六年級下冊語文作文第一單元（通用122篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級下冊語文作文第一單元，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
| 【1】六年級下冊語文第一單元作文 |
| 【2】人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 |
| 【3】北師大版六年級下冊語文第一單元作文：生活中的樂趣 |
六年級下冊語文第一單元作文 1
今年的春節，我是在自己的家鄉——麻陽度過的。在這里，我見識到了不少具有當地特色的民俗。
不管是什么地方的除夕夜，年夜飯都是必不可少的'。顯然，麻陽也比例外，只是時間比其他地方要早一些——在麻陽年夜飯在下午4點鐘的時候就準備好了。說是“年夜飯”，事實上是“年下午飯”。雖然時間略早，但卻絲毫沖不淡那濃濃的年味兒，那對“萬象更新”的喜悅之情和那對新的一年的美好祝愿。
望著滿桌的美食，你是不是早已垂涎三尺了？別急，再吃年夜飯之前，還有更重要的時候要做——大人們會帶上不少東西去山上祭拜土地，去河邊祭拜水，在到家里去祭拜祖宗。做完了這些，大家才舞動筷子，盡享這美味的年夜大餐。
吃過年夜飯，大家便陸續開始守歲。天尚未黑，耳畔便響起了鞭炮“噼里啪啦”響聲，眼前便閃過煙花絢麗多彩的圖案。伴隨著時間的流逝，新年的腳步也越來越近。終于，凌晨12點到了！伴隨著幾朵巨大的煙花在空中綻放，小孩子紛紛給長輩拜年，大人們也樂呵呵地給小孩子們發壓歲錢。那些先拿到壓歲錢的孩子們，個個歡呼雀躍，沒拿到的只好眼巴巴地望著他們。當然，壓歲錢也少不了他們的一份。發完壓歲錢，大家便躺到床上，沉沉的進入夢鄉。
第二天，大人們起了個一大早，拿著桶子去“搶新水”——用桶子去打井里的水。據說“水新”意味著“萬事新”，預示著新的一年有新氣象。除此之外，他們還要上山砍柴。因為“柴”和“財”諧音，新年砍柴，希望來年財源滾滾。
這便是我的家鄉獨具特色的過年的風俗。
六年級下冊語文第一單元作文 2
“孩子兒孩子兒你別饞，過了臘八就是年;臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三”。說起大家東北的風俗，不得不提“臘八節”。
提起“臘八”，大伙并很熟悉。其實臘八節的別稱還有大量，由于在這一天，相傳是佛祖成道之日，所以又稱“秘籍節”、“成道會”、“佛成道節”等。
臘八節的節期在每年農歷十二月初八，主要時尚在北方。“臘八”一詞源于南北朝時期。它本是佛教節日，后來經過演變也成了家喻戶曉的節日了。
在大家這，過“臘八節”必不可少的就是“臘八粥”了。臘八粥又稱“七味五寶粥”、“佛粥”、“大伙飯”。臘八粥由多種食材熬成，活像一件由農作物制成的“工藝品”。臘八粥的食材因各地的產物而有所不同。但其中糯米、蓮子、白果、薏米必不可少。最多可放十余種食材，可別小看這一碗臘八粥，它盛滿了溫暖，圓滿，和諧，吉祥，健康，感恩等美好的感覺。喝起來甜甜的，糯糯的，苦中有甜，甜中有酸。喝了臘八粥就證明已經做好了迎接新年的`籌備，并且好運很快就會來臨，由于它象征著幸福。所以在節日間，大家這的鄰里鄉親、親戚朋友都會互相贈送臘八粥，送的人要客氣地說是請對方嘗嘗自家的味道，并把好運帶給對方，這不就是圓滿嗎?
在北方，臘八節的美食除去臘八粥，還有色如翡翠的臘八蒜，那味道別有一番風味。
臘八意味著拉開了過年的序幕，所以過了臘八大伙就會好好歇一天，然后做好過年的籌備!辦年貨，大掃除，貼春聯，穿新衣，還有更多忙的事情等著大家哩!
這就是我家鄉的臘八風俗。其實不論是喝臘八粥還是吃臘八蒜，這背后蘊含的都是每一個人對于將來生活的美好期盼。那樣，你的家鄉有哪些獨特的風俗呢?
六年級下冊語文第一單元作文 3
我的家鄉在吳川，飄色、泥塑、花橋僅有我們家鄉才有，被稱為吳川三絕！
我喜歡飄色，飄色以兒童喬裝各種人物，站在或坐在“色板”上面，在游行時手舞足蹈！每年的農歷正月十五、十六、十七日，吳川三絕便會隆重登場。首先是飄色，一個個小娃兒穿著像神仙樣的服飾，頭上帶著閃閃發光的頭飾，讓人心慕手追。看到他們站在或坐在鋼絲上，似乎有點害怕，可是小娃兒們把怕變成興奮！傳說中的.神仙會飛，小娃兒們也會“飛”，并且在“飛”的過程中，擺出各種奇形怪狀的姿態，讓人覺得精彩！
今年的孔雀開屏和游龍封神正是數一數二，游龍封神大概有12米長，小娃兒們坐在上面代表著不一樣人物。孔雀開屏象征著新的一年將會財源廣進，吉星高照，多福多壽，給人們帶來新的希望！
會做泥塑的人可靈活了，將泥塑做得與現實一般，就像真的神仙下凡一樣，這邊的“財神爺”在給我們發錢，讓我們發財，那邊的“八仙過海”正在飄來飄去，正準備把你也帶上，一起遨游東海呢！每一個泥塑都象征著一個傳說，它們正向你描繪一個個神話故事！
最后一個絕藝那可數花橋了，說起來還真的有一段典故呢。吳川人民是根據牛郎織女這一段傳說造了一座橋，每年在農歷正月十五日將橋放上桃花等裝飾，把橋打造的漂漂亮亮，光彩耀眼！傳說如果有情人從橋上走過便有桃花運。現在不止了，有一家大小的，朋友的，同學們的一起走花橋，祈求新的一年好運連連，真熱鬧啊！
我們既愛演又愛看，家鄉的習俗也將一代一代地傳授下去。
六年級下冊語文第一單元作文 4
“軟、糯、順、滑，絲絲入扣，回味無窮，寓意深遠……”沒錯，說的就是我們龍游的風味——發糕，這一過年必備點心。
龍游發糕是圓形的，大小不一，看起來像一個個大圓盤。它有一股獨特的清香，嘗一口你會不自覺地贊嘆道；“啊！真是甜而不膩，糯而不粘。”最具特色的，當然是它在制作過程加入糯米酒發酵，吃著比用發酵粉發酵的面食更松軟，一口有一口的味道，一口有一口的香味。
關于這個加糯米酒的工序還有一個故事；從前有一位女子，年年做發糕給人們吃。有一年她在制作過程中一不小心倒入了糯米酒，于是她就將錯就錯，發糕做出來后不但聞起來沒有酒氣，而且淳香了不少，吃起來也更加有味道了。后來它成了眾人皆知的美食。就這樣人們做發糕就會有放糯米酒的習慣。
要說起來發糕的'起源，那么可要從明代說起，據《龍游縣志》記載：龍游發糕的制作始于明代。距今已有600多年的歷史，制作工藝獨特，配料考究，成品色澤潔白如玉，孔細似針，因“發糕”為“福高”之諧意，所以有吉祥涵意，即為逢年過節必備名點，又是饋贈親友之佳品。
在幾百年的發展過程中，龍游發糕形成獨特的制作技藝和習俗文化，是龍游人民過節等喜慶的場合必備的食品，是民間任何酒席的首道點心。隨著龍游人民把發糕贈給親友們，親友又把發糕分享給其他人，這便讓龍游發糕這一美食，傳到了大江南北，成為了廣大人們都愛吃的一道甜點。
聽了我的介紹，你是不是也想吃了呢？心動不如行動，快來龍游嘗嘗發糕吧！
過年吃發糕，便是我的家鄉——龍游的一種風俗。
六年級下冊語文第一單元作文 5
我的家鄉在甘肅省定西市通渭縣，家鄉有好多好多的風俗，比如：社火、小曲、小吃……下面，我給大家介紹一下家鄉的主要風俗——字畫和小曲。
聽爸爸媽媽說，通渭在一九九二年被國家命名為“中國書畫藝術之鄉”，家鄉的人們家家都懸掛字畫，有“家中無字畫、不是通渭人”之說，在每年的八月十六日都要舉辦書畫藝術節，其中的字畫展覽活動主要在我們的悅心書畫村，書畫村有四樓，一樓是大廳，二、三樓是畫家和書法家畫畫或寫字的地方，我也去過好幾次呢，看見悅心書畫村展覽了許多字畫，并且有許多書法家和畫家在那里寫的寫、畫的畫。哦，他們字、畫非常好看，但是非常貴，有的一副字畫要一、兩萬或幾十萬呢。對了，還有買字畫的人，都是來自全國各地的，非常多。
通渭還有一個著名的風俗，那就是通渭小曲。通渭小曲特別多，可以百聽不厭，有火焰駒、十里亭、佰牙付琴、華亭相會、張連賣布等等，最火焰駒好聽，我也喜歡。假如你也喜歡的話，你可以買一個通渭小曲碟片，保證百聽不厭。我爺爺奶奶閑時總是不忘聽通渭小曲，真是兩個戲迷，我想，我長大后一定給他們買一套通渭小曲碟片，再買個放碟片的'好電視，他們就可以天天看了。還有，隨著人們的生活變得越來越好，現在，家鄉的大街小巷都有表演通渭小曲的人，尤其在我們的文化廣場，每天都在表演小曲，看的人非常多。
哦，家鄉還有許多好吃的，喬圈圈、油餅、漿水面、煮洋芋、長面等等都非常美味可口。
如果你來到了通渭，別忘了賞通渭書畫、聽通渭小曲、吃通渭美食哦，熱情好客的通渭人民歡迎你！
六年級下冊語文第一單元作文 6
我記憶中最快樂的事莫過于過新年，按照四川的風俗習慣，過新年差不多從臘月初就開始準備了，家家戶戶都要掛長長的香腸，而在我印象最深的就是正月初七……
正月初七是人日，你們知道人日是什么嗎？聽爸爸說這個節日大有來歷呢！人日，又稱人節、人慶節、人口日、人七日等，每年農歷正月初七是古老的中國傳統節日。傳說女媧出創世，在造出了雞、狗、豬、羊、牛、馬等動物后，于第七天造出了人，所以這一天是人類生日。當然了，對于一個吃貨來說，我更在意的是過節這一天吃什么，至于習俗什么的一提到吃，我就把它們拋之腦后了。人日這一天要吃面條，寓意是長壽；戴人勝，所謂的`人勝就是頭飾；登高，這個習俗可不是只有在清明節的時候才有的；吃七寶羹，所說的七寶就是用七種新鮮的節令蔬菜加米粉做成羹食用，稱為“七寶羹”。有新年大豐收的寓意！
在初七這一天更是熱鬧，我們家院子里傳來一陣陣笑聲，這個笑聲自然不是那些古板的大人們弄出來的，而是由“開心果”本人弄出來的。初七早上，我看見桌子上擺著一碗又一碗的“白條子”，我走近一看原來是面條，我好奇地問媽媽：“媽媽，今天為什么吃面條啊？”媽媽說：“因為今天是人日！”我說吃面條是不是有長壽之意？”媽媽說：“對！我急忙跑去找爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，你們今天要多吃面條！”爺爺奶奶一臉驚奇的問：“為什么？”我說：“因為吃面條有長壽之意呀！”不出半秒，一屋子的人哄堂大笑，雖然不知道在笑什么，反正跟著笑就是了。
每當回想起這一切時，就好像自己還留在那時候一樣，熱鬧的大街，特別的風俗，歡樂的笑聲，那里的一切讓我無法忘懷！
六年級下冊語文第一單元作文 7
每到正月初九，我們閩南的人各個都得熬夜通宵。不是因為那時有什么像看春晚那樣盛大的晚會，而是我們閩南的一個特殊的習俗敬天公。
那天晚上，孩子們和長輩們都得連夜趕去祖宅，我經常也是迷迷糊糊地上了車，就去參加活動，它也并不盛大，可以說就是一種形式。這個極其簡單的儀式，我卻一直對它略略反感。
按長輩的話說，每年的正月初九，天公就會從天上出來，那我們就要擺好貢品，在午夜十二點時跪拜迎接。有時我問得長輩不耐煩，就會得到一句：你問那么多干什么？跟著做就是了。
我的祖上生活也是較為富足，住的是一棟小洋樓，只不過因為漫長的年歲，變得有些許殘破。敬天公的位置通常在二樓，很簡單，就是一個貢品桌，幾柱香，幾個跪拜用的墊子。
這種儀式感覺就像是過去早朝一樣，一起向天公跪拜。總感覺這里頭有些許封建的影子，或許是從前封建的歷史太久，已經刻在中國人的骨子里了吧。
直到最近幾年，我還是不太肯下跪。面對著空氣一通下跪，讓人知道了豈不是笑死？再說了，若是在我不經意間貢桌后站了個人，我朝他下跪磕頭，那豈不讓人占盡了便宜？每到這天，我都得是在爺爺的好說歹說之下，才肯不情愿地跪下去。屋里滿是煙火味，讓人夠嗆。我跪下的，還是不肯閉眼，非要看著前面沒有人，才肯磕了幾下頭。看著我的弟弟們都紛紛跪下照做，我不禁疑惑，或許是因為他們還不懂下跪的含義，也或許只是我想得太多了。敬天公的`習俗我至今都沒能了解，每年也都只是極不情愿地跪下。那每年的下跪就權當是保佑我考試考好吧。
敬天公是我們閩南的習俗，或許不久之后的將來，我就能明白其中的含義了。
六年級下冊語文第一單元作文 8
“離家三里遠，別是一鄉風。”每一個地方都有自己的風俗習慣，而我的家鄉也有與眾不同的風俗習慣。每年的正月，我的農村老家都會舉行踩高蹺表演。
踩高蹺是一個漢族傳統民俗活動，他在我國北方地區非常流行。踩高蹺又被人們稱為走高腿、扎高腳、踩高蹺等，在春秋時期就已經出現了。
春秋時期的晏嬰，因為出使鄰國被人們嘲笑身材矮小，所以就在身上裝了一對木腿，從此之后，踩高蹺的活動就開始在民間流傳。
踩高蹺的表演可以分為文蹺、武蹺兩種，其中文蹺這類的表演更側重于人物扮相和扭逗，而武蹺則注重各種表演技巧和絕學，現在不同地區的高蹺的風格都有非常明顯的區別。
有一年我和家人們回到農村老家過春節。正趕上踩高蹺，正月初一一大早，我就從炕上爬了起來，去集市上看踩高蹺表演，只見集市上人山人海，老的、小的，男的，女生，喜氣洋洋，把踩高蹺的隊伍圍得水泄不通，或許受了圍觀群眾的'影響，踩高蹺的演員們也展示了自己的絕活：翻跟斗、踩鋼絲、跳圓舞……把群眾們吸引得水泄不通，平日平靜的小鎮一下子鑼鼓喧天，熱鬧非凡。
一個跟頭180跳轉，我的心提到嗓子眼，啊！演員們竟然不會從木腿上摔下來，他們究竟練習了多久啊！真是技藝高超，伴隨著陣陣歡呼，一個個精彩絕倫的表演讓人們時而掌聲如雷，時而爆發出一陣陣大笑，有的也跟著演員后面扭起秧歌。
俗話說：臺上十分鐘，臺下十年功。演員們為了這次精彩絕倫的表演，一定付出了很多努力吧。真是家鄉的一道風景啊！
“十里不同鄉，百里不同俗。家鄉的風俗——踩高蹺是最別具一格的。
六年級下冊語文第一單元作文 9
十里不同風，百里不同俗。各個地方都有各個地方的風俗，我要講的是我老家漯河臘月二十三過小年的風俗。
臘月二十三的習俗一般是祭灶、掃塵、貼窗花等。據說每年的臘月二十三，灶王爺都要上天上向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝進行獎懲，而在灶王爺的嘴上粘上糖，他就不會說壞話。于是用糖粘上灶王爺的嘴，再把灶王爺的畫像燒掉，美其名曰送灶王爺上天。
在漯河，臘月二十三這天還有一個重要的習俗，就是有干爹干媽的小孩子去干爹干媽家過小年。為什么會有干爹干媽呢？為什么要去干爹干媽家過小年呢？原來，在老家有這樣一種說法：有的孩子一生下來就體弱多病，三天兩頭去醫院跑，村里德高望重的老人們就會講，這孩子呀不好養活，一家養不活，得兩家一起養才能行。于是，選個黃道吉日，給孩子找一家適合的人家，磕頭拜干爹媽。
每年的`臘月二十三，孩子早早起床，穿戴一新，拿著父母給孩子準備好去干爹干媽家拜年的禮物，去干爹干媽家住一天。拜年的禮物可是有講究的，除了過年的禮品，特別重要的是一只大公雞，這大公雞是孩子家人在集市上千挑萬選選出來的，據說雞冠越大，顏色越紅，就說明孩子的運氣會越來越好。九點從家出發，到干爹干媽家吃中午飯，然后待到下午四五點，這才回家。這就代表了孩子在干爹干媽家過了小年回到了自己家，圓了孩子兩家養的說法。有些孩子養上三年就好了，有些孩子要養到十二歲才能行，這以后干爹干媽就變成親戚，逢年過節去拜年走動。
這就是我們漯河過小年的特殊風俗，是不是不一樣呀，你們那里呢？有什么特別的地方嗎？
六年級下冊語文第一單元作文 10
我的家鄉在四川成都。過年的時候，成都便熱鬧起來。其中，放鞭炮的習俗，是我最喜歡的。
這一天晚上，爸爸媽媽帶著我到郊外放鞭炮。“為什么新年要放鞭炮呢？”，我好奇的問媽媽。媽媽說：“放鞭炮代表辭舊迎新，真正迎來新年。”
我們來到一塊空地上，爸爸從一個大袋子里拿出一個筒狀的`鞭炮。我問爸爸：“這是什么呀？”爸爸笑笑說：“你瞧好了！”緊接著，爸爸拿出打火機，點燃了上面的引線。然后，他做出射箭的動作，把筒狀煙花高舉著。不一會兒，一個像煙花的小球從筒里跑了出來，跑到半空中，“嘭”的一聲，小球煙花炸了，像一朵美麗的花朵，開放后突然消失。
放完了筒狀鞭炮，爸爸又從大袋子里拿出了一些短棒。這些短棒下面是可愛的圖案，上面是用粉色的紙包住引線。“這可不是鞭炮，這是煙花。”爸爸對我說。
他把一根短棒給我我，用打火機點燃了引線。霎時，一團絢麗的火花在空中綻放。我揮舞著短棒，火花時而變成圓圈，時而變成波浪。我很開心。但是，不一會兒，火花就熄滅了，就像一朵花兒結束了短暫的一生。
體驗完了短棒煙花，爸爸又拿出了一個巨大的鞭炮，這個鞭炮是圓形的，是紅色的，比我的臉都還大。
爸爸讓我和媽媽站遠點，他用打火機點燃引線后，小跑著到我們這兒。引線冒著煙，一會兒后就變成了煙花。煙花越來越大，還發出了震耳欲聾的響聲。我捂住耳朵，看著這眼前的煙花盛景。
這鞭炮響啊響啊，包含著我對新一年的祝愿，包含著我對生活的熱愛，包含著我對家人們的祝福。
大約一分鐘后，鞭炮不響了，煙花也熄了。我們把產生的垃圾清理干凈，就開心地回家了。
這放鞭炮真好玩，這就是我們成都的習俗，放鞭炮真喜慶！
六年級下冊語文第一單元作文 11
臘月三十的早上，我和弟弟二人坐在奶奶家的客廳里。這時，就會有人問：你的父母呢？他們去哪了？
當你來到廚房時，你就能看到他們以及我的爺爺奶奶的忙碌身影。因為今是臘月三十，根據我們家鄉的風俗，在這一天，我們要祭拜兩個神仙。一個是天神，而另一個是灶神。所以我的父母正在幫爺爺奶奶準備祭拜用的物品。
吃完了午飯，祭品差不多已經準備好了。接下來要做的，就是將祭品擺上祭桌了：
祭桌的正中間是一個木籃子，里面放著兩條糯米腸（在豬大腸皮中塞糯米，然后蒸熟）、一只蒸熟了的雞和一塊蒸熟了的豬肉。左右各擺了一根大蠟燭。籃子前面是一碗飯和一碗水。而后面從左往右依次是一碗面、兩條年糕、一塊豆腐、兩個饅頭一個楊梅和一些水果。
祭品擺好后就是祭拜的時間了，爺爺拿來一把香，用蠟燭點燃后發給我們。
我們每個人雙手舉著手里的三炷香，祭拜。隨后，爺爺把香插在祭品上拿來了一鞠躬沓黃紙，相當于神仙用的錢，將它們點燃，燒給天上的神仙，祈求天上的`神仙保佑我們來年平平安。但我認為，祭拜神仙和佛教是一樣的，應該要虔誠，不求私利。我只是含著對神仙的敬畏之心，給他拜年罷了。
祭拜完天上的神仙，我們還要“慰問”一下管我們飲食的灶神。于是，我們又將祭桌搬到了廚房，將之前的祭拜過程又重復了一遍。我們依然是以特別虔誠的態度給灶神拜年。
這就是我們家家鄉的風俗，雖然普通，也很常見，但卻是除夕這天里必不可少的一個環節。這個風俗是我最喜歡的風俗，因為這是一年中，唯一可以和神仙社交的一天。
六年級下冊語文第一單元作文 12
鐵水舞龍是重慶銅梁的傳統習俗，一般在正月十五舉行，又稱火龍鋼花。這種活動我以前連聽都沒聽說過，這次媽媽卻說要帶我去現場觀看，真期待啊。
表演的場地在小山坡下，觀眾們坐在山坡上，演員們就在下面寬廣的廣場上準備表演。
表演開始，場地中間的一個小噴頭上噴出了火星，越噴越高，最終停在了離地面兩米左右的地方。兩隊舞龍隊在此時從兩側奔跑上臺，火龍身上每隔一段距離就有一個小噴口，不斷地噴涌火花，被演員們托舉著，在場中不斷地舞來舞去。
這時，圍著廣場的六七個早已燃燒的火爐已經將合金半融化了。旁邊的三名專業演員，用一種特制的勺子舀起了半融化的鐵水，將這溫度接近一千五百攝氏度的鐵水向空中拋去。另一名演員眼疾手快，用一塊乒乓拍大小的木板將那半融化的鐵水徹底打散，向場中的舞龍隊灑去。高溫的鐵水炸裂開來，在空中呈現出金色火花，像仙女散花一般落在廣場上，潑金撒銀，絢麗無比。我們的眼球已經完全被美麗的鐵水舞龍吸引了。
在漫天飛舞的金色鐵花的襯托下，場中的'火龍隊隊員更顯彪悍。他們赤裸上身，在滾燙的鐵水中穿梭自如，做著各種動作。只見舞龍頭的兩人，高高地舉起龍頭，后面幾人，以s形的走位，不斷用力揮舞著龍身，左右兩支舞龍隊不時交換位置，遠遠看去，時而像兩條巨龍正在打斗，時而又像雙龍戲珠還在嬉戲一般。在金色火花的襯托下，舞龍也更顯絢麗。
鐵水舞龍的場面就是這樣壯觀無比，為春節增添了許多年味兒。這樣鐵水舞龍鬧新春，這真真擔得上“過年”二字啊。
六年級下冊語文第一單元作文 13
水中的河燈，在水波的蕩漾下，越飄越遠。最后燈光和倒影漸漸模糊，漸漸消失了……
今天是中元節，記得以前晚上的時候，家長都會帶小孩去放河燈，今年也不例外。等天徹底被染成一塊黑布就可以出門了。我們一家買到河燈后便來到河邊，我拿出一盞河燈，心里做完禱告后就開始點火，那火苗如此明亮。
讓我的記憶飄飄然的回到了很久以前的那個夜晚。我們和姥爺一起去放河燈，姥爺對我很好，那時的我還很小，看著姥爺的身影，覺得像一座大山，我們來到河邊點火“咔”一瞬間我才發現，姥爺的臉上多了好多皺紋，火光很小，卻點亮了我的心靈。
我問姥爺為什么要放河燈呢？老爺想了一會兒說：”傳說這天地獄之門會打開，已故了的`人回陽間和家人團聚，而陽間的人擔心他們會忘記回家的路就放河燈，我接著提問，已故是什么意思呀？老爺笑笑說：“就是一個人去了很遠的地方，永遠不回來了。”我似懂非懂的點點頭，小聲嘟囔“姥爺您會不會”姥爺似乎看懂了我的意思，不會的，我會一直陪著欣妍的，我便不再擔心姥爺了，那時的笑是那么的溫暖。過了幾年后，我便再也沒有見過姥爺。我的心觸動了一下。眼淚似一串珍珠項鏈“滴”的就掉了下來，我點燃了一盞河燈，我仿佛看見了姥爺那溫暖的笑容，我看著河燈說：“您看到了嗎？我一定為我們家長臉，為我們家爭光，您在那遙遠的地方生活的好嗎？”
眼淚掉入河里，與河水融為一體，河燈越行越遠，帶著我的思念，帶著姥爺的希望漸漸消失在黑暗中，也為前路照明。
六年級下冊語文第一單元作文 14
前幾天是我的姐姐的新婚大喜之日，在這一天，我們家特別的忙，說到結婚，我到現在才發現，真的是好麻煩，事情好多啊，同時，我也覺得我們家鄉的風俗真的好多啊。
首先，在我的姐夫來接我的姐姐之前，我們家會進行一系列的準備工作，那就是：首先我得姐姐早上會在家吃點餃子，還是那種只吃餃子的邊緣，不能大口大口的吃，雖然我也不知道這是為什么，但是這就是我們這邊的風俗，還有就是，我的媽媽要和姐姐共同的吃一塊糖，那就是，我的姐姐把糖放在嘴里邊，然后，咬著一半，放在我的媽媽嘴里邊，在姐姐上婚車之前，我這個做妹妹的還要給姐姐穿婚鞋，我給她穿鞋子的時候，鞋子里邊要放著倆紅包，那是姐姐給我穿鞋子的紅包，一直鞋子里邊放一個，我穿鞋之前先把舊的鞋子給姐姐脫下來，拿著新鞋子，我把紅包拿出來，說，謝謝姐姐，然后把鞋子給姐姐穿上，讓姐姐穿上新鞋子，開始走心的人生，媽媽給姐姐一面鏡子，這是讓姐姐自己在手里邊拿著，在車上把鏡子翻一翻，象征著，新的人生開始，人生翻翻個兒，待婚車行駛的時候，媽媽在婚車后邊要微笑的擺擺手，然后送出婚車百步，這是一個送女兒的`儀式，這些就是我們這里的風俗，我們的風俗好多啊，有的時候，我真的不知道這些風俗象征著什么，但是，我覺得這應該都是一些好的象征吧，能夠給每一個人帶來好的祝愿。真心的希望姐姐可以永遠的幸福。
我相信每一個地方，每一個國家都會有他們自己的風俗習慣，這是我們的優良傳統，我們要繼承，要發揚光大，這樣我們的生活就會很幸福，很和諧。
六年級下冊語文第一單元作文 15
我的老家是汕尾，和其它地方相比，它有著與眾不同的風俗。
在正月初一到元宵節，我們中國都稱之為拜年。在農歷十二月二十四日時，汕尾人都要大掃除，物和被帳都要進行清洗，謂之“采囤”。因為那時是“神明”上天“述職”之時。
在除夕之夜，汕尾人肯定會和自己的家人，吃上一頓豐盛的團年飯。那時，我們在住宅打扮得煥然一新后，便忙著準備做一年之中最豐盛、最有意義的團圓飯。團圓飯，顧名思義，是一家人在過年時歡聚的飯食，連故去的祖宗也不會忘記。因此，在做年團圓飯之后，首先必須“祭祖宗”。祭祖時，汕尾人將代表祖宗的香爐在神龕上請下來安放在供桌上，然后焚香禱祝，請祖宗用餐。然后按長幼順序跪拜。體現了汕尾人一直慎終追遠、百善孝為先的美德。在祭拜完后，我們會將祭祖的飯菜熱好，設大桌于大廳，一家人團圓圍坐，這是每個家庭大團圓的美好時刻。
用完餐，汕尾人會開始做明天祭神的貢品——齋菜。齋菜的種類很多，有芋頭做的，有番薯做的，也有的`是用棗子做的，有的則是用花生米芋頭合起來做。
