【實用】六年級作文300字集合八篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我好想是一片羽毛，沒有重量，自由自在，想去哪里就去哪里，但是，風哥哥卻把我帶錯地方，我想去草原，但去到了城市。在這里，我天天被人們踩，我多想和人類聊聊天，說：“人們，請準中世界上的萬物把！”
我好想是一本故事書，沒有煩惱，同時也給了小朋友快樂。但是如果有時小朋友生氣了，就會把我隨便一扔，把我摔得很痛，有時甚至會把我的的稀巴爛，把我的許多衣服都撕破。我多想和人類聊聊天，說：“人們，請尊重世界上的萬物吧！”
我好想是一只小鳥，飛來飛去，沒有拘束，還可以唱動聽的歌曲。但是我住在大森林里，時常有獵人來打獵，又一次，那個獵人還打傷了我的翅膀呢！我多想和人類聊聊天說：“人們，請尊重世界上的萬物吧！”
是啊，“請準重世界上的萬物吧”這個從萬物口中發出的感嘆，是多么重要，多么有意義啊。“請尊重世界上的萬物吧”這個從人類口重發出的感嘆則是多么渺小，多么不被重視。人類只是口上說，卻沒有一點實際行動，這是多么可悲啊！
如果有機會的話，我要和人類聊聊天，說：“人類，請尊重世界上的萬物吧！”
六年級作文300字 篇2
媽媽常說祖國在我心中，家鄉在我眼中，我眼中的家鄉是那么的美麗而富饒，最美的還是家鄉那一排排高大的柳樹。
大家為柳樹寫下過許多美好的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
三月里的柳樹，為色彩單一的大地增添了新的景色。這一絲絲嫩嫩的綠芽，在微風中悄悄地搖曳。春風吹動的時候，柳樹的枝條上葉苞鼓脹，一個個整齊的排列著。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨隨著微微的春風，柳絲翩翩起舞。
到了七八月份，他用濃密的細葉遮擋烈日，為大家消除酷熱。湖中倒映著柳絲的影子，像是柳樹姑娘在對著鏡子梳理自己碧綠的辮子。老大家在樹下下著象棋、孩子們在樹下跳著、蹦著你追我趕，柳樹看到眼前這情景，也忍不住和孩子們一起玩耍。它真像個淘氣的孩子，高興地時候手拉著手，笑嘻嘻的在一起玩耍。生氣的時候你推我、我推你、誰也不理誰。
這就是我家鄉的柳樹，一排排令人難以忘懷的柳樹。
六年級作文300字 篇3
我家有一只小狗，叫財寶。一雙炯炯有神的眼睛，老是警惕地盯著前方，一雙小小的耳朵，機靈的聽著主人的命令，還有那經常流口水的嘴……總的來說，它既機靈又可愛。
記得有一次，是冬天，地面上很冷，于是我們幫財寶蓋了一個“綿襖小屋”，讓財寶不受凍，然而，財寶對它的新窩并不滿足，不信，我來講給你聽。
一天晚上，我想從二樓下來看會電視，于是穿上大棉襖下來了，正想坐在客廳的棉椅上，可是剛一坐下，就傳來一陣“嗚——嗚——”的慘叫聲，嚇得我一蹦三尺高。連忙拿起掛在胸前的掛墜，站在那哆哆嗦嗦的呻吟著“阿彌陀佛——阿彌陀佛——”，仔細一看，原來是財寶正在椅子上睡覺呢!沒想被我“泰山壓頂”壓著了。
不過，發生這件事以后，我才知道原來財寶的窩被連夜的大雨給弄潮了，這不，我又幫財寶蓋了一個窩，財寶又乖乖地睡到窩里去了。我想它再也不敢睡到椅子上了吧?除非，他不怕我的“泰山壓頂”，嘻嘻!
