關于六年級的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
在我的書桌上放著一張全家照，照片上每個人的臉上都洋溢著幸福的笑意。每當我看到這張照片，全家人在一起快樂的情景就浮現在我眼前，雖然已經過去了好長時間，但至今想起來仍讓我難以忘懷……
前年的國慶節，我們全家都聚到了大舅家——河南省舞鋼市過節。一天早晨，大舅提議：“我們全家去石漫灘水庫玩吧！”一聽到這個消息，我和姐姐都高聲歡呼！連小弟弟也叫起來。我們準備好一些零食和水，帶上照相機就出發了……
到了石漫灘水庫景區，最先下車的就是我和姐姐，哇！這里的景色真美呀！石漫灘水庫一眼望不到邊，水面微波粼粼，一只只游艇穿梭在水面上；遠處的二郎山，蒼翠秀美，若隱若現；近處，楊柳依依，一座座風格迥異的別墅掩映其中，聽大舅說這可是著名的避暑勝地啊！
我們上了小船，慢慢劃到水庫中央，啊！微風拂來，讓人心曠神怡，碧波蕩漾的水面上，各種水鳥飛來飛去，不時還能聽到它們的鳴叫聲。正當我看的入迷時，卻發現水庫中央有很多的瓶子，我對大舅說：“這兒的人真不注意環保，喝完了水，卻把空瓶子扔到了水里，真缺德！”大舅噗哧一聲笑了：“這下你可說錯了，這不是游人亂扔的瓶子，而是漁民在魚網角上綁的瓶子，他們是利用瓶子的浮力來捕魚的，不至于讓魚網沉下去。”
哦，真想不到，空瓶子還有這般用處呢！看著想著，，我們慢慢地劃到了岸邊。
下了船，弟弟一看到岸邊金黃的沙子，脫了鞋就瘋玩起來。姐姐提議說：“我們來比打水漂吧！”我和姐姐每人拿了幾塊稍微扁一點兒的石頭，姐姐首先扔了一個石頭，一、二、三……哇！小石頭一共蹦了七下，姐姐打了七個水漂，接下來該我打了，唉，才打了四個。
不知不覺，已經夕陽西下了，此時的石漫灘水庫更美了。在夕陽的映照下，水面上閃著點點金光，就像一個很大的聚寶盆。姥姥提議照全家照，我們全都拍手同意。“咔嚓”一聲，在游人的幫助下，我們把美好的景色、快樂的時光、幸福的笑臉都定格在這張照片里。
啊！這一天，將是我永遠難忘的一天，將是我一生美好的回憶！
六年級的作文 篇2
最近，我家來了一位特殊的客人，他可是個很挑食的大Boss哦，想知道他是誰嗎？那就聽我細細道來吧！
早晨，吃完早飯后，我和媽媽一起去菜市場買菜。走進菜市場，首先映入眼簾的便是一輛電動三輪車，車上有很多塑料盒、魚缸和籠子，里面有很多小動物：烏龜、小魚、倉鼠……我看了馬上被它們吸引住了，立刻讓媽媽幫我買只小烏龜，媽媽同意了。我挑了只最會動、最可愛的小烏龜，再給它選了一個漂亮的家——塑料盒，把烏龜放了進去。
它穿著一身綠色的鎧甲，鎧甲上有少許的花紋。它綠色的爪子尖尖的，有五個小小的指頭軟軟的，摸起來十分舒服。把小烏龜輕輕翻過去，它的腹部就像一張撲克牌，那尾巴又尖又細，十分可愛。回到家后，我在他的家里放了些小石子，然后倒些水，再把烏龜輕輕放了下去，灑了些龜糧讓它吃。
可晚上再去看它時，發現我那些龜糧仍然漂浮在水面上，我立馬捧著烏龜去問媽媽；“媽媽，媽媽，小烏龜怎么不吃呀，它會不會餓死啊，該怎么辦呀？”媽媽看著我著急的樣子，說道：“恰好我買了些蝦仁，你丟一些給它試試吧。”我聽了，馬上拿了些蝦仁丟了下去，沒想到，它三兩下就把蝦都給消滅了。看著它狼吞虎咽的樣子，我心里默默地想：“這只烏龜可真是太奢侈了，我怎么會請了一尊大佛到家里來了呢，我以后的零花錢該怎么辦呀！看你那么會吃，就叫你球球吧！”
