【精品】我的小學六年級作文8篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的小學六年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學六年級作文 篇1
靜了,近了。微風拂過窗臺上那張兒時的相片,輕輕捧起,我回憶起了我的好朋友。
我的好朋友與我年齡相近,大家都叫他小山,他有一身黝黑的皮膚,圓圓的臉上有一雙濃濃的眉毛,眉毛下嵌著一雙如黑潭水般炯炯有神的眼睛,一笑就露出一個小酒窩。原來他和我住在同一棟樓的同一層,所以我們每天都可以一起玩耍。他誠懇待人,助人為樂,所以大家都很喜歡他。
記得有一天,爸爸媽媽都去上班了,唯獨我一人在家。我叫來小山,一起在我家玩。忽然,我看到了媽媽常用來幫我改衣服的縫紉臺。好奇心驅使我們走過去,我掀開布,坐上椅子,像媽媽一樣,雙腳踏著踏板,臺下的大輪子慢慢轉動,我說:“真好玩!”“讓我也玩玩。”小山迫不及待得想嘗試。我讓他坐上去,自己在一旁看,只見小山雙腳踏的飛快,大輪子飛速運轉,我開心地“咯咯”笑。我問他:“要是把手指放在上面會怎樣?”“還是別嘗試了,萬一受傷了怎么辦?”他說。我不顧他的勸阻,踏動輪子,手指剛觸到輪子,就被劃破了,流了好多血,我疼得哇哇大哭,不知如何是好。小山趕忙跑回家,拿來創可貼幫我包扎,并關切地問我:“還疼嗎?以后這些事不能隨便嘗試,知道不?”我點點頭,心里十分感激小山幫助我,我非常佩服他。
一股寒風吹過,打斷我的回憶,如今,我們分開了,但我相信,珍貴的友誼不會被時間的飛逝覆蓋!
我的小學六年級作文 篇2
每個人都有煩惱,而且每個人的煩惱都不一樣。
最近一直困擾我的是:我再也不能像二三年級一樣生活的無憂無慮,沒有煩惱了。不知不覺中,一轉眼到了六年級,煩惱也就一點點的在變多。以前不知道珍惜童年,珍惜時間。現在回想起童年真的很開心。一到六年級作業增多了,也在忙碌著期考,再也沒有以前那么無憂無慮。一到學校老師就說:“快期考了,要抓緊時間學習。"可是,他們不知道我已經在抓緊時間學習了,也在努力地學習了,我多想在一天里快樂的玩上一天啊!如果我能回到童年,我一定會好好珍惜。可是,我知道世界上沒有后悔藥,因為在二三年級時沒有專心的學習,所以,我感到作業有點難,在六年級的 班和 班每天的作業,都比我們班多得多,在我們班是幸福的。但是我將要離開在這里學習了六年時間的學校了,也許我再也沒有機會進入這個校園了。好留戀啊!
這就是我的煩惱:快要到新環境學習,實在舍不得離開母校。而現在學習不再是我的煩惱了,它已經變成了一種快樂,學習其實很快樂,真后悔以前為什么找不到這種快樂呢!
我的小學六年級作文 篇3
當我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時,當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進初中的門檻,負擔會一天天加重,我們這小學時光,怎能不懷念呢?
光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子里,在朱老師教導我們的`這六年里,我們經過了多少個期末復習,經歷了多少千辛萬苦,經歷了多少個風吹雨打,我們一起開心,一起難過,一起團結,僅因為三張試卷,我們被分散了。
曾記得一年級的我們很陌生,還互相不認識,二年級的我們還不了解對方,三年級的我們已是老同學,互相幫忙,四年級的我們已是朋友,團結互助,五年級的我們已成兄弟姐妹,已經分不開了,直到六年級的我們已是知己,才知曉我們要畢業了,時間是多么的快,就要走進另一個世界了,但我還記得那快樂的時光。
在一次的體育課中,我因為發燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度),老師讓我們測試800米,我起初立馬跑起來,發現自己可以堅持下來,累得跑完了。不知自己怎么了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起來,卻雙腿變軟,我不知怎么辦,眼睛也要閉上了,只見朋友們把我扶了起來,眼睛里全是他們的緊張和關心,在同學們的鼓勵下,我變得不再虛弱,朋友們的關心給了我永久的回憶。
在這六年里,我心中不止有快樂的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進行了數學考試,雖然有些人認為不重要,但我們班的人非常在乎。試卷成績出來了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們互相安慰,爭取下次平均分更高。
我忘不了教導有方的老師,我忘不了團結有愛的大集體,在這六年來,我待在這個大集體受到了很多關愛,感受到了大集體的溫暖,交到了很多知心朋友,最后我想說一聲:小學時光,再見了!
