【精品】六年級的作文300字錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，泉水融化了，小草探出了頭，人們也脫下棉襖穿上春裝了，到處一片生機勃勃的景象。
春天到了，樹木都抽出了新芽，遠遠望去，一片片新葉真綠啊！ 柳樹隨著春風扭動著柔軟的腰肢，甩動著千萬發絲，翩翩起舞；花園里的花含苞欲放，有些花兒已經開了，五彩繽紛，有黃的、紅的、紫的……這些花兒好像都在比美似的，美極了！
春風輕輕地刮著，使人覺得無比溫暖。春雨在密密地下著，如細針，似牛毛，軟綿綿的舒服極了!有句諺語叫“春雨貴如油”，我想，春天的雨是多么寶貴啊！
小河里的鴨子，在河面上自由自在地游泳、嬉戲，還不時的發出“嘎嘎”的聲音，好像在說：“春天多么美好，我愛春天！”青蛙聽了小鴨子的叫聲，也從從洞里鉆出來了，在池塘里里“呱呱呱”地叫著，好像在和小鴨子比賽唱歌呢!
春天多么美麗啊！我愛著姹紫嫣紅，繁花似錦的春天！
六年級的作文300字 篇2
這是一幅充滿愛意與溫馨的畫，這幅畫既不是名家之作也不是我的畫，而是我的同學鄧普旌的畫幸福的蝶象一家。
聽到題目，你們肯定有點疑惑，現實生活中只有大象，哪來的蝶象！所以這是一幅想象畫。作者把碟象的耳朵換成了翅膀，這樣就應該實現了大象想飛的愿望。
在我的記憶里，蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩，這里的草，綠的透，綠的耀眼，旁邊蝶象一家，仿佛正在做親子游戲：小象的鼻子輕輕牽著母親的鼻，他的父親用長長的鼻子溫柔地撫摸著小象的背，想為小象做擦前的心理準備。他們一家子笑得那么開心，又為草原增加了一片生機，我突然想加入這個大家庭里與他們一同歡笑。
第一次看這幅畫，我就看得出神，仿佛自己是另一頭蝶象，在天空飛舞，看著他們一家，時而下去都他們一下。
這幅畫，一幅美麗讓人心動的畫，還有讓我說不出的喜悅，我想：作者是用畫來描寫出他對象的喜愛之情。
我雖然只看了這幅畫幾分鐘，但是這幅畫在我的心里留下了永不磨滅的印象，誰能說這幅畫不惹人喜愛！
六年級的作文300字 篇3
秋天又到了，枯黃的葉子吹落在地上，吹起了我對家鄉的思念。
由于父母工作的關系，從小跟隨父母離開了家鄉。我的家鄉沒有名勝古跡，卻有我兒時玩耍的回憶。我的家鄉沒有魅力的港灣，卻有荷花盛開的池塘。春天有百花齊放的花園，夏天有成蔭的大樹乘涼，冬天的道路是銀裝素裹的雪海。
那是幼兒園畢業后的秋天，田野里的稻谷金燦燦的，是豐收的時候了。道路兩旁的大樹葉子都變黃了，隨風飄落。 一個個黃色的桔子把院子里的桔樹壓彎了腰，年老的桔樹似乎還笑著跟我招手，喊著我來玩。可是，我卻要離開這里，離開這片從小生活的土地，跟著爸爸媽媽到另一個城市學習生活了。
每當秋風吹起，都把我的思緒帶回了小時候，想起我的家鄉，想起家鄉的玩伴。多希望秋風能夠帶走我的思念，把我的思念送回家鄉呀。
親愛的家鄉，你等著我長大吧，長大后一定會回來，為你的發展獻出一份力量。
六年級的作文300字 篇4
一歲的時候，我整天樂呵呵地，五個姨媽舅舅，還有幾個表弟青姐和爸爸媽媽整天圍著我團團轉。
洗一個澡要三四個人服侍，第一個人回來都要與我打一個招呼，否則我會很不高興。
兩歲的時候，過中秋節，我口渴了，就要水喝，媽媽就拿起手中的啤酒給我喝一口，結果，我搶過了杯子“咕咚咕咚”喝個精光。然后醉醉地，就讓媽媽使勁給我轉圈子。
三歲的時候，好像一切都很平靜，只有兩件事，就是上了幼兒園和學會了騎四個輪子的自行車。
五歲時，我過生日，媽媽給我買了一個娃娃，還給她和我做了一條樣子一樣的大紅色的公主裙。坐在公共汽車上，真是神氣得很，一排坐了三個人。
六歲的時候，雖然不是快樂的一年，但是也算是有童年的樂趣。我還是那么天真可愛，總是撲在床上想著，馬上要上小學了，有很多作業要寫，從來沒有想過，寫作文有那么有趣，也其實沒什么可怕，還結識了那么多的朋友。
我愛我那有趣的童年。
六年級的`作文300字 篇5
我有一對雙胞胎弟弟，他們啊，要是認真的時候，那叫一個嚴肅，但是啊，他們一旦調皮起來，那能把人氣個半死!
