六年級的作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
雖然我們生活在地球媽媽的懷抱中，但是地球媽媽在一天天的變化。每當(dāng)走在路上，地上總是有白色的垃圾，非常刺眼。小河中總漂浮著各種垃圾，還有人隨地亂吐痰……這些垃圾危害著大地媽媽的美麗。看到這些糟糕的環(huán)境，覺得心情非常沉重。我想：也許幾十年、幾百年后，我們的地球媽媽再也不能自豪的宣告：我是最適合人類生存的環(huán)境。
以前的小河總是那樣清澈見底，魚兒開心的在河里游來游去，河邊是翠綠的小草、五顏六色的花朵，藍(lán)天是那么湛藍(lán)，像一條藍(lán)色的絲綢，多么像是一片歡樂的海洋。春天河邊的柳樹隨風(fēng)飄蕩，柳條宛如小姑娘秀麗的辮子隨風(fēng)搖擺，夏天小伙伴在河邊快樂的嬉戲。可現(xiàn)在呢，隨著工業(yè)的污染，河邊的綠色消失了，小花失去了微笑，小河變的渾濁，里面排放著污水，小魚翻著白肚浮在小河上，到處彌漫著腐爛的味道，天空也不在湛藍(lán)，云朵流出了酸澀的淚水。昔日的美景已成為回憶，再也找不到了那昔日美畫般的景色了。
每當(dāng)看到這些垃圾，我的心情十分沉重，難道人類就不可以體諒一下大地媽媽么？大地媽媽已經(jīng)發(fā)出抗議了，唐山發(fā)生7.8級大地震，汶川8級強(qiáng)震，玉樹7.1級大地震，難道這些還不夠么？我們失去的同胞還不多么？幾十年后，幾百年后，大地媽媽的面目一步步的衰老，比現(xiàn)在的情況還惡劣。它再也不會驕傲的對別人使出自己的美麗。
想想這幾年發(fā)生的自然災(zāi)難，沙塵暴的襲擊，泥石流的發(fā)生，長江的洪水……我們對大地媽媽做了什么，可是大地媽媽卻給予了我們豐富的資源，可我們卻不懂好好珍惜，大地媽媽給我們大片森林，可我們卻亂砍亂伐，大地媽媽給我們水資源，可我們卻不珍惜，所以才造成了一次又一次的悲劇。所以，大地媽媽再也忍受不了我們的折磨，它的健康慢慢的消退，它以往的美麗光環(huán)漸漸消失了，它的青春漸漸衰弱了，也許有一天，它會接近滅亡。
我們怎么能這樣對待對我們無私奉獻(xiàn)的母親，我們一次次的傷害它，我想要一個(gè)美麗的家園，一個(gè)讓大家都愛護(hù)它的家園，讓它的魅力一直存在，讓它的年輕揮之不去。它是一個(gè)充滿歡樂的海洋，是一個(gè)擁有美麗景色的世外桃園。
地球媽媽是我們共同的家原，讓我們好好保護(hù)她，不讓她受一點(diǎn)傷害。
六年級的作文 篇2
世界上最痛苦的事，莫過于分離吧！雖然我還小，不懂得什么，但是我知道分離后的滋味如何，因?yàn)槲疑钌畹伢w會過……
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)讀了三年了，三年級就來到這里。我現(xiàn)在讀六年級上學(xué)期，下個(gè)學(xué)期我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我非常的難受，因?yàn)槲壹磳⑴c相處了三年的老同學(xué)分別，即將與生活了六個(gè)學(xué)期的學(xué)校分別。那些往日的一切，已經(jīng)在我的腦海里打下了深深的烙印。
最令我不舍的還是那與我們相伴了六個(gè)學(xué)期的班主任老師。即使她非常的嚴(yán)格，甚至讓我討厭，但她畢竟是我的老師。想起要與老師分別，我不禁很羞愧，我真想跟老師說一聲“對不起”，我不應(yīng)該討厭老師，不聽老師的教導(dǎo)的。“十年樹木，百年樹人。”師恩終于泰山，就如我們的再生父母，教育我們?nèi)松牡览恚x予我們豐富的知識。