做齋菜的料用完畢后，就開始制作。然后，再把齋菜放在壇子上，拜上兩拜，長輩會祝福晚輩，晚輩也會祝福長輩在新的一年里有更大的收獲。
在過年時，汕尾人都會買“桔子”送給親朋好友，或留在家中做個好兆頭。桔子的“桔”家鄉話讀“j-í”諧音是“吉”，有“大吉大利”之意。讓人看到桔子就會有一個好的寓意。
這些都是汕尾的風俗，每個地區都會有各自的風俗習慣。風俗是一種傳承，是一種文化，祖祖輩輩把這些文化傳下來，我們也要去維護這種文化，也要把它傳承下去。
六年級下冊語文第一單元作文 16
我的家鄉是有號稱千湖之省的湖北荊州，在歷史上它是一個非常有名的地方。小說《三國演義》中的劉備借荊州、大意失荊州、單刀赴會這些事件都是在此地發生。荊州地處江南，人杰地靈、物產豐富，是著名的魚米之鄉。家鄉的.風俗習慣也有很多，其中令我最感興趣的就是“抓周”這個風俗了。
“抓周”又叫“試兒”，這種風俗已在民間流傳許久，它是用來卜測小孩兒將來志趣、前程和職業的儀式。同時，長輩們對小孩的前途寄以厚望，也借周歲之際祝愿一番。
在孩子周歲那天，家里人總會邀請親朋好友們到家里來做客。大人們通常會圍坐在床邊，在小孩子面前擺上各種小玩意，有毛筆、算盤、剪子、書本和錢幣等等，然后讓孩子在眾多物品中挑選最喜歡的那一個。小孩子坐在床中央，好奇地看著周圍的大人和自己面前擺放的這些東西，思考一番后便慢慢地爬過去，伸出自己那胖乎乎的小手在這些物品中撥來撥去，隨后拿起自己最中意的那一個在手中擺弄著，這時候大人們就會高興得笑出聲。如果孩子挑中的物品正好是家長心里期望的話，他的父母就會非常高興和得意。如果孩子抓到的是書本或者毛筆之類的東西，大人們就會不禁贊嘆道，這個孩子將來長大不得了，一定是個愛讀書有學問的人。但是若孩子拿了玩具或者糖果的話，家長不免就會露出失望的表情。
抓周這個風俗從古至今已經延續了幾千年的歷史，它寄托著長輩們對孩子美好的期望，希望他們能如自己所愿，身體健康，長命百歲，長大后能為家里帶來財富和榮譽。同時通過抓周這個活動，也可以把平時很難見面的親朋好友都邀請到一起共濟一堂，借為孩子慶祝周歲的形式相聚在一起，這也不失親戚朋友之間聯絡感情，話話家常的一種好方。
六年級下冊語文第一單元作文 17
我國有很多和節日，每一個節日里都藏著有趣的風俗。而除夕，也就是年三十，一個非常重要的節日，是辭舊迎新的日子。
早上，我和爸爸早早地就起床了。到處洋溢著喜慶的氣氛，男男女女，老老少少都在忙碌著，眉宇間透出歡樂的神情。困倦的眼睛還沒有完全睜開，我已經開始幫爸爸貼春聯，不過也只是幫倒忙，比如把上聯和下聯完全搞反，自己卻認為貼的非常的好。爸爸在數次“教導”無效后，終于無奈地說了句：“孩子，你竟然可以做到無聲無息——完美搞反對聯，佩服。”過年嘛，哪有對錯，最重要的是氣氛！我振振有詞。
夜色漸漸降臨，遠處的鞭炮聲不斷。我們全家高高興興地聚在一起吃年夜飯，桌子上的菜豐富極了。大人們在一起談論著過去一年的工作。我見沒有我插嘴的份，就只好大口大口的吃著菜，正在“埋頭苦吃”的時候，一家人卻都不說話，吃驚地看著我，可能是因為我像大胃王一樣吧，“你不是吃了一下午的零食嗎？”“我在長身體呀，你們不懂！”全家人都被我說得哭笑不得，但是之后全家人又邊吃邊聊，其樂融融，整個房間充滿了溫馨、歡樂的笑語聲。
今年我們在老家過年，吃完年夜飯之后還有特別活動。我們一家人在一起放煙花。我拿了一支煙花，小心翼翼地點燃，只見煙花一會兒就噴出紅顏色的'火焰，用力一甩就噴出五顏六色的火焰，真是好看極了。煙花沒有放完呢，我就迫不及待地守候在電視機前等待著春節聯歡晚會的開始。春節晚會的節目真是好看，我最喜歡小品，小品演員們妙語連珠，特別有趣，讓人捧腹大笑……
我喜歡節日，喜歡節日的風俗，喜歡藏在風俗中的美食美景，美好愿望。
六年級下冊語文第一單元作文 18
故鄉的山，是故鄉的水，故鄉就像一壇埋藏在地底的酒，每每聞到酒釀的香氣，我就不由得想起一磚一瓦都藏滿歷史的故鄉——湖南益陽，想起故鄉的甜酒釀。
過年吃甜酒釀在我老家是一種傳統與風俗，是辭舊迎新的最好打開方式。每逢過年，奶奶拿出一大盆燒好的，涼透了的'糯米飯，然后分裝到二十幾個瓷碗里，再用大拇指和食指捏住一塊酒曲，兩個手指來回搓動，酒曲粉均勻地落在了飯粒上。接著用筷子把最上面的一層飯撥開，再灑一次，這樣來來回回好幾次后，倒入一個大缸里，壓緊。奶奶告訴我，要讓每一粒米飯上都有酒曲粉，這樣才能充分發酵，做成酒釀。我也學著奶奶的樣子來回搓動，好奶在做好的酒釀中間，鉆了一個洞，是為了酒曲呼吸，最后把蓋子蓋上。
“出酒了，出酒了！”三天后，我們打開蓋子，一股沁人的酒香立刻涌了出來，奶奶把酒釀舀進鍋里，我的目光也跟隨著被舀進了鍋里；不一會兒，水燒透了，香甜的米粒在鍋中翻騰，我的心也跟隨一起熱舞。奶奶為我盛了一碗酒釀，我接過來吹了吹，仰起脖子就喝。“小心燙！…”不等奶奶說完，一小碗甜酒釀早就無影無蹤，我已經自己去添一碗了。奶奶看著我一口氣吃了很多，表情和我一樣滿足，其實她一口都還沒吃呢！真是酒香不怕巷子深啊！隔壁的小妹妹也趕來湊熱鬧了。
“吃了甜酒釀，萬事都吉祥。”鄉民們，過節都愛吃甜酒釀，尤其春節、祭祀和慶典活動更是如此，除夕是要守歲的，即通宵不眠，大年初一吃甜酒釀，還有驅魔避邪平安長壽的寓意。
“四方食事，不過一碗人間煙火。”奶奶的那一碗甜酒釀就是親情，節日的盛宴，包裹著平淡凡人心。家鄉的風俗牽引著叫囂的饞蟲，來一碗甜酒釀吧！
六年級下冊語文第一單元作文 19
“年糕，年糕，年年高。”冬至打年糕是我們家鄉的傳統習俗。
冬至前后，村子里到處散發著一股熟悉的味道，是年糕!打年糕嘍!瞧，家家戶戶都像趕廟會似的，或肩扛，或車載，把一袋袋糯米陸續運到村頭。大家把一袋袋糯米倒進碾米機里，碾成糯米粉來做年糕。碾好的糯米粉都被倒進了一個個小木桶里，白花花、軟乎乎的，沾點兒放到嘴里，淡淡的米香中夾著一絲甜味……糯米全部碾好后，家里人就把木桶拎到蒸年糕的炭爐上，只等糯米粉熟了就可以做年糕了。每個人的'臉都被爐炭映得紅撲撲的，看起來很喜慶。
不一會兒，蒸糕師傅喊了一聲：“出鍋嘞!”人群立刻開始騷動，小孩子們更是迫不及待，都摩拳擦掌、躍躍欲試。熱氣騰騰的糯米粉被倒入石臼中。“可以開始了!”話音剛落，好幾個身強力壯的年輕人就挽起衣袖，圍著石臼，拿著木槌，一邊轉一邊舂糯米粉。淘氣的孩子們也會乘機上前，你敲一下，我捶一下。可他們一不小心把糯米粉蹭到臉上，就變成了小花臉。
沒多久，年糕打好了，嬸嬸們就拿著菜刀，嫻熟地將一大塊年糕分成許多小塊的。吃上一口熱乎乎的年糕，香滑軟如，誰嘗了都會嘖嘖稱贊。切剩的年糕角就被心靈手巧的奶奶變成了小兔子、小鯉魚、大元寶……孩子們可喜歡這些了。
最后，每家都把年糕一塊一塊整齊地擺在竹席上，再把竹席托舉到通風的竹架子上。等風干后，就能帶回家慢慢享用了。
冬至，全村打年糕、吃年糕，品嘗的是鄰里之間的那份溫馨，感受的是鄉里鄉親的那份情誼。
六年級下冊語文第一單元作文 20
我家鄉的風俗有很多，比如說：中秋節吃月餅、元宵節吃元宵和重陽節登高等。我最難忘的還要數除夕包餃子。因為餃子的習俗就是我成長的記憶。
除夕這天晚上，全家都坐在一起包餃子，那場景是其樂融融。為什么呢？因為今天是個特殊的日子。明天就是初一了，這個餃子必須在半夜十二點吃，因為這是新一年的`第一天，又是前一年的最后一天。這叫交子交子交在子時，為了祈禱新一年風調雨順、身體健康、萬事如意。大人、小孩都不能錯過，都要守歲。
除夕這天晚上，爸爸正在包餃子，爸爸見我過來了，便取笑我說：“你肯定不會包餃子。”“切，不就是包個餃子嗎？就這點小事還想難倒我？”“那你包一個我看看。”說完就往后退一步，我對爸爸說：“你先回屋待一會，待會兒我給你個驚喜”，“那好吧！”說著爸爸就回到了屋里。
別看我說的很硬氣，可心里一點底兒也沒有。畢竟沒有了爸爸的幫助，我很難獨自把餃子包好。
我崴了一勺餃子餡兒，往餃子皮里一放，在餃子皮合起來，捏緊。正要往屜上放，就發現露餡兒了，看來是餡兒放多了。我又重新包了一個，特意把餡兒放的很少，包好后，放在屜上卻怎么也立不住，看來是餡兒放少了。我多包了幾個，才有點像樣。我看看我包的再看看爸爸包的，簡直是天壤之別，我想：原來包餃子這么難啊！這時，爸爸走了進來，說：“看花容易繡花難，你還是好好學吧！”最終，我嘗到了成功的滋味，我高興的手舞足蹈。
除夕、初一、初五，包餃子是多少年來不變的風俗。
六年級下冊語文第一單元作文 21
我們的祖國幅員遼闊，民族眾多，每個地方都有自己的風俗習慣，我的家鄉在東北，而那里最著名的風俗就是冬天要腌酸菜。
把白菜曬干，把白菜葉和鹽一層一層地放在缸里，最后加上水。腌好之后就可以吃了。很早以前，東北冬天很冷，也吃不上新鮮蔬菜，所以冬天大家的生活就會十分艱難。后來，民間就流行起了腌酸菜。一是因為能吃上蔬菜，二是因為吃完之后渾身暖和。雖然現在生活好了，單吃酸菜也成了東北的風俗。
姥爺生病了，需要手術。手術后打電話時，姥爺說的第一句話是：“今年酸菜腌好了吧？”
媽媽急忙回答：“嗯，早就腌好了，下周就能吃了。”聽到這里，我很疑惑，酸菜并沒有那么好吃，但是為什么姥爺那么惦記呢？
兩周后，姥爺出院了。姥爺回到家后第一次吃到酸菜，就對媽媽說：“這兩個禮拜沒吃著酸菜，可真是急死我了。”
這時，我再也忍不住了，問：“姥爺，酸菜也沒有那么好吃吧？可為什么您總是這么惦記呢？”姥爺慈祥的`笑了，說：“你說的沒錯，酸菜確實沒有現在的一些東西好吃，但這可是我們家，我們東北幾百年的傳統啊，怎么能丟了呢？”
聽完姥爺的話，再看看眼前的一大碗酸菜，我忽然覺得他不在像我想象中那么難吃了。我夾了一點，輕輕放在嘴里，不知道為什么，我在酸菜的酸味中吃出了另一種味道，那是家鄉的味道。
是啊，我們現在的生活質量遠超從前，但我們很多的老手藝老傳統都在漸漸消失。那可都是我們中華民族幾百年上千年的傳統，怎么能就這么丟了呢？
六年級下冊語文第一單元作文 22
“離家三里遠，別是一鄉風。”我國幅員遼闊，民族眾多，每個地方都有著自己獨特的風俗習慣。
中國老話都說，民以食為天。我們可以透過當地的特色美食，知微見著，更好地了解當地文化風俗的獨到之處。有一道獨特的美食，是每一個老文昌人味蕾上不可磨滅的記憶。
無論是宴會的酒席上，還是一家人的團圓飯內；無論是過年佳節，還是親朋好友登門拜訪，文昌人家的案桌上都一定會有文昌雞的身影。尤其是在我們文昌人“做公”的時候，絕對不能少了雞肉。每到“做公”這一天，我常常瞧見家里的大人們，早早起來將處理干凈的雞放入沸水中熬煮。然后，在雞嘴巴上夾著一撮紅紙，再將其和豬肉、茄子等其他一些祭品一起擺放到供桌上，進行祭祖儀式。
經過烹調的雞肉香味四溢，再配上自制醬料，簡直好吃的沒話說。雞肉的做法多種多樣，翻炒后的雞肉外酥里嫩，清蒸后的雞肉美味可口。雞肉制成的.菜品也是五花八門，如可樂雞、三杯雞、椰子雞等等。無論是哪種做法，無論是哪種菜品，都別具一番風味，使人垂涎欲滴，難怪文昌雞被列為海南“四大名菜”之首。
文昌雞不僅味道鮮美，更有著美好的寓意。“雞”通“吉”和“祭”字，過年吃雞，就是為了圖個大吉大利。雞翅，寓意展翅高飛，飛黃騰達；雞爪，寓意新年抓財；雞骨頭，寓意出人頭地。哦，對了，新年過節，可別忘了喝雞湯，它寓意著清泰平安。雞肉，不僅讓人大飽口福，給人們帶來美好的祝福。漸漸的，人們借助過年佳節吃雞的方式，將這種獨特的風俗和傳統文化流傳了下來。
如果你有機會來文昌，一定要嘗一嘗我們文昌鮮美可口的雞肉，品一品文昌的獨特風俗。
六年級下冊語文第一單元作文 23
夜，靜得可怕，大多數人因抗拒不了疲倦而睡著了，只有少數人堅持守歲。而我躺著床上，翻來覆去睡不著，總覺得缺點兒年味。往年的過年是多么熱鬧。而今，想體驗放鞭炮的日子，只有回憶了。
想起以前，大人放煙花，小孩玩鞭炮，那叫一個不亦樂乎。年前，大人們就會大手大腳地買許多煙花爆竹儲備家中……除夕這一天，大人們忙完了簡單的祭祖儀式后，便點燃的香點燃那根綠線，只聽“嗞嗞嗞”的聲響，后來便聽到了那美妙的聲響“噓——啪——”。仰望天空，煙花在空中綻放開來，像極了一朵朵美妙的大花，紅的、黃的、紫的、綠的，顏色一個比一個光鮮亮麗。不光我們家燃放，家家都在燃放。鞭炮聲此起彼落，煙花綻滿天際，把漆黑的夜晚映照得如同白晝……
小孩子們也不閑著，悄悄拿著大人給的紅包，來會奔忙于超市，小商店。不為別的，只為買摔炮玩。有的'膽子大一點，買聲音較響的“大紅鷹”玩，還有的索性學著大人樣，買大火炮。
而我最喜歡的便是“大紅鷹”了，從中拿出一根，在盒子邊紅線的地方一劃，便會發出“嗞嗞”的響聲，冒出點點白煙，接著立馬扔出去，讓它在空中爆炸；也可以將它擺成一條龍的形狀。點燃“龍頭”，然后看著“大紅鷹”從“龍頭”炸到“龍尾”，看起來就是“火龍”，很是壯觀。還可以把點燃的鞭炮扔在水里，在水中炸開，炸的水面上層層漣漪……
而現在，街上冷冷清清，沒有一點鞭炮渣，聞不到濃濃的火硝味，讓人感覺缺少了年味。我懷念以前的時光，但為了環保，禁止燃放煙花爆竹，就成了我們每個公民應盡的義務。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的一習俗也只能藏在我的記憶深處了。
六年級下冊語文第一單元作文 24
今天是大年初一，我們拿著一對大橘，我問媽媽：“為什么過年去給大家拜年，要拿一對大桔給人家呢？”媽媽說：“給別人大橘象征著大吉大利，人們如果給我們大橘，要給他們說祝福。”
一到奶奶家，我拿著那對大橘給奶奶拜年，奶奶說：“好，來，奶奶給你幾顆糖，祝你新年甜甜蜜蜜。”然后家里還有舅舅和姑姑，“舅舅過年好，新年快樂”舅舅說：“同好，同好。”我去問媽媽：“為什么我向舅舅拜年他為什么要對我說同好呢？”媽媽說：“同好的意思是你也是就覺得意思就是你也好。”
奶奶給我發了一個紅包，我想要打開看看，媽媽說：“不能當著別人的面拆紅包，發紅包時，人民幣的正面要對準紅包的正面。”原來發紅包也有這么多的習俗啊！
晚上吃飯時上面擺滿了菜，有鵝肉，紅桃粿和血蚶，我問了問媽媽：“紅桃果和血蚶為什么每年過年都要擺上餐桌？他們象征著什么？”媽媽說：“紅桃粿，之所以是桃形的，是因為桃象征著長壽染成紅色，是因為象征紅紅火火，而血蚶是象征著財源滾滾，在古代貝殼象征著錢財，你看，這里血的'象征著紅紅火火。”我心想：“原來我們潮州還有這么多的習俗。”吃完飯后，大家坐在圓桌旁喝著茶，桌上擺著一大盤橄欖，大人們都一顆顆地往嘴里塞，“真奇怪，為什么大人們就算不買干果也必須買橄欖。”爸爸說：“橄欖象征著吉祥如意，所以非買橄欖不可。”奶奶拿給我一根甘蔗，奶奶說：“過年吃甘蔗，吃了不蛀牙。”
今年的春節很有趣，我們一家團團圓圓過大年，而且今年過年還讓我懂得了許多習俗。
六年級下冊語文第一單元作文 25
在我們老家年年都會跳火坑。天黑時分。吃過晚飯。我們便迫不及待地找來了稻草，在門前空地上沿著空地堆長一垛兒，用火一點，頓時眼前一片火紅。
我站在十米外屏聲斂氣，雙眼注視著一米多高的火焰，心里既害怕又激動，我鼓勵自己，一定可以，我終于助跑起來，熱浪迎面撲來，寒冷一掃而空，身上洋溢著濃濃的暖意。跳過火坑，身上的.晦氣一掃而盡，一切不順心的事兒也會隨之飄落于世界各地。我們又反反復復跳了幾遍，火焰就如同灰塵漸漸散去，我跟奶奶往回走時，我問奶奶：“為什么會有跳火坑這一習俗呢？”
媽媽和奶奶一同說：“這個是習俗，可大有來頭呢！”
傳說蒲州城民風頑劣，人神共憤，惹怒了玉皇大帝，準備于正月二十三夜間用火燒了蒲州城。為避免誤燒好人，玉皇大帝派來了太白金星在人間調查。太白金星變成了一個無依無靠的年輕女子，敲開了一家的門，請求留宿，并要點兒吃的。這家不但讓她在這里留一晚，還給他準備了豐富的食物，太白金星心想：這是個好人家，不能冤枉好人。便把消息告訴了這一家人，讓他們在正月二十三點火就可以保全家安全。便回了天上，這家人把消息告訴了親戚，親戚們一傳十，十傳百，頓時全地的人都知道了，結果正月二十三這天家家門前火光沖天，太白金星認不出哪家是好人，就向玉皇大帝謊報蒲州城已經燒了。蒲州城得以幸免。從此在正月二十三晚上，家家門前燃放火堆，便成了一個固定的習俗。
“年兜夜，跳火坑，眾人拾柴火焰高……”有了跳火坑之伴，來年定會更加紅紅火火，歡歡喜喜。
六年級下冊語文第一單元作文 26
說起我的家鄉陜北，我最先想起來的還是它名揚天下的習俗——打腰鼓。
腰鼓的鼓框用木質成長圓形，兩端小腰部教粗，雙面蒙皮，是一種打擊樂器。腰鼓有文、武之分，文腰鼓表演時動作輕松活潑，愉快瀟灑，幅度較小；武腰鼓表演時動作雄猛激烈，威狀狂歡，幅度較大。
媽媽告訴我，腰鼓在表演時，每人左腰挎一個尺半長之圓形小鼓，雙手執系彩綢的鼓捶一對，邊行進，邊擊鼓，有正擊、順擊、倒擊、胯下擊等各種擊鼓花樣。腰鼓隊可大可小，少的十多人，多的.可達數百人，隊伍龐大，動作齊整，花樣翻新，彩綢飛舞，鼓聲震天，十分壯觀，看得人眼花繚亂，讓人不由得肅然起敬。我也曾有幸親眼見到過這壯觀的場面，我至今還記憶猶新。
關于我們陜北的腰鼓，還有一個傳說。據說2000多年前，當時守邊疆的士卒，手持刀槍，身背著鼓，在與敵人短兵相接的時候，便擂起鼓，急促的鼓聲，長士兵殺敵之氣。此后，從擊鼓殺敵逐漸演變成為由軍樂隊模擬征戰時各種廝殺動作的即興表演；至今陜北的腰鼓，無論在舞步還是在擊鼓時所造成的氣氛，都有著昔日的影子。
腰鼓不僅打紅了陜北的角角落落，還曾多次漂洋過海到外國訪問演出。深受國內外人們的普遍歡迎和贊揚，榮盛全國，震驚全球。這些令人驚訝的成績，就是我們陜北的腰鼓所獲得的，它讓我感到十分的自豪與驕傲。
現在，我的耳邊好像又聽到那剛勁豪放，地動山搖，耳中不息，催人振奮的腰鼓之聲，它將世世代代地回蕩在陜北這塊黃土高原和世界的天涯。
六年級下冊語文第一單元作文 27
時間過得真快呀，轉眼間已是六年時光。光陰似箭，日月如梭。如果要說起小學的事情，我都不知從何說起。再過一個多月我們就將分別了，那時的我們以有了深厚的友誼，有了深情的厚意，還有了難以抹去的記憶；讓我更舍不得與你們分離，與六（1）班分離。
也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現實中的好；而同學錄制不過記載下哪一個年齡段，你的同學怎樣怎樣，并沒有肯定未來。還跟你一起讀初中的同學自然是有所好處，可是與你分別的呢？你能把他們長大后的都記錄下來嗎？所以，我們要珍惜現在的時光了。
哎，歲月悠悠。我似乎記起了小學的'快樂事：初次春游，我們去了師范大學，最后一次春游，我們去了尖峰山，燒烤不怎么爽，爬山最好；運動會上初次拿獎，跳高第一名，最后一次，一百米第二……小學生活，我不會忘記。
我只能用著詩句來表達我的心情：“碧云天，黃頁地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外；黯鄉魂追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。原友人早相見！”我的小學生活，我的童年，我的同學，我的老師，我的母校，我不會忘記你們的！
六年級下冊語文第一單元作文 28
讀一本好書，就如為你搭上了通往成功的階梯；讀一本好書，能把你與名人的距離拉近，當你認真的讀過與多數以后，或許你將成為自己心中的那位名人，那位成功者。
當我第一次翻開家中珍藏的名著時，我便喜歡上了讀書，那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術無不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同，而對我最深的一次卻是苦的。
那天，正在讀書的我，突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳我們去玩捉迷藏吧！此時的我正讀到一段十分精彩的文章，便再三拒絕。小伙伴見我不出去玩，便生拉硬拽，費了九牛二虎之力才把我拽了出來，可我還深深地被那篇文章吸引著。
游戲開始了，小伙伴們都紛紛藏了起來，我不由自主的打開書，悄悄地坐在高大的草叢后面繼續品味著。
不知不覺中，天快黑了。小伙伴見我沒了蹤影，便四處尋找我，可無論他們怎么叫我，沉醉于書籍的我都沒有任何反應。小伙伴急了，找到了我的爸爸媽媽，七嘴八舌的說我丟了，聽到這話，爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過了多久，我放下書，伸了一個懶腰，頓時爸爸發現了我，生氣的說道：你原來在這！火冒三丈的'爸爸立即把我拎到家里，狠狠地批評了我一頓，我反嘴說道：那大數學家陳景潤不是也是自己藏起來看書嗎？爸爸說：人家是數學家，你呢？這句話把我徹底的怔住了。
從此，我便發誓，一定要多讀書，讀好書。成為一個比陳景潤更有名，更厲害的人。書！是你！是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、惡、美、丑；是你，是你教會了我無限的知識。書！你是我永久的朋友。
六年級下冊語文第一單元作文 29
美麗的校園就像一顆大松樹，我們是那歡樂的小鳥棲息其中——我門共同和歡樂、共同悲傷，共同學習。可是，雛鷹總是要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠的地方展翅飛翔。現在，我我們即將畢業，即將離開您——母校，感謝您——母校，這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角我也不會忘記——
校園的松樹，你可記得：在那一天，學校的廣播中放著優雅動聽的歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。終于到了，我戴上了，成為了一名少先隊員，同時，在我的內心深處，有一顆爭當三好學生的種子已經萌芽。
這六年的學習生活，就像一幅五彩繽紛的.畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，可那時天真的我還不知道跟您有分離的時刻，只顧著學習、嬉戲。想起那時，我們在一起歡聲笑語是多么的高興。可明天，我們即將分離，這時，我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊！母校，我不想離開您！
校園的松樹，你可知道？幾年的感情已經在這里扎下了根，那親切的教誨，已經深深地刻在我們心中，不知我們在這里學了多少知識，玩了多少個游戲。母校啊母校，這都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？
再一次，我深切地向您——母校，說一聲：“感謝您！母校！”
六年級下冊語文第一單元作文 30
鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷；樹木只有頑強不息，才能茁壯成長。然而，人只有學會生存，才能打開成功的大門。
記得有年夏天，我與爸爸媽媽一起去超市，買完了東西，爸爸去付錢，我就跟著爸爸走了，可是走到轉彎處，爸爸就不見了！頓時間，恐懼、驚慌一起向我襲來，這個熟悉的地方一下子變得陌生，我嚇得毛骨悚然，都快哭了！我漫無目的地跑來跑去，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔地拂平我的頭發，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨就帶我去廣播室，一路上囑咐我、安慰我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領我，爸爸媽媽正為我走丟的`事急得像熱鍋上的螞蟻，都差點哭出來了。聽到這兒，他們便發了瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子舒暢了，這種經歷，對于一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！