唉，沒想到烏龜也懂得補鈣呀！
六年級的作文 篇3
如果考試時我碰到了讓我寫最敬佩的人我會寫我的“哥哥”我的哥哥很了不起他教會了我爸爸的辛苦，我該懂的知識。哥哥在我最行尸走肉的時候是你給了我希望。
小學時老師沒好好教課再加上我的不用功荒廢了時光，所以底子差。考中學時我拼命地追趕課程也沒有趕上直到進考場看到哥哥在大太陽地下考場外面一天天的守候，我才覺得我沒用。后來考試成績下來了很不理想！媽媽，爸爸，哥哥給你找學校的艱辛。
還有一次哥哥的胳膊因為工作被絞斷了，到醫院“哥”進了手術室那堅強的男人——爸爸掉下了眼淚。我在上學一直不知道后來我回家看到了哥哥的胳膊，我剎那間就掉下了珍珠，哥哥見了趕快勸我說：‘男兒有淚不輕彈，哥哥沒事。我抬起頭凝望哥哥那痛苦的表情才知道了啥叫男人，要數感觸最深的是哥哥手康復的時候醫生說哥哥的手一定要鍛煉和消毒后來我和哥哥一起鍛煉看著哥哥汗如雨下我感到陣陣心痛，晚上消毒嫂子幫哥哥把舊皮擦下來不能太重要不哥哥疼太輕皮下不來爸爸媽媽看著嫂子頭上的汗珠和細心給了嫂子的認可。要數最疼是我哥哥，聽嫂子說哥哥晚上疼的睡不著但哥哥一滴淚也不掉為啥我卻哭了？這就是情吧。
哥哥我祝你早日康復。我愛你哥哥，嫂子，爸爸，媽媽。我愛你這個家。
六年級的作文 篇4
“明天”，多么一個富有哲理的名詞，“明天”會有好多好多的事發生。“明天”也許會有驚喜，也許會有喜悅，也許有悲傷，但有時也會遇到暴風雨的襲擊。
紅彤彤的太陽從東方升起，于是這又一個明天的到來，天空總是很藍，每次總是不由得望著它發呆，那時，總覺得此刻的心已平靜了許多，總會在那時思考著人生，思考著生活中的種種……
經過人生的第一個十字路口——中考的我，不知道自己的以后該怎么辦，自己的路該怎么走，不知道自己的明天會是什么樣子？可我始終相信：要成功就得努力。
經過慎重的選擇，我選擇了源匯高中這所學校，在這里，我每天都掛著一張笑臉，心情總是很愉快，在高興之余，還會忙碌著學習，忙碌著許多許多有趣的事，曾經的自己問過爸爸：“爸，你說我以后要干什么？”爸爸聽了，沒有回答，只是微笑地看著我，用手撫摸著我，而現在我仿佛已找到了答案，找到了屬于自己的明天。
周末無聊時，總喜歡在家看電視，看著上面的明星，有體面的人，心里總會掀起幾層波瀾，想起父母為我辛苦的疲憊的身影，我想要改變，改變現在的狀況，改變一切的一切，為了讓自己和家人過上幸福的生活，我會努力，會努力拼搏的。
“明天”，我已找到你，在以后的日子里，我會擁有你，我會享受你，而你準備好了嗎？
六年級的作文 篇5
"粽子香,香廚房.艾葉香,香滿堂.桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃.這兒端陽,那兒端陽,處處是端陽."今天是端午節,你吃粽子了嗎?你們家門口插艾葉了嗎?這些可是我們中華民族端午節的主要習俗.
早上,天剛蒙蒙亮,我就和媽媽一起到市場去買東西.
市場上買東西的人數不勝數,原因很簡單,因為今天是端午節.我們首先經過一家賣粽子的小攤,只見一個個冒著香氣棕色的粽子堆的像一座座小山似的,買棕子的人里三層外三層把小攤子圍得水泄不通,大家你三個我五個買得熱火朝天.