我的小學六年級作文 篇4
今天,天氣晴朗,云淡風輕,盡管太陽依舊火熱地炙烤大地,我卻感覺一切爽心悅目……知道我為什么這么心花怒放嗎?因為我做了一個甜美的夢——我剛剛收到北京大學的錄取通知書。
這一刻,我雙手顫抖,喜悅的淚水不由自主地滾落,難怪唐代的孟郊登科后這樣寫道“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”。我比考取功名的孟郊更興奮,因為我的夢與中國夢息息相關。從小我的夢想就是考入夢寐以求的北京大學,成為國家的棟梁之才,為祖國貢獻自己的最大力量。
小時候的一幅幅圖畫,像放電影般展現在我的眼前,我曾經付出了多大的努力,才換來了今天這充滿幸福、自豪的一刻!
每個周末,為了實現夢想,我不畏困難,不厭其煩地讀著一本本書,做著一張張試卷,目的只有一個,成為國家的棟梁之才,為建設祖國貢獻自己的力量。
夢想,距離我們很遠又很近,它需要我們腳踏實地地走好每一步,來不得半點懈怠。夢中的情節令我非常難忘。
那是一個秋日的下午,媽媽去學校加班,讓我獨自回家寫作業。回到家,看見爸爸的平板電腦靜靜地躺在沙發上,我如一匹餓狼,貪婪地撲向它,準備看我喜歡的《封神英雄榜》。剛走到沙發前,我猶豫了,這樣做對得起媽媽對我的信任嗎?經過一番激烈的思想斗爭后,我還是沒有約束住自己。看!我對自己說,只看一小會兒。結果很不幸,看電視的時間總是逃去如飛,一不小心,我被爸爸抓了個正著。爸爸問我夢想是否離我遠去,我不想實現自己的夢想了嗎?不想做棟梁之才了嗎?不想實現中國夢了嗎?我幡然醒悟:內心矛盾時,不能任性,要學會控制自己,理智應該戰勝欲望。人和動物不一樣,動物有無限的欲望,而人有崇高的夢想,人要為自己的夢想不懈奮斗。
從那以后,我時刻用“中國夢”三字警醒自己,使自己不至于跌入欲望的泥潭。我開始拼搏,不斷進步,終于,功夫不負有心人,我考取了自己夢寐以求的大學,實現了自己的人生理想。
雖然這只是我的一個夢想,但我相信,偉大的中國夢,必將激勵我最終實現了自己的夢想!
我的小學六年級作文 篇5
我的家里有一只可愛的小倉鼠,它肥嘟嘟的,所以我給它取名叫嘟嘟。它粉紅色的耳朵一擺一擺的,小小的鼻子一聳一聳的,走起路來一搖一搖的,它很喜歡睡覺,是一個不折不扣的小懶蟲。
星期五的晚上,我像往常一樣來到嘟嘟的“家門口”,剝它最喜歡的花生米給他吃,過了大約五分鐘后,媽媽驚訝地對我說:“菁菁”,你快看,你的小倉鼠臉怎么腫了?聽了媽媽的話,我的心里就像“十五個吊桶打水——七上八下”。我探出身子趴在籠子前,仔細地觀察著嘟嘟:噢,它小小的臉兒鼓鼓的。是不是長胖了?媽媽擔心地問。可它不會光臉上長肉啊?我有些擔心:“嘟嘟是生病了還是得了肥胖癥”?