生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路，不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱，學會生存！總之，我們在生活中，要學會生存。面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護嬌嫩的生命之花！
六年級下冊語文第一單元作文 31
光陰似箭，日月如梭。時間一去不復返，眨眼間六年的生活即將過去。我舍不得我的母校，和藹的老師，親愛的同學們。而留下的只是美好的回憶……
忘不了，盡職盡責的鄧老師。記得那次正開著校運會呢！大家都興高采烈地為運動員打氣呢！但是不幸的事情發生了。鄧老師的腳扭傷了——那是因為我班的一個運動員不知道跑哪去了，大家都著急的找啊找……鄧老師也幫忙找。但是比賽快開始了也找不到。老師急了，就加快腳步去找。結果在下樓梯的時候因地面太滑了，所以就把腳扭傷了。但是比賽開始了也找不到。老師才用低沉的語氣說算了，不要再找了。
事后才知道——原來那個同學去了買東西吃。比賽開始了也聽不到。我們個個都指著她倆罵。但是老師卻說：“做人就應該有寬容之心，如果他做錯了事情不要緊，只要他以后能改正過來，我們就可以原諒他。但是如果他死性不改，那我們就要教育他改好為止。所以同學們知錯能改就是一個好孩子。”
可能這句話在你的`心里不是太重要，但是在我心里卻起著很大的作用。而那位老卻不能教完我們這個學期。我們全班都很傷心。鄧老師，我永遠都會記住你的！
如果你看到了這篇作文，就一定要想起我們，你教的最后一個學期的那個班。
你可能已經忘記我們了。但是我們永遠都不會忘記你的名字——鄧玉群。
六年級下冊語文第一單元作文 32
我不是一個多情之人，盡管寫過不少抒情作文。但是那畢竟只是一些風花雪月的文章，并不是出自自己的內心，我的內心里，還是認為自食其力才是最好的，家人啊什么親情啊都是假的。你要親情有什么用啊！
但是直到那天，我才體會到媽媽對孩子的柔情。那是一個五六歲的孩子，一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的眨著。感覺萌萌的'，可愛極了。穿著藍色的小棉襖，他的媽媽牽著他。小男孩兒，可能是渴了。問他媽媽要水喝：“媽媽，我渴了，那我買瓶水嗎？”話罷，大眼睛忽閃忽閃的眨著，還故意賣了個萌。他媽媽，笑了笑，逗著他玩：“說聲好聽的，我就給你買。”“媽媽愛你！人家真的好愛你。”男孩用撒嬌的語氣說道。果真媽媽就立即買了一瓶水給他。他并沒有先喝，而是先讓他媽媽喝一口。然后抱了他媽媽一下，“媽媽你真好！是世界上最好的媽媽了。”很常見的一個情景，但是我卻想到了，回憶到了，每次我渴了，媽媽會先給我倒水，買水，我餓了，媽媽不管任何時候都會給我做飯，我想要任何東西，不論多貴，媽媽都會狠下心來給我買， 而她呢？什么東西都撿著便宜的買，一年都不舍得買一件衣服。而我，一年之中，衣服卻堆成了一大堆。
“我不完美心事，你全放在心上”《完美的小孩兒》這首歌回蕩在我心間，或許，我有點太冷漠了。我應該去留心觀察媽媽為我付出的一點一滴。這時被我買水的媽媽來了，“媽媽，你先喝吧！請你記住，我愛你！”
六年級下冊語文第一單元作文 33
理想是每一個人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。
我從小就愛音樂，每次那些明星在舞臺上唱著婉轉動聽的歌，我就不禁浮想聯翩……于是，我就立志成為一個萬眾眼目的歌手。
音樂是我的理想，是我人生奮斗的目標。當我疲倦了，一聽到天籟之音——我喜歡的音樂，我就會恢復精神抖擻的樣子，朝我的理想一步步逼近。
為了我的理想，睡覺唱，吃飯唱，玩耍唱……總之，越唱越想唱。漸漸地我有了心中的偶像，她就是鄧紫棋。她的專輯，我都有一大疊了，都是自己攢零花錢買的.，一有空我就會放出來聽聽。至今她已出了600多首歌了，其中500多首都是自己創作的，她的才華，她的歌喉都讓我仰慕不已。
我時常幻想著，我站在屬于自己的舞臺上盡情地唱，不害羞，不懼怕，不擔心，隨心所欲地唱。想像著觀眾的歡呼聲和掌聲一浪蓋過一浪，經久不息。每當想到這些，有種自豪感從我心中升起，想唱歌的愿望也越來越強烈了。人生百年，立志少年！現在只有發歷圖強，努力上進，好好讀書，打好扎實的基礎，爭取考進音樂學院，離成功就會更近一步。為了我的理想，我把“不能氣餒，驕兵必敗”作為我的座右銘。
也許在實現理想的途中會碰到一只只“攔路虎”，會碰到許多道坎，但是為了實現我的理想，我會為之付出一切。我深信“有志者，事競成”。
六年級下冊語文第一單元作文 34
在我的十三年生活中，有許多的第一次，比如第一次炒飯，第一次寫作文，第一次被批評、第一次騎單車等。最讓我難忘的是第一次騎單車。
那是6歲那年的一天，我見到同學們個個騎著單車在小區里比賽，便嚷著爸爸拆掉四輪車的兩個輪讓我騎，他高興地答應。
十分鐘后，練習開始。
剛剛坐上單車，我滿懷信心，以為三兩下就能學會，誰知——我坐上單車，手握車把，挺胸抬頭，用力蹬腳踏板。沒想到，蹬幾圈，車子“嘭”一聲倒在地上。這一摔，把我的自信心全摔沒，把我的勇氣摔飛，把我的.笑臉摔成哭臉。幾分鐘后，我慢慢地從地上爬起來，扶起單車，一步一步地推回家。覺得這太難。
在路上，我想著許多的事情，當我想到一句話——“世上無難事，只要肯登攀”時，我想：任何事情只要努力做都會成功。我又振作起來，決定再次“上馬”。爸爸告訴我，當車即將摔倒的時候，要將車頭稍稍擺過去，這樣就可以避免摔跤。
我再次坐上單車，抓穩扶手，用力蹬。呀！不好，車子要向左邊摔。我將車頭向左轉，避免一劫。咚！一波未平一波又起，單車撞到墻上，我跌個四腳朝天！
“我不相信征服不你！”我被摔出火來，心里發狠地說一聲，又騎上去，這次，單車突然聽話，不再摔。一連兜好幾圈都沒摔下。此時，我高興極，大腦中出現兩個大字——成功。
這時，剛才躲在烏云背后的太陽露出笑臉，好像為我的成功而喝彩。
第一次騎單車，雖然摔得滿身灰，但是終于成功！我從學單車中得到一個啟示：無論做什么事，只要努力，一定能成功。
六年級下冊語文第一單元作文 35
嗅著墨香，望著舞動著的字眼，我的心便有一種莫名的安穩，平靜。
書是我們的朋友，更是我們的一位好老師，它的腦海里有著讓你意想不到的驚喜，也許是一筆巨大財富，讓你的精神提高一個境界。我與書有個約定。它讓我知道慈母手中線，游子身上衣對父母要有回報；天下興亡，匹夫有責國家的`興亡與是祖國花朵的我們也有關；她讓我懂得梅花香自苦寒來的只有自己勇敢的去面對挫折，才能獲得成功的道理；他還讓我懂得
我與書有個約定。在書中，我這吃的能夠在孤島上自力生活的魯濱孫；在書中，我認識了為理想而拼搏最終卻成為社會毒瘤的駱駝祥子；在書中，我認識了勇敢，自由的三毛。我想，這筆財富是多的，我的收獲也是多的。現在，不管我是有多么的忙學習，多么的繁重，我總會到圖書找去挑選一本我想看的書。有名人曾經說過：看一本好書，就像和一群高尚的人談話，所以，我要多看書！使自己也成為一個高尚的人，然后做大事，有志者事竟成！
我看書也是會看情況的：當我不開心時，我會看一看《淘氣包馬小跳》，因為調皮的馬小跳與他的那些朋友們總能使我開懷大笑。當我開心時，我會看一看作文書，因為心情好的我，是有很大的耐心去記一記好詞好句的，畢竟當一個人愉快時，會有心情做好一切的事情。
我與書是有著割不斷的情緣，每當周末一回家，就是捧起書然后不釋手了，忘記吃飯是常事。
書，如春風拂過你的臉，讓你舒爽；書，如一位知識淵博的老師，讓你受益匪淺；書，如一句誓言，能夠陪你到海枯石爛
我與書有一個約定，那個約定就是：書教我知識與成長，我即回報它我輝煌的未來！
六年級下冊語文第一單元作文 36
理想，會使絕望的人重新啟程；理想，會使向成功邁出第一步的人勇往直前；理想，會使無助的人重燃希望之火。理想對一個來說何其重要。我也有理想，我的理想是當一名圖書管理員。
我的這個理想是這樣開始的`。我上小學時，媽媽把姐姐上小學讀過的課外書搬出來讓我讀。于是，我有空的時候，就慢慢地啃這些書，啃著啃著就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書，成了一條不折不扣的“小書蟲”。為此，媽媽為我買了更多的書，也為我添了一個書柜。“從今天起，這些書的來來去去都記下來，借給同學的也要記下來，向學校、同學借的也記下來。”媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權交給了我，我絲毫不敢怠慢。每天放學除了看書，就是打理這些書。每當看到哪本書弄臟了，就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休。看到書柜里這些干干凈凈、整整齊齊的書時，心里特別舒服。從此，我便有了當圖書管理員的念頭。
如果我當上圖書管理員，首先要做到愛護書，把書打理得干凈整齊。我知道要想實現理想并有是一件容易的事，現在就需要積累經驗。所以我就從家里管書開始做，替班級管理圖書開始做。學習怎么給書分類，不但要把書排得整齊，還要排得美觀。每當我把班級的書柜打理好后，不但感到自豪，也為自己高興，我又積累了一點管理圖書的經驗。
現在，我是一個學生，我知道要實現明天的理想，今天就必須付出努力！理想的光環時刻照耀著我，它是我學習的動力，引導我一路前行，直至實現我的理想。
六年級下冊語文第一單元作文 37
列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈，沒有了理想就沒有了堅定的方向，沒有了方向也就沒有了生活。
我的理想一半是我的媽媽，一半是我因起的。
在我一二歲的時候就隔三差五的往醫院跑，所以也被其他醫生稱為“老顧客”的稱號。這是其一。其二是我的媽媽，我的媽媽從小就得了“小兒麻痹癥”，每次去開家長會時，同學們都用那種話藐視的眼神望著我，用那種鄙視的.語言在說我媽媽，那是一種極其鋒利的刀插入我的心上，從此我有了開家長會的陰影，也讓我踏上了學醫的這條遙遠而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時，心不禁揪在了一起酸酸的。
從此我每天下課都去學校里的圖書室里，沉浸在那里看著那些醫術，將來當一名優秀的醫生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經常到醫院去打針，煩透了醫院，更別說看什么醫術了，但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因為這是一個光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做：安琪兒、白衣天使，為人們救死扶傷，哪要他他就在哪兒。我經常在電腦上查，當我知道母親的疾病是治不好了的時候，想當醫生的想法立刻消失在腦海里。
“這樣做是不是太自私了？”我總是盤問著自己。
“不！我不能這么做，即使媽媽沒有生病，我也會當醫生的，我會挽回多少人的生命。”我努力的想著，也要為著我現在的理想去好好學習，去奮斗，去努力。
通向理想的路途是很遙遠的，是很艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行動，那么理想就是一堆空話，一文不值。
六年級下冊語文第一單元作文 38
從小到大我學過很多東西，唯有學騎自行車最令我難忘。
想起學騎車是因為當我看別的小伙伴都會騎自行車時，心里總覺得癢癢很羨慕，所以我下決心一定要學會騎自行車。
一開始學時，爸爸先在車后綁一根木棍，他抓著木棍推著我。這時我坐在車上感覺很輕松，心想：騎車也沒什么難的。但是當爸爸開始讓我自己騎時，我可就慌了神了：那我哪會騎呀?我很害怕，生怕自己從車上摔下來。但是轉念想想那些會騎車的'小伙伴，我便壯著膽子，跨上自行車。剛開始我騎了兩下就因為沒掌握好平衡摔了一跤，雖然有點疼，但我很快又爬起來再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓，掌握好了平衡，可沒想到卻又一不小心撞到臺階上。而且接下來的幾次都是這樣，不是沒掌握好平衡就是撞到了臺階上，總之是哪次也沒成功。哎!怎么回事呢?我這時有些猶豫了：是接著練?還是放棄?爸爸好像看出了我的心思說：“加油!你一定能學會的。”我看看爸爸，又想想小伙伴：“哪有一下子就能學會騎車的?不學不是永遠也學不會嗎?”于是，我鼓起勇氣，再一次坐上自行車。沒想到還是原來那樣，但我不灰心，一次又一次地試，終于經過我不斷地努力在一次練習中成功了!我歡呼著：“我會騎車了!”正在我高興時，爸爸卻語重心長地對我說：“你這還不能叫會騎車，騎自行車都是先在車蹬上劃一下，再把另一條腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你現在還小，掌握不好平衡，當你長大了才能這樣，練吧!”聽著爸爸的話，我真覺得要做成功一件事，可真不容易啊!
這次學騎車還是讓我懂得了遇到困難應勇敢面對，不放棄，只有堅持到底，充滿信心，才能獲得最后的成功。
六年級下冊語文第一單元作文 39
星期天，我和父親、母親去河邊釣魚，我非常興奮，因為這是我第一次釣魚。
我們來到河邊，看見河邊有許多人在釣魚，不一會，我身邊的叔叔就釣上來一條魚。我信心十足的對父親母親說：“別人能釣上魚來，我們也能！”
我們拿出魚具，父親開始按浮和魚釣，不一會兒按好了，試了一下說：“還行”就把蚯蚓掛在了鉤上扔到河里把魚桿遞給了我。父親一邊按他的魚浮一邊告訴我：“釣魚要有耐心，眼睛要仔細地盯著魚浮，當魚浮猛的向下一沉，然后一上一下的動時，說明魚咬鉤了，這時你把桿猛的一提，就會釣上魚來。”不一會我的浮動了，一上一下的蹦，我緊張的問父親“提桿嗎？”父親說“提吧”，我猛地一提兩個魚釣上的蚯蚓還在鉤上掛著，根本就沒有魚。父親說“提的.太快了”我又把魚鉤扔到河里開始耐心地等，過了一會魚又來咬鉤了，我屏住呼吸看著魚浮，等了一小會兒，我猛的一提桿，這次鉤上不但沒有魚而且連蚯蚓也沒有了。父親說這次提的太慢了。哎，又沒成功。這樣反復了很多次，也沒有釣上一條魚來。我有些煩了，父親看出了我的心思，語重心長的對我說：“無論做什么事，都要有耐心有毅力，遇到困難就跑，最終什么事也做不成。釣魚也一樣。”聽了父親的話我又精神百倍的坐了下來。呀！魚又咬鉤了。我緊張地看著一上一下的魚浮，等了大約十來秒，我猛的一提，感覺到桿沉甸甸的，一看“啊！兩個魚鉤上竟然都有魚！我一次竟然釣上來兩條魚！”看著肥肥的魚我興高采烈地喊。
第一次釣魚不但讓我收獲了兩條肥肥的魚，而且還讓我明白了一個道理：無論做什么事都要有耐心有毅力認認真真地去做。
六年級下冊語文第一單元作文 40
我的夢想猶如夜空中的點點繁星，數也數不清，他們就像一顆顆種子在我心里生根，發芽，開花……
小時候，我的夢想是成為一名醫生。奶奶患有風濕病，去過很多醫院都無濟于事。看著她老人家痛苦的表情，我暗暗下定決心，長大后成為一名醫生，用精湛的醫術，去救治飽受疾病困擾的病人，讓他們早日康復。
三年級時，我又想成為一名警察。看到各種各樣的警察有的使交通通暢無阻，有的'能將犯罪嫌疑人捉拿歸案，有的是治安嚴謹，有的能將案子輕輕松松地破了，我就覺得這份工作十分光榮。
現在，我的夢想是成為一名演員。爸爸媽媽說：“演員演員，就是戲子，是在古代被人瞧不起的職業，別整那歪門邪道的."在我看來，演員不僅不是被人瞧不起的戲子，而是高貴的表演藝術家。當演員其實和出不出名沒有什么關系，我只喜歡表演，在表演中我能體驗到不同的人生，非常有意思。
我的夢想應該還會變。我知道：無論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的，任何夢想的實現都要付出艱辛的努力。敢于為夢想奮斗的人，永遠不會懼怕追夢道路上的艱難險阻。沒有黑暗，怎么會有光明?沒有風雨，怎么會有彩虹?沒有失敗，又怎么會有成功?我堅信：只要我努力去實現夢想，總有一天那顆種子會長成參天大樹!
六年級下冊語文第一單元作文 41
我的夢想是做一名飛行員，飛行員是一個非常危險的工作，如果一不小心就會機毀人亡，飛行員真是我的夢想，所以我一直在努力成為飛行員，當一個飛行員需要有良好的心理素質，遇到危險的時候，不可以慌張，當一名飛行員還要良好的身體素質，這才能當好一名飛行員。當飛行員需要每天鍛煉，要保證身體有這強健的體魄，每天做壓力訓練因為在高空中如果身體有承受不了的壓力就會窒息后果不堪設想，所以每天要做壓力訓練，而且當一名飛行員不能有傷疤，當飛行員眼力要敏捷，因為在那高的高空中所以你的眼力要非常好。
飛行員這個夢想不是很輕易就可以做成了，因為飛行員要有良好的心理素質和良好的身體素質，堅當一名優秀的飛行員還要有堅不可摧的堅定的勁敵的力氣和巨大的'勇氣，但是我們一定不要放棄自己的夢想因為你只要堅信自己的夢想就一定會成功。
飛行員是一個神圣的工作，因為在藍天上遨游在白云中穿透一定非常快活，所以飛行員是名神圣的工作。
我從小就希望在空中自由的遨游，所以一直堅信我一定可以成功成為一名非常優秀的飛行員，我想每個人都有自己的夢想，都能為自己的夢想去奮斗，我相信只要堅信自己的夢想就一定會成功，不要害怕失敗，也許下步就能夠成功。
六年級下冊語文第一單元作文 42
聽說最近又有好多電視劇要上映了。現在的我已經不再是當初那個年少輕狂，喜歡追著電腦追著電視看劇的人了。
我們都已經長大了，心里埋藏了更多的復雜的事情，而不只是簡單的這些爾虞我詐的宮斗劇。
你需要明白在這個世界上有太多的東西都是需要成長去經歷的，其實并不只是宮斗那么簡單，這好像是在人際關系當中很多東西都需要你去處理，去換位思考。
想法其實在大多數時候都很重要。
你看那些真正偉大的人，在他們取得一定成績之后，在他們逐漸走向穩定之后，他們基本上已經形成了自己的人生哲學，他們不需要再去聽其他人說什么大道理，因為他們本身就有著足夠強大的'魅力來指導自己的人生。
你說這樣的人酷不酷？
當然在我們作為普通平凡人的成長過程當中，我們為了生活而拼命打拼的時候，我們為了在城市的一角站穩腳跟而不斷的努力學習和拼搏的時候，我們當然會羨慕這樣的存在。
可是我們不能假裝自己每一個人都可以變成這樣的人，因為這不僅是歲月盡頭所給予的反饋與禮物，也是在拼搏之后的一種乏味。
我們可以向往，可以追求，但是絕對不能滿足于此。
我在我們年輕的時候理所應當應該在內心還存在著那個春秋大夢，即便是他不能實現，即便是他意味著有一定的風險，但是他仍舊意味著夢想。
六年級下冊語文第一單元作文 43
我曾經站在這里眺望遠方，我知道那里原本是一片牧場。
可是原來的主人到最后得病死掉了，這片牧場沒有被保留下來，被人買下去了，或者是被人強行占有，然后蓋了一大片的別墅，誰也不知道這些別墅到底是建給誰住的。
直到后來的某一天，也許是距離當時已經過去了，好多年來了一群又一群的貴族，他們在這里搬遷，在這里居住，在這里長此以往地生存下去，后來他們繁衍生息又生了很多的小孩子，于是這里就變成了它們的家園。
也許又過了很長一段時間之后，歷史開始變遷，這一片牧場開始漸漸地擴大，原本的別墅建筑的面積也越來越大，后來這里就變成了一座城市。
有一個小孩子突然來到這里，他覺得這是一座多么繁華的城市呀，與它的那個小小的加助力在山腳下的.小茅草屋比起來多么的豪華。于是這個時候他就在自己的內心立下了一個決定，他暗自告訴自己終將有一天自己也要住進來，無論是靠自己的能力還是靠自己的本事都要成為這里的主人。
多少年過去了，他再回到這里，可是卻變成了一個奴隸。他站在這座別墅和城堡面前，他只是以一個仆人的身份來服侍主人的，他確實如同小時候的院校那樣住進了這里。
可是身份和自由卻消失不見了。
如果是你的話，你是愿意做一個自由的平民，即便是住不了這樣豪華的地方，也可以擁有著自己的自由，還是你愿意做一個失去了自由的仆人，可是卻能夠住進繁華的地方呢？
去每個人都有自己不同的選擇。
六年級下冊語文第一單元作文 44
我們每個人都有夢想，都有想要實現的夢想，夢想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實現夢想需要腳踏實地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗，堅持夢想，才能到達成功的彼岸!《開學第一課》上許多名人都講述了自己實現夢想的艱難歷程，其中最令我感動的.是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅強的意志苦練游泳，他想完成自己的一個夢想——進入國家隊，當一名國家級的游泳運動員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經放棄過自己的夢想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學。他的故事使我明白了：在實現夢想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執著的追求，只有這樣才會成功。
著名的阿里巴巴創始人——馬云，曾經連考三年大學都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅持不懈的精神，終于成功創辦了世界著名的阿里巴巴網站。這同樣說明了一個道理：實現夢想的過程中，可能會有無數次失敗，但你只要抬頭看著你的夢想，堅持夢想，不斷探索，不斷創新，讓夢想激發生命中更多的潛能，夢想總會有實現的一天。
同學們，這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，要想美夢成真，必須腳踏實地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就夢想!讓夢想帶領我們前行，照亮我們的人生。堅持夢想吧!
六年級下冊語文第一單元作文 45
小時候，媽媽問我，你的夢想是什么？孩時的夢想總是充滿了童話的色彩。我說，我想和多啦A夢一樣，有一個神奇的口袋，在別人有困難的時候，我可以毫不猶豫的伸出援助之手。但是，隨著年齡的.增長，我知道了我的這個“夢想”是虛無縹緲，不切實際的。
受媽媽工作的影響，我看到媽媽穿著潔白的工作服輕盈的穿梭在病人的床前，對病人噓寒問暖，為病人減輕病痛的時候，我的夢想變成了當一個救死扶傷的白衣天使。媽媽給我講述過在非典時期她主動請纓，工作在 抗 非典前線達2個月；他們的手機是24小時不關機的，隨時處于待命狀態，經常在半夜熟睡中被叫去加班；也在無數個團圓夜無法和家人團聚，而是守護在病人的身邊。他們的身軀是疲憊的，但在挽救人民生命、減輕病痛后又是滿足的、欣慰的。在疾病橫行、災難降臨、事故發生時，鏡頭里我們首先看到的是白衣天使出現在一線，與病魔進行著一場沒有硝煙的戰爭。我也要向他們一樣，用無私奉獻的精神、高尚的品德和全身心的愛去呵護每一位病人，捍衛人民的健康。
但我知道要實現我的白衣天使夢，還必須付出百倍地努力，認真學習各種知識，通過不斷積累來武裝和豐富自己。如今我的夢想已放飛，從現在起，我要發奮苦練，為實現自己的夢想而奮斗!