例如說上一次吧，他們兩個先回了家，我的房間有一堆毛絨娃娃嘛，你猜他們怎么著，他們全部都給我搬走了!當時我回家以后，就特別特別生氣，問他們要吧，他們不給;搶?我一個人搶的過他們兩個人?當然搶不過。當時我氣得想吐一口老血死掉!沒辦法了，只能上“法庭”了(其實是找我爸媽評理)。
我找到了爸爸媽媽以后，就開始大聲說：“爸，媽，小弟搶我的玩具，咋辦吧!”
“哎呀，他們不就玩兒一會兒而已，干嘛要跟他們爭，再說了，你是姐姐，讓著弟弟也沒什么嘛!”
“哼!我是姐姐就要讓著他們嗎?我不干，那是我的東西，他們一聲不吭就給我拿走，憑啥?”
“算了，我們不管了，你自己解決吧”
唉!就知道他們不可信，沒辦法了。
這時，驚喜來了，我的玩具們整整齊齊的放在屋子里，還被圍上了小圍巾，老行了!
我的弟弟們齊聲說：“姐姐，生日快樂!”
親愛的弟弟呀，謝謝你們!
六年級的作文300字 篇6
媽媽的手，是很神奇的，不信？我就帶你去看看吧！
媽媽的手，能做出香噴噴的飯菜，讓我們每天不愁吃，什么米飯、面條、餃子，在她的手下，就變成了一道道香噴噴的食品。
媽媽的手，能做出一件件衣服，幾張不起眼的布，在她的手下，就變成了我最喜愛的衣服；幾件不起眼的衣服，在她的手下，就變成了一款款新型服裝。
媽媽的手，能做出許許多多的小玩具，什么沙包呀，小衣服呀，在她的手下，都變得新穎時尚；幾張紙，就能被她做成一個小本子！
媽媽的手，可以“制出”干凈的房間。星期天，媽媽不上班，在家打掃衛生，等我上完課回來一看，哇！整個家被她重新“組裝”了一遍，干干凈凈，整整齊齊的。
媽媽的手，還會做出許多工廠里需要的零件，在她的指導下，許多工具就做出來了，甚至到國外去。
媽媽的手，真是無所不能，既能做生活的家庭里的事，還能做好工作上的事。
媽媽的手，可能撫慰我們幼小的心靈，幫助我們成長，使我們快樂。
媽媽的手，是很神奇的，是很美麗的，我就喜歡媽媽的手。
六年級的作文300字 篇7
有一個地方很美麗，像天空一樣，我們這些孩子天天在這里玩耍，這里有清新的空氣，有高大的樹木，這里每一天都很干凈，這里有快樂的孩子，這就是我們美麗的校園。
校門如畫，我們學校的大門上寫著“福州金橋學校”這六個大字，上面涂著金色的油漆，在陽光下，金色的大字閃閃發亮。校門的地上是水泥路，每天都被打掃得一塵不染。教室里鋪的瓷磚白得像牛奶。校園的門是不銹鋼的，在陽光的照射下，像銀子一樣閃著銀光。
操場如畫，學校的操場很大，那里就如同我們的森林，我們就像是森林中的鳥兒，在快活地玩耍。最引人注目的是升旗臺，每到星期一我們都要舉行莊嚴肅穆的升旗儀式。操場四周有很多花草樹木，美得像個大花園。
教室如畫，同學們在教室里學習，教室里有多媒體，墻上貼著精美的圖案，黑板報上貼著名人名言，桌子凳子整整齊齊地排列著……
啊！我們的學校就是一幅美麗的畫，畫著我們金色的童年。
我愛我美麗的校園！
六年級的作文300字 篇8
有人說友情最珍貴，有人說善良最珍貴，還有人說誠信最珍貴，我卻認為親情最珍貴。
寫作業時，一只溫暖的手拖著我的額頭往上抬，我抬頭一看，原來是媽媽，媽媽的一雙眼睛好像再說：三個一怎么又忘了。我朝她笑了笑，立刻把腰挺直了。噢，我明白了親情與健康同在。
