發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇1
今天,我家來(lái)了兩位新成員——-兩只可愛(ài)的小金魚(yú)。它們是媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。沒(méi)過(guò)幾天,我就和他們成為了形影不離的好朋友。
金色的小金魚(yú)取名叫小金,黑色的小金魚(yú)取名叫小黑。小金和小黑都穿著美麗的紗裙,小金的頭上似乎系著一個(gè)蝴蝶結(jié),而小黑有一雙黑珍珠般的眼睛,它們倆游起來(lái)一搖一擺,像高貴美麗的公主在歡快地舞蹈。
最有趣的,就數(shù)小金魚(yú)吃食物了。我剛把魚(yú)食撒下去,小金和小黑在水里拼命地?fù)屖澄,在水里風(fēng)一樣地游來(lái)游去,直到吃飽了才會(huì)停下來(lái),心滿意足地吐著泡泡,仿佛對(duì)我說(shuō):“好朋友,謝謝你!”
一天晚上,我要去上廁所,路過(guò)魚(yú)缸,發(fā)現(xiàn)我的朋友正瞪著眼睛,一動(dòng)不動(dòng),霎時(shí)我丈二和尚——-摸不著頭腦了,于是我去請(qǐng)教媽媽。媽媽笑了笑說(shuō):“它們是在睡覺(jué)呢?”我更加好奇了,我去查了百度,原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以睡覺(jué)不會(huì)閉上眼睛,原來(lái)如此。
經(jīng)過(guò)了這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的奧秘是不能閉上眼睛,自然真是無(wú)奇不有,還有更多奧秘等著我們?nèi)ビ^察、去思考。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇2
生活中有很多事情中蘊(yùn)含差自己的道理。
比如:生活中有治病的小竅門(mén)。螞蟻搬家啦……我的發(fā)現(xiàn)是生活竅門(mén)。
那一次,姐姐的朋友生日,姐姐打算送她的朋友一雙鞋。但是盒子上有標(biāo)簽。姐姐剛想撕,我說(shuō):等等。姐姐問(wèn)我怎么了?我說(shuō):我好像在哪看過(guò)用吹風(fēng)機(jī)吹,標(biāo)簽就很容易撕下來(lái)了。姐姐疑問(wèn)到:是不是真的?我說(shuō):寧可信其有,不可信其無(wú)。試試吧!姐姐說(shuō):行,那試試吧!我拿著吹風(fēng)機(jī),姐姐插上電源之后,我按了一下開(kāi)關(guān),“嗡嗡——”我朝著標(biāo)簽處吹,吹熱之后,我輕輕一撕,標(biāo)簽被我不留痕跡的撕了下來(lái)。經(jīng)過(guò)這一件事,我記住了撕標(biāo)簽的妙招。
還有一次,不知道怎么了,總是打嗝。我想起了按穴位,就是大拇指的起點(diǎn)和食指的起點(diǎn)的交叉點(diǎn),我按了一大會(huì),沒(méi)有用,我又想起了另外一個(gè)方法:在舌頭下面含糖。我含糖的時(shí)候不打嗝,一不含糖,打嗝蟲(chóng)又回到我身上了。我只能另想一種辦法了。我琢磨琢磨著想:捏鼻子喝水。我按照想的做,果然止住了。嘿嘿,我知道了制止打嗝的方法了。
在生活中有許多的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了生活中的竅門(mén)。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇3
在我的'生活中,有許多的發(fā)現(xiàn),但是,最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。
今年春節(jié),我到姨媽家去玩。剛走進(jìn)客廳,就被她家的大魚(yú)缸吸引了,我迫不及待地坐到魚(yú)缸前,目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)。看了好半天,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的,眨也沒(méi)眨一下。我想:“難道魚(yú)不能閉眼嗎?睡覺(jué)也睜著眼嗎?”我問(wèn)表哥,他說(shuō)不知道。我回去問(wèn)爸爸:“魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的嗎?”爸爸說(shuō):“對(duì)!蔽矣謫(wèn):“那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸說(shuō):“孩子,你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案。”
我?guī)е蓡?wèn)查看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,工夫不負(fù)有心人,我終于查到了,原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的,沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚(yú)在靜止的時(shí)候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開(kāi)的。我這才恍然大悟,明白魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。我合上書(shū),連忙去告訴爸爸,爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)埠軡M意,連連夸我是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了,做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。
【發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字3篇】相關(guān)文章:
發(fā)現(xiàn)美作文08-19
六年級(jí)下冊(cè)《童年的發(fā)現(xiàn)》課文01-15
發(fā)現(xiàn)高一作文08-26
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《童年的發(fā)現(xiàn)》說(shuō)課稿05-20
六年級(jí)下冊(cè)《童年的發(fā)現(xiàn)》優(yōu)秀教案05-20
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《童年的發(fā)現(xiàn)》的教案02-22
六年級(jí)《童年的發(fā)現(xiàn)》課堂實(shí)錄片斷05-20
小學(xué)六年級(jí)下《童年的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)05-20
發(fā)現(xiàn)的造句08-21