給動物打針的地方。我都一一用筆和紙記錄了下來。當我拿著本給家長看時，家長都夸我：“你真是想當獸醫啊，這么努力，繼續加油！”
當我去寵物醫院時，那里的護士還讓我當了一次“小實習生”呢！。我高興地說道：“我也是一名小獸醫了！”我身穿白大褂，手里拿著裝有藥水的針管。邊安撫著將要注射藥物貓咪，邊說：“別緊張，放松。打了這針就不會生病了！”那只貓咪好像真聽懂了我的話一樣，安靜了下來。在不久的將來，許多受傷、生病的動物都來找我治病。我治過腿傷有腫瘤的拉布拉多犬，也給不聽話的貓咪打過針，我的生意越來越興隆。
我的理想一直陪伴著我，環繞在我身邊。于是，我開始閱讀有關書籍，背誦相關內容，朝著我的理想——當一名獸醫邁開腿，一步一步向前走去。如果我的理想是一座山，那么我就要不怕艱險，爬上山頂，成為“勇敢者”，成為一名獸醫！
我的理想六年級作文 篇7
美食家，一個很好聽的職業名，字面上理解下來就是一個很吃東西的人，其實并不是這樣——吃，是要細細的品，就像品酒一個樣。
我之所以想當美食家，是因為美食家是一個很悠閑的職位，可以到世界各地云游，品大師作品，嘗民間小吃……未上市的食品、大餐品嘗優先權也是屬于美食家，比賽的勝負權也是數月美食家掌握。作為美食家還可以和各大知名廚師接觸，可以參加各大飲食節目，也可以做固定美食家……
想成為美食家一必須有相當的財富和機遇;二是要有十分靈敏的味覺，食而能知其味;三是要對美食有摯愛之情，有一顆執著的心;四是要懂得一些關于烹調理論。
美食和飲食是兩種概念——飲食只是解渴充饑，而美食就是從嘴巴的藝術欣賞。吃，求一種境界，或稱為環境、氣氛。飯店一定要將就氣氛，只有環境幽雅、氣氛濃郁，食客才會有興致，吃的舒服，吃得開心。
身為美食家首先要對各地的飲食背景、文化甚至飲食的來源都有一定的了解。還要要求美食家經常接觸時尚的飲食以及多與飲食專家交流，與朋友隨時討教、互相切磋，不斷學習，吸取新的經驗，這樣才能成為一名優秀的美食家。
也許是職業的使然，須在節目談食的鄭達，對美食家還有一個苛刻的要求——“會寫，會說”，這是因為品完食物美食家須用準確、簡介、流暢的語言表達出來，所以我得還在語言方面多下功夫。
再說，現在的許多媒體飲食專欄寫手或嘉賓，莫不是食而優則寫。他們會吃，更會說，用話語建構美食這一全人類偉大的事業，把個人的的理論學習實踐心得于大眾分享，可謂功德無量!
有志成為美食家的我，除飲食之外平時應該多動筆桿，多敲鍵盤，用文字將、講飲食，切忌吃完就算!
我的理想六年級作文 篇8
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
非常小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，與她們站在馬路中心指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛勞與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感，非常喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去與同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級 的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解與想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。
或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想與抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會與全人類有貢獻的人！
我的理想六年級作文 篇9
理想像一盞燈塔，指引著我們前進的道路；理想像一只只小鳥，帶著我們的理想展翅高飛，理想像一顆顆星星，為我們照亮前進的道路......
我們每個人心中都有自己的理想。我的理想就是當一名刑警，為人民服務，為人民做貢獻，偵破一個又一個疑案，把兇手找出來，為受害者討回公道。在我小的時候，我的心中就埋藏著這一理想。每當我打開電視，看到關于破案的電視劇的時候，這個理想便會清晰地浮現在我的腦海里，我便會帶著這一理想從電視劇中學本領。每當我在電視劇中看到警察接到案子的時候，便會幫助他們一起分析案情，找出兇手留下的破綻和疑點，再把警察們找到的證據放在一起，思考、拼湊，得出的答案在一一進行比較，看是否正確。沒想到警察都在我思考的時候就把案子給偵破了，為此每次因為這個我就會變得垂頭喪氣的，不過，他們把案子給破了，我也替他們高興。既然，我這麼喜歡刑警這個職業，那我將來就一定要報考警校，從現在開始我要好好學習，把成績提上去，學到更多的知識。我相信：
功夫不負有心人
只要我付出努力了，就一定會有收獲的。
每個人心中都有自己的理想，為理想而奮斗而拼搏，最終，你一定會獲得成功；但是你如果不去努力去爭取，最終你只會一無所獲。讓我們一起為自己的理想去努力、去爭取、去奮斗去拼搏吧!
這就是我的理想，快點把你的理想告訴我吧！
我的理想六年級作文 篇10
理想是什么？是在你迷失方向時的一顆啟明星，是黑暗世界里的一束光，是在陷入危險時的一根救命稻草，理想很重要，有了它，就有了前進的方向。
我，想當一名人民教師，不僅僅是因為我喜歡孩子，也是因為老師是一個平凡但又偉大的職業，正是這個職業孕育了祖國的花朵，讓花朵一齊綻放屬于自己的光彩，將來替祖國爭光。老師可以與孩子們建立師生關系甚至是朋友的關系在上課時，便會有一雙又一雙的水汪汪的大眼睛聚精會神地盯著你，從孩子的眼睛里，你總會發現那成人世界里所沒有的善良和單純。我還喜歡孩子們的笑聲，清脆的笑聲回蕩在校園里是多么美好啊！下課鈴聲一響，孩子們迫不及待地沖出教室，在操場上無憂無慮、自由自在地玩耍，一聲又一聲的笑聲回蕩在校園里，仿佛操場就是孩子們的快樂源泉。看著孩子們追逐打鬧，仿佛又回到了自己的童年。
正如愛因斯坦所說的一樣“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”要想成為一名合格的教師，必須要從現在做起。嚴格要求自己，注意衛生，注意言行，注意形象，還要控制自己的情緒，合理分配自己的時間，在學習上多花點功夫，努力爭當全班第一。我心中理想的大學是師范，因為只有這樣我才能離教師這個職業更近一步。除此之外我還要會教育學、心理學，為以后的道路作鋪墊，我不僅要成為一個合格的教師，還要成為一名優秀的人民教師，把自己所得的經驗毫無保留地告訴孩子們，減少他們以后在社會上的挫折。我要不惜一切地努力去爭取，去奮斗，哪怕最后與老師無緣，我也不會感到遺憾，畢竟我已經盡了自己最大的努力，最重要的不是結果而是逐夢的過程。
“去追，去闖，去乘風破浪，就算鞋很臟，也笑得像國王。”就像這句歌詞所說的一樣，要勇敢，努力地去追求自己的理想，理想不是空話，而是一個信念。
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