還有我那些姐妹們，雖然我們之間發(fā)生過許多的矛盾，但你們還是我的好姐妹，獨(dú)一無二。還有我的競爭對手，雖然你時(shí)時(shí)刻刻都讓我緊張，讓我嘗試過失敗和同學(xué)們的嘲笑，但如果沒有你，我的學(xué)習(xí)也不會有那么大的進(jìn)步，有壓力才有動(dòng)力。還有那些總愛給我取外號的男生，你們總是惹我發(fā)火，卻給我的學(xué)習(xí)生活，增添了生氣。
你們都值得我懷念，我會好好珍惜這段難忘的時(shí)光
再見了！我不再是你們可愛的班長，或許我的離去可以讓那些男生們開心。再見了！我不再和你競爭了，不知道你的心情怎樣，舍不得嗎？再見了！學(xué)校，給我一個(gè)可愛的班級，給我一段難忘的回憶。再見了！四班，記住，我們是最出眾的班級，是永遠(yuǎn)的超級的……
20xx年就這樣匆匆的結(jié)束了，讓我歡笑，讓我流淚。難忘的20xx讓我體會了分離的滋味，那是如此巨大的煎熬啊……
六年級的作文 篇3
很久很久以前，在一個(gè)大森林中，鳥語花香，綠樹成陰，小動(dòng)物們在那里生活的十分快樂，簡直就是夢幻的生活！
可是，一件令他們想不到的事情發(fā)生了。
一天，許多叔叔開著拖拉機(jī)，拿著大斧頭來到了森林里，驚動(dòng)了許多小動(dòng)物。小鳥連忙對伙伴們說："呀！他們是誰？是來干什么的？我好害怕啊！"另一只鳥兒說："我知道，他們是來看法樹木賣錢的，這可怎么辦？我們必須要搬家了。"鳥兒們聽了，紛紛都飛走了。其它的小動(dòng)物看到鳥兒要搬家，都疑惑不解地問："小鳥姐姐，你們?yōu)槭裁匆峒夷兀?"我們的森林即將被破壞，快逃走吧！"鳥兒說。小動(dòng)物們都紛紛收拾東西，逃之夭夭了。
"嗡嗡……"機(jī)器的聲音真難聽，工人們把大樹一棵棵砍倒，一棵棵地運(yùn)走，土地也被工人們坎亂了。上帝心疼地看著這一切，一直唉聲嘆氣。
這些工人們太可惡了，砍完了樹，就連石頭都不放過，他們挖出一塊塊石頭，運(yùn)走賣錢了。
上帝心想：我一定要好好地懲罰他們！
不久，一場突如其來的大雨降臨在了這里，沒有大樹保護(hù)的"森林"變的光禿禿的，土地裸露著。大雨無情地下了三天三夜，洪水淹沒了整個(gè)村莊，人們都被大雨搞得家毀人亡，苦不堪言。
從此以后，人們汲取了這次教訓(xùn)，每當(dāng)來到這片"森林"時(shí)，都會種下"愛心樹"。沒過多久，美麗的森林又重現(xiàn)了，小動(dòng)物們都回來了，在森林里快活的生活著。
是啊！我們都應(yīng)該一致行動(dòng)起來。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們一起種下一棵屬于自己的"愛心樹"吧！
六年級的作文 篇4
尊敬的梁上君子：
您好！
最近的“工作”忙嗎？一切還順利吧？警察叔叔說給你建“統(tǒng)建房”。您住進(jìn)去了嗎？您還記得那兩個(gè)冰冷的“手鐲”嗎？看到這，您一定會覺得很奇怪。這人是誰呀？我想您是貴人多忘事，自古道“無事不登三寶殿”。還記得您上次順手牽走了敬叔叔的新摩托車嗎？現(xiàn)在您也許想到我是誰了吧！
那天晚上夜深人靜、秋高氣爽，是您“工作”的'大好時(shí)機(jī)。您輕手輕腳地來到我家后門前，掏出一張銀行卡，像刷卡一樣“啪”地一下將鎖弄開了。您的偷盜技術(shù)可真夠厲害!您鼠眼的一掃，就發(fā)現(xiàn)了過道邊上的新摩托車。也許您走路走累了，也許您覺得它挺值錢；總之您看上了這輛“坐騎”，您又急忙掏出一把小刀“咔”“咔”……地鋸起來，一分鐘、兩分鐘、五分鐘……隨著“叮”的一聲，鎖被你堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)，投降了，然后您又輕輕地將摩托車推出房門，一踩油門便揚(yáng)長而去。夜晚又恢復(fù)了往常的平靜，仿佛什么事也沒有發(fā)生。第二天早晨您可能在某個(gè)陰暗的角落里回味著這天衣無縫的杰作而洋洋自得。可您知道嗎，我敬叔叔卻拉長了臉，皺著眉頭等警察叔叔破案呢。