突然,一陣淡淡的清香撲鼻而來若有若無,那味道好像是某種植物發出的,我順著香味走過去,原來是艾葉發出的清香味.我問媽媽:"怎么有人賣這種東西?平常怎么見不著?"媽媽笑了笑回答我說:"端午節的風俗,把艾葉插在門上能避邪."說著,媽媽掏出了一塊錢,買了一把艾葉.
剛走出沒見步,就聽到路旁的叫賣聲:"快來買香囊和花花繩."我走過去一看,生意還真不錯,好多人圍在那里挑選.車上的東西可真多呀!掛滿了五顏六色各式各樣的香囊,有的是心形的,上面繡著"一生平安"幾個字,有的是袋子狀,上面繡著一個大大的"福"字,還有的是一個元寶形狀的上面寫著"恭喜發財"."你看這個花花繩怎么樣?"只見媽媽取下一個紅繩.我心想:"我都這么大了,再戴這個有點太幼稚了."于是,我對媽媽說:"讓我自己挑一下吧!"我挑了一會,選上了一個穿有桃核的紅色花花繩.
端午節是我國的傳統節日.每到這天,大家都會吃粽子、喝雄黃酒、插艾葉，賽龍舟。今天通過和媽媽一起去市場買東西,我更加深刻地體會到了這些民俗，也深深地喜歡上了這些節日。
六年級的作文 篇6
十五個春夏秋冬，一段不斷前行的成長歷程，一路走來，品味自己走過的串串腳印時，心里便不由得感慨。
幼年時，成長的腳印中包含著濃濃的親情，忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學話的情景；忘不了我異想天開的話語逗得全場哈哈大笑的場景，忘不了我生病時父母擔憂的眼神。
少年時，成長的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱，那時的我覺得世界很大，總想著出去闖一闖，不受拘束，擁有屬于自己的一片天地，但卻總是迎來父母的一句：“你還小，等你長大了……”的話語，無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨闖天涯的暢快和自由。
成長的路上，自己和父母也會鬧矛盾，不明白父母的苦心，一味地貪圖玩樂，虛度光陰。有時會為一件小事吵起來，傷心的父母躲在一旁默默流眼，我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。
青年時，那時的我，總以為時間很長，不珍惜和親人在一起的時光，當我看到躺在病床上毫無血色的爺爺時，我才從中驚醒，可逝去的時光又怎么能重返呢？人生總是免不了痛苦掙扎。
成長之旅，把一切都隱藏在了心底，只在心底留下一串串明晰的腳印。
同學寄語：成長是苦的，又是甜的希望一直勤奮前行！你的未來一定是幸福的！
六年級的作文 篇7
走進夜的劇場，天空像被墨水潑過一般，一輪皎潔的明月掛在空中，無數耀眼的星星圍繞在它的身旁。它們組成了一幅奇幻的畫卷，帶給人無限的遐想……
那是我在星空下度過的第一個夜晚，當時，正是我剛剛踏入學堂的時候。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著一陣清脆的放學鈴聲，安靜的校園熱鬧起來，數不清的家長涌入學校，急匆匆地向自己兒女所在的教室奔去。在這沸騰的人群中，我顯得異常落寞，因為沒有人向我奔來，沒有人微笑地將我抱入懷中，我孤零零的，呆呆地站在教室旁，安靜地等待著。直到大家全部散去后，老師才注意到我。她走上前來，和藹地問我：“你的父母親呢？沒有人來接你嗎？”我搖了搖頭，輕聲說：“不知道。”她聽后，將我拉入了懷中，然后拿出手機，急急地翻找著。過了一會，她又遺憾地對我說：“對不起，老師沒有找到你父母的號碼，不過我找到了你的家庭住址，要不，我送你回家吧！”我遲疑了一會，然后小心翼翼的說：“行……行嗎？”老師爽快地說：“行！”