第二天天一亮,我就一骨碌爬起來,穿上外衣就趕緊去看嘟嘟。我仔細地打量著它:“咦,它的臉沒和平時不一樣啊?”我這才放下心來,拿出它最愛吃的花生米,它立刻變得兩眼發光,然后一下子撲了上來,用它那兩只靈巧的前爪把花生米一顆一顆地送進嘴里,還左右張望著,生怕會被別人搶走了似的。不過一會兒,它就把花生米吃完了。可它腮幫子兩邊就像兩個充滿氣的小球一樣鼓了起來,臉上的毛就像公獅子頭上的鬃毛一樣豎了起來。我嚇壞了,大聲地叫了起來:“嘟嘟,你怎么了?”而它,用它那可愛的小眼睛調皮地看了我一下,然后轉頭鉆進了窩里邊兒。過了一會兒,等它出來時,小臉又恢復了正常。
這到底是怎么一回事兒呢?我帶著疑惑,翻開了不會說話的小老師——《百科全書》。原來是這樣的啊!倉鼠天生就有一個奇特的習慣,就是它們每一次吃東西都會“打包”:也就是把食物放在它們的頰囊里儲存起來,等餓了再吃。這種現象,就跟牛“反芻”一樣,只不過一個在口,一個在胃。所以,倉鼠就像隨身帶著一個小倉庫一樣,因此而得名“倉鼠”。
大千世界,無奇不有。每一個動物都有自己奇特的習慣,而這,就需要我們的仔細觀察和認真發現。就讓我們繼續用發現的眼睛去探索吧!
我的小學六年級作文 篇6
在我上幼兒園的時候,一個偶然的機會讓我認識了國際象棋,并慢慢地喜歡國際象棋。后來,在我強烈的要求以及媽媽的幫助下,我踏上了下棋的旅途。并在一個個大雪紛飛、烈日酷暑中,我收獲了成功的喜悅……
1.我的夢想
在我小的時候,爸爸媽媽帶著我在小區里散步,經常看到幾位爺爺在下棋,好奇的想:手也能操縱棋子?這些老人真厲害啊!我就央求爸媽讓我去下棋,可爸爸媽媽不同意,因為當時我的年齡太小,培訓班老師不收。媽媽答應我,等我再大些就送我去下棋。
五歲那年,媽媽送我去棋院下棋,看到棋院里一個又一個獎杯,一張又一張獎狀,我心里想著:我什么時候也能有一個獎杯,一張獎狀呢,那該多好!于是,下棋取得名次也就成了我的夢想!
2.下棋之路
記得第一次上課,韓老師教我認識棋子:“這一排小的是兵,可別看它小,但它的威力可大了小兵到了對方底線,就可以變成另外一個棋子,但不能變成王;這是車,它既能橫著走,又能豎著走;這是象,它只能斜這走,也只能在同一個顏色的格子走……”聽了韓老師的講解,我慢慢知道國際象棋的基本走法。
就這樣,我邁上了實現夢想的第一步。
3.認識朋友
在下棋的這段時間,我也認識了許多朋友,秦志邦就是其中一位。
一天晚上,我去下棋,韓老師拉著一位胖乎乎的小男孩進來,對我說:“秦志邦,你就和尹涵下棋吧!”“好的。”他爽快地答應了,走到我的對面,伸出他那胖乎乎的小手,放在我的面前,“能和你交朋友嗎?”“當然可以。”我們切磋棋藝的時候到了,走著走著,我發現,他對這個布局很熟悉,使得我無路可逃,沒辦法,我只好認輸。這時媽媽來了,我就回家了。一路上,我垂頭喪氣。突然,眼前出現一位熟悉而又陌生的影子,他,不就是剛剛和我下棋的秦志邦嗎?沒錯,就是他。剛好,他也看見了我,我倆相視一笑。就這樣,我們一路上探討這棋藝,不一會兒,我們都到家了。
后來,只要有時間,我們就在一起切磋棋藝。
4. 收獲成功
經過一次次的練習,一次又一次老師的講解,我的下棋水平越來越好,終于,在江蘇省“小太陽杯”的比賽上,我過五關斬六將,以六勝一負的成績,取得第三名,實現了我的夢想,我高興地把獎狀獎杯捧回了家。
通過我的努力,在后來的多次比賽中,我陸續取得好成績,帶回了更多的獎狀獎杯。
我終于實現了我的夢想!
