【精華】六年級作文300字匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
一天早晨,窗外的空氣格外清新。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,在枝頭上飛來飛去。我走到窗前,望著窗外的春色,突然有興致想去拜訪主人,和他喝上一杯,順便也可欣賞一下他的滿園春色。
走出家門,屋外清新的空氣,滿目的春色,使我頓時感到心曠神怡。
看!那熟悉的房子已經映入我的眼簾。我好像已經看見了主人那熟悉的面孔,聞到了桌上的飯菜酒香。我快步如飛地來到主人門前,整了整衣裳,輕輕的敲了敲主人家的柴門。可奇怪的是,過了好久,也沒人來敲門。我失落地望著腳下的苔蘚,主人應該怕我的木鞋踏壞了它吧。我好奇地從門縫里往院子里望去,只見美麗的迎春花搖著她那可愛的小腦袋,柳樹姑娘梳著她那美麗的長發,小池塘里有一群活蹦亂跳的小魚,翠綠的小草、五顏六色的鮮花,好像人間仙境一般。
誒,只可惜我進不了院子。我正想離開,忽然,看見一枝紅杏從圍墻里面伸了出來。
一枝出墻的紅杏使我有了無限的遐想,面對那出墻的紅杏,高聲朗誦道:“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開,春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”
六年級作文300字 篇2
現在由于科學技術的飛速發展,汽車也就越來越多了。汽車多并不一定是一件好事。因為汽車用石油作為燃料,它排放出來的氣體,不僅對人體有害,也會污染我們生活的環境。再加上一些大城市中,因為汽車多經常堵車,平均下來,每天,都有5起以上因為汽車而引發的交通事故。因此,我想發明一種智能汽車。
我夢想中汽車,是用太陽能作為能源,這樣不會污染環境。速度比聲音的速度還快。你也許會問:“這么快的速度,會不會撞到人呢?”我的回答是不會。因為車上有最先進的雷達,雷達的工作半徑有一千米遠,再加上轎車是超智能的電腦控制,急剎車的效果比一般的車好上幾萬倍。當急剎車時,汽車的小安全氣囊就會從左右和上方彈出來。我想大家肯定想問,人會不會被安全氣囊給悶死呢?我想對他們說:“不可能會有這種情況出現的,因為安全氣囊會自動吸收氣體,并把它們全部變成氧氣。”如果真是發生了危險,汽車還會將車頂打開,把人從車內彈射出去,然后,人會在空中坐著降落傘安全下落,并且在下降的過程中,還能欣賞一下祖國的大好河山。
這就是我夢想中的汽車,怎么樣高級吧!
六年級作文300字 篇3
寒冷的冬天過去了,春天在不知不覺中悄悄的來了。春天,是四季中最有朝氣的季節。可是,春天在哪兒呢?
春天在哪兒?春天在哪兒?我站在陽臺上,默默的想著這個問題。忽然,一陣暖風拂過,打斷了我的思路。我恍然大悟:春天,這不正是春天嗎?冬天的風像針一樣,現在的風呢?暖暖的,輕輕的,吹在臉上舒舒服服的。這,難道不是春天的象征嗎?
抬頭看,一只只大雁在空中當老師,教小朋友們識字;一只只小鳥唧唧喳喳的唱著歡快的歌;一只只風箏在空中舞蹈……低頭瞧,一片片干枯的黃草下面有小草露出了它那尖尖的腦袋……向遠望,一棵棵高大而有強壯的樹已經吐出了嫩芽……
忽然,幾滴水珠砸了下來,由十滴變百滴,由百滴變千滴,由千滴變萬滴……它們滋潤著萬物,使它們勃勃生機。過了幾個小時,天晴了,鳥兒出來了,又在唱著它那歡快的歌。蜜蜂又出來了,嗡嗡嗡,在鮮花上采蜜。
這時,我仿佛聽到弟弟在唱他的兒歌:“春雨春雨嘩啦嘩啦下,小種子小種子快發芽……”春天,這不正是春天嗎?春姑娘已經來到我們的身邊了。你,發現她了嗎?