就這樣，我坐上了老師的自行車，跟著她一起踏上了回家的旅程。漸漸地，太陽落山了，它竭盡全力發出的最后一縷陽光，正好照在了我與老師的身上。在陽光的照耀下，我緊緊的抱著老師，老師也用一只手護著我，我們倆就好像是一對母女，幸福地相擁在一起。慢慢的，太陽收起了一絲光芒，世界陷入了漫長的黑暗之中。突然，一顆不知名的星星從遠處冒了出來，接著，又一顆，沒過一會，漆黑的夜空中就繁星密布了，許多星星在空中閃爍，好像一個個眨著的小眼睛。
夜深了，周圍變得更加幽靜了，這時，一輪圓圓的明月掛在了空中，皎潔的月光映照在我與老師的身上，仿佛是一幅黑白抽象畫。今晚的星空格外美！
老師，在我最孤單的時候，是您的陪伴讓我擁有了勇氣，我會永遠記得這個夜晚，這個美麗的星空。
六年級的作文 篇8
每個時代，都有屬于他的英雄。在從前那個戰火紛飛的年代，英雄是沖鋒陷陣，以一抵百的將軍；英雄是舌戰群儒，口若懸河的文士；英雄是雄才大略，臨危不亂的帝王……
而今，已過千年，硝煙散盡，到處一片繁華興盛，沒有戰爭，沒有流血，人們安居樂業。而今我們這個時代，也涌現出一批批毫不遜色于從前的英雄。我也夢想成為和平年代英雄的一員。
“我要成為和平年代的英雄！”這句口號并沒有那么簡單，其中更包含著無限的努力。在朝陽初升之時，我已坐在桌前認真學習，陽光照在我的書本，構成了清晨一道亮麗的'風景，待到太陽落山，星辰稀疏之際，我仍在靜靜學習，每當學習得疲倦了，我的腦海中總會浮現出祖逖劉琨聞雞起舞，匡衡鑿壁借光的情形；每當學習碰到了困難，我總在心底默默地勉勵自己：要做和平年代的英雄，這是必須的準備！日復一日，年復一年，我堅信，自己的努力必將結出甜蜜的果實！
“我要成為和平年代的英雄！”這句口號不僅需要日日夜夜的勤奮學習，更需要擁有一副好性格。回首前塵，歷史的每一個英雄不也都如此嗎？我從岳飛身上學到精忠報國，從藺相如身上學到巧言退讓，從唐太宗身上學到愛民如子……我用笑容面對他人，他人也必將用笑容回報于我；我關懷幫助他人，他人也必將關懷幫助我。
當我真正成為和平年代英雄的時候，我希望做一個救死扶傷的醫生，看著一個個病人病愈后甜美的微笑，聽著一聲聲暖心的感謝，我的心里涌現出無限的自豪與快樂，這一刻，我覺得之前的一切都是值得的。
我愿意當那和平時代的英雄，為這美好的社會增一份自己的力量，用自己的一己之力幫助更多的需要幫助的人。
六年級的作文 篇9
夕陽西下，我遙望著被群山割成半圓的太陽，淚水卻不知不覺滑落我的臉頰。我思念著您！一群北歸的鴻雁飛過，如一把利劍劃過長空。這是，我的心也會如刀割一般痛苦。我恨您，恨您當初為什么要要離開？為什么？······
我們在一起的快樂回憶，您還記得嗎？那一次，我們用歡樂的歌聲讓您的生日更加歡樂。前一天，您告訴我們，讓我們參加您的生日會。我欣喜若狂，急忙買了禮物，趕到學校，為您慶祝生日。您的生日雖然不是很華麗，隆重，但是您卻說：“有你們愛我，就已經足夠了！”這一句話，深深地觸動了我，永久地扎根在了我的心里。
兩個月后，我們不見您來上班，我想，您是怎么了？這樣擅離職守，可不是您的作風！
后來，我得知，您生病了，正在醫院里躺著。又聽說您的病情很嚴重，心里一下子涼了半截。就像是被萬根銀針刺痛一般，比萬蟻嗜心還要難受！
過了幾天，還不見您來上班，我的心里更加著急了。擔心、焦急、恐懼應經完全占據了我的心，不敢再往下想，因為，我怕這位慈母一般的咯是會離我而去······