一次次的下棋,一次次的挑戰,帶來了一次又一次的收獲。我在下棋中得到了快樂,在快樂中一天天成長。朋友們,行動起來吧!讓我們在下棋的大海中徜徉!
我的小學六年級作文 篇7
我的同桌,他是個男生,非常的調皮。
他個子不高。跟我差不多就是因為這個原因,他才和我坐一起的吧。而且我倆有共同的愛好,就是玩球球大作戰。他天天在太陽底下打乒乓球,曬得和黑人一樣,可搞笑了。他是我們班有名的調皮鬼,他就叫陳先鑫。
不過他還挺熱心的。有一次有個小女孩摔跤了,好多人都沒看都沒有看一眼就走過去了。有他跑過去問:怎么樣疼不疼啊?然后就立馬把她背到了醫務室。最后檢查出來是小腿骨折,他一聽立馬就把她背著,跑進了醫院。小女孩她爸爸媽媽,也氣喘吁吁的跑了過來。小女孩的爸爸媽媽非常感謝他,他就說了一句:沒關系,我幫助人還是挺快樂的。
不知道怎么回事,從那以后,他就非常的喜歡幫助別人,而且不調皮了。也許是因為他知道了幫助人的快樂吧。就連老師,對他這巨大改變,發生了驚嘆!而全班也對他態度發生了改變,他的朋友越來越多,最后幾乎連全校的人他都認識了。于是我們又稱為他百事通。他也教會了我要學會幫助別人,而我也非常的開心。而且每個學期頒發獎狀,他都是美德少年,或者是優秀少先隊員。他的學習也飛快進步,從一個小小的組長當上了班長,最后又是學校的大隊長。這一切都是因為他幫助了別人。
這就是我的同桌。其實他并不調皮,他還很熱心助人呢。
我的小學六年級作文 篇8
瞧,一走進六(1)班你會看見一個戴眼鏡的男生,那就是我——顧晟赫。我是一個聰明、活潑、天真、開朗的小男生。我愛好廣泛,小提琴、畫畫、打乒乓球、唱歌,另外,我還特別喜歡幻想。
一天,我和媽媽一起去南潯拉琴,可我心里有想放棄拉琴的念頭。我的心靈“斗爭”著,仿佛有一個天使和惡魔,它們在“控制”著我,我被它們說的很矛盾。 天使說:“嘿,你不是說要帶著家人到全世界去拉小提琴嗎?”惡魔說:“還是不拉了吧,看別人多輕松,不拉琴!”天使又說:“你這個惡魔別亂說,拉小提琴可以鍛煉人的意志。”惡魔氣哄哄的說:“別拉了,拉了幾年效果也不明顯,才考個六級!”……斗爭了半天天使終于勝利了!我想了半天也終于同意了天使,因為一個人不能那么懶,做事情就要懂得堅持。
還有一天,放學回家,我感到很累,就躺在沙發上睡著了,我發現我就是名偵探柯南!我看到前面有幾個人在爭吵什么,我就上前去看。發現大人們都在爭吵樹林里有沒有怪物的事情。有的人說:“我昨天見到里面有一個人戴著口罩,正在吃一個人的腦子!”還有人說:“我今天去了一趟,沒人么!”我想我明天就進去看看。我準備了一件披風、一把劍、一個飛鏢。我走到森林深處,看見一個滿嘴都是血的怪物,向我撲來!我急中生智,拿出我的寶劍,把它打死了!就在我興奮的一瞬間,耳邊突然響起了一個聲音:“兒子,快起來!”。原來是老爹叫醒我該起來了。老爹走了,我在想:這個夢真是刺激啊!
這就是我,一個六年級的小男孩,你愿意跟我做好朋友嗎?
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