六年級作文300字 篇4
在夢里，我似乎變成了一只小鳥在天空中自由自在的飛翔著，沒有任何的約束。我多想變成白云，飄在天空中，蔚藍天增天色彩。我多想變成一根蠟燭，像老師一樣燃燒了自己卻照亮了別人。我多想變成一只蝴碟，為自己身上的花衣服感到驕傲自豪。因為我有無數個夢。
我有無數個目標，再失去原來目標之后，我有回找到一個屬于自己的一個新的目標，為達到目標而不斷地前進。我有很多次想要放棄目標但經過一件見令人沸騰的事后我有了新的關念有了想要超出目標的決心和勇氣。
我有無數個夢想，我想當科學家，我相當服裝設計師，我想當建筑師等。我有這樣的目標而感到自豪快樂。因為它是我的目標，我想完成我的夢想。
我想擁抱大自然，我每天都在幻想自己在大自然中快樂的玩耍，我想在草地上奔跑;我想在大海中冒險，觀察海的世界;我多想在雪地里盡情的滑雪。享受快樂。
我有無數個無數，我有無數無數個夢想，我有無數無數個期盼，讓我們懷著這樣的期待好好的.學習吧！
六年級作文300字 篇5
大家都羨慕小孩的生活，總覺得小孩無憂無慮的生活，其實小孩沒有大人想得那么簡單。
大人可以做他們想做的事，而且做錯了，小孩也不能批評，不然就會背上“不孝”的罪名，唉！誰讓我們是小孩呢？
我們閑著沒事干，想出去玩。“喂，你去哪兒？回家做作業，玩重要還是學習重要？去去去，趕快！”媽媽爸爸一個勁地催促我，我雖然有一百個不情愿，但是“父母”之命難違。唉！誰讓我們是小孩呢？
在大人眼里，我們小孩不懂事。大人們商量事時，我們只要問一問，大人們就會說：“小孩子少管閑事，把書讀好就行了。其他事不用你操心！”唉！誰讓我們又是小孩？
我們不但要聽大人的話還要讓大人高興。如果我們做錯了，那就糟糕了，大人們又是嘆氣又是生氣，我們就算有120個膽也不敢說個“不”字，如果說了，將會有更大的“暴風雨”等著我們呢！唉！誰讓我們是小孩呢？
我們知道那些大人不容易，可是親愛的爸爸媽媽，你們可知道我們當小孩也不容易啊！
六年級作文300字 篇6
涼爽的風輕輕的吹著，美麗的秋姑娘姍姍而來了。
秋姑娘來到了田野。玉米一邊抱著金黃的嬰兒，一邊向秋姑娘致謝，高粱看到秋姑娘來了，害羞的紅了臉，大豆被風吹過，啪！啪！啪！好像在為秋姑娘鼓掌。金黃的麥子像一片火焰，時時溫暖秋姑娘的心，稻子看見秋姑娘來了，被她笑彎了腰，棉花白茫茫的，給我秋姑娘一個舒服的床。
秋姑娘來到了果園，給蘋果抹紅了臉，給梨穿上了黃色的“棉襖”，給棗穿上了紅色的“小衣服”，又給葡萄穿上了紫色的“西裝”。
秋姑娘又來到了樹林，給樹木穿上了黃色的“大衣”，空中的落葉，像是在空中翩翩起舞的蝴蝶，落到地上，踩上去還會有“沙沙沙”的聲音，好像有人在搖沙錘。
秋姑娘最后來到了公園，看見了五顏六色的菊花，有黃色的，有白色的，還有粉色的，一束束，一朵朵，萬紫千紅，含苞待放。
最后，還要感謝秋姑娘，它帶給了大家一手歡快的歌，帶給我們是一首享受的歌！秋天是那么迷人，秋天又是收獲的季節，我愛秋天。
六年級作文300字 篇7
這次去了玄武湖，回來時走的是櫻花大道。 剛進入櫻花大道，只見一團團潔白純凈的‘雪’在櫻花樹上搖曳——那是櫻花。
我們繼續向前走。一路上，悅悅拉著藤子讓我替她們拍照，一張又一張，美好的記憶被我們定格住。看來，她們倆，是被這燦爛的櫻花給迷住了呢! 櫻花確實好看，那五片小小的花瓣，把金黃的，猶如金子般的花蕊藏在了里面。這里的櫻花是最純潔美麗的粉紅色。
正當盛開時節，滿樹燦爛，如云似霞，好似九天之上最美麗、燦爛的彩霞。我對這幅畫情有獨鐘。我一邊走，一邊拍打著櫻花樹的樹干，想讓繁花落下，那會是怎樣的一種極度的詩情畫意呀! 走著走著，快到路的盡頭了。我一路給她們拍著照片，一邊貪婪地欣賞著櫻花。這櫻花雖然爛漫，但花期極短，所以有“櫻花七日”一說。
我愛櫻花!不僅因為它的嫵媚，它的嬌柔，而是因為它在經歷短暫燦爛后隨即的凋謝，它凋零在最美麗的一刻!人生何不如此?有人碌碌一生，無所作為;有人雖英年早逝，但功成名就。我要讓自己的一生變為一幅畫，一幅優秀、美麗的畫——無論人生長短，所擁有時間的多少。 櫻花之季，櫻花之美，櫻花之壯，櫻花之魂!
六年級作文300字 篇8
我們班的語文老師名叫余宣鋒，大家都親切的叫她余老師。
余老師有著一頭金色的秀發，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來讓人感到和藹可親，好看極了。
余老師的知識淵博，教學經驗十分豐富，上起課來生動有趣。我尤其愛余老師的作文課。他向我們講解作文的時候總是那么的幽默風趣，引人入勝，使我興趣盎然。
很多原本不喜歡寫作文的同學，通過余老師的指導，都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的李云龍同學來說，他是個聰明的學生，可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構思題材，不愿看書，寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后，專門輔導他的作文：每天放學，余老師都會擠出半個小時來教他寫作文，向他講述寫作的方法；每次上作文課，老師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來，讓同學們點評……就這樣過了半個學期，李云龍同學現在不但喜歡寫作文，而且他的每篇文都有九十分以上。
我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。
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