六年級下冊語文第一單元作文 46
“夢想”一詞，于我而言，遙不可及。
從小到大，我一直過著一種散松的生活，過一天是一天。我不是沒有夢想，而是我的夢想太過于渺小，渺小到別人一說不好，便想放棄。直到有一天，我看到一篇有關“夢想”的文章，便觸及了我心中最柔軟的那一部分。
我有一個夢想，做一名畫家，將美好的世界永遠定格在我的記憶里。
我想揮一揮畫筆，便記下春的活力。記下小草迫不及待鉆出大地母親懷抱的著急模樣兒，記下柳樹吐露嫩芽的優雅姿態，記下花兒隨著微風輕輕跳舞的情景，記下牧童吹奏短笛的愜意。
我想揮一揮畫筆，便記下夏的熱情。記下那一片又一片逼眼的綠，記下微風捎來的那一陣又一陣的鳥鳴，記下轟轟烈烈的一陣雷雨，記下太陽熱情地擁抱大地。
我想揮一揮畫筆，便記下秋的沉穩。記下一排又一排掠過天際的`大雁，記下樹葉對大樹的不舍，記下金燦燦的稻谷壓彎稻桿的腰，記下農民采摘果實的喜悅。
我想揮一揮畫筆，便記下冬的冷酷。記下光禿禿的樹干的孤寂，記下北風的呼嘯，雪花鉆進人衣服里的頑皮，記下天空的灰暗，路上行人的稀疏，孩子們溜冰的歡笑聲。
我想揮一揮畫筆，便記下撒哈拉的無垠。
我想揮一揮畫筆，便記下大海的蔚藍。
我想揮一揮畫筆，便記下歷史的滄桑。
……
今天，我不再拘束自己，因為我已有了夢想。我要放飛我的夢想，不畏前方的艱險，一直到永遠。
六年級下冊語文第一單元作文 47
人因為夢想而偉大，因為學習而改變，因為行動而成功！在成長的過程中，每個人都會懷揣夢想，如：長大后當一名教師、空姐、醫生等等。走過十二個春秋，一個小小的夢想早就萌發在心里——做一名愛國、杰出的工程師。不管怎樣，我都會為之努力，一直追逐！
詹天佑，一位有著強烈愛國之心的鐵路總工程師。因為小學對詹天佑的學習，從那時起，我就夢想自己將來也能像詹天佑一樣做個愛國、杰出的工程師。
看，火車無法爬上山坡，詹天佑是怎么做的？他精心勘測路線，進而周密計算，并且虛心請教當地的農民。經過深思熟慮，最終他設計了一個“人”字行的'線路，最終解決了這個難題！
他不僅聰慧，、而且還偉大。為了能盡快地將鐵路修好，他費了不知多少心思。此外，還親自挑著水桶去挑水，和工人們一起排水，同吃同住，一點兒也不挑三揀四。這么偉大的人慢慢地在我心里的印象根深蒂固，甚至影響著我的一生——做一名愛國、杰出的工程師，成為我如今追逐的夢想。這個夢想迄今為止，一直深深地駐扎在我的心里。每一次看見別人在修筑鐵路時，總會不由自主地停留下來，看上好一陣子。心里一個聲音在這時總會響起：“加油吧！終將有一天，這里會出現我忙碌的身影，我也會做得很出色！”天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價值，相信夢想也會讓我在追逐的過程中體會到那一份獨特了快樂！
六年級下冊語文第一單元作文 48
夢想就像歡快的音樂。當你的斗志燃燒時，你會變得更有動力，當心情低落時，你會恢復自信。(蕭伯納，希望)每個人的人生都是悠久的，同樣也是短暫的。如何自己翻譯這首夢的歌。(生活)。
才是人生的真諦
——題記
世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗，從前我一直認為反正我注定是默默無聞，迷迷糊糊度過此生的人吧，以后會有好的工作的，不用操心。可是，當我有了夢想的時候，我的想法徹底改變了。現在我認為，我不是只要活著，我還要成為極限運動員，我要讓整個世界記住我的名字，我的.名聲要響徹天堂!
我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默無聞，可就當夢想太陽照在我身上的時候，我發光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會發光，是沙子也會發光的!”
一直這樣下去，何時才能成為極限運動員呢?與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來鍛煉自己的體質呢?要知道，成為極限運動員必須擁有良好的心理素質和體能啊。于是，我每天早晨和晚上都會做50個俯臥撐，每天都會到操場上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速占領了全身。
成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺，這句話我意銘記在心，他讓我敢于向極限挑戰。打敗人生路上一只只攔路虎。
我來到這個世界上不是為了失敗的。
六年級下冊語文第一單元作文 49
夢想是石，擦出了青春的火花;夢想是燈，照亮了青春的路。古往今來，遠大的理想與抱負一直是支撐那些芊芊學子們發奮讀書的力量源泉。
夢想，這個看似虛無縹緲的概念卻是我們人生中的一個重要角色。人生沒有夢想，就好比一個人漫無目的的在黑夜里摸索著，永遠不會見到曙光。
夢想的力量是無法想象的。德國音樂家貝多芬，在26歲失聰，50歲完全喪失了聽力。在那段日子里，他感覺人生晦暗無光，再無希望。那時，他在樂壇已是小有名氣，對于一個音樂家而言，失去聽力就像鳥兒被割斷了兩只翅膀。但是由于夢想牽引著他，即使在這樣的條件下他還是寫出了《第五交響曲》、《夜光曲》等不朽名篇，至今流傳于世。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是李白的豪情壯志，只可惜他生不逢時，壯志未酬。但是，我們有幸生在這個偉大的新時代，只要我們有夢想，只要我們敢于追夢，就一定能成就夢想。
而夢想，必須要與不斷的`努力相伴。如果只是空有夢想而不去付諸實踐，那么一切都是空談。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”實現夢想的路上免不了坎坷崎嶇，我們要不畏艱難，堅持不懈去奮力拼搏，去追逐我們的夢想!
趁著青春去夢想，帶著夢想與青春同行。我們的青春因為夢想而絢爛，我們的夢想因為青春而遠航!
六年級下冊語文第一單元作文 50
妖嬈在無際傍晚的，是晚霞的夢想；棲息在西子湖畔的；是荷花的夢想；劃破無籟夜晚的，是流星的夢想……
世界萬物都有自己的.夢想，既使再遙遠，也對未來無比憧憬。有了夢想，我們才有動力不斷地前進。如果沒有夢想，種子就不會長成蒼天大樹；如果沒有夢想，滴水就不能匯成大海；如果沒有夢想，冰川就不會消融，陽光就不能溫暖大地……
夢想，不是倚靠窗臺的白日夢，夢想在樂觀者的心里，是成功的咫尺；在悲觀者的心里，是無限的空虛和迷茫；夢想在奮進者的眼里前進的動力，在畏縮者的眼里是空虛的年華；夢想在堅強者眼里，是無限希望，在墮落者眼里是一片渺茫……
因為夢想，我們甘于風餐露宿地生活，也因為夢想，我們敢于九天攬目，五洋捉鱉。擁有夢想，就如小鳥插上能夠飛上天的的翅膀；擁有夢想，就如線譜上跳躍起希望的音符；擁有夢想，就如寒冬里能夠綻放的梅花。
人生道路上，我們胸懷夢想，向成功的彼岸的行進。為了達成夢想，我們不斷奮斗，即使我們眼前攬著火海，我們也從不畏縮。一切都是為了實現夢想。放棄生命也好，但我們能夠體驗到實現的那一刻，在成功的旗幟下，熱血沸騰地為自己高呼，為自己喝彩……
也許，我們的生命會在夢想實現前就結束。可我們依然不會在遺憾，我們為夢想奮斗了，在這個過程里，我們也留下了美好的回憶。
騰飛夢想，讓我們飛揚在陽光下！
六年級下冊語文第一單元作文 51
夢想是什么？夢想是你為了實現它可以付出一切；夢想是你埋藏在心里的一片凈土。
小時候，看見媽媽做家務，面頰日益消瘦，脊背逐漸向下彎，整個人都失去了以往的精神。于是我的腦海里蹦出了我最初的夢想——做一名偉大的科學家，發明一種萬能的機器人，為媽媽分擔家務讓她擁有愜意的休閑時光。光說不練假把戲，我為了這個美好的夢想，每天回到家一做完作業，就一頭扎進書的海洋，愛迪生就是我的榜樣。每天，我都會看一篇文章。當時，萊特兄弟是如何打賭發明飛機；瓦特又是怎么發明蒸汽機的，這些我都知道。
漸漸的，一本書就這樣被我看完了，我也不想再去把這厚厚的書再看一遍了。這時，我想：我在這里考慮著我遙遠的夢想，為何不能在這時幫媽媽分擔一些家務，減輕她的負擔呢？于是我就包下了所有瑣碎的小事。原來做家務是這么辛苦的一件事，我將來發明的萬能機器人也要給它注入人的思想讓它也會感覺到人類的酸甜苦辣，五味雜陳。
現在，每每拿起那本名人事跡的'書，我就會想起這段美好的追夢過程。但是現在我只想一心一意地投入學習生活中，取得一個優異的成績。但是小時候的這份夢想，我會繼續追逐下去。家里也會有我用彩紙制作的我的萬能機器人的模樣，也有一張泛黃的機器人材料表……
夢想，不一定會取得成功，但至少我努力過。我的夢想，將會在我的心里生根發芽，我也會去，追逐我的夢想！
六年級下冊語文第一單元作文 52
我之所以會有這樣的夢想是看了海倫·凱勒傳記后作的『夢』，因為當時的我只有二年級，因此，只是在心中幻想著，愈長愈大，『夢』也就漸漸成了夢想，我常常告訴自己：海倫·凱勒那樣重度殘缺的人都能考上哈佛，我怎能因一點小小的挫折而打退堂鼓呢﹖而，會想和同窗好友一起考，則是覺得：朋友和朋友間一起考，除了能增加些上進心，更能將辛苦的汗水，化成美味的果實！
所以，我必須要有鑿壁偷光的精神，擅用每一分每一秒，上課認真不講話。更重要的一點是，我的英文要好，單字要背得滾瓜爛熟，文法要到爐火純青的地步。
也許，這個夢想有點遙不可及；也許，有的.人覺得很不實際，有時，我也會對自己的能力有所質疑，難道，這真的是一個幻想嗎﹖可是，大家愈不輕蔑時，我愈要茹苦含辛、孜孜不倦，以完成我的夢想，跌破大家的眼鏡！
日本政治家大隈重信說過：“諸君必然失敗，且頻頻失敗，或許會有所成功，但失敗比成功多。勿為失敗而灰心，你必須克服失敗。”是啊！“失敗為成功之母”，我怎能一時的挫折而放棄了圓夢的機會呢﹖想想以前，海倫·凱勒可是過五關、斬六將，擺脫一切不順才讀上哈佛的耶！所以，我一定不要放棄，再說，海倫·凱勒曾說：“對于凌駕命運之上的人，信心是命運的主宰。”
除了念書外，我也要有自信，總而言之，我相信：只要我奮發向上、有信心，有天我一定能成功！
六年級下冊語文第一單元作文 53
有時候，在追逐夢想的路上收獲的財富比夢想的大小更可貴。
轉身、打腿、劃手……每個動作都像歡快跳躍著的音符，連成了一曲奮進之歌，激勵著我朝著夢想努力前行。汗水從后背沁出，與水溶為一體，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢想，獲得比賽的冠軍！
“唉，照這樣下去，可怎么辦呀？”那個仲夏夜，父親無奈的話語依然回響在我的耳畔，而我卻在心里告訴自己：世上無難事，只怕有心人。
那晚，借著皎潔的月光，我開始了首次追逐夢想的努力。帶著激動的心情，我背著泳包來到了游泳館，我縱身一躍跳下水，來回奮力地游著，100米、200米、300米，任汗水撒落水中，只知要向目標前進。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我這樣告訴自己，想成為冠軍絕非易事，自己目前的體力還完全不夠，跑步、引體向上、后撐……每日堅持訓練讓我的體力逐漸增強。我感到我的夢想越來越觸手可及。
但良好的體力只是為了奪得冠軍打下基本功，技術動作更是關鍵。每當校長帶領游得最好的一批隊員訓練時，我總會在一旁觀摩著他們的.動作，有時還會一個人癡迷地比劃著動作，同時，我也在電視上學習那些國際名將比賽時動作要領的知識。漸漸地，原本十分調皮的水也變成了和我親密無間的伙伴，伴隨我一同沖向終點。
夕陽的余暉漸漸消失在地平線，我充滿信心地期待著比賽的來臨，那一刻，我明白了，那是追逐夢想的力量。
六年級下冊語文第一單元作文 54
我的夢想是想當一位火車駕駛員，當人山人海的人群，等待著火車班次的到來。當我看到火車噗噗緩慢的進站，我會覺得開火車的司機很帥氣。坐火車的我就會想著，若我長大能駕駛著快速的火車，載著要旅行的乘客或返鄉的人群，我就非常開心.
當我的小時候，火車的模型就非常讓我喜歡，所以小時候的火車玩具琳瑯滿目，各式各樣都有。到現在我還是非常喜歡火車，有時候媽媽會帶我和弟弟坐各式各樣的火車旅游，讓我們了解各種火車的.功能。我最喜歡的火車是太閣號，因為它有寬敝的座位和火箭般的速度，能快速抵達終點。這就是我很想當火車駕駛員的原因。
現在我年紀還小，很多的觀點也許不是很成熟，我應該吸取更多知識充實自己，“讀萬卷書，行萬里路”，在閱讀中擴展知識，筑夢踏實，實現我的夢想。夢想雖然離我還很遙遠，但是有愿就有力，只要持續的努力，我相信總有一天，我會成為一位人人羨慕的“火車駕駛員”。
“夢想”不是虛幻的，它是可以實現的。我的大姨丈是一位值得我去學習的對象，因為他努力三年才考上火車員；十五年才考上火車長。他每天充實自己，努力的向前看，一一的實現他的夢想。我相信大家向我的姨丈學習，也能實現夢想，我一定可以的。有夢最美，美夢成真，大家一起向偉大的夢想邁進吧！
六年級下冊語文第一單元作文 55
每個人都有自己的夢想，有夢想就有追求。
以前，我的夢想是多變的。今天，看到消防員勇敢救火、抗震，我就想做一名消防員；明天，看到警察抓小偷，我又想做一名英勇的警察。隨著我的年齡增長，我知道夢想是不能隨意改變的，它是一個人的奮斗目標！
做一名優秀的主持人是我心中的夢想，我在少年宮學習播音主持已經快四年了。最讓我難忘的是第一次代表區少年宮去市里參加第二屆朗誦大賽。心里有一點激動和不安。激動的'是我被選去參賽，不安的是擔心發揮失常。比賽場在市少年宮的劇場，當我站在劇場的大舞臺上，看著下面人山人海的觀眾和嚴肅的評委，我非常緊張，當背景音樂剛剛響起時，我就看見李老師在觀眾席中為我豎起大拇指，瞬間我的緊張就被驅散了，我自信地開始朗誦。最后，我榮獲市級二等獎。雖然不是第一名但是我收獲了自信和難忘的經歷。
日月如梭，現在我已經要考播音主持八級證書了，在播音主持班學習，我也收獲了珍貴的友誼。我們一起練習發聲、氣息，一起朗誦，一起寫劇本、排舞臺劇……伙伴們兒見證著彼此的成長和進步。
美好的夢想就是一條通向成功的路。我知道“主持人”這條路會布滿荊棘，但我一定會努力堅持走下去！我要為了心中的這個夢想不懈努力！
六年級下冊語文第一單元作文 56
曾經的我，想過長大后要當設計師，當音樂家，當明星，但那都是小女孩隨波逐流的想法，如今的我，真真正正找到了心中所喜——舞蹈。
我與舞蹈就像有不盡的緣分。兩歲時就會跟著兒童舞碟跳舞，下腰劈叉樣樣行；三歲被爸媽帶到舞蹈學校，我深深地被舞蹈吸引，于是開始了正兒八經的習舞之路。
幼兒園時，每一屆的畢業表演總少不了我跳舞的`身影，大大小小的藝術類比賽更是數不勝數。小學參加藝術節獲得舞蹈一等獎，更是在11歲時就考到了中國舞十級。我的舞蹈之路到此可謂“一帆風順”。
然而在考完十級后，我開始自負，我拒絕聽從爸媽的建議，不愿留在下一屆十級生練習一年，于是六年級時，我停了一年的舞，到初一再出山時，卻發現由于一年的疏于練習，我的軟度退步了許多，“后橋”等技巧更是碰都不敢再碰，我徹徹底底地成了一個弱者。
后來的一段時間真的很難，哪怕是現在的我也不想，也不敢去回憶。但現在發覺那段時間確實可笑，因為害怕比不上別人而放棄自己的夢想。只可惜當年的我沒有明白，只是看著“君恩如流水，匆匆不回頭”。
但現在的我與之前不同了，我不會再因為任何因素而放棄夢想。自我發現內心的真實所想后，就有了前所未有的堅定。我想再努力一點點，在舞蹈之路上走到底，去擁抱夢想的星星。
感謝曾經膽怯、懦弱的我，使我找到了最想要、最適合自己的道路。
感謝一直以來的你，你們，支持我在理想的道路上越走越遠。
六年級下冊語文第一單元作文 57
每個人的家中，都有許多各式各樣的角落，有些角落可以聚精會神做自己的事，像是自己的房間、書房；有些角落可以和家人歡聚一堂，像是客廳、飯廳。這些角落都有自己獨一無二的特色，人們會因為這些特色而熱愛這個小天地，我也不例外。
“媽！我跟你說喔！今天學校......”當我放學回家，全神貫注寫完功課后，我就會去這個愛的小天地，將學校發生的事一五一十告訴媽媽。有時候，會像一只飽受驚嚇的小兔子，眼睛紅腫的傾訴心里委屈；有時候，會像一只嘰嘰喳喳的小麻雀，興高采烈的轉播學校趣事。到了晚餐時間，還可以在這里享受一頓色香味俱全的愛心佳肴。周末的時候，還可以跟姐姐一起在這里看電視呢！
這個可以跟家人一起聊天、吃飯和看電視的'地方，究竟是哪里呢？那就是我最愛的小天地——客廳。因為，扣掉我和家人上班、上課的時間，能相處的時光也所剩無幾，所以我非常珍惜共享天倫之樂的時光。雖然，這個小天地非常普通，沒有美輪美奐的裝飾，也沒有富麗堂皇的家具；但是，這個小天地卻彷佛像冬天的太陽，時常帶給我溫暖和生氣。
家，是一個溫暖的避風港，但是如果每天一回到家，就把自己關進房間里，家人的關系就會漸漸降到冰點；所以，我喜歡能跟家人聚在一起，面對面談天說地，以及分享心事，因此客廳就是家中我最喜歡的角落。
六年級下冊語文第一單元作文 58
從前看過一篇真實記事文章，講的是一個天生聽力欠缺的小女孩，在父母三年過的幫助下，學會了拼音，也漸漸學會了認字、寫字。當然，這期間她也受了不少苦：蹲黑屋、受嘲笑，甚至為了上學，隱藏了自己的殘疾，所以常被老師說是上課不聽講。可他一直沒有放棄學習。他的`父母花盡所有積蓄為他買助聽器，他終于能聽見聲音了。后來他慢慢學會在電腦上打字、寫文章，獲得了眾人的好評。如今，他已成為一個清華學子，雖聽不清聲音、說不清話，但他那相當高的學位總會讓人質疑：它是個聾子嗎？當記者問他為什么這么努力時，他含糊的說了四個字：“為了夢想！”
好一個“為了夢想”！的確！為了夢想，聾子也能變天才；為了夢想，她的父母能為他傾家蕩產；為了夢想，她可以甩開別人對她的評價，自由成長。而我們呢？世上誰人無夢想？當然，誰都有自己的夢想。可誰真是靠自己的努力實現的呢？小時候，夢想吃塊糖，你拉拉父母的衣角就實現了；在大一點，夢想有個新玩具，留幾滴眼淚也就實現了。可現在呢？你的夢想又是什么？一棟房子？一輛跑車？還是想有很多很多的錢？夢想就像是放風箏，你越大，力氣就越大，風箏線就能放得更長，風箏也就飛得越高，夢想也就越來越難實現。想要實現夢想，就必須努力，遇到太高的坎兒，我們就想辦法過去，只要你想過去，就一定能辦到。
來吧！朋友們！夢想已為我們插上了翅膀。為了夢想！我們一定要在天空中飛出一道亮麗的風景線！
六年級下冊語文第一單元作文 59
因為有了夢想，人類才能不斷進步。
——題記
每個人都有夢想，我也是。看似遙不可及的夢想，其實就近在眼前。夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。我有夢想，我很開心，因為我會為了這個夢想而努力，而不是慵懶的過完這一生。
在小的時候，會有人問你“你的夢想是什么？”而你總會搪塞著扯開話題，或者笑笑什么也不說。
有時候，會覺得醫生了不起；有時候，會覺得警察了不起。看著各行各業的人會覺得他們每個人都了不起。可是看看自己呢？沒有什么理想，沒有什么夢想，有時候會覺得，自己的將來很迷茫。
人生就像射箭一樣，而夢想就是箭靶，要瞄準箭靶，不要盲目的拉弓。可能這一路上坎坷，但不要放棄。我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個一個失去理想。即使遍體鱗傷我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個一個失去理想。即使遍體鱗傷。
我的`夢想是當一位作家。為兒童們撰寫富有詩意的美文，讓兒童們熱愛閱讀。
夢想啊不是嘴上說說罷了，要實際行動。夢想讓我感到很幸福，想到我的夢想達成就很幸福。世人說夢想遙不可及，而我做到了，這有多驕傲啊....
