【精華】六年級作文300字匯總九篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
生活就像一個五味瓶，我們的校園里也有許多色彩紛呈的新鮮事。
校園里，大多數樹木的葉子變成了黃色，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。落在地上的落葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯。只有松柏還是那么郁郁蔥蔥，學校的花壇里許多花的葉子枯黃，花瓣已經凋謝。
秋天是美的歡樂的季節。雖然這個季節有點寒冷，但是在校園里，到處可以聽到朗朗的讀書聲。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們像箭一樣的沖出去。在操場上，到處可以看見同學們活動的身影。在操場的東邊，有許多同學跳大繩，你甩繩我跳躍一個接著一個的跳，非常的歡快……。我們整個操場上龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語。
跳繩比賽開始了，我們先活動一下，老師讓體育委員喊口號。首先是第一隊練習，體育委員喊：“一、二、三，”開始，我們跳的很快很好，有的同學跳的很滑稽，我們笑的腰都直不起來了。
接下來該輪到我們這一隊了，決斗是越來越激烈了，我們跳了一會兒，累的滿頭大汗。我們這個隊和第二隊的分數比是9：14。到最后一隊了，有幾個人不會跳，比賽完之后，我們這個隊又一次取得了勝利，操場上一片歡聲笑語……
在同學們的歡聲笑語中，我們的校園變得更加充滿生機與活力了。
六年級作文300字 篇2
校園中充滿了和諧的聲音：“加油！”“加油！”，這是學校為了讓我們學生相處得更加好一點，特地舉行了一場友誼拔河比賽。
加油的隊伍在大聲喊著為班加油，拔河的隊員一手拿著繩子，一邊往后仰。在刺耳的口哨聲中，隊員們沒有一個不緊張的，每個人都在用盡全力地拔。
我們班的人也在比賽中，由于兩隊人的實力相當，讓每個人都脹紅了臉。“加油！”“加油！”的聲音讓我們班的更加有了力氣，拼命地向后拉。終于功夫不負有心人，掛在蛇一樣的繩子上的紅旗漸漸地向我們這邊挪動過去了。“贏了”！歡聲笑語蕩漾在美麗的校園中。
但是，沒過多久，這種快樂漸漸又被緊張的心情淹沒了。原來，最后關鍵的一局在 ： 平的分數中開始了。而且紅旗不聽使喚地向對方移去。我們這隊隊員只好以全力拼搏，死命地用腳抵住地下，這才讓紅旗沒移動。突然，隊員們想到了一個好的辦法。一會兒放松，一會兒拉緊，弄得對方筋疲力盡。
最后，又用盡全力往后拉，紅旗飛快地向這邊移動。我們班贏了，是靠全班的友誼和團結贏的。
六年級作文300字 篇3
過年了，我又長大了一歲，爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢。我拿著壓歲錢主動交給了媽媽，因為每年我的壓歲錢都是由媽媽保管的。媽媽說：我的年齡還小，不能亂花錢。壓歲錢是筆不小得數目，她先替我保管著，等以后有合適的時候再還給我。
可后來我又一想，我今年已經九歲了，壓歲錢是給我的，應該由我自己支配呀！我把想法告訴了媽媽，本以為媽媽不會答應，可是相反媽媽卻出乎意料的同意了！
我用了一天的時間寫了一個用錢計劃：
1、用10元錢買一本《手抄報一百分》。
2、用20元買一些新的學習用具。
3、買了一個儲錢罐，把剩余的錢存起來。
通過這次自己支配壓歲錢，我感覺好象一下子長大了許多，知道大人掙的每一分錢都是那么的不容易，以后不應該亂花錢，要用在有意義的事情上，媽媽也高興的說我懂事了。
六年級作文300字 篇4
我去了北京，還吃了正宗的北京烤鴨，還爬過司馬臺長城呢！我這就給你們講講我爬司馬臺長城的經歷吧！
我們先乘車到山腳下。然后坐纜車到半山腰爬上去。在纜車入口，有一塊大石頭，上面刻著“中國長城是世界之最，而司馬臺長城又堪稱中國長城之最。"的字樣。
我們走呀走，爬呀爬。就這樣大約走了半小時，終于到了司馬臺長城上了。
我上來的第一個感受就是吃驚，這圍墻只有一個小椅子的高度，還不如一個小孩的身高呢！后來聽媽媽說，才知道這是世界上最陡的長城呢！這長城全長5。4公里，敵樓35座，整段長城構思精巧，設計奇特，結構新穎，造型各異，堪稱萬里長城的精華。司馬臺長城1987年被列入世界遺產名錄，屬國家級重點文物保護單位。
好，大家知道了么，知道就好，以后你一定要來哦！
六年級作文300字 篇5
每當我想起那時爸爸曾經說：“不要常常生氣，要天天開心。”我就想著爸爸跟我說的話。
有一次在有人不小心撞到我，對方沒有跟我說對不起就走了，我很生氣的去找那個撞我的人，沒想到他剛好是隔壁班的。后來我就去他們班找他吵架，我本來大發雷霆、很生氣，后來我就想起爸爸曾經跟我說過的話：“不要常常生氣，要天天開心。”然后我們就不吵了，就跟他說：“對不起。”撞到我的那個人也因為不好意思而向我道歉。我們之間的問題解決了！這都是因為我想起爸爸對我說的：“不要常常生氣，要天天開心。”這句話，有了這句話幫了我好大的忙。