您知道嗎，我真還有點(diǎn)“佩服”您，您說您做了這么多傷天害理的事咋還沒有遭到報(bào)應(yīng)呢？早點(diǎn)醒悟吧，興許您一輩子遇不上警察叔叔，可您的子子孫孫會怎么看您呢？雖然您做一次賊不過是緊張一會兒罷了，可您想過被您偷的人輕的愁、重的投江自殺，家破人亡。而您的下場也好不到哪里去，警察叔叔“保護(hù)”您讓您住“統(tǒng)建房”、而且也會被大家指指點(diǎn)點(diǎn)，被大家所鄙視。我勸您還是早點(diǎn)醒悟吧！
祝您早日悔悟，重新做人！
一個(gè)受傷但想幫助您的人
20xx年4月9日
六年級的作文 篇5
10月4日，我們一家去東錢湖水上樂園觀燈。一路上小鳥為我唱歌，樹兒為我揮臂起舞。5點(diǎn)45分夜幕降臨，東錢湖水上樂園的花燈漸漸亮起來了，五彩繽紛的燈光照得如同白晝，湖邊人頭攢動(dòng)。
東錢湖水上樂園門口的拱形紅色燈有兩個(gè)“福”字，它們上面有特長耳朵的兔子，兩頭麒麟腳踩蓮花守在兩邊，，它們在歡迎四面八方的來賓。東錢湖水上樂園里面的彩燈真是又多又美麗。有懸掛，或結(jié)扎或攀援，或是漂浮，真是五彩繽紛；絢麗多姿。草坪邊有“70后的記憶，80后的記憶，90后的記憶，00后的快樂燈”等等，各具特色。
最引人注目的是“功夫熊貓燈”，只見大熊貓大大的肚皮，那又圓又黑的大眼睛，那圓滾滾的身子竟耍起了功夫，樂得后面的大老虎、螳螂、丹頂鶴驚訝地大張著嘴，這些動(dòng)物十分可愛，它們身上散發(fā)出耀眼的燈光，向四面八方射去，吸引了許多的游客。
哇！快看那！那不是小朋友最喜歡的青蛙大合唱嗎？它們都張開了大嘴，一群小鳥都綁在氣球下，仿佛在嘰嘰喳喳，與下面的青蛙大合唱相呼應(yīng)，旁邊還有一盞盞小花燈為它們照明，燈光把它們照得栩栩如生，小朋友都圍在那兒，久久不肯離去。旁邊的荷花燈那亭亭玉立的荷花，粉紅色。水靈靈的，那荷花仙子跪在荷葉上正在向天空祈求風(fēng)調(diào)雨順，許多魚燈，正在荷葉下穿梭，象征著年年有余。
還有許多各式各樣的花燈：“中秋團(tuán)圓燈”“西游記。和尚抬水燈”“蝴蝶燈”“蠟筆小新燈”、“神筆馬良燈”“光頭強(qiáng)。熊大。熊二燈”“鯉魚跳龍門”“花仙子燈”“中華龍吐珠燈”……一個(gè)個(gè)好聽的名字，美麗的造型和特色的故事。
這次花燈展不但讓我欣賞到色彩斑斕的花燈，還看到了最酷的恐龍展，還騎了最酷的大恐龍，還知道它們的故事和歷史，花燈見證了一代人的成長，又給國慶獻(xiàn)上了大禮，真是一舉三得啊！
六年級的作文 篇6
那是一個(gè)炎熱的暑假，我和爸爸媽媽一起去杭州旅行。一路上我們唱著歌兒，看著窗外那美麗的風(fēng)景，心里別提有多高興了！
過了三四個(gè)小時(shí)，終于到了被稱為“天堂”的杭州。我們先到了著名的西湖，只見西湖邊上人山人海。我迫不及待地想去看三潭印月，于是，爸爸的車就駛向那里。
我們下了車，沿著湖邊慢慢地欣賞著西湖美景。這時(shí)，盛開的荷花正散發(fā)出誘人的香味，令人陶醉。我們劃著小船來到湖中央，好像一處處景物都圍著我們轉(zhuǎn)，真是大飽眼福。太陽的余暉也出來大顯身手了，把西湖打扮得非常美麗。我們的船漸漸地逼近三潭印月，這時(shí)三座石塔就像三位巨人，正在伸手迎接我們。我不禁贊嘆：“真雄偉，真美麗啊！”
我們還游覽了人才輩出的浙江大學(xué)，看到校園里大學(xué)生們勤奮刻苦的學(xué)習(xí)情景，我深有感觸，決心好好學(xué)習(xí)，為以后考上浙江大學(xué)而奮進(jìn)。
這次杭州之行，給我留下了深刻的印象，給我?guī)砹藷o比的快樂。
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