其實吧我覺得夢想真的很耀眼，夢想這個詞匯有多深奧.....我的夢想看似很荒唐，但是我不那么覺得，對我來說很重要很有意義。愿那些在為夢想拼搏的人們早日實現夢想，加油！
六年級下冊語文第一單元作文 60
“超越夢想，一起飛……”每當聽到這首歌，我都會激動萬分。是啊，中國在這幾年超越的夢想真可以說是不計其數啊。這不，在這個星期三，我們的神舟六號飛船又成功的升空了！
12日早上9點鐘不到，在酒泉衛星發射中心傳來了令人緊張不已的倒記時，長征二號f型火箭在9點整馬上就要帶著神舟六號飛船升空了！“10，9，8……”每一個數字都牽動著中國同胞們，每一個數字都好像在揪著我們的心。越來越近了，越來越近了，我們全神貫注地盯著電視機，等待著，期盼著……“0，發射！”隨著一聲響亮而又激動的聲音，長征二號火箭發射了！在升空過程中橘紅色的火焰托舉著我們的兩位航天英雄飛上了藍天。發射場沸騰了，全國億萬觀眾的心也沸騰了。神舟六號飛船在9點9分52秒成功地進入預定軌道。酒泉衛星發射中心傳來一片掌聲！
聽總指揮說，宇航員費俊龍和聶海勝在隊伍中表現非常出色，在選拔過程中一點兒懸念都沒有。“表現非常出色？”我楞住了，我不是懷疑他們的成績，而是在問我自己。我想到自己在學校里的.表現，想到了老師為什么不讓我去競選大隊委了，因為我還存在太多太多的問題。當神舟六號飛船來到宇宙時，他們沉著地接受了考驗，而我呢，一個“班班有歌聲”比賽就讓我緊張地坐立不安、心跳加速，更別說是上臺演講了。
神舟六號飛船的升空成功，讓我看到了中華民族的驕傲，也讓我看到了自己的不足。讓我們一起超越夢想。
六年級下冊語文第一單元作文 61
是雄鷹總是會在天空中飛翔，是金子總是會發出燦爛的光芒，是花朵終究會綻放。一年一度的運動盛會又開始，在這個“天生我材必有用”的大會上，同學們都奮勇爭先，挑戰自我，為班級爭光添彩。回首前幾天，許多感人知識都記憶猶新，歷歷在目。
60M，一個并不長的.距離，但這可是我們的強項。我既信心十足，又不時有些擔心：六（2）班的陳鑰，六（1）班邵馨燦都是高手，我能超過他們么。“砰”的一聲，我似一匹拖僵的野馬，瘋也似的沖出起跑線，可二班的何佳琪窮追不舍，我不禁捏了把冷汗。“我要加速了！”我自言自語道。到了終點，我一看許多同學都在為我歡呼，因為我是小組第一。最后我以9秒92位居第三。雖說這不是第一，但我已經盡力了，我盡力過就沒有遺憾。
伴隨這運動員進行曲，女子100m又開始了。我們班派出了周婷、王暢兩名健將。先是周婷這一組，周婷一聽到槍響就如一只豹子似的，拼命沖向終點，最后也取得了第二的驕人成績。可跟周婷比，王暢就不是那么順利了，剛開始王暢也處在前面，可后來她突然腳一軟跌了一跤，可她繼續爬了起來，沖向終點。
在賽場上，我們往往把最熱烈的掌聲獻給凱旋歸來的運動員，可你有沒有想過，其實失敗的運動員更需要掌聲，他們更需要勇氣來面對現實。
讓我們一起挑戰自我，超越夢想。命運只負責發牌，而洗牌的卻時我們自己。
六年級下冊語文第一單元作文 62
為什么要制定減肥計劃呢？大伙們一定猜到了吧！如果不知道也沒有關系，下面就聽我細細道來。
為什么我要減肥呢？只因為我現在才是一個小小的四年級的學生，就已經有又大又圓的肚子，高高的個子了，體重大約也有115斤重了。所以吃飯的時候爸爸媽媽總是會讓我控制一點，少吃一點。為了讓我的身體更加的健康，我制定了一套減肥的計劃。
計劃一：每天早上晨跑30分鐘。成果：我還沒有跑到十五分鐘就跑不動了，到了二十五分鐘的時候心想，這十分鐘真的比十個世紀還要漫長啊！最后的五分鐘，心想馬上就要自由了，不由得加快了腳步。努力時間：5天。個人感想：太累。
計劃二：每天50個仰臥起坐。結果：前面十個做得還比較快，后面十秒一個。努力時間：剛剛開始做就開始打退堂鼓了。估計也堅持不了多少天。個人感想：太辛苦。
計劃三：每天騎動感單車一個小時。成果：在有電視做誘餌的前提下，我每天都會加一點點的.時間，最多的時候一天可以騎兩個小時的時間。努力時間：一直在堅持。個人感想：爽到爆啊！
計劃四：我家住在十五樓，每天爬樓一次。努力時間：在媽媽的監督下，我還在很不心甘情愿的堅持著。個人感想：我想坐電梯。
除了制定的減肥計劃以外，我每天還以蔬菜為主，少吃肉類的食物，不吃零食。經過一段時間的堅持，我的體重下降了3斤。我祝愿自己越長越健康，大家一起來為我加油吧！
六年級下冊語文第一單元作文 63
妖嬈在傍晚的無際，是晚霞的夢想；棲息在西子湖畔；是荷花的夢想；劃破夜晚的無籟，是流星的夢想……
世界萬物都有自己的夢想，既使再遙遠，也對未來無比憧憬，有了夢想，我們才有動力不斷地前進，如果沒有夢想，種子就不會長成蒼天大樹；如果沒有夢想，滴水就不能匯成大海，如果沒有夢想，冰川就不會消融，陽光就不能溫暖大地……
夢想，不是倚靠窗臺的白日夢，夢想在樂觀者的心里，是成功的`咫尺；在悲觀者的心里，是無限的空虛和迷茫；夢想在奮進者的眼里前進的動力，在畏縮者的眼里是空虛的年華；夢想在堅強者眼里，是無限希望，在墮落都眼里是一片渺茫……
因為夢想，我們甘于風餐露宿聽生活，也因為夢想，我們取于九天攬目，五洋捉鱉。擁有夢想，就如小鳥插上能夠飛上天的的翅膀，擁有夢想，就如線譜上跳躍起希望的音符，擁有夢想，就如寒冬里能夠綻放的梅花。
人生道路上，我們胸懷夢想向成功的彼岸的行進。為了達成夢想我們不斷奮斗，即使我們眼前攬著火海，我們也從不畏縮。一切都是為了實現夢想。放棄生命也好，但我們能夠體現、驗到實現的那一刻 ，在成功的旗幟下，熱血沸騰地為自己高呼，這自己喝彩……
也許，我們的生命會在夢想實現前就結束。可我們依然不會在遺憾，我們為夢想奮斗了，在這個過程里，我們也留下了美好的回憶。
騰飛夢想，讓我們飛揚在陽光下。
……
六年級下冊語文第一單元作文 64
夢想，這本是人們眼里認為的代名詞而已，至于它的表達，在每個人眼里都有不同的看法。至少在我的眼里它是高尚的東西，它是每個人美好人生的象征。而我，有著一個不大不小，但對于我來說是閃耀的夢想。
我從小就夢想著能站在泳池大的舞臺上表演，臺下是人山人海的群眾，他們在為我歡呼著，吶喊著，為我加油。是的，我有一個音樂夢，我希望有朝一日，我能站在屬于我的舞臺上，開著我的個人演唱會，臺下所有觀眾都只是專為我而來。我更希望我的家人們，朋友們都為我驕傲，他們在以我為榮，向全世界的人們炫耀：看！這是我的孩子。
我之所以有這個夢是因為我熱愛音樂，我的生命里有了音樂我會激動，當我聽到音樂，我會全身放松，這是有生以來最美妙的聲音。我想創造它，我也想創造出人們認為的美妙聲音，我想成為人們眼中的偶像，那種感覺是永遠也無法形容的，因為這是用言語無法形容得出來的。當自己站在舞臺上的那種感覺是美妙的，當在美麗的舞臺上唱出自己最愛的.歌曲是，那種感覺是神奇的。當被人們認可是，心里是多么的舒暢啊，這是無比的榮耀。
朋友們說，有夢想的孩子都是敢于奮斗的孩子。當有了夢想，就要去努力，有夢想的感覺很美，但是完成夢想的感覺更美。當完成了一個夢想就要有下一個夢想，人生中有了夢想才會完美，才會有前進的動力，所以說夢想是我們人生中不可缺少的。
人生有夢才會美。
六年級下冊語文第一單元作文 65
每個人都有夢想，我們都有的憧憬和向往，有自己的理想和夢。只有敢想敢夢，才能成功，因為夢想是成功的搖籃，只有不停的追求夢想，才會成功。
舉世聞名的文學家海倫·凱勒和醫學家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時便開始練習說話。由于她是用觸覺來領會發音時喉嚨的顫動和嘴的運動的，而這通常是不準確的。為此，她不得不反復練習，有時一練就是幾個小時。功夫不負有心人，經過努力，她終于可以說話了。南丁格爾只讀過三年的書，而且在班上成績也不算好，可是她離開學校后，努力自學，以無比頑強的毅力勇登醫學的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認真、負責的護士，而且還是一個懂得病人心理的.護理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅拿出錢來在醫院附近創建了圖書館買了一些趣味性的書籍，而且還鼓勵士兵進行儲蓄。雖然這項計劃使許多軍官感到驚訝，卻被士兵接受了。
是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫學巨人。不是別的，是堅持不懈的追求。
追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我國流行的“超級女生”就是一個例子。超女冠軍李老師春的夢想就是參加“超級女生”能獲得第一名，現在她成功了。
這些例子都在證明只有不停的追逐夢想，才能真的成功。
六年級下冊語文第一單元作文 66
我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽和月亮伴隨我的里程，我知道夢想一直與我并肩，遙遠的星光點亮我的明天。希望的路上會有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追逐夢想的過程中會遇到許多挫折。我認為追逐夢想應有堅定的信念持之以恒的精神，雖然，你不一定能成功，但是你努力了。
姚明說：“機會瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”
記得我上小學5年級時特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說過，成功并非重要的'事重要的是努力。
我還認為追逐夢想最重要的前提是自信，再有是有堅定 的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無成。愛迪生說過自信是成功第一秘訣托爾斯泰說過決心及力量及成功。童第周在國外留學，有一次做實驗，教授要求學生們設法把青蛙卵膜剝下來，這是一項難度很大的手術，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜，因為卵小膜薄，手術只能在顯微鏡下進行。許多人都失敗了童第周站了出來自信的說我來試試，在場的同學都嘲笑他，但童第周成功了所以說追逐夢想需要自信。
追逐夢想的路是艱辛的，在追逐夢喜愛那個的途中會有許多挫折等待著你，關鍵看你有沒有努力絕大多數的時候你所付出的努力和其結果是成正比的有時還要看你運氣的好壞，主要是努力。愛迪生說；“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功，但放棄一定失敗。
六年級下冊語文第一單元作文 67
曾經的跌倒，統統都忘掉，青春的宣告，夢想最重要。
——題記
夢想是蔚藍的天空中漂浮著的朵朵云彩，而我們則是剛剛學會飛翔的雛鳥，不斷地飛翔，不斷地嘗試著伸手觸摸天空。
夢想≠夢
夢是虛幻的，而夢想卻是真切的。我們每個人都會做夢，也都愛做夢，公主夢、白馬王子夢、七十二變夢……但夢就是夢，永遠不可能成為現實。而夢想不同，夢想雖然看不見，摸不著，卻時刻鼓舞著我們前行。
夢想絕對不等于夢，夢醒時千萬別忘了快去追逐夢想！
夢想＞青春
正值青春年少的我們最應有夢想。青春就如夜空中的煙花，璀璨而又短暫。所以，抓住青春的尾巴，為夢想拼搏。將青春變成人生最美好生活的出發點，為夢想插上最有力的翅膀。
趁著青春美好年花季，快快抓住夢想的`羽翼，因為夢想永遠永遠大于青春。青春有限，夢想無限，只有抓住的人，方可起飛！
夢想+腳步
“人都應該有夢，有夢就別怕痛，淋雨一直走……”世界上最快樂的事莫過于為了夢想而奮斗。含淚播種的人，必能含笑收獲。如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅持。所以，從現在起大步追夢，不要停下你的腳步。
夢想一定要加上腳步，因為每一條坎坷路的盡頭都有一個華美的夢想，而這個夢想只有踏著堅實腳步的人才可逐到。
正值青春的你請記下這夢想公式，背好行囊，咱們一起上路……
六年級下冊語文第一單元作文 68
未來的希望是燈；未來的夢想是泉；未來的一切是今天。
未來也并非未曾到來，未曾到來的未來也并非不會再來，而不會到來的未來早已經不是未來。未來是神圣的，是艱辛的，是快樂的，是飽含汗水與淚水的；當你踏上征程，準備追逐未來，便得丟下膽怯，它太重，總會讓你遍體鱗傷，摔回原地。
踏上征程
終點是心中的信念，我背上行囊，全副武裝，在全家人殷切的期盼下我踏進了中學校園這條賽道 。三年路程，漫漫長征，只為最后一瞬沖刺。我在養精蓄銳，等待沖線那一刻。“但愿我會堅持到底”，我站在起點，暗暗想著。
中途艱辛
開學以來大大小小的考試數不勝數，摔了又摔，跌了又跌，偶爾嘗到甜頭卻立馬慘敗。在這條危機四伏的'賽道上，我不時摔倒，但我能迅速爬起來， 收拾行囊依舊大踏步向前走著。前方的路途不會平坦，且布滿荊棘，讓我防不勝防。但我知道，我總是要飛。
幻想成功
看六個“A”齊刷刷地擺在眼前，那種感覺或許像在做夢 ，我傻愣著。回想這個征程，我撒下了汗水和淚水，換來的就是收獲的時刻，我大口大口地喘著粗氣，心中像開了花。在終點迎接我的人，是父母，是朋友，我把那笨重的行囊甩到十萬八千里之外，心中豁然開朗。沒錯，我成功了。
噢，別那么著急著做夢，才剛起飛，鹿死誰手，還不一定呢！
六年級下冊語文第一單元作文 69
夢想就像茫茫大海中的燈塔，只要它亮著，就會給來往的船只指引方向，帶來希望，然而有一天夢想破滅了，燈塔也就滅了，我們就像沒有方向的船只，隨意漂泊，卻不知目的的在哪。
小的時候，我有很多夢想，例如，當我看完一本童話故事書，我發現故事中的公主都有一座美麗的宮殿，于是小小的我在心里記下第一個愿望，將來擁有一座屬于自己的水晶宮殿；當夏天媽媽領著我乘涼時，看見滿天星斗一閃一閃，如耀眼的鉆石，于是小小的我又有了第二個愿望：將天空中最美的星星摘下做成最美的鉆石項鏈送給媽媽......
隨著時間的推移，知識的豐富，我逐漸明白，童話始終是童話，不會成為現實，而滿天的星斗也不會被我摘下，我的夢想漸漸破滅了。此后的我就像沒有了燈塔指引的船只，在茫茫大海中隨著風浪的吹打任意漂泊，卻始終沒有終點.
進入初中以后，我漸漸發現沒有夢想是可怕的，沒有夢想的人就像沒有靈魂一樣，不知自己做什么，為什么而做，只是像行尸走肉般按老師和家長的意圖做事，于是，我開始找回夢想，找回自己的.靈魂.....
漸漸地，一顆夢想的種子種進了我的心房，并且迅速的萌芽，成長，，那就是當一個作家，我開始保護這個夢想，并在腦海中勾勒著我的第一部作品，沉浸在自己故事里的喜與悲。
雖然夢想總是遙不可及，但不要放棄，我要緊緊抓住自己才找回的夢想，為了他而努力.
六年級下冊語文第一單元作文 70
一只只孔明燈飛啊飛，滿載著夢想，滿載著希望，滿載著心愿……似星辰一般。回到家，首先看到的是十盞紅彤彤的“許愿燈”，我仔細打量著這盞"孔明燈":合起來的時候，像幾根尖頭的木籬笆，展開來，活像一個小型降落傘。哦，是爸爸買的“孔明燈”。我興奮至極，飛快地做完作業，喊上鄰居朵朵，由于我倆是小朋友，放燈得有成人監護，所以我們不得不邀請“嘉賓”----朵朵的爸爸來參加我們的活動。我們來到三樓平臺，“放飛夢想”行動正式開始。我抓著孔明燈塑料罩的一角，讓朵朵爸爸幫助我們點燃孔明燈的燃料，可是有風，點不燃，于是，我們便把它提到走廊上背對著風點火。燃料終于被點燃了一角，我們耐心的等著，火慢慢燃燒著，整個燃料被泛著藍色的火光包圍了。接著，塑料罩一點點的膨脹著，膨脹著……并不時發幾聲“嘎嘎”的.響聲。我們小心翼翼地把它移到露天的地方，由于熱氣的作用，所以孔明燈很快就鼓起來了，好像一頭野馬在我們的手中拼命地掙扎著，想回到屬于它自己的那一片藍天。好吧，那就成全你吧，我們松開手，“看啦，飛起來了！”我們驚叫著。“快許愿！”不知是誰提醒。我立即雙手合十，放在胸前，默默地許了一個愿望，你想知道我許的愿望是什么嗎？不過我永遠不會告訴你的，因為據說那樣的話，愿望就不會顯靈了。啊，放飛夢想！放飛希望！放飛心愿------讓我的夢想傳遞給更多的人。
六年級下冊語文第一單元作文 71
100多年的等待，終于盼來了這一刻——2015年8月8日晚上8點，奧林匹克來到了中國的土地，來到了北京的鳥巢。開幕的那一刻，相信全體中國人都從內心的感到高興。
記得8日晚上，我們一家人早早的吃過飯就守候在電視機前，等待欣賞奧運會開幕的精彩演出。開幕式開始了。隨著“嘭嘭”幾聲響，鳥巢周圍升起許多煙花和禮花，五彩繽紛，金碧輝煌，漂亮極了！整個開幕式氣勢蓬勃，非常精彩！我敢相信，這一刻全國人民肯定都是像我一樣激動萬分的'。接下來的半個月，將屬于世界各國運動員們，他們帶給大家的將會是一場場精彩絕倫的比賽。我平時就喜歡運動，比如打羽毛球、滑輪滑、跑步和跳遠。我曾經在我們學校的兩屆運動會上參加過跑步和跳遠比賽，我都取得了第一名的好成績。我最喜歡的運動員是劉翔和姚明，因為劉翔的100米欄很利害，姚明的籃球也打得很出色。我真希望我長大后，也能在奧運會的賽道上，有機會像劉翔一樣快速的沖刺，然后就像在校運會上一樣取得第一名的成績。希望這不僅僅是夢想！到今天，我們中國已經拿到了8枚金牌，在金牌榜上排在第一名。
我相信，我們的運動員們還會更加的努力，爭取到更多的金牌。我會支持你們的，為你們的精彩表現加油！
中國加油！奧運加油！
六年級下冊語文第一單元作文 72
當奧運圣火第一次燃燒在奧林匹斯山脈，燃起了所有人心中的夢想，奧運為全世界愛好和平的人民帶來了全身心的愉悅，世界是個大家庭的奧運精神在世界延伸！不同顏色的五環更是將五大洲的心緊緊連在一起！
奧運夢想并不是一帆風順的。第一次世界大戰的`硝煙無情地中斷了無數人心中的和平、友誼的奧運夢想。在國家與國家的仇恨中，它選擇了離開，然而，奧運圣火是生生不息的，當它終于在安特衛普被再次點燃時，熊熊燃燒的火焰給飽受戰爭傷痛的人們帶來了和平之光，人們在五環旗下盡清的享受體育帶來的快樂與激情。然而，戰爭帶來的創傷還未完全痊愈，二次大戰的爆發再度玷污了它的純潔。仇恨與戰火不斷升級，它再度選擇了離開，這一次時隔整整八年。當戰爭的硝煙燃盡，愛好和平的世界人民終于在倫敦上空再度點燃奧運圣火，那熊熊圣火，燃燒在每個人心中。潔白的和平鴿銜著美麗的橄欖枝在高空徘徊，陽光格外的燦爛，友誼與和平之光在地球的大家庭里閃耀！
時光飛逝，在不經意間，奧運圣火已走過百年，北京奧運會的腳步一天天臨近，奧運火種即將燃燒在這片古老的大地上。
中國與奧運似乎早已結下了不解之緣。早在1908年，一家青年雜志社曾經提出這樣三個問題：中國何時才能派一位選手參加奧運會？中國何時才能派一支隊伍參加奧運會？中國何時才能舉辦奧運會？
六年級下冊語文第一單元作文 73
100多年的等待，終于盼來了這一刻。2008年8月8日晚上8點，奧林匹克來到了中國的土地，來到了北京的鳥巢。開幕的那一刻，相信全體中國人都從內心的感到高興。
記得8日晚上，我們一家人早早的吃過飯就守候在電視機前，等待欣賞奧運會開幕的精彩演出。
開幕式開始了。隨著“嘭嘭”幾聲響，鳥巢周圍升起許多煙花和禮花，五彩繽紛，金碧輝煌，漂亮極了！
整個開幕式氣勢蓬勃，非常精彩！我敢相信，這一刻全國人民肯定都是像我一樣激動萬分的。
接下來的半個月，將屬于世界各國運動員們，他們帶給大家的將會是一場場精彩絕倫的比賽。
我平時就喜歡運動，比如打羽毛球、滑輪滑、跑步和跳遠。我曾經在我們學校的兩屆運動會上參加過跑步和跳遠比賽，我都取得了第一名的好成績。
我最喜歡的運動員是劉翔和姚明，因為劉翔的100米欄很利害，姚明的籃球也打得很出色。
我真希望我長大后，也能在奧運會的賽道上，有機會像劉翔一樣快速的沖刺，然后就像在校運會上一樣取得第一名的`成績。希望這不僅僅是夢想！
到今天，我們中國已經拿到了8枚金牌，在金牌榜上排在第一名。我相信，我們的運動員們還會更加的努力，爭取到更多的金牌。
我會支持你們的，為你們的精彩表現加油！
中國加油！奧運加油！
六年級下冊語文第一單元作文 74
一說起我的夢想，我就很開心，因為我的夢想是一個令你們都想不到的！
我的夢想就是當一位鋼琴家！鋼琴是我從小就非常喜歡的，并且我現在已經鋼琴10級了，總共12級。
我每次去學鋼琴的時候，老師都會叫我檢查我的同學，也就是看看我的同學彈的怎么樣
我的爸爸讓我好好練琴，爭取當個鋼琴家，當然，這個是我的夢想。可是，我爸爸或媽媽每當讓我練琴的時候，我就很煩。一不練吧，爸爸或媽媽立刻就翻臉，所以我不得不練。
爸爸或媽媽每次讓我練琴的時候我就和爸爸或媽媽說：“反正我已經會了，練不練都無所謂了！”誰知道他們可不是這么想的。他們說：“多練一遍不是有好處嗎？”可是我實在練不下去了。唉有時我都不想學了。可是每當我感覺不想學的時候卻有想學，不知為什么，我在琴校想練，到了家，卻不想練了。可能是因為我在家練沒有人欣賞我彈的`曲子吧！現在我在河南省項城市天音琴校學琴，因為他們那教的非常好，所以我爸爸媽媽讓我在那里學！
以前我小的時候不懂得多練點琴能運動手指，而我還以為爸爸媽媽非常嘮叨！而現在我懂了，因為我從現在開始就要好好練琴，爭取長大像朗朗那樣當一位杰出的音樂家！
好啦！這就是我的夢想！希望我能早日實現這個夢想！
六年級下冊語文第一單元作文 75
人人都有一個美麗而美好的夢想，我也一樣。我的夢想是當一名大學歷史老師。
提起歷史老師，大家一定不會太過于陌生，有的隨口就能說出幾個：“于丹、石悅、毛佩琦、易中天……可是你們知道歷史是什么嗎？是那些古廟荒冢嗎？就是那些泛了黃的書本嗎？不是的，絕對不是。歷史原來是很精彩的`！它凝聚了中華兒女五千年來的智慧，它記錄了中華兒女五千年來的興亡盛衰！歷史難道不精彩嗎？不值得人們去推敲嗎？不值得人們去慢慢回味它的深刻寓意嗎？
我閉上雙眼，聯想著我當上大學歷史老師后的情景……
“起立！敬禮！老師好！”“好的。”我回答“請同學們翻開歷史書第78頁。李明，這個問題你來回答，漢高祖劉邦是于公元前多少年至多少年在位的？”李明靦腆地回答：“這…呃…嗯，好像是公元前202至公元前195年在位的。”“嗯，非常好，很有進步。”我笑著回答。
一個星期一的中午，我正在辦公室里備課，這時，一陣緊促的門鈴響起了，我打開了門，發現是家長，他們問我：“老師啊，請問我家李明最近怎么樣？”我回答：“李明最近上課十分認真，積極回答問題，還當上了課代表呢！”看著李明家長欣喜的樣子，我也開心極了，我一定要好好學習，爭取當上大學歷史老師，園我的老師夢！
六年級下冊語文第一單元作文 76
每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，遙遠的，就是夢想帶我們去我們想去的每一個地方，做我們想做的每一件事，夢想使每一個人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏。
我的夢想是能像鳥兒一樣在湛藍的天空中翱翔，和白云做朋友，在森林里引吭高歌，去蝴蝶谷與蝴蝶妹妹們一起翩翩起舞，去泰山頂上，看壯觀的日出，去神奇而美麗的麗江，體驗民族風情……一切是多么美好啊！
我的夢想是擁有魔法。如果我有魔法，我就會把世界上的財產平均分配，讓大家都過上幸福的生活。如果我有魔法，我就會把所有病菌都消滅。讓人們不再為病痛苦的掙扎。如果我有魔法，我就會把世界上的`武器化為空氣，讓人們有一個和平的世界。雖然我的夢想不合實際，但是，我真心希望這些美好的愿望能夠成真！
隨著年齡的增長，我又有了新的追求——當一名老師。人民教師是一個光榮的職業。如果說大學生，博士生是國家的寵兒，那么老師是這些寵兒的母親；如果說科學家，發明家是裝扮國家的美麗之花，那么老師則是這些花朵的育花人。有了夢想就要去努力實現它，因為，只有經歷過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難，才能實現自己的夢想。雖然夢想離我還很遙遠，但是我堅信，通過我不懈的努力，總有一天會實現我的夢想。
我要去發現我自己，釋放我自己，踏上一條永不落伍的征程，體驗一種從未有過的激情，去尋找我的夢。
六年級下冊語文第一單元作文 77
我的夢想是好好學習，報考軍校，去為祖國和爸爸媽媽同時也為了自己去做一些光榮的事。