過年了，我拿著煙花和家人一起放，眨眼間，三個光束伴隨著刺耳的響聲飛向天空，瞧，那美麗的煙花多像我們的笑臉啊。噢，我明白了，親情與快樂同在。
下雪了，我們吃著年夜飯，在一家人的歡聲笑語中，那刺耳的寒風聲，似乎早已消失。噢，我名白了，親情與幸福同在。
遇到不會的題目了，我去問爸爸，爸爸給我耐心的講解著。噢，我明白了，親情與知識同在。
看新聞時，爸爸總是借此告訴我，做人要誠實……噢，我明白了，親情與哲理同在。
親情不僅和健康、快樂、幸福、知識、哲理同在，它還和……同在，你說，它是不是最珍貴的。
六年級的作文300字 篇9
從小體弱多病的我，有一個很急切想立刻實現的夢想。那就是當一名救世濟民的醫生，一直天下所有的人，一定不讓他們和我一樣。
如果我是一個醫生的話，凡是來找我看病的人，我都會一視同仁，絕不會有貧富之分。對一些家境比較貧寒的人。我還會免費義診。讓病人早點擺脫痛苦。
如果我是一個醫生的話，我一定會全力以赴，努力拼搏，攻克世界上所有的疑難病癥，比如癌癥、先天性心臟病、中老年癡呆癥、中風、艾滋病······我要讓患上這些病的人，全都恢復健康，充滿生機與活力!
如果我是一個醫生的話，我會把我研制出來，攻克病癥的所有秘方，像居里夫人把鐳的提純技術告訴人們那樣，毫無保留的傳授給人們。我也一定不會像有些醫學家仗著自己有秘方，就去申請專利，從而使自己變得富裕。
如果我是一個醫生的話，我會辦一家大醫院，引進各個國家的醫藥和技術，讓全中國，乃至全世界的人得到健康。
如果我是一個醫生的話，我會在某個地區發生地震的第一時間，趕到那個地區，為那里受傷的人們免費義診，讓他們恢復健康，也希望他們等夠早日擺脫苦海，重建家園。
從現在起，我一定要發奮努力的學習，讓那些身患絕癥、而想治好的人的理想，不再是夢!
六年級的作文300字 篇10
在我的腦海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事，哪件事就是在6。1兒童節的時候學校進行一些活動。
六一那天，我來到學校。到了那里，我們就先去拔河。然后，跑回教室里。老師對我們說：“我們可以在班里投球，到三年二班猜謎語和夾珠子，還可以到四年一班畫豬尾。我們就先去頭球，我拿起球就要投的時候，被后面的人推了一下，球投歪了，我不玩球了。然后我跑到三年二班里。便猜起謎語，我猜了三條，其他的有的被人猜走了，沒被人猜的又太難了，我就跑到一張桌子前，那有人在夾鐵珠子，我也就試了一下，我拿起筷子，可是夾一顆夾老半天都夾不來。我又到了四年一班看了看，可是不敢進，可我又看到了一些同學情不自禁的沖了進去，我也躡手躡腳的走進去了。等幾個同學畫好后，我也試著用一條紅領巾蒙住眼，走到黑板面前，那個給禮物的老師提示了我，他說，右邊，再右邊，繼續……左邊，嗯，好！我聽了之后，舉起手，把一條很小的豬尾畫在豬的腳上，我抽開紅領巾，看了那豬尾，我笑得肚子痛。
在我的心目中，我覺得童年永駐是最好的，因為總會有這么一個快樂的兒童節，但是，人總要長大，不是么？
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