我覺得吵架會對自己不好，也對自己一點幫助也沒有，所以從那時候，我就開始不跟同學用吵架的方式來解決問題或爭執；每當有同學撞到我時，我就會跟對方說：“你撞到我了，請你跟我說對不起。”而對方聽了之后也會跟我說聲對不起。
我覺得：“不要常常生氣，要天天開心。”是最讓我感動的一句話，同時也是影響我這一生最深的一句話，每當我心情不好時，腦海里都會浮現這句話：“不要常常生氣，要天天開心。”，然后我就會把所有的不愉快、難過拋到腦后，做個開心的人。你也可以試試看喔！
六年級作文300字 篇6
人生中，我們會遇到許多嘗試。它可能成功，可能失敗。然而，不管是怎樣的，只要我們用心去體驗過程，總會有所收獲。
記得在剛開學的那個星期五上午，科學課武老師通知我們回家后，用糖、生牛乳、酸奶，自己嘗試著制作一杯乳酸菌酸奶，下節課帶到課堂上，放到顯微鏡下觀察。
放學一回到家，我立馬放下書包，準備好原材料，將牛先倒入鍋中預熱，再放入兩勺白砂糖，用小火煮上一分半鐘。我緊張地盯著手表，忐忑不安，生怕耽誤了工夫。時間到！我小心翼翼地將牛奶倒出，在里面加入了250毫升酸奶，不停地攪拌著，并將它倒入保溫盒中。
第二天，我打開保溫盒，意外地發現，我成功了！我將它帶到學校，用吸管滴了幾滴在顯微鏡下，努力地調試光度。五分鐘過去了，我驚奇地發現，居然有一個細細長長的黑色細菌，在酸奶中慢慢蠕動著。同學們都紛紛前來觀察我的成品……
這一次有趣的嘗試，使我樂在其中！
六年級作文300字 篇7
暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我小學階段的倒數第二個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”；對于理解不了的問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的'所有作業，做到一絲不茍。課堂作業要在規定時間內完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文、數學課的課前預習。對于預習字詞、成語，要先查一部分工具書把它們認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想，并在每段后面都畫上“||”（雙豎線）；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續提高作文、奧數……多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
六年級作文300字 篇8
“菠蘿菠蘿、菠蘿蜜，菠蘿菠蘿、菠蘿蜜……”聽到同學們在說了嗎?我喜歡菠蘿蜜，正如我喜歡藍莓;我喜歡它的香氣，卻從未見過它的“廬山真面目”。
今天，媽媽去新華盛購物，找到了藍莓，在藍莓的旁邊，就放著菠蘿蜜。媽媽看著非常新奇，便買了一塊。
回到家，我非常激動，時時刻刻想著“我”的菠蘿蜜。
過了一會兒，媽媽看出了我的心思，就把包裝袋打開，用手剝開皮，給我吃了起來。
這時，我看清楚了。菠蘿蜜的果皮是綠色的，顏色有點像哈密瓜的果皮;而果肉很為獨特，黃黃的果肉被白色的一層皮包著，可以看得到里面的纖維。
吃著一瓣菠蘿蜜的果肉，我頓時甜進了心窩。吃著吃著，我的牙好像被一個東西“擋”住了。我張開嘴看了一下，那個東西就是菠蘿蜜的核：圓圓的，就像媽媽大風衣上的紐扣一樣大。
嘗著這鮮鮮的水果——菠蘿蜜，我終于明白了它為什么叫菠蘿蜜。因為，它形似菠蘿、味如菠蘿，卻摻雜著蜜的味道。
這就是能體現大自然偉大的菠、蘿、蜜。而最能讓人體會出大自然的偉大的，還是菠蘿蜜的種子。
六年級作文300字 篇9
“吃飯了，！”媽媽喊道，我坐到了餐桌前，望著桌子上的飯碗，不禁想起那件事來……
那是二年級上學期的一個周末，吃完晚飯，媽媽對我說：“你都這么大了，也該鍛煉鍛煉了，今天晚上的碗，就你刷吧。”我聽了，一臉的不高興，可是媽媽的話又不能不聽，只好硬著頭皮干了。
刷完后，一肚子的委屈。心里不斷地怪媽媽懶，剛上二年級就讓我刷碗，別的小朋友在家里可都是小公主啊，就這樣，我帶著一肚子的怨氣進入了夢鄉。
第二天清晨，我剛睜開眼睛，就聽見爸爸媽媽在房間里吵架。爸爸說：“她這么小就讓她刷碗，孩子心里能高興嗎？”接著媽媽說：“都上二年級了還小，應該從小培養她熱愛勞動，關心家長的好品質，不能讓她養成好吃懶做的習慣。處處以小公主的氣派待人處事，那還了得！
我聽了爸爸媽媽的話，心里更不是滋味了。哦，我明白了，媽媽這么做是對我的另一種愛，她為了我將來能成為一個懂事的好孩子。媽媽呀，為了我你真是用心良苦啊！
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