你也許會問我：參軍那么累，也可能隨時犧牲。那你還怎么想去參軍呢？那么我給你的回答就是：一個愿意為祖國獻身的人，是不會害怕犧牲和坎坷的，他們注定不會失敗，因為他們是一個集體，就好像是一個人，而我就希望自己是一個這樣的人，軍人也許在你的記憶里并不深刻，但是在我的記憶里，軍人這兩個字在我的腦海里卻很深刻，因為它在時時刻刻提醒著我，我的夢想是什么？當我從網上或電視上看到一些國家來搶占我國的領土時，軍人這兩個字在我的'腦海里就更深了。如果我不能為祖國上前線，那么我就想當一名軍醫，也可以為祖國爭光，救治了很多人那也是一種快樂。
如果我長大以后，當一名發明家的時候，我就會第一時間發明一臺克隆機，克隆一大群大熊貓讓它們一代一代生存下去。我還要發明一種藥，不管是人吃了還是動物吃了都會長命百歲。百病消除。我還要發明一種海陸空三用的車，不用汽油也不用電，是不是很環保呢？
總之我的夢很多很多數也數不清，但這些都是夢，要好好學習才能實現，天才發明家就說過這樣幾句話：成功是由百分之九十九的汗水加百分之一的天賦組成的。相信自己：你是最棒的！
六年級下冊語文第一單元作文 78
當流星劃過夜空，許多人都雙手合十，輕輕閉眼，默默許下心愿，如果夢想真的就此實現，那還是夢想嗎？
夢想應該是我們為之奮斗終身的遠大目標。為什么要追逐夢想呢？三毛先生曾經說過：“一生至少要有一個夢想，有一個理由可以去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪里都像是在流浪。”就像是船航行大海必須明確方向，一旦有了夢想，有了為之奮斗的方向。因為有了夢，才有未來，有了未來。
該如何追逐夢想呢？
首先我們要有一個遠大的'目標。這個目標會伴隨我們終身，要可以為它去努力奮斗一輩子的時間。但這個夢想又必須量力而行，如果你有了夢想，哪怕再努力，也是無法企及，那么你就會失去努力的動力。
其次，我們應該不怕困難與磨煉。“向前跑，迎著冷眼與嘲笑，生命的廣闊不經歷磨難怎能感到。”這是《追夢赤子心》中的一句歌詞。追求夢想就應該這樣，不畏懼前方險阻，不害怕路中困難。去追逐，去奮斗，去努力，翻越一座又一座的高山，獲得一次又一次的成功，最后，在彼岸迎接勝利。
最后，我們要懂得堅持。“不積跬步，無以至千里；不知小流，無以至江海。”只有一點一點的堅持走好每一步，我們才可以獲得最后的成功，戴上最后屬于夢想的桂冠，迎接那獨屬夢想的曙光。一滴一滴的水，滴在石頭上，日積月累的努力，卻也可以擊穿巖石。
追逐夢想，跟隨著星星的方向，去努力，去奮斗，你也可以成功，加油吧！讓流星來見證你夢想的實現。
六年級下冊語文第一單元作文 79
“每個人的人生猶如飄渺的小舟，夢想就似那引領的風帆——推人上進，勇往直前。”我的夢想就是當一名老師，一名奔波在第一線的優秀教師。
教師是一份神圣又偉大的職業。她們通過辛勤勞作，把知識轉化為語言與行動，教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開拓，更加地美麗。
光輝成就在于點滴的`汲取與付出。黑夜星空璀璨，或許只有那點點的燈窗與之能媲美吧。他們默默無聞，但他們卻無私奉獻的。瞧那絲絲的銀發為了誰而白；看那紅紅的畫線為了誰而評；聽那動聽的誦讀為誰響起……
幼時的我，最向往的就是成為一名教師。受人愛戴，教書育人，雖沒有什么豪情、壯語，但卻言傳身教，把良好的品行與優秀的作風一一授于我們，讓我們受益終生。
目標確定了，夢想當然就需我用自己的行為來一點一點地去履行與實現。規范我的日常行為，以身作則。用知識充裕自己的大腦，用行為來實現知識的價值：轉化于肢體語言與形象語言，教授于學生。與他們互動，讓他們在獲取知識的同時，也能從中得到快樂與幸福。
或許我的夢想看起來是那么地渺茫，但我相信行動將使這飄渺的想法變成現實，讓一切變得真切起來。
相信行動，相信未來，相信通過不斷地努力，我的夢想終將會實現。
六年級下冊語文第一單元作文 80
夢想是一盞燈，驅逐我們前進道路上的陰霾；夢想是指南針，永遠指南的磁針象征著絕不回頭的堅定信念；夢想是在我們跌倒時爬起來的勇氣。有了夢想才有了存在的意義，有了夢想才有了前進的方向。但是實現夢想的道路并不是燈火輝煌的金光大道，只有狂風驟雨、咬人的荊棘、泥濘坎坷的羊腸小道。
以生存為目標的生活，僅僅只能算是茍延殘喘，勉強度日。信念化作拼搏的力量，希望變為前進的動力。從此夢想這顆充滿真善美的種子就在我們的心靈深處扎下了深深的根。太陽的照耀就是領路人——老師的悉心教誨，雨露的滋潤就是知心朋友的`鼓勵，和風的輕撫就是父母的支持。為了實現夢想，我們每天都在努力拼搏著，一步步艱難地前進，一次次擊退困難，又一次次四處碰壁。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”挫折只是在考研我們是否有足夠的毅力，會不會半途而廢，能不能持之以恒，做到迎難而上。盡管這個過程是辛苦勞累的，不過我堅信，只要我們每天前進但是有夢想的那段日子便是絢麗多彩的美好時光。不管結果與否，這段日子是我們漫長人生日那段永存的金色回憶。終有那樣一個輝煌的時刻，這顆小小的種子破土而出，生根發芽，化繭成蝶，茁壯成長，直到長成一棵綠蔭如傘的參天大樹。從前稚嫩的我們也會在這條路上逐漸成熟，褪去稚氣，實現夢想。
六年級下冊語文第一單元作文 81
一個沒有夢想得的人，他的人生也就像一場毫無目地的旅行，永遠也不會知道哪里才是終點，更不會知道何時才會結束。正如羅蘭所說的那樣：＂一個人活著而沒有目地，他就會彷徨。苦悶和不安，而唯有當一個人確實了解自己所要過的是什么生活之后，他才會覺得他的生命而有意義。＂由此可知道夢想對于一個人來說無疑是一種精神物質，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會變得空虛。
我有一個夢想，夢想著有那么一天。我成為了一名高級設計師，走進了設計的殿堂，設計是一種有挑戰性的工作，成功的設計會令我愉悅。設計是一種藝術也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的。然而夢想是多個的這只是我其中一個而已。
魯迅曾經說過：＂偉大的'成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲。＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢想付諸行動，我們的未來才有可能將夢想實現，要不然這一切只會成為空談的笑話。＂不經一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。＂我們只有勤奮學習，才能為我們美好的未來作下鋪墊。而勤學不是一朝一夕的事，就好比大書畫家王羲之＂臨池學書＂苦練了二十年最終成為了出色的書畫家。
有了夢想只是一個開端，就好像一個故事有了一個開頭篇，一片荒地里出現了一叢綠草。航海中的人們有了一個航海的目標。如果沒有夢想，人就會變得行尸走肉般活著，被大自然操控著更不會有今天幸福的生活。
擁抱夢想吧！為了自己，為了祖國，為了未來，堅持不懈頑強的生活起來。
六年級下冊語文第一單元作文 82
每個人都有一個小夢想，你的夢想是什么呢？你會為追逐你的夢想而為它努力嗎？
課堂上，老師讓我們欣賞了一個小電影。在一個貧窮的小山村里，夕陽下是一片一望無際的莊稼地。全村只有一臺黑白電視，卓君路過時，看到里面正在播放杰克遜的舞蹈，他被杰克遜的舞姿深深地吸引著，于是他愛上了舞蹈，并且有了一個要當舞蹈家的夢想。開始時，卓君照著電視上一點點的學習舞步，笨拙的舞姿受到了老人，孩子們的嘲笑，他們笑他是傻子，是跳舞的猴子，甚至于動手打了他。
在他追逐夢想的路上受到了打擊時，他想到了放棄，正當他猶豫時，他的爸爸送給了他一頂帽子。雖然爸爸不懂音樂，不懂舞蹈，不懂節奏，不懂文化，但他默默地支持著兒子，鼓勵著兒子。得到支持后，他不受任何干擾，在田間里，樹蔭下，屋子里，只要有時間，他就開始跳舞了。
有一次卓君看到了一個跳舞比賽，于是他報名參加了比賽。比賽時，他膽怯地介紹著自己，觀眾們都笑話他，可當音樂響起時，他完全像變成了一個人似的，戴著爸爸送給他帽子，活力四射地跳著舞，臺下評委和觀眾都看呆了，當音樂結束時，他們沉浸在舞蹈中，沒有反應。一個穿著紅色衣服的`小女孩第一個站起來為他鼓起了掌，隨后全體都為他鼓掌。卓君為了自己的夢想，不斷的努力學習，克服困難，最后終于達成夢想。
我也有一個當醫生是夢想，我要向卓君一樣追逐夢想，就算遇到困難不退縮，努力學習完成自己的夢想！
六年級下冊語文第一單元作文 83
夢想，都說夢想就是和人的信仰同等價值。人有了夢想，就像是在原本黑暗無助，沒有希望的道路上點亮了一盞明燈，指引人走向正確的方向，少走彎路。
著名美學家朱光潛先生說：“正路并不一定就是一條平平坦坦的路，難免有一些曲折和崎嶇險阻。”一不小心就會誤入歧途。
夢想是一個船舵，掌控船的行駛方向，領你乘風破浪。
夢想是一個理念，有了它，人生就有了光明，生命無限美好，感受這繁花似錦的世界，感受美好與快樂。
有夢想就有遠方，站在世界的頂端，鳥瞰這大千世界，體驗世界的各種美好，欣賞大自然的美，感受來自人們的'熱情好客。
有夢想就有未來，能有一個人生計劃。對于未來的規劃，隱約看見未來人生的輪廓，隱約看見未來的生活質量，夢想與未來就是一體。
國家有國家的夢想，對國家的政治、經濟、文化管理的規劃，描繪一個好的藍圖。
民族有民族的夢想，發揚民族文化，流廣傳統美德，讓世界感受到這個民族的文化，感受這個民族所傳揚的美德。
個人更有各自的夢想，有的人的夢想很宏大，如世界和平，保護世界，維護世界安寧；有的人的夢想很小，如當一個以樂趣為主的coser，當一個解決平民百姓小矛盾的警察，當一個耍耍嘴皮子的律師，當一個教育千萬學子的老師。
每一個人都擁有屬于自己的夢，夢是一個很美好的東西，是我們內心的渴求，是我們奮勇向前的動力。有夢的人才有志向，有志向的人并為之努力的，才能為成功。
六年級下冊語文第一單元作文 84
夢想是風，吹動人生的風帆；夢想是雨，滋潤人生的小苗。夢想有小有大，每個人都該努力實現夢想。
我的夢想很遠大，是當一名高鐵設計師。如果我實現了夢想，我會把高鐵改造得更快、更穩、更安全，通往國家的各個地區。我想讓高鐵增加一些實用的功能，讓乘客在高鐵里就像在城市里一樣。我要設計綠色環保高鐵，盡量節約材料和能源，保護我們的地球。
為了實現夢想，爸爸帶我去了杭州的白塔公園。這里原先是火車修理站，因為停用改造成公園，但保留了眾多鐵軌和火車。這些鐵軌有直的、彎的、分岔的、還有可以旋轉的。我喜軌歡在鐵軌中間走一走，感受石子撞到鐵軌的叮鐺聲。火車不多，全是以前的綠皮火車。我發現火車的車輪是外小里大的，一節車廂有兩組輪子，每組兩邊加起來有四～六個車輪，車廂包括車頭全是長方形，而且是綠的`，兩個車廂之間用掛鉤連接。每當撫摸綠皮火車，我就會想：從蒸汽火車到老式火車，到綠皮火車，到動車，到高鐵，再到我國自主研發，速度最快、最平穩的復興號和號稱“地面飛機”的磁懸浮列車，這是一個多么漫長的過程啊！現在科技越來越發達，高鐵的性能越來越好，我要是當上高鐵設計師，我一定設計出更好的高鐵！
當上高鐵設計師可不容易，需要很高的學歷，所以我要努力學習，為實現夢想而加油！
只要努力，夢想不會不可能實現，讓我們一起追逐夢想吧！
六年級下冊語文第一單元作文 85
“有夢想，才有未來”在是一句富有哲理的廣告詞。雖然它僅僅是一句廣告詞，但它見證了許多事例。這就說明了夢想對一個人的成長是多么的重要，尤其是人們小時候的夢想。
萊特兄弟就是其中的一位。萊特兄弟小時候看到天上的飛鳥，就夢想自己有一天也能像鳥兒一樣飛上藍天。如果萊特兄弟當年沒有這樣一個夢想，說不定到今天我們多不知道飛機是什么樣子，也不能像鳥兒一樣飛在天空。對于夢想而言，亨利·杜南是一個最好的列子。他是國際紅十字會運動的創始人。在他還是孩子的'時候，曾經和父母一起參觀監獄。從那時起他就有了一個夢想，希望長大以后能幫助像那些囚犯一樣可憐的人們。為了實現這個夢想，他經常幫助那些貧窮和那些殘疾的人、還有病人、犯人。長大以后還創辦了紅十字會，把自己的一生的精力都放在幫助別人上。作為回報，他獲的了第一界諾貝爾和平獎。
當然，夢想不是僅僅用嘴去說的，還要有實踐的努力，只有從小事做起、做好，才能實現你的夢想。你的夢想在哪一方，你就應該向哪一方，記住，千萬不要因為一點小小的挫折而放棄你的夢想。不是有人說過“困難，對于弱者來說是絆腳石，對于強者而起跑的動力。”是的，夢想會成我們學習的動力，讓我們知道為什么學習、學什么、怎么學。只有這樣我們才會實現夢想！
六年級下冊語文第一單元作文 86
夢想，有時遙遠如銀河的距離，有時又近在咫尺，觸手可及。我們奮力拼搏，付出努力的汗水，只盼望著能夠實現那些不大又不小的夢想。
盼望著自己能夠飛馳在那無數人揮灑汗水的田徑場上，從此長跑不再是自卑的陰影。我系著鞋帶，每一個動作都是那么仔細，寄托著我的夢想。盡管現在的我仍是“蝸牛”速度，仍然只能咬牙拖著沉重的雙腿追著別人，但我相信，付出總會有回報，任何的汗水都不會白流。
盼望著自己能夠毫無壓力地回答老師的難題，淡定地看著同學崇拜的目光。我在題海里奮戰，筆就是我的武器，智慧就是力量的`源泉，助我在題海中斬斷重重阻擋。這條路上總是有巨石擋住我的道路，我也跌倒過，但是這并不能阻礙一位求知的勇者。有志者，事竟成。終有一天，我也可以站上講臺，解出老師給的難題。
盼望著父母能慢些老去。時光匆匆，任何保養品也抵抗不了歲月的侵襲。皺紋已爬上他們的眼角，黑亮的頭發已不復存在，縷縷銀絲在黑發之間，竟有些刺眼。我想起了筷子兄弟的《父親》：“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留……。”是啊，時光慢些吧，讓父母慢些老去，讓我趕緊長大，去回報為我們而操勞一輩子的父母。
盼望，這些大大小小的夢想。有的也許能得以實現。有的卻終是一份心愿。
我們每個人都是一顆小小的星辰，在大大的宇宙里小小地努力著，盼望著……
六年級下冊語文第一單元作文 87
我家樓下有個很和氣的老爺爺，他長著長長的胡子。小朋友們都喜歡去拉拉老爺爺的胡子，這時老爺爺總是哈哈大笑。
老爺爺手里拿著一個金燦燦的袋子。小朋友覺得里面有好吃的，所以把小手伸進去了。這時，老爺爺忽然嚴肅起來，他大聲說：“這個東西不能碰。”小朋友好奇地說：“老爺爺，這個袋子圓鼓鼓的，是不是好吃的東西，拿出來分享一下好嗎？”老爺爺搖了搖頭說：“這里面是夢想，如果想要的'話，要拿自己最心愛的東西來換。”小朋友想：“是拿奧特曼還是蜘蛛俠呢！”小朋友最后拿出蜘蛛俠給老爺爺換夢想，老爺爺說：“可以摸三次，摸完就沒機會了。"
第一次摸，小朋友從袋子里拿出了一張火紅火紅的字條，拿給老爺爺看，老爺爺說：“小伙子可以啊，你可以當一名作家。”
第二次摸，小朋友沒有剛剛這么緊張了，把手放進了袋子的最深處拿到一張深綠的字條，小朋友拿給老爺爺看，老爺爺笑著說：“小伙子你運氣可以啊，長大了可以像神仙隨心所欲地寫出作文。”
第三次摸，小朋友不管那么多直接將手放進去，拿到了一張金色的字條。小朋友拿給老爺爺看，老爺爺笑得像個瘋子，說：“難道這次你是想要我金燦燦的袋子嗎？"小朋友們聽后也哈哈大笑，笑得肚皮都要露出來了。
夢想是不能你想做什么就做什么，要自己設定一個小目標，再向自己定的小目標前進。
六年級下冊語文第一單元作文 88
在不大的情況下，大家一直有很多很美的夢想。有些人想當生物學家，有些人想干技術工程師，有些人想變成宇航員每一個夢想全是那么真，那么美。但是，伴隨著年紀的提高，我們的夢想好像伴隨著時間之流一去不復返了，大家剛開始擔心和他人討論自身的夢想，乃至自身也剛開始擔心思索自身的夢想。
伴隨著大家的發展，大家剛開始明白夢想與現實是那么漫長，是那么望塵莫及。因此面對夢想，大家沒有了膽量，沒有了信心，沒有了能量。是啥使我們變成了那樣？是老師和爸爸媽媽那一雙雙充滿希望的眼睛嗎？是成千上萬今年高考莘莘學子的狹路相逢嗎？還是一次又一次失敗后留有的外傷？我也不知道，我只了解夢與現實總會有那么一段距離。
夢與現實的間距一直存有的。但大家還得向前看，由于夢在前方。面對夢想笑容吧！振振自身的肩部喊一聲我可以。失敗算什么？痛苦有幾多？路燈下瘦弱的大家，課室中孤獨的大家，傍晚中飛奔的大家，沒有柔情似水，沒有詩情畫意，僅有望塵莫及的'夢想，僅有痛苦與失敗的更替，但大家確信，大家在奔跑，夢與現實的間距在減少。
面對夢想，別嘆氣，別流淚，用大家的笑容去擊敗痛苦，用大家的固執與信心去手工編織夢的翅膀。用頑強面對夢想的大家可能是取得成功的一群！
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 1
俗話說的好，“百里不同風，千里不同俗。"每到傳統節日來的時，家鄉的風俗不同，總能勾起人們在那一天的花生笑語和美好的回憶，而春節的風俗更是讓人印象深刻。
每到春節家家戶戶都要吃餃子，放鞭炮，貼春聯等一些習慣，而煙花鞭炮更更釋然，寫了我們春節熱鬧的場面和歡樂的氣氛，“啪，啪，啪"這幾聲，只見一下的煙火從漆黑的天空劃破，打破了原本的寂靜和黑夜，瞬間空氣中充滿了濃濃的氣味，我正在陽臺上眺望著窗外，抬頭看看燦爛的煙花，耳邊傳來家人們打麻將的.聲音，還有孩子們的歡呼聲，看著這樣的氣氛心里高興的想著這就是春節該有的氣氛，這時姥姥喊大家快過來吃年夜飯了，香噴噴的餃子下鍋了，回頭一看，一桌子的美味，我的口水一下子流了出來。
但是春節也有一個傳說話說很久很久以前有個叫年的怪獸。斗長觸角尖牙利齒異常兇猛，直到有一個人說這年啊，怕三件法寶火光對聯兒。和鞭炮，從此每年的除夕家家貼上紅對聯，燃放爆竹。戶戶燈火通明，守更在遂，于是這民俗越傳越廣，同時也成了民間最隆重的傳統節日春節。
春節的前一天是除夕，家家燈火通明，熱熱鬧鬧，雖忙但是樂在其中，在零點時煙花伴隨人們的歡呼聲在空中綻放，同時也代表新的一年的開始。
家鄉的習俗意味著每一個人都能平安，幸福意味著每一個在新的一年要開開心心，快快樂樂，意味著每一個家庭都能幸福美滿。我們也一定要把這些家鄉傳統習俗傳留下來，讓更多人知道，然后把它發揚光大。
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 2
我有一個可愛的想家，那里有許多美景，傍晚的晚霞最美的，下的雪最純潔，農民栽的稻子是最燦爛的。這么美好的故鄉也有它的習慣，也有它的風俗。
特別是春節的時候，一早上家家戶戶都起床刷牙、洗臉、疊被子把首先做的事情做好！接著再去準備早飯。一般來說春節的早飯和平常一樣，不需要很豐盛。對了，早上，家家戶戶都要貼對聯，這是我們家鄉習俗之一。吃飯之前還要放鞭炮這也是我們家鄉春節習俗。
中午做的菜要很豐富，幾乎所有人家的菜都有共同的一種菜，那便是魚。因為人們知道“年年有魚”嘛。每年春節都要有魚，所以少于也成為家鄉春節的.一種習俗。無論哪一頓飯之前都要放鞭炮。每家都是伴隨著鞭炮聲全家人一起和睦地吃飯。其實純潔的這一天，全世界都應該在這一天辦大喜吧，這應該不算進去的。
晚上，對于每一戶家庭來說是最開心而又幸福的時刻，因為在晚上全家人都要吃水餃，而且水餃里面還包錢，這也是家鄉春節習俗。而且聽家人說，如果，孩子吃到錢便會學習好；如果大人就是正在工作的人吃到錢，就會發財有很多錢；如果老人吃到錢，就會使他們延長年壽。家鄉的春節習俗好有趣呀。吃完飯后還要放煙花，這也是家鄉春節習俗。全家人都仰望天空看那五彩繽紛、五顏六色的煙花，好開心、好幸福、好浪漫。另外，家鄉春節還有一個習俗——長輩給晚輩壓歲錢，我也要到了好多錢，真高興家鄉有這么多的春節風俗。
算一算，家鄉有哪些習俗：放鞭炮、吃水餃、貼對聯、放煙花、燒魚、給壓歲錢。哇、這么多的家鄉春節風俗，好愛我的家鄉，好喜歡在家鄉過春節呀！
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 3
“臘八粥喝幾天，哩哩啦啦二十三，二十三灶王爺上天，二十四掃房子，二十五糊窗戶，二十六燉大肉，二十七宰公雞，二十八白面發，二十九倒貼有，三十合家歡樂吃餃子……”
沒錯，今天我要介紹的就是春節習俗中的吃餃子！
我曾問過媽媽：”為什么我們過年要吃餃子呢？“她說：”吃餃子是表達人們辭舊迎新之際祈福求吉愿望的特有方式。晚上11時到第二天凌晨1時為子時，“交子”即新年與舊年相交的時刻，“交子”諧音餃子，餃子意味著更歲交子，過春節吃餃子被認為是大吉大利的。“
要吃餃子就得先包餃子，梯形的皮攤在手心上，舀一勺滿滿的肉餡，一裹再一翻，用水封兩邊的口，一折，一個”小元寶“就做好了，”站“了好幾排的餃子們猶如將士們，個個挺著大肚楠，威武極了。
終于開始煮餃子了，先倒水，開火。把水煮開之后，讓餃子們排隊”跳水“，蓋上蓋子，幾分鐘后，打開蓋子，用勺子攪拌一下，防止粘鍋，重新蓋上蓋子。當水快要溢出鍋時，加一些生水，此時，水面就像消了氣的.小孩一般恢復了平靜。當水面再次往上溢時，餃子們都胖嘟嘟地喝飽水浮上來時，就可以關火了。
“來，吃餃子咯”，端上兩盤熱騰騰的餃子，一家人圍坐桌旁，一邊吃著美味的餃子，一邊看著《春節聯歡晚會》，其樂融融。
“初一的餃子，大年初一街上走。初二的面，初三的盒子往家轉，初四烙餅炒雞蛋，初五、初六捏面團，初七、初八炸年糕，初九、初十白米飯，十一、十二八寶粥，十三、十四竄湯丸，正月十五元宵圓……“
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 4
我老家在文成，家鄉的風俗及活動有很多：清明節掃墓；端午節劃龍舟、吃粽子；中秋節猜燈謎、賞花燈…………但我印象最深刻的還是春節。
每年的春節，我與爸爸媽媽都會去鄉下陪爺爺奶奶一起過年。大年三十這天是一年中最熱鬧又豐富多彩的一天。一大早鄰居家就響起鞭炮聲。這時爺爺就忙上了，磨豆子，做豆腐;蒸糯米，搗年糕，殺雞，殺兔。我最喜歡的還是把粗糙的.米粉變成一塊一塊的年糕。蒸熟的米粉團有點燙手，等它冷一會，爺爺就開始不停的揉啊揉，一會用手推來推去，一會又翻個面。為防止粘手，還會適當的加一些色拉油，等揉到韌性十足，再把大粉團分成小份，大家一起做成形。
爺爺喜歡長條的，他拿模板一壓，一條帶有吉祥如意字樣的長條年糕就好了。而我就與眾不同，用年糕做了許許多多的人樣，這是爺爺，這是表弟，這是堂哥…………。雖然樣貌有些許丑，但爺爺還是夸我別出心裁，做得很好。年糕做完了，蒸一蒸，炒一炒就開鍋了，聞著香味，還是我熟悉的青菜醬油肉炒年糕。
大年三十不僅有趣，就連吃飯也有講究。必須一家老小都坐下，舉杯互相祝福，在桌上不能談傷心事，說壞話。狼吞虎咽席卷一陣后，一定得大家吃飽喝足，才分壓歲錢，下桌放鞭炮玩去。
接下來就是看春晚，一直到十二點，村里依舊燈火通明，依舊響著此起彼伏的鞭炮聲。別有一番風味，也是我們小孩歡呼雀躍的時候。
新的一年新的開始，過了年，就意味著大了一歲，該更懂事了。除夕過后是正月，接下來是元宵，也就意味著要開學了，不知不覺中也有一絲不舍，再次期待春節的到來。
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 5
俗話說：“離家三里遠，別是一鄉俗。”我們的組員遼闊，民族眾多，每個地方都有自己的獨特的風俗習慣。我的家鄉中也有不一樣的風俗習慣。五十六個民族經歷五千多年的繁衍生息，歲月的年輪，我們周圍積攢出許多獨特的風俗。俗話說：“一方水土養一方人”。
春節就是每年中的第一天，家人們稱為“大年出初一”。這一天有著“開門爆竹”一說。
家家戶戶中的第一件事就是燃放爆竹，可以創造出喜慶熱鬧的'氣氛，是節日的一種娛樂活動。可以讓人感受到歡說我在燃放爆竹的時候。看她姐姐在玩，我感覺姐姐好幸福。我興沖沖的跑去媽媽那說：“媽媽，我也想要燃放爆竹。”媽媽卻說：“你還太小，現在不能玩。”我傷心的撇了撇嘴。
春節還有一個十分重要的日子，也就是除夕。大年三十除夕吃年夜飯，家家餐桌上少不了幾道菜。一條魚，魚與余同音，年年有“魚”，圖個吉祥，圖個喜慶。一道煮水餃，為驅鴉惡，求個吉利。餃子要煮得多，必須剩一些，因為年年有余，所以要剩一些。