后來，您的病痊愈，我心里的所有悲傷已化作對您絲絲縷縷的祝福了。那天，您出院，我們好幾個同學都去迎接您。我們把您圍在我們的中間，如同眾星拱月一般。您看到這幅情景，欣慰的情感已經在淚眼中透出。天氣晴朗，我們滿懷著欣喜來迎接您，但是，您的一句話確如晴天霹靂：“我就要走了，你們將有一位新老師來教你們。”她哽咽了，淚水努力忍住，沒有流下來。潸然淚下。我好像從云端一下子掉進進了萬丈深淵，被摔得慘不忍睹，我的身體沒有在疼痛，但是我的心卻已經傷痕累累，再也經不起折磨了。我一邊抹掉淚水，一邊向前飛跑去······您追上了我，點點濕潤的淚水，落在我的臉頰上。“我會回來看你們的！”老師向我們說。我再也忍不住了，淚水如同清泉一涌而出······
我和老師一起走到校門口，您從包里拿出一張照片，把它送給我們。后來，一輛車子來接您了，我們依依不舍地拉著您，卻怎樣也挽回不了你······永遠走了，您沒有回來了，或許，你對我們的承諾，真的是無法兌現了······
現在，當我拿起這張照片，記憶扭曲，您的臉已經模糊不清，幾乎不記得您的樣子了。好幾次，我想把這張殘忍的照片扔進熊熊大火，但是，焚燒的不是難舍的記憶，而是我痛苦的心靈！
照片上，您的笑容，如陽光流水一般美麗，再次見到夕陽，它已經，沒有那么鮮艷，那么耀眼了。
六年級的作文 篇10
在我的人生經歷中，有許多令我難忘的事，其中有一件事至今歷歷在目。
記得在我讀二年級的時候，到表叔家里去玩。我到了表叔家，覺得十分無聊，不知該玩什么好。突然，書房傳來一陣“嗒嗒”聲，我好奇地走進書房，看見表叔坐在電腦前，不停地敲打著鍵盤。我走過去，疑惑地問表叔：“表叔，你在干什么啊？”表叔回答說：“我在和同學聊QQ呢！”我聽到表叔的話，感到疑惑不已。表叔又說：“QQ一種聊天工具，即使對方在很遠很遠的地方，也能與他聊天，甚至還能視頻聊天。”我感到不可思議，一臺電腦居然有這么多功能。
于是我纏著表叔，叫他教我使用電腦，表叔答應了。他又耐心地給我講：“電腦的功能數不勝數，它能儲存大量的資料，有不懂的地方可以去電腦上查詢。即使不去電影院，也可以在電腦上看電影，還能聽音樂，還能玩游戲呢！”我聽得入了迷，真恨不得能早點學會上網。
表叔先教我使用QQ。表叔說：“上QQ要有QQ號碼，就跟電話號碼差不多，如果要添加好友只要輸入對方的號碼請求對方答應就行了。”我點點頭，大概知道QQ號是怎么一回事了。表叔利索地點擊著網頁，輸入一些資料，就幫我注冊了一個QQ號。我有了QQ號，心里真是高興，立馬叫表叔幫我登陸。登陸好了，我又填寫了個人資料，起了網名，哈哈，我也算是半個小網民了。
接下來，表叔又教我怎樣發電子郵件。表叔先給我講：“電子郵件可和普通郵件不一樣，電子郵件可以給對方傳遞信息，還可以添加圖片、視頻、賀卡，而且又不廢紙，只要輕輕點幾下鼠標，信件在幾秒鐘內就可以傳遞在對方手中了。”真神奇！我心里不禁暗暗感嘆。表叔打開了新浪郵箱界面，輸入郵箱帳號和密碼就進入郵箱了，他點了幾下，電腦屏幕上就出現了一幅幅精美圖案，表叔選了一張賀卡，寫上祝福語，再輸入對方的郵箱號碼，郵件就發給了表叔的一位同學。過了一會兒，表叔的同學就給表叔回了一張賀卡，表示感謝。我認認真真的學習起了發郵件的方法。
然后，表叔又教我怎樣瀏覽網頁，聽音樂、查資料……這就是我第一次就接觸網絡的經歷。
雖然我現在能熟練地上網了，但我永遠不會忘記第一次上網的經歷。我一定會用電腦來幫助自己更好地學習！
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