六年級作文300字 篇4
有人喜歡那夜晚的星空,天空中那潔白的月亮,費盡心思地把它們畫出來,用美麗的語言去贊美它們。而我卻獨獨喜歡那美麗的夕陽。
下午,我吃過晚飯來到操場,抬頭一看,累了一天的太陽,拖著疲憊的身子,順著樓房慢慢地往下滑。
太陽還沒有下山,晚霞就快樂地蹦來了,菊紅的晚霞映紅了半邊天,紅云一片又一片,有的像匹紅馬,有的像一個人在快樂的玩耍,有的.像紅紅的旗幟,隨風飄蕩,還有的像一條騰空的長龍。
紅紅的云彩,薄薄一片,淡淡的一縷,也被夕陽映照得分外美麗,夕陽越來越紅,越來越亮,越來越美,啊!真美麗,真壯觀!這多么令人陶醉的夕陽。
玫瑰色的云塊在天空徐徐變化著形狀,時而像雄獅,時而像染了多種顏色的山巒,時而又像兇猛的惡狗,真是變化多端,神秘莫測。
天空一會兒像動物世界,一會兒像高山峻嶺……,我的眼睛真是應接不暇,看著看著眼睛就模糊了,什么也看不清了。
太陽完全墜入西邊的山后。夕陽也在歸巢的鳥聲和人們歡樂的笑聲中,收起了最后一絲光亮。但我相信,這一天過去了,新的一天將要來臨,我想明天的夕陽將會比今天更美。
六年級作文300字 篇5
生命是珍貴的,人人都熱愛生命,植物也不例外。
看那一棵棵長在懸崖峭壁上的松樹,它們生長的環境是多么地惡劣啊,只有一丁點可憐兮兮的泥土,泥土中也只有所剩無幾的養分,任何人都認為有植物能在這里生長。可松樹卻靠僅有的這一點養分成長成了參天大樹。那無比堅韌的樹干,那郁郁蔥蔥的松針,那直入云霄的樹枝,讓人們親眼見證了都認為不可能發生的事松樹做到了:緊靠這點養分松樹它就長大了!松樹原本可以選擇不生長或者死去,可它還是選擇存活,堅強地活著。沒有任何人給它任何幫助,長在懸崖峭壁上,扎根的地方沒有多少肥料,它默默地忍受著,讓自己的枝丫、松針掉下來,成為自己的肥料;它在太陽的猛曬下,沒有足夠的水分,它便努力地把根伸得遠一點,再遠一點,到有水分的地方,吸取水分;在狂風暴雨的擊打下,它不懼怕,在風雨中傲然挺立,堅持著不被風吹到,不被雨打倒。在如此惡劣的生存環境下依然不屈服,積極向上,茁壯成長!
我思考著,是什么力量令它可以在惡劣的環境中生存?我明白了,是生命的勇氣!它使我明白,生命的意味是珍惜、堅強、勇氣!
六年級作文300字 篇6
生活中,有許多形形色色的手,給我印象最深的是爺爺的手。它大而有力,強而粗壯。那稍稍干枯的手上青筋突出,有明顯的歲月磨礪的痕跡。他的手掌很大,很長,給人一種安全感。
爺爺很有雅趣,經常養花、讀書,但他最喜歡的,莫過于書法了。
先不說他的書法獲得什么獎,就是左鄰右舍、親戚朋友經常來家里,請爺爺教他們書法,就足以看出他高超的水平。我經常偷偷地看,爺爺在寫字時,仿佛忘記了自我,他一只手拿著毛筆,摁著紙的那只手仿佛用了很大的勁兒,關節處有些發白,指甲內泛紅,另一只手常常在紙上瀟灑的舞動,他的手如同紙上的字一樣,優雅、果斷、行云流水。但往往寫完字之后,蒼老的手上就多了許多墨汁,爺爺來不及清洗,繼續進入了他的書法世界。有一次,爺爺見我對書法如此感興趣,就一筆一劃的教我。他眼神專注,表情嚴肅,手把著手教我。他那蒼老的手上,關節和血管突起,手指和手腕仿佛因為過度勞累而有些僵硬,連手上的皺紋,好像都連在了一起……
只可惜,我沒能耐心地練下去,但爺爺的手和書法,卻在我童年抹上了濃重的一筆。
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