春節我最喜歡的環節是包餃子。媽媽把剛絞好的肉放進盆里，攪了攪，放了兩顆雞蛋。我興沖沖的跑到媽媽那邊說：“媽媽，你去忙別的活吧，把攪肉的事放心交給我。”我一直攪啊攪，知道媽媽走過來，手里拿著鹽、香油、十三香等調味料。把香料放進去，媽媽又讓我攪，知道我全都攪勻了，媽媽在我絞肉的時候，把面也和好了。然后媽媽就把面團拿出來，揉啊揉。把面團都揉的不怎么軟了，媽媽才把面團搓成一個個的小球，在拿手掌一壓，小球球變扁了。然后把面團搟一搟，改成一個小面皮，我拿了一張面皮，把面皮中間放上攪好的肉，再捏就成型了。捏出來的樣子很像元寶。
春節是一年里最美好的節日！
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 6
正所謂“百里不同風，千里不同俗”，每一個地方都有自己的節日習俗。陽江的春節也不例外，這不，春節在人們的歡聲笑語中響遏行云地走來了，到處都洋溢著過年的氣氛！每個人臉上都蕩漾著幸福的笑容！
農歷大年三十這一天，男女老少都穿起新衣服，家家戶戶都貼上了紅紅的對聯，把大街小巷都映襯得格外的鮮艷。
除了貼對聯，除夕晚上，我們也少不了吃年夜飯。年夜飯的菜肴之所以豐盛，是因為里面含有很多好的意頭。不信你瞧：年年有魚（余），代表著年年有余；餃子，象征著團聚合歡，此外，餃子因為形似元寶，所以過年吃餃子，也帶有“招財進寶”的.吉祥含義；生菜（財），代表發財……嘿嘿，怎樣？是不是很有趣呢？吃完年夜飯，一家人都會其樂融融地圍在電視機前觀看精彩的《春節晚會》，等待著新年的鐘聲隆重的響起！
農歷大年初一，大家都會去“行大運”。“行大運”是陽江春節的傳統之一，代表著好運常來。
農歷大年初二開年后，出了嫁的女兒會帶著丈夫和孩子，提著年貨到娘家去拜年。這時候最開心的是小孩子們，可以拿到長輩的壓歲錢。晚上，人們集中在美麗的鴛鴦湖觀看一年一度的煙花匯演。從21點到21點30分，五彩繽紛的煙花在天空中不斷綻放，各種煙花爭奇斗艷，時而鮮紅奪目，時而金光燦爛……真是美麗又奇妙，讓人大開眼界。此時，整個城市都籠罩在節日的歡樂氣氛之中。
正月十五鬧元宵，家家戶戶都得吃湯圓，“圓”含有團團圓圓的寓意；與此同時大街小巷都會掛花燈和掛花燈，熱鬧極了！
元宵節左腳先走，春節右腳也默默無聞地踏了出去，陽江的春節真熱鬧、真喜慶啊！我愛陽江的春節！
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 7
每個人的家鄉都有著自己特有的風俗，而我的家鄉的風俗習慣也與眾不同，獨具特色，處處顯示著具有濃厚中國文化的民風民俗。而我今天要說的是春節。
一說到春節，大家就會想到一個相關的傳說：中國古時候有一種叫年的.怪獸，頭長觸角，兇猛異常，每到除夕就會吞食牲畜，傷害百姓，因此每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃入深山，以躲避年的傷害。這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。從外村來了一位乞討老人。鄉親們有的封窗鎖門，有的收拾行李，有的牽牛趕羊，一片匆忙恐慌景象。誰還有心關照這位老人，只有村東的一位老婆婆給了老人一些食物。并勸他快上山躲避年獸，老人許諾說：婆婆讓我在家呆一夜，我一定把年獸攆走。可她依然勸說，乞討老人笑而不語，婆婆無奈只好撇下家，上山避難了。
半夜時分，“年”獸闖進村。他發現村里氣氛與往年不同，村東頭老婆婆家門貼大紅紙，屋內燭火通明，年獸渾身一抖，怪叫了一聲，將近門口時院內突然傳來“砰砰啪啪”的大響聲“年”渾身戰栗，狼狽而逃了。
原來“年”最怕紅色火光和炸響，這件事很快就在村里傳開了，從此每年除夕家家貼紅對聯，燃放爆竹，戶戶燭火通明，守更待歲，這樣的習俗在我的家鄉依然流傳至今。
除夕夜家家戶戶都要包餃子，餃子的作法是先和面，和字就是合，餃子的餃和交諧音，合和交有相聚之意，取更歲交子之意。而且，魚也是年夜飯必備的一道菜，象征著年年有余。
這就是我家鄉的風俗，世世代代，流傳至今的風俗。
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 8
我們家鄉春節別有一番風味，從春節前幾天到正月十五，每天都很精彩。
春節前幾天，家家都很忙，即使是在貧困的家庭里，這幾天也要買很多東西。大人們要買過年的吃的、穿的、喝得、用的——店鋪多數過年不開門。小孩子就首先要買爆竹。等到萬事俱備，只欠東風時，就盼著春節到來了。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，人們盼呀盼終于把春節給盼來了。春節真熱鬧。大家都要穿新衣，還要貼紅紅的的對聯。中午要吃團圓飯，在吃團圓飯前，還要放鞭炮，那天除了萬不得已，都要趕回家吃這頓飯。
吃完團圓飯，除夕夜也悄悄地來了。我們這里除夕要守歲，雖然不用守一整夜，但不過十二點不能睡覺。午夜時分，家家都要放鞭炮，放禮花。漆黑的天空一下子變得亮了起來，好像白天一樣，鞭炮聲震耳欲聾，美麗富繞的鄉村便洋溢在濃濃的節日氛圍中。
正月初一的早上家家都要吃餃子，餃子也叫“元寶”預示著招財進寶，雖然不像以前那樣人來人往，車水馬龍但不時從門縫里飄出的飯菜香味和人們的歡聲笑語訴說著人們的幸福美滿。
正月初二要給自己的長輩和親戚拜年，去時一般會帶上一些禮品，表達祝福之意。
正月十五元宵節又是家鄉春節期間的一個重要節日，家家都要吃元宵。吃元宵表示我們大家團團圓圓，和和美美。
家鄉的春節是快樂的，最快樂的也是我們小孩子了。我們可以拿到許多的.壓歲錢，還能自由自在的放鞭炮，每一聲震耳欲聾的鞭炮聲，都伴隨著我們的歡笑。
家鄉的春節是快樂的，我愛家鄉的春節。
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 9
在中國的傳統節日中，最喜慶的應該當屬春節了。而在春節的諸多傳統習俗當中，讓我覺得喜慶的傳統習俗還是剪窗花和貼窗花了。
今天是大年二十八，是大掃除的日子。按照咱們家的老規矩，今天還是剪窗花和貼窗花的日子。
大掃除完后，我拿出了剪窗花和貼窗花必須用的材料。這是我第一次剪窗花，我十分的'躍躍越試，跟著媽媽折，一折，兩折……最后用剪刀剪出圖案，攤開。可與媽媽剪的窗花一對比，比媽媽剪的窗花差一大截呢！媽媽剪的時候不像我這樣慢吞吞的，而是拿著剪刀上下翻飛，過了一會兒，媽媽手里就開了一朵漂亮的花了。
剪著剪著，我越剪越好。可是，有一個問題從我的心里漸漸萌芽了起來。我問媽媽：“為什么過年的時候要貼窗花呢？媽媽想了想，回答：“因為貼窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，又美化環境，還寄托著人們對生活理想的追求與渴望和憧憬。”媽媽說完后，我連連點頭，又過了許久，我們終于剪完了窗花。我和媽媽開始清點窗花的樣式。有的是“十字”形窗花，寓意著來年有許多吉祥；有的是“福”字形窗花，寓意著有福到，祈求新的一年有福到；還有的是“牡丹”形窗花，寓意著花開富貴……
剪完了窗花，第二件重要的事就是貼窗花了。
我拿起一張“福”字窗花，貼上雙面膠，再揭下來。我選了一個朝陽的窗口，輕輕的貼上去。在貼的時候，我發現附近的鄰居、街坊，全部貼上了窗花。貼完后，我回頭望了望，感覺家里瞬間火紅了許多；街道上也喜慶了許多。
貼窗花——這就是我覺得在春節中最喜慶的傳統習俗了。
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 10
只要提起習俗，給我印象最深的就是春節了，春節與其他的節日不同，春節要放鞭炮，去拜年等等，但我最喜歡的就是收壓歲錢啦！
除夕晚上我們一家人吃著團圓飯，給遠方的親戚打視頻電話，開開心心地聊天，吃完飯便睡覺，因為大年初一天還沒有亮，就會有炮聲四處響，果然，天蒙蒙亮時，四周的鞭炮聲已響起，使人睡不好覺，我只好迷迷糊糊地穿上衣服，爸爸媽媽也早已準備好了“紅爺爺”見我起床便遞給我，我高興地喊了聲：“新年好”！
按照習俗，大年初一早上要吃餃子，媽媽下餃子，奶奶燒香，爸爸響鞭炮，都忙得不亦樂乎，凌晨6：30我們吃完餃子，我便隨著爸爸媽媽去廟里磕頭，天色昏暗，路上行人卻多，一路上，我把“新年好”說個不停，看著手里塞來的壓歲錢，我知足地笑了笑。
在我的記憶里，以往的春節初二就要開始拜訪親戚，爸媽帶著我和姐姐一同前去，我們一天能走五六家親戚，馬不停蹄，熱鬧非凡，親戚見到我們，都熱情地來迎接我們，我們每個人聊著天，笑著，誰都那么親熱，一點也不拘束，我也能收到很多壓歲錢，心中滿是歡喜！在親戚家坐一會就要回去了，家里也有客人，爸爸媽媽也要去招呼家里來的客人了，爺爺奶奶年紀大了，我們臨走時，親戚們出來送行，看著我們離去后才回到屋里。
然而今年的`春節是我長這么大最難忘的一個春節，出現了冠狀病毒，祖國母親生病了！全國人民都封閉在家，我心里很不是滋味。我只能在心里默默祝福，愿祖國母親快點好起來，等到明年，我們都過上一個快快樂樂，熱鬧非凡的春節。
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 11
春節悄悄地跟隨著冬天的腳步，歡天喜地的和我們歡聚在一起。每家每戶都貼上了紅紅的對聯，喜氣洋洋，紅紅火火。
初學叫爸爸的小孩子，出門會叫三輪車的大孩子，嘴巴上長了胡子的老孩子，提到餃子，誰不是口水直流三千尺。
先把餃子皮餃子餡準備好，再把餃子餡“封印”在白亮的餃子皮里，一個個白白胖胖的餃子就做好了。
水剛燒開，媽媽就把一個個胖餃子“趕”下了鍋。我不停地問媽媽：“媽媽，餃子能吃了嗎？”媽媽卻一直說：“還沒熟，不能吃！”那白白胖胖的餃子從熱氣騰騰的鍋里探出了頭，好像在勾引我吃掉它。
我直勾勾地盯著鍋中的餃子，真誘人啊！我早已垂涎三尺，空氣凝固了一般，感覺等了很長時間，可是餃子還沒有熟。看著這一鍋令人垂涎欲滴的餃子，聞聞這香味，就能讓人咽下幾口唾沫了，更何況想著一會兒大碗大碗裝著，大口大口吞著，那口水都快流成河了。
終于，餃子熟了。我飛奔到鍋前，盛了好多白白胖胖的餃子放進碗里。咬一口，餃子皮真勁道啊！餃子餡真鮮美啊！我快速對著餃子吹了幾口氣，不等筷子上的餃子降溫，就大口大口吞進肚子里。眨眼間，一碗餃子便消失得無影無蹤，只留下一個干干凈凈的碗。
好容易從再來一碗的誘惑中掙脫，抬頭一看，家人們正在品嘗著香噴噴的`餃子，頭也不抬。
這白白胖胖的餃子，使春節變得更美好了。每年家家戶戶的這一碗餃子，洋溢著團圓的喜悅，營造出了濃濃的年味，相信家鄉的風俗會這樣一年又一年，一代又一代地傳承下去，永不改變。
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 12
中國有許許多多的傳統節日，要說我最喜歡的節日就要數春節了。關于春節，我的家鄉也有許多特別的風俗。
在臘月初旬的時候，奶奶就把熬臘八粥的食材準備好，到了臘八那天，就開始熬臘八粥鍋中的'粥，咕嘟咕嘟地直冒泡，散發的香味把我和弟弟勾引過來了，饞的我們在鍋邊直轉悠，一心想著什么時候能熬好，經過漫長的等待粥終于到了嘴里。一種甜膩膩的感覺……
到了臘月二十三前后，爸爸媽媽結束了一年的忙碌，從外地回來過年，我們一起去集市上買年貨，準備過年用的和吃的。
一眨眼到了除夕，媽媽和奶奶一大早就開始包餃子，等到全家人都起完床，餃子就同鞭炮聲一同下入鍋中，說到這里，除夕的“重頭戲”不外于貼春聯和守歲了。傍晚，就著紅紅火火的春聯和春晚，在喜氣洋洋的氛圍下，結束了一年的忙碌，一家人坐在一起，聊聊家常，應該是最幸福的時候了。接著就是守歲了，每次我都信誓旦旦的以為自己能夠熬過這一個晚上，但都是熬著熬著在沙發上就睡著了。睜開眼，我竟然在床上躺著，不必驚訝，又是爸爸把我扛到床上的，畢竟每年都是這樣，見笑了各位哈哈。
大年初一，街上特別熱鬧，每一處地方都有一堆人，街上布滿了歡聲笑語。
過了大年初一，剩下的就剩走親戚了，拜訪完親朋好友后，年也就這么過去了，爸爸媽媽又要去外地忙碌了，作為學生的我，也要開始新的學習和生活了。
我家鄉的風俗就是這樣，簡簡單單，平平淡淡，我很喜歡我的家鄉，因為它是我從小玩到大的地方，我也很喜歡家鄉的風俗，那里有我難忘的記憶，快來一起分享你的家鄉吧！
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 13
我們的傳統文化博大精深，形形色色的特色習俗形成了五彩斑斕的世界。每一種不同的風俗習慣宛如一縷縷情思牽動著不同地區游子的心，在我美麗的家鄉，也有著幾種充滿特色的風俗。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”王安石曾在《元日》一詩當中描寫春節。在春節里，家家張燈結彩，處處都彌漫著熱鬧的氣氛。不知是什么時候，那一個又一個燈籠懸掛在高樓和樹上，它們在微風中調皮地擺動著那福氣滿滿的身軀，還有那些閃著亮光的對聯，也在比拼著誰更有才華。在這一天里，每個人的臉上都揚起了燦爛的笑容。
在除夕這一天，家家都趕做年菜，到處是酒肉的香味。我們一家人團聚在一起，看著這一桌子上的佳肴，簡直就是一場盛宴。大家看著這一桌子的佳肴都咽起了唾沫。隨著爺爺的一聲“開飯了！”大家都立刻坐下，津津有味地吃起來，大家都吃得油光滿面！
吃過年夜飯，人們不是燃放鞭炮，就是賞煙花。明月當空，一時間鞭炮聲響成一片，空中璀璨的星星不再寂寞，煙花如一朵朵五光十色的花朵在綻放，過后又化作無數顆發光的流星從天而降，劃破夜空，逐漸消失……又如同仙女散花一般，壯麗無比……緊接著我們打開電視看春晚，守歲。當12點的鐘聲敲響，大家都沸騰了起來，煙花也再一次打破了夜晚的寧靜！
不知不覺，春節已經過去了，但那時的快樂令我久久不能平靜，伴隨著舊年的漸漸遠去，我又憧憬著新的.希望！
我們數不勝數的特色風俗各有千秋，我們用智慧和團結組成了一個文明的大家庭。讓我們一起好好傳承、保護、尊重傳統文化的結晶，呵護這個溫暖、智慧、有根的大家庭吧！
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 14
湛江，一個著名的海港城市，一個人杰地靈的地方，不僅風景優美，而且還有很多獨特的習俗。今天我就帶大家見識一下吳川的`元宵節。
在我們吳川，我們經常會吃一個叫做湯圓的傳統東西，這種東西是用糯米粉包裹著花生餡和芝麻餡一個小圓圓的圓形小球，只要取一鍋熱水就可以把它煮熟了，這種東西我們都很喜歡吃。
今年的元宵很特別，買不了湯圓，我只能自己試一下包湯圓，我首先準備好了糯米粉，和一大壺熱水，然后和成面團放入冰箱醒發一會兒。
接下來我準備好了花生，芝麻，紅糖，白砂糖，等等的餡料，把花生打成碎，加入紅糖，就變成了紅糖花生餡，把芝麻和白砂糖一起攪碎，那就變成了芝麻餡，這兩種新料經過加熱之后都會變成液體，所以做成爆漿湯圓不是夢，當然我做了這兩個是經典的餡料，別的人還會弄紫薯餡吶，芒果等等。
一個小時過去了，我取出面團，把面團搓成一個小圓球，然后按壓碾平，成為一個薄薄的小圓餅，我便用勺子包入餡，捏和，滾成一個小圓球，放在一邊，但是我做面團的時候不小心用了溫水，所以面團粉粉的一動就爛，每做一個湯圓都難的登天，只不過想到爸爸媽媽姐姐們吃到了這些湯圓幸福的笑容，我還是堅持了做了下去。
做了一個小時終于做好了十幾個大小相等的湯圓，我費了九牛二虎之力，把鍋洗干凈，然后放入水把它們煮沸，放入湯圓用筷子攪拌一下，防止粘鍋，過了幾分鐘，湯圓煮好了，我洗完碗，用碗乘著湯圓，給了給我的家人們。
我們一邊看著月亮吃著湯圓，看著煙花，說著笑。我想:這個元宵也許不像之前那樣喜慶，但是也過得美好。
我喜歡元宵節，更喜歡我的家鄉！
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 15
老一輩常說，“過了初五六，少酒沒有肉”。意思就是到了這個時間，年也就過完了。接下來，最期待的就是元宵節了。仿佛是一夜之間，碩大的紅燈籠悄悄掛上了高樓，在風中搖動著發福的身軀；白白胖胖的湯圓在鍋中活潑地沸騰著，清香在空氣中肆意的彌漫著。元宵節踏著輕盈的腳步到來了。
吃湯圓、逛廟會，這是元宵節的傳統習俗。每年這個時候，媽媽會煮一鍋大湯圓，看著那或白、或黃的湯圓在熱水的`幫助下，逐漸變胖、變大，我饞涎欲滴。吃著不同的餡料，那叫一個香甜、滿足！等我吃飽喝足了，再和姥爺一起去逛廟會。
關林廟每年都設有廟會，今年也不例外。那里是紀念關公的地方之一，每逢大型節日、活動時，人們都扶老攜幼的去祭拜關公、逛廟會，愿關公能為自己帶來好運。元宵節的廟會更是熱鬧非凡，人們都蜂擁而至。
進入關林廟，燈火輝煌，只聽到人們的吵鬧聲與震耳欲聾的敲鑼打鼓聲，看來廟會已經開始了。再向前走，街道兩旁的小商小販擠得滿滿當當的，有賣糖葫蘆的，有捏小糖人的，有賣關東煮的，還有賣烤螃蟹的，讓人看了不由得垂涎三尺。
擠過人流，終于到了中心廣場，那里有耍雜技的、舞龍的。看！一個個舞龍人穿著大紅衣裳、金黃袍，面帶龍面具，手舞金龍，好是壯觀。引起了觀眾一陣陣的掌聲的歡呼聲。
走進大殿，只見關公像面若重棗，唇若涂紙，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜，好一般壯麗氣概。
元宵節的廟會一般能持續到正月十六七，等到廟會結束，這個年才算是真正意義上的過完了。
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 16
“去年元夜時，花市燈如晝。”那天是我國的節日——元宵節，也是我最喜歡的節日。這一天我無比的激動。
元宵節這一天家家戶戶吃元宵。元宵味道各式各樣，五花八門，有黑芝麻餡的、有菠蘿餡的、有紅豆餡的……當媽媽把元宵煮熟，并且盛到碗里的時候，我立馬跑到廚房對媽媽說：“媽媽，這一碗先給我吃吧！”媽媽答應后，我把碗端到桌上，用筷子夾起一個，吹了吹，放到嘴里，咬開后，滿滿的.芝麻餡太好吃了。我還挺媽媽說過元宵寓意著團團圓圓。
吃過晚飯后，我們一家人穿起新衣，到郭莊去賞花燈。
到了郭莊以后，到處人山人海，完全看不到尾巴。往里走便是一大堆紅紅的燈，燈里掛著字謎，而人們就可以一邊觀看各式各樣的燈，一遍猜字謎，其中有一個是“頭戴紅纓帽，身穿綠戰袍，說話音清脆，時是呱呱叫。”正確答案是鸚鵡，而哥哥卻以為是青蛙。
在往里走，旁邊有買零食的，有買飲料的，再向里走，便是處處懸燈結彩的地方。
那里的花燈，琳瑯滿目，五彩繽紛，有的都是紗燈，有的是小豬的，有的是小兔的，有的清一色是玻璃的，有的一律是五彩斑斕的紙燈，有的則在旁邊的草叢或懸掛的樹枝上掛上閃閃發亮的彩燈，有的則圖案各式各樣。
這些燈只要一掛起，整條街道都會擠滿人群。
在這一天晚上，過去人們還會買煙花、花炮燃放，煙花升上天空，散開的時候會特別美麗。
元宵節可真是“火樹銀花合，星橋鐵鎖開，暗塵隨馬去，明月逐人來。”元宵節這一天我真開心啊！
元宵節的元宵，賞花燈更讓我們了解了美好的節日。
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 17
每個地方都有自己的風俗，而我的家鄉湘西在清明節就有一個屬于自己的風俗——吃蒿子粑粑。
在古代過寒食節的時候，家家戶戶不能生火做飯，只能吃冷食，蒿子粑粑是皖南一帶的冷食小吃，既好吃，又飽肚，從而得名傳到湘西。在湘西，誰不是吃到蒿子粑粑就想到家呢？在湘西男女老少都愛吃蒿子粑粑。
其實蒿子粑粑在湘西還有一個傳說。相傳三月三原來是鬼節，鬼在這一天會出來帶走人的'靈魂，讓人永世不得超生，也會立即死亡，所以在三月三過后幾天總是能到處聽到哭聲。
在某一年三月三的前一天，一位老太太夢見觀音菩薩給他一株蒿草，讓她做成餅給鄉親們吃，可以避災。第二天她看見床頭果然有一株蒿草，便信以為真，用蒿草給大家做餅吃，結果只要吃了的人都相安無事。這雖然只是神話，卻表現了人們對幸福安康的熱愛。
接下來就讓我給大家介紹一下，蒿子粑粑的做法吧！
蒿子粑粑是由蒿子、糯米粉、糖等主要材料制成。蒿草是大自然對人類的饋贈。首先，先將采摘或買回來的蒿子放入鍋中燙一會兒，再拿出來擠干水分，這樣的蒿子就已經有點像蒿子粑粑的外表了。然后再放入糯米粉均勻攪拌，這樣就完成了大部分工作。接下來再把做好的蒿子揉成球，按扁，如果有個人喜好，可以在中間放入黑芝麻、豆沙、等配料，再將其包起來，放入鍋中蒸上一段時間，即可出鍋。剛一出鍋，蒿子粑粑就清香四溢，入嘴回味無窮。
我希望有更多的人知道蒿子粑粑，也希望做蒿子粑粑的風俗能夠一代接一代傳承下去。
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 18
清明節的前一天，父親到學校接我回老家過清明，我們一家人高高興興的開車回老家。
清早我們到姑奶家，她家是小賣部，我們在她家買了清明用的紙錢人民幣仿佛就好像真的一樣。串錢是圓圓的如同一個個小卡片。我們還買了很多鞭炮，買好了東西我們就去吃午飯。
吃過午飯之后我們回到了村子父親把紙錢一張一張的訊開，奶奶和姑奶用籮筐把串錢全抖開，裝在了竹籃子里，我跑過去看了一眼可真多啊！
我們穿上靴子小心翼翼地走在田埂上，鄉下那田埂可小了，走在上面一搖一晃的就好像一只鴨子在跳舞。我們終于走到了墳墓前。
父親拿了彩帶一樣的東西出來，掛在墳墓上，父親把各種各樣的紙錢堆在一起就好像一座小山系的'。弟弟把火點燃了，那煙冉冉上升。我們看著一張張紙錢快要燒完了。我們就嗑了三個響頭，姑奶說：“這時只要在心里許愿，就一定會實現。”我在心里默默許愿要好好讀書，越來越聰明。
然后父親把鞭炮掛在樹枝上，點燃了、霹靂劈啪，煙花五彩繽紛的在空中散開仿佛仙女一樣在空中飛舞。我們又來到了另外一座山上，來的墳墓前，天空下起了蒙蒙細雨，父親叫我快拿彩帶一樣的東西，掛在上面。
父親把那一堆堆紙錢點燃了，我們急忙做完了。還是照樣嗑了三個響頭，我還是在心里默默許愿，這次我想讓自己越來越漂亮。然后看著弟弟也在默默的念叨，大概也是在想讓自己學習有進步吧！
父親走過來說：“清明節是我們后輩紀念祖先，是中華民族的美德 ，傳統的節日。”
這一天下來我忙的既開心又累。在一串串的鞭炮聲中我們做完了清明。
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 19
我的家鄉在湖北的一個小鎮里，每逢清明節，家家戶戶都要做清明粿。“清”同“青”諧音，所以清明粿是青色的。勤快的婦女們早早地去田間采來野艾草，搓出墨綠的汁水來，將糯米和粳米磨成粉，調水揉成團，摻進艾草汁，原來潔白如雪的`米粉團就變成了墨綠色的青團子。米粉團極富彈性，經過婦女們的巧手揉捏，成了一個個圓圓的小球，再用大拇指按幾下，又變成一個個碗狀，再加入餡料，便包成了清明粿。
說到清明粿的餡料，那是極其講究的。必須挑最嫩的春筍，最新鮮的豬肉，剛腌制好的腌菜，再加上豆腐干，全都切成末，用新鮮的豬油炒起來。這樣美味的餡，大人小孩都喜歡。大人們忙著包清明粿，我們小孩子便在邊上玩耍，玩累了，時不時跑來用筷子偷偷夾兩口餡吃。那味兒好鮮啊，鮮得你舌頭都要掉了。包好的清明粿更是美味，一大家人早、中、晚都不用做飯，連著吃清明粿也不會膩。往往清明節還沒到，清明粿就被吃光了，于是人們又要忙著磨粉重包了。
除了清明粿之外，清明節最重要的習俗就是掃墓了。
到了清明節這天，在外的游子都要趕回家鄉掃墓。掃墓也很講究，除了要準備蠟燭、香、紙錢之外，還要準備魚、豬肉、雞、清明粿、米飯、酒等食物。掃墓之前，魚、豬肉、雞要放在鍋中用水煮一煮，等到鍋中水開了，“咕嘟咕嘟”冒著騰騰霧氣，就可以了。那霧氣用我們這邊的方言叫“嘯”，音同“孝”，寓意著請祖先領受我們的孝心。
“清明時節雨紛紛”，清明節前后往往伴隨著綿綿春雨，更增添了幾分節日的氣氛，寄托了人們對祖先的懷念之情，體現了人們對家庭傳統的傳承。
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 20
農歷五月初五是我國的一個傳統節日，端午節。在我的家鄉，有著許多豐富多彩的端午風俗。
小時候，我不知道端午節為什么要吃粽子，只是覺得這天有好吃的，好玩的罷了。
早早的算好了時間，得知今天是吃粽子的'日子，我一大早就喜得快要發瘋了。
懶得在臥室與灶房間來回周旋，我干脆搬了個小板凳來，就這么坐在奶奶跟前，看著她包粽子。
“這里臟，妮兒，你快出去。”
“沒事兒，我不嫌臟。”相比關注這臟兮兮的瓦灶和墻壁，我還是更想看奶奶包粽子。
那雙布滿皺紋的手是多么靈巧啊!一彎，一放，一折，一綁，短短幾步，短短幾十秒，一個小巧玲瓏的粽子便誕生了。
要煮粽子了，奶奶怕熏著我，硬是把我推出了灶房。自己留在那兒隨時準備著添柴火。
望著灶房煙囪里冒出的濃濃的煙，不知為什么，我感到那次的粽子格外的甜。
“五月里有午端陽，粽子油條泡雄黃。”在我的家鄉，端午節不僅要吃粽子，還要吃油條、糖糕一類的油炸食品。雄黃油也是必不可少的。
我的家鄉還有一個關于雞蛋的端午風俗。在這天，我一起床奶奶就會拿來一個提前煮好的熱騰騰的雞蛋，然后讓雞蛋從我的頭頂一直滾到腳尖，嘴里還念念有詞“骨碌骨碌災，小病大災都滾下來........”滾好后，再讓我把雞蛋猛地一摔，然后立刻拿起來，剝掉殼，給我吃掉。
據說，這個習俗的由來是因為老人們堅信，熱騰騰的雞蛋可以粘走孩子們身上的一切病災，在下一次端午節前都平平安安，幸幸福福。
端午在奶奶對我的關懷中走來，又在奶奶對我的祝福中離去。
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 21
今日，農歷五月初五，是我國傳統節日——端午節。
我們一家人五點就起床，按照習俗上山去“趟露水”。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹，一時間我覺得眼睛好像亮了好多。
回到家門口，我就聞到粽子香味，一進門就看見奶奶做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前，我解了一個漂亮的三角粽子，撒上白糖就津津有味地吃起來。我們一家邊吃邊聊，屋子里彌漫著香噴噴的粽子味和濃濃的艾香，充滿了端午節的歡樂氣氛。
我一邊吃粽子，一邊看電視。正巧，我看到有一個節目是賽龍舟。這時，媽媽對我說：“你明白賽龍舟、吃粽子的來歷嗎？”我說：“明白呀！相傳龍舟競賽是為了撈救投進汩羅江而死的愛國大詩人屈原。把粽子投進江河，是讓魚、蝦、蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。”媽媽聽了高興地說：“我兒子懂得真多。”
奶奶見我們談得這么開心，湊上來說：“你們明白嗎？端午又稱‘重五’，許多習俗也與‘五’這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的'脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插‘五端’：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。”“這倒是蠻好玩的。”我和媽媽一起說道。
吃完飯，媽媽給我耳朵上抹了雄黃酒，給我嘴唇上抹涂了唇膏，給我手腕上戴了紅線繩，把我打扮得和粽子一樣香，說這是老古人留下的風俗習慣，期望孩子能健成長。之后爸爸、媽媽和我去散步。一路上，我唱著端午節兒歌：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”念著念著，爸爸、媽媽也加入其中了。
啊！端午節的學問可真多，我們中華民族的傳統節日真了不起。這一天，我過得真是歡樂呀！
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 22
說到我的家鄉，它真的有很多特點。比如鹽水鴨、桂花、香芋苗等等，你一定猜到這是南京。雖然南京的美食很有特色，但我們這里的節日習俗更有特色。
端午節是我最喜歡的。這時，大人正忙著
去年，端午節前一周，我們社區通知說要在端午節期間組織一次包粽子、包香包的活動，并請社區的孩子們參加。看到這個通知，我非常期待這一天的早日到來。
期待已久的活動日終于到來了，我們來到了社區。幾位爺爺奶奶已經準備好了做粽子所需的材料。活動開始了。首先，一個姐姐解釋了端午節的由來，然后一個奶奶給我看了如何做粽子。現在輪到我們玩了。我遵循我祖母教的方法。首先，我把兩片粽子放在一起，把它們拉直；然后，把它們卷成一個帶把手的漏斗；然后，把事先準備好的糯米和配料包起來，然后拿一片糯米葉，密封；最后，在粽子底部綁一根細棉線，封好幾次。但是不管我怎么包裝，粽子都會漏的`。這時，一位老奶奶看了之后說：“你好像吃了太多的餃子了。”我突然意識到米飯太多了。經過幾次練習，我終于包了一個粽子，它像一只小靴子。當我包五個粽子的時候，我已經在流汗了。
我們還學會了做香包，就是用熱熔槍把兩塊有圖案的布的三面粘在一起，然后放一些干花和中草藥進去，最后封口，這樣就完成了一個香包。
活動即將結束，一位工作人員告訴我們，我們會把我們做的粽子和香包送給社區里孤獨的老人。這時，我覺得我家鄉的風俗不僅給每個人帶來幸福，也是一種文化傳承。我愛你在我家鄉的習俗，你給我帶來汗水和幸福。
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 23
我國有許許多多的傳統節日，其中我最喜歡的就是熱鬧的中秋節。中秋節在我得家鄉那可是有許多的習俗呢！
八月十五，在這一天我們要和家人一起吃月餅、賞月……記得那次中秋節讓我至今難忘。早上奶奶拿著面、葡萄干、豆沙做起了月餅。先把餡做好，再把面和好，先把面放到模具里，加上一點餡再加一點面，最后再按一下一個圓圓的'月餅就做好了。我學著奶奶的樣子做了起來，可由于是第一次做把順序弄反了先放的餡然后才放的面。月餅做出來以后我和奶奶都哈哈大笑，奶奶一邊笑一邊教我怎么做月餅。照著奶奶的樣子我和奶奶把所有的月餅都做好了，放進烤箱里烤一下月餅就做好了。聞起來香香的我似乎忘了這是剛嘮出來的就用手去拿月餅，可月餅沒吃著還把自己給燙了一下，這可真是“偷雞不成，反蝕把米”呀！我等月餅涼了一會再吃，真是太好吃了！我沒忍住多吃了幾個，這時奶奶走了過來對我說：“不能再吃了，一會兒要吃飯了而且月餅是要到晚上才能吃呢！”我可憐兮兮地對奶奶說：“就在吃最后一個，就一個。”奶奶看著我無奈的說：“唉，真是拿你沒辦法。”我橫盼豎盼終于盼到了晚上。
晚上，我們一家人坐在院子里看著又圓又亮的月亮，吃著月餅。我看了看月亮又看了看手里的月餅，突然跳起來站到大家面前說到：“我終于知道中秋節為什么要吃月餅了，因為月餅和月亮一樣代表團團圓圓！大家都互相望了望，不約而同地笑著說到：對！對！
中秋節就是要吃月餅，就是要賞月就是要一家人團團圓圓！
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 24
在中國有許多有名的傳統習俗，例如春節吃餃子，元宵節吃湯圓，端午節吃粽子……其中最有名的應該是中秋節吃月餅。
那天是中秋節，媽媽邀請了許多親戚來我家吃飯。一到下午，媽媽就在廚房里忙得火熱朝天。但是由于工作量太大，我也無奈地被拉入了“戰場”。進入“戰場”后，媽媽就開始分配任務：她做菜，我做月餅。可是我根本不會做月餅！
媽媽猜到了我的心思，開口道：“我知道你不會做，所以我已經完成一半了，你只需要揉揉面，把餡料弄進面團里，再放進模具壓一壓，然后拿出來，放進烤箱里烤一會兒就好了。”
說完，媽媽就拿起鍋鏟就開始炒菜，我只好拿起面團就開始揉。沒想到揉著揉著面團變硬了，我意識到我揉得太久了。我開始思考對應的方法。“誒？我記得好像加水就可以了。”我自言自語地說完，便接了點水倒了上去，繼續揉，面團果真變軟了。揉到差不多的時候，我用刀切開面團一看——沒有氣泡，OK，可以進入下一步了。
我先把面團分成數個小面團，再挖一勺餡料裝進去，揉成一個圓形，然后用面團包住餡料，再拿出月餅模具，把包裹著餡料的面團放進去壓好，再拿出來放進烤箱烤上半小時。月餅就做好了。
烤好的月餅香氣撲鼻，隔壁小孩聞了一定都饞哭了。
吃著我制作的香噴噴的月餅，舅舅突然心血來潮地問我們小孩子：月餅是怎么來的？我思考了一會兒信心十足地回答道：“據說月餅起源在唐朝，在高祖年間李靖大將軍征討匈奴取勝，有一個吐魯番商人向高祖貢上月餅，唐高祖便用月餅慶祝李靖大捷。”親戚們聽了直夸我懂得多。
心靈手巧的我做好了月餅，博學強記的'我講清楚了由來，接下來貪吃好玩的我就要吃著月餅，和小伙伴們賞月亮去啦……
人教版六年級下冊語文第一單元作文：家鄉的風俗 25
“海上生明月，天涯共此時。”每年的農歷八月十五是中秋，也稱仲秋。傳說遠古時期，后羿射日立功西王母賞賜仙藥。但仙藥卻被后羿的妻子吃下，不受控制的飛上天去。后來為了紀念善良的嫦娥，將這一天定為中秋。
小時不明白中秋有什么習俗，直至長大，終于在媽媽口中得知。“中秋節啊，當然是要賞月，吃月餅，飲桂花酒等等啦。”媽媽一字一句耐心的與我講解，我也越聽越對中秋節感興趣，一直期盼著中秋的到來。
中秋節很快也就到了，吃過晚飯的我，搬著小椅子來陽臺與家人們一同吃月餅賞月。我坐在小椅子上，抬頭便看見了一輪圓月在夜空中冉冉升起，看著高高升起的月亮，宛如一個圓潤亮澤的白寶石在黑夜中站崗，十分美麗，令人無限的遐想。靜靜地觀賞著朗朗的明月，估計想起小時候媽媽常講的嫦娥奔月的故事。不知月宮的嫦娥會不會正在思戀離他很遠的后羿，就仿佛不在身邊的親人此時是不是正在思念家鄉，共同望月，共同吃月餅。
“喏，你最愛吃咸蛋黃的月餅。”媽媽的`聲音讓正在沉迷月色之中的我回過神來，接過了媽媽給的月餅。看著那小小的月餅，如此的精致，竟有點不舍得吃了，但是一口咬下去，只覺得軟糯可囗，香甜美味，金黃的蛋黃露了出來，是那么可人。
正在與媽媽一同吃月餅的我，突然看見了不遠處放了煙花，甚是美麗，再配上這明晃晃的圓月，真是令人心中不由得升起了種幸福，美滿的感覺。
中秋--最可惜的是家鄉的中秋，最美的也是家鄉的中秋。雖然有些人在外地無法相聚，但是只要心中掛念，即使相融千里也無事，因為我們看了同一輪明月，共享同擁有那一份團圓的時刻。
北師大版六年級下冊語文第一單元作文：生活中的樂趣 1
我和老媽經常在生活中斗智斗勇，比如她常常把我想要的東西藏起來。
我常常想看看手機，沒事就扒拉幾下，于是它就成了我媽以保護我的眼睛為由的頭號目標，每當我不在的時候，老媽就會偷偷地把我的手機藏起來，讓我怎么也找不到。
我絞盡腦汁，生出了一招妙計---給手機打電話。我用奶奶的老年機打給我的手機，不料老媽對此早有防備，把手機關機了，于是我只好在家“地毯式”搜索。
我這里翻翻那里翻翻，費了九牛二虎之力把家里翻了個底朝天，可仍沒有找到。這時老媽也快下班了，我迅速整理好物品，坐在沙發上假裝若無其事地看報紙。這時老媽從包里拿出了我的.手機。我恍然大悟，原來手機根本就不在家，而被老媽帶走了。
唉，姜還是老的辣，這次是我輸了。
老媽也經常把我愛吃的零食藏起來。有一次，她買了一包奶酪，我嘗了一口，那味道一下子就令我無法忘記，可是老媽只讓我嘗一根就藏起來了，真不夠意思。
可我那饞得流口水的小嘴已經忍不住了，趁老媽不在，我又翻了起來，我仔細搜索每一個房間每個柜子，可是這次又沒找到，唉。
就當我嘆聲連連的時候，我一個抬頭，哈！原來在衣柜上！我迫不急待地搬來了小板凳，踩到上面，取下“戰利品”，大口大口地吃著。這時候，老媽恰好回來了，看著我津津有味吃著零食的樣子，她嘆了一口氣說道：“真拿你沒辦法”。
哈哈，這次是我贏了！
我和老媽的斗智斗勇還在繼續，雖然有時斗不過她，但我的心里還是很開心的，因為這就是隱藏在生活的樂趣啊！
北師大版六年級下冊語文第一單元作文：生活中的樂趣 2
春天來了，萬物蘇醒，草木生輝，桑樹也開始長芽了。于是，我們班掀起了一陣養蠶熱。
從一個人開始養蠶，到全班每個人都成為“養蠶專業戶”。現在，多的人有30多條，少的也有3、4條了呢。同學們似乎特別關心那些小小的生命，我也不例外。
“丁零零”下課鈴響了，同學們像變戲法似的，手里都多了幾條蠶。大家開始三三兩兩地聚在一起，談論著自己的“小寶貝”。
看著明明和萌萌有說有笑的'，我也插了進去，和他們一起聊了起來。明明指著自己的蠶，自豪地說：“你們看，我的蠶長的多好”。
“哼，個個肥仔”。萌萌不屑一顧地說。“你的也好不了多少，你倒拿出來給我們開開眼界呀”。“是啊，是啊”，我附和著明明。萌萌把蠶拿了出來，只見一個個瘦瘦長長的。“呵！簡直是骨瘦如柴”。明明嘟著嘴。
一旁的我按奈不住了，說：“還是我的標準。”他們把頭轉向了我，我小心翼翼地拿出來給他們看。他們看著我的蠶，愣住了，不一會兒便大笑起來。“哈，你的蠶真可憐，就像一個個小蘿卜頭。”
我不高興了，和他們爭吵了起來。三個人你一言我一語，面紅耳赤，誰也不相讓……我說：我的才好呢，你看他們多可愛。”“不，我的好，你看我的多像一位舞蹈演員……”萌萌還沒自我陶醉完，就被小明打斷了：“應該是我的最好，你們兩個的蠶，肯定打不過我的蠶。哈哈哈！”“……”
吵了好久，我們互相看著對方，扮著鬼臉后笑了起來，然后飛快的收起蠶寶寶們，回到了自己的座位。
“丁零零”上課鈴響了，立刻，蠶寶寶們“消失”了，教室里又恢復到一片寂靜，同學們端坐在位子上，等待著老師的到來，更期待著下課鈴聲的再次響起。
北師大版六年級下冊語文第一單元作文：生活中的樂趣 3
只要我們善于發現，生活中的樂趣其實也是無處不在的。
每天往返在學校與家的路途上，就在這段不長不短的路途中，樂趣也在隨著我們的步伐，在變化著。
同學們追趕著出了校園，一個一個的像是放飛了的小鳥，臉上都帶著喜悅的神情。每天下午放學，校門口的這一條街道上是最熱鬧的，同學們的.身影在這條街道上變成了一道道美麗的風景線。
低年級的同學是最歡快的，一個個的蹦蹦跳跳走著。一路說著今天在校園里發生的各種趣事，說著趣事的他們臉上的表情也變得豐富多彩起來。
路旁邊有不少的小攤販，老爺爺老奶奶們用他們傳統的手藝為我們制作出各種美味的小零食。他們看著從路攤旁邊路過的同學們，笑著打著招呼，因為很多人都是認識的呢。
還有的老爺爺就坐在路邊一旁的休息椅上，而后在老爺爺的身旁圍上了不少的同學，原來是老爺爺在給同學們講笑話呢。老爺爺的笑話很有趣，將所有聽他講笑話的同學都給逗笑了。
突然的，天空中飄起了小雨滴，這一下所有人都忙活了起來。其中最讓人注意的還就是那些同學們了，他們有的雙手抱頭，有的干脆用書包頂著頭，更有甚有的同學從地上撿起兩片小葉子也有模有樣的放在頭頂，當有人問起他是干什么，他還一臉深意的說他這是在用樹葉擋雨呢。這位同學的回話頓時又是讓所有人一頓大笑。伙伴們紛紛說著，這兩片小葉子能擋什么雨呢？
生活中的樂趣有很多，正是這些樂趣極大的豐富了我們的生活。也正是這些樂趣讓我們的記憶也都變得充實了起來。生活中的樂趣，也是需要我們去善于發現的。
北師大版六年級下冊語文第一單元作文：生活中的樂趣 4
去年冬天的大雪留給我的美好記憶還沒有忘卻，到12月之后我就開始幻想哪天能下一場大雪，把天地變成白茫茫一片，景色一定很美麗！
不知是我向上天的祈禱顯了靈還是天氣的緣故，天氣預報居然報道明天有中雪！
天哪，盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天！明天，我夢中天地一片純白色的景象就會變為現實，這怎能不使人興奮？
第二天，我很早就起了床，迫不及待地向外望：首先映入眼簾的是窗外的樹，光禿禿的樹枝上蓋著一層薄薄的雪，向下看，矮矮的冬青葉子上也有一層雪，仿佛它是在大雪天堅持站崗的解放軍戰士。草地上，雪花已經完全覆蓋住了小草。對面樓頂上的一座小屋的屋頂上也鋪滿了雪，很有童話故事里小木屋的味道。
地上的人們都穿著厚厚的冬裝，紅撲撲的臉上都有著和我一樣的興奮。
看著下面蹦蹦跳跳的、互相扔雪球的孩子們，我早已坐不住，心早已飛到了下面。準備好了之后背上書包飛快的'跑下了樓。
一出樓道，眼前的景象既新鮮又熟悉。地上有著大大小小的足跡，我小心翼翼地踩著腳印往前走，不忍心破壞地上美麗的雪。
一路上，雪花還在不停地飄落，飄滿了我的頭發和衣服。聽著腳下踩碎雪花的聲音感覺真是不錯。
到學校之后，每一個同學都趁著課間的10分鐘在操場上捧起大把大把的雪花玩耍，快樂盈滿了整個學校。
上課鈴響了，大家都戀戀不舍的回了教室，心里一直在想下一個課間再下來玩。而雪花的心里也知道：下一個課間，它將迎來一群孩子放飛的童心。
北師大版六年級下冊語文第一單元作文：生活中的樂趣 5
生活中，人總是步履匆匆，踏過一個個春夏秋冬，留下成功的腳步。一個個鏡頭，一張張剪影，會讓你覓回那不經意留走的生活趣事。
春.聽雨
春天是個文靜的娃娃，陽陽光轉瞬即逝，下起了毛毛西雅圖。站在春的世界里，傾聽春雨的氣息，感受春雨的柔情。春雨是浪漫的，它像斷了線的珍珠，自顧地往下墜。但我最喜歡的`就是春雨。它來也匆匆，去也匆匆。似乎不敢驚動這個奇妙的世界，僅在地面上留下一絲痕跡，就悄悄流走了。聽雨，可以讓你忘記心中的一切煩惱，來融入這片像人仙天堂般的仙境。聽雨，真是生活中的一大樂趣。
夏.覽書
在炎炎夏日里，總會讓人心煩意亂。如果拿一本小說或一篇散文，會讓你心醉神馳，看了羅貫中筆下的《三國演義》，讓我認識了足智多謀的諸葛亮，行俠仗義的張飛，武功高強的趙子龍，陰險奸詐的曹操他們振奮人心的豪言壯語，至今讓人難忘。讀書能教會我們的做人的道理，覽書真是生活中的一大樂趣。
秋.欣賞
秋是一個深情的少女，在四個季節中它最引人注目，讓人癡迷，秋天的黃昏更誘人，更美好，每當黃昏，你站在高高的山頂上欣賞它的美麗。天空穿著一件耀眼的俠衣，直到太陽收起最后一縷霞光。這幅景象會讓你心曠神怡，欣賞美會讓你的思想更加富有，欣賞，也是生活中的一大樂趣。
冬.友誼
寒冷的冬天，風吹在臉上像刀割一般。如果有同學的小手凍僵了，我會為他遞上一杯熱茶，為他削鉛筆。如果同學摔跤了，我會伸出援助之手，露出會心的微笑。表示對他的鼓勵。冬天雖然是無情的，但也架起了我和同學的友誼之橋，友誼，也是我們生邊的一大樂趣。
北師大版六年級下冊語文第一單元作文：生活中的樂趣 6
在你的身邊，是否會有幾個總會逗別人歡笑的開心果？他們的存在，一定會讓你的生活不再單調而變得豐富多彩吧!但是當他們不在時，你的耳邊是否消失了一個熟悉的身影？是否自己的身邊少了一個隨時歡笑的面容？自己的嘴角是否少了常掛著一絲笑容？是不是在這時自己就會感到孤獨？但是，你要明白自己身邊的人不會永遠陪伴你，你必須要學會自己尋找生活中的樂趣和歡樂，獲得屬于自己的一份快樂。
總會有人抱怨，好無聊呀!但其實，只是你并沒有發現這現實生活中擁有的歡樂，把這一切怪罪給了生活罷了!羅丹說過:“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是發現美。”在平時，我們應該擁有屬于自己的.樂趣與愛好，而不是讓孤獨的烏云時常遮住歡樂的時光，讓無聊的微風吹走快樂的白云，更不是讓寂寞的折板擋住愉悅的風景。我們要為自己找到生活中不可缺少的快樂，成為別人身邊的開心果。
若你有時實在感到無聊，你可以嘗試著閱讀與做手賬，當認真閱讀一本書時，你就會很快的融入其中，就好像自己也是其中的人物似的，相信你一定可以從中感受到樂趣。而制作手賬是一種很好的記錄生活的方式，你可以簡單記錄下生活中的小事，不需要太多的手賬貼紙與膠帶，簡單的文字與可愛的簡筆畫，總會讓你體會到生活的樂趣。
你不一定靠別人才能尋找到生活中的樂趣，仔細尋找、細細觀察，你也能找到生活中的快樂，而且你也能去成為身邊的親人朋友，同學的開心果，變成一個幽默開朗的人。而不只是讓別人逗你開心、被動地等待快樂的到來，一定要學會自己尋找生活中的樂趣。
北師大版六年級下冊語文第一單元作文：生活中的樂趣 7
生活中的“趣”可以說是無處不在，它們就像一顆顆開心果，常常讓我們樂開懷。在這之中，最有趣的要數那次做腌菜餅的故事了！
記得那一年冬至，我回老家探望奶奶。剛一推開門，一股香味就撲鼻而來。仔細一看，原來是奶奶正在吃腌菜餅呀，那金黃的餅子誘得我直流口水。我便要求奶奶教我，讓我親手做幾塊腌菜餅。奶奶經不住我的央求，便答應我了。
首先，奶奶先拿來一大團面粉，加點兒水，教我揉面團。頓時，我好奇心大增。對準面團，瘋狂地揉啊揉。沒過一會，我的手已經成了“九陰白骨爪”，臉也變成了“花貓臉”。奶奶見了，笑得停不下來。
接著，我又拿來一個搟面杖，把面均勻地搟平，搟面杖就像一個車輪子，在白馬路上自由地行駛，真是太好玩了！等面揉好了，奶奶便把她的.窯藏大腌菜端了出來。我找到一把小刀，把面團切成一塊塊的，每塊面團就像一只毛毛蟲，可愛極了！奶奶拿著大勺子，挖了些腌菜，包在面團里。可是，我卻怎么都包不成餅子形，不是月牙形，就是動物形。我費盡了九牛二虎之力，終于包成了一個餅子形。真是太有趣了！
最后，就是炸餅子的時候了。我在鍋里放了些油，等油熱的差不多了，我把餅子慢慢地倒在鍋里，“滋滋”一聲，油花四濺，濺在我身上，嚇得我直往后退。幾分鐘后，一盤金燦燦的腌菜餅子就出爐了，我像一匹餓狼，貪婪地吃著。回想做腌菜餅的過程，我開懷不已，真是充滿了樂趣。
這次做腌菜餅多么有趣呀！它像一個樂趣寶盒，處處充滿了趣味，真是讓我難以忘懷！它像一顆閃閃發光的樂趣鉆石，永遠銘刻在我的腦海里。
北師大版六年級下冊語文第一單元作文：生活中的樂趣 8
時代變了，我們再也不像古人那樣過在現代人看來是浪費時間的生活了。我們坐飛機只需半天的時間，他們卻可能要走上半年。似乎，我們將時間延長了，有更多時間做那些所謂有意義的事了。所以，車輛川流不息，人群摩肩接踵。
古人云“讀萬卷書，行萬里路。”可見，古人并不是因為慢才慢，而是想慢才慢。他們飽讀詩書，四書五經早已爛熟于心。他們讀了萬卷書，所以他們要行萬里路，他們一步一步地走，比如在趕往京城赴考途中，一路游玩，欣賞異地的風俗和人情。那，便是行萬里路；那，便是他們的樂趣。他們享受這種慢，享受街市的喧鬧，享受山林的幽靜和蟲鳴蛙叫的恬淡之境。
反觀現在的生活，汽車、飛機節省了時間，卻縮減了樂趣。人們每天定時被鬧鐘驚醒，再踏上高速的地鐵，祈禱著能有個座位可以瞇一小會兒。可剛一閉眼，乘務員甜美的嗓音便提醒你的目的地到了。人們涌出車門，又是明晃晃的地下通道，抬頭便是萬丈的大廈。
人們快了，可卻又少了沿途欣賞風景的樂趣。人們從不知道路邊枯黃的樹干上何時染上了一點新綠，也從不了解暗黃土地上那一叢嫩草見到夢想中的天空時的興奮，更不可能明白詩人“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的恬淡高雅之意。所以，現代社會才會出現“驢友”、“慢生活”這樣的新詞。人們騎著單車，訪名山，觀大川，品江水，食山果，在這樣淡雅自然的生活中，細細品嚼古人在那一刻的心情，縱然只能體會一絲一毫，也使他們欣然自得。
人是自然的產物。在高樓林立的城里，我們的眼中只有那些冰冷的'鋼鐵和冷灰色的水泥，生活在這樣的環境中，我們的心中能留下多少美？只有生活在自然中，體會自然的美，才能放寬心境，將無邊的天空和廣袤的土地一同融入胸懷之中。
北師大版六年級下冊語文第一單元作文：生活中的樂趣 9
在生活中，樂趣無處不在，閱讀課外書可以得到獲得知識的樂趣；出去游玩可以得到行賞風景的樂趣；比賽運動可以得到勝利后的樂趣……在這些事情里有兩樣件事讓我獲得了很多的樂趣。
今年元旦，爸爸組織我們全家去白雪皚皚的伏牛山滑雪場滑雪。到了雪場，一開始我從小坡上滑下來我心里都有些害怕：這樣速度已經很快了，那從身后的大山坡上滑下來的速度豈不是更快！想到這里，我心里開始打退堂鼓了，但是轉念一想：我不能還沒體會到滑雪的樂趣就放棄了，我不能這么懦弱，我一定能行！一定行！這時我認真地回憶上次來這里滑雪時教練教我的動作，慢慢的我不害怕了，因為能控制住速度了，也會轉向了，不摔跤了。我又鼓起勇氣，爬上了高高的'山坡頂，準備從上面滑下來。我向前彎著腰、曲著腿、輕輕一點雪杖，就從山坡定沖了下去。哇！那種飛一般的感覺實在是太刺激了。我越滑越興奮，越滑越高興，最后我都不愿意離開這座雪山。
運動只是樂趣的一部分，讀書也是一種樂趣。平時我一個人在家，我就會多看一些課外書，這樣不但可以增加科學知識，還能足不出戶就能了解世界各地的風土人情。一次我在《我們愛科學》上知道了，冰在微波爐里是無法融化的，這是因為微波爐是讓物體的分子摩擦產生熱量來加熱食物的；而冰的分子已經被緊密地排列在一起，無法運動摩擦，產生熱量。我親自也試驗了一次，冰果然無法融化。我很高興，因為我又了解了一種奇妙的事物。
樂趣無處不在，它就在我的周圍；只要你善于去發現它，你的人生就會非常有意義，讓你感到生活的快樂。
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