六年級的作文錦集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
這一周中，最愉快的一天要數(shù)星期三。為什么說星期三最愉快呢？這說來話長，等我慢慢跟你說。
星期三這一天下午，隨著清脆的下課鈴聲，我們放學了。我們沒一個同學都靜靜地坐在教室里，等待著老師來布置家庭作業(yè)。我們班的張老師邁著輕快的步子走進了教室，說：”同學們，你們猜一猜今天老師給大家布置什么作業(yè)？“同學們聽了后，都丈二和尚摸不著頭腦，誰也不知道張老師的葫蘆里賣的是什么藥。張老師看著同學們一副奇怪的表情，笑著說：“今天無作業(yè)。”張老師一說完，同學們就七嘴八舌地議論起來了。看得出同學們都很高興，我也很高興。因為平時作業(yè)占用了我一段時間，我不能去同學家玩，也不能痛痛快快地看課外書了。
今天我一回到家，就把沉重的書包甩到了床上。剛剛打開門，爸爸就出來了，說：“作業(yè)還沒寫，不許出去玩。”我一本正經(jīng)地說：“老師說今天是無作業(yè)日，以后我們每星期三是無作業(yè)日”說著，我蹦蹦跳跳地向屋后的一塊草地走去，因為在學校我已經(jīng)跟小伙伴們約好了去哪里跳皮筋。
今天玩得真過癮，回到家，才5點鐘，我就里用剩下的時間看了一會課外書。
漸漸地天已經(jīng)黑了，我隨著朦朧的月光入睡了。
就這樣，無作業(yè)的星期三愉快地過去了！哈哈，接下來就期待下個星期三。
六年級的作文 篇2
暑假，我們一家乘車來到了西昌。
西昌的景色很美，一棵棵挺拔的樹站立在馬路兩邊，像一排士兵在歡迎我們。不時還可以看到一朵漂亮的小花。
我們到了賓館，放下東西，就到邛海邊散步，細細的波浪輕輕拍打著水沙灘，形成了一首交響曲。向那邊望去，幾乎看不到對岸，偶爾會有一兩艘快艇經(jīng)過，靜靜的湖面頓時熱鬧起來，可一會兒，聲音又消失了……太陽慢慢地落山了，邛海上灑滿金輝，像鋪上了一層碎金子，輕柔的風拂過樹梢，柳條微微地蕩漾。柳樹下，一些老人坐在長椅上乘著涼，還有一些小孩在沙灘上玩耍。我們沿著邛海，邊散步邊欣賞風景。
晚上，我們到夜啤酒廣場吃燒烤，那里的味道跟城市里的味道截然不同，西昌的燒烤辣得我直喘氣。媽媽問我：“好吃嗎?”我說：“好吃!這是我第一次吃到這么好吃的燒烤!”
第二天的六點多，我們向螺髻山出發(fā)，大約7點到達了目的地，一下車，一群熱情的彝族人就迎了上來歡迎我們這些遠到而來的客人，他們的衣服非常精美，紅、藍、綠、紫……他們頭上戴了一條黑布做底子的頭巾，上面鑲著紅色、藍色的`圖案。頭巾的頂上繡著排花，閃閃發(fā)亮，領(lǐng)口和袖口裝飾著精美的花邊。有些人還戴著大大的耳環(huán)呢!她們的裙子五彩繽紛，旋轉(zhuǎn)起來，就像一朵盛開的鮮花。十分具有少數(shù)民族的特色，他們的皮膚非常黑，應該是被火辣的太陽曬成這樣的吧!一笑，就會露出雪白的牙齒。
我們乘景區(qū)大巴、纜車來到了步行的地方，最先映入眼簾的是黑龍?zhí)叮邶執(zhí)兜乃呛谏模址浅Ｇ宄海也唤潎@道，真美啊!接著我們?nèi)⒂^了仙草湖，仙草湖位于山頂，靜靜的水面上浮著幾根清綠色的草，散發(fā)著一股淡淡的清香味。接著我們還去參觀了仙女湖，仙鴨湖……
西昌景色優(yōu)美，氣候宜人，是一個旅游的圣地，讓無數(shù)游客流連忘返。
六年級的作文 篇3
同學們都知道熊貓是一種可愛的動物，可是對它大概不是很了解吧，請讓我給大家介紹介紹。
熊貓是一種珍貴的動物，很惹人喜歡。它毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛。它四肢較短，行動很慢，再加上一身黑白相間的毛，更顯得憨態(tài)可掬。
我喜歡熊貓可愛的樣子，電視里關(guān)于熊貓的節(jié)目我已經(jīng)看過蠻多了，到了動物園，我也對熊貓?zhí)貏e注意。
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時抬頭望望人們，有時卻低著頭，好像正在尋找什么，又好像在思索什么。當它高興的時候，它會在地上翻筋斗，就像一個大皮球在地上滾動。
熊貓睡覺時，腹部朝天，有時，它用前爪輕輕地拍著肚子，有時它兩腿一蹬，就翻了個身。我還以為它醒了，其實它還在睡。它睡醒了翻身起來，會用手揉揉眼睛，好奇地望望人們，然后邁著沉重的步子，走到欄桿的另一邊坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。
熊貓吃東西時，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉，竹莖，還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽了，還得喝水潤潤喉嚨。它來到水池邊，俯下身子，雙手靠在池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來。它那副模樣，真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上珍貴的動物，是動物園中的寵兒。它的一舉一動，給大家增添了不少樂趣。
六年級的作文 篇4
人們常說，生活是最好的學校。沒錯，我就從生活里學到很多東西。有一件事給我很深的啟示，至今我都不能忘記。
我五歲那年，和爸爸媽媽一起去買菜。回來的路上，我突然看見一輛車上載著許多毛絨絨的小雞。我立刻拉著爸爸媽媽的手跑過去。
哇！走到跟前，我眼前仿佛有無數(shù)金光在閃動，金燦燦的毛，摸上去順順的，滑滑的；明亮的小黑眼機靈地轉(zhuǎn)著，閃著活潑的光；橘紅色的小尖嘴兒溫暖人心；小爪子靈巧地活動著。這是一群多么活潑可愛的生靈啊！我急切地對媽媽說：“媽媽，好漂亮啊！給我買幾只吧！”媽媽有些猶豫，但是耐不住我的懇求，給我買了三只。
回到家里，我把一個牛奶盒清理干凈，在里面塞滿棉花，好讓小雞足夠暖和。我又拿來兩個甜點盒的蓋，一個盛滿了水，一個放滿了黃米。接著，我把三只小雞抱到盒子里，寫作業(yè)去了。寫完作業(yè)，我又來看小雞，其中有一只特別調(diào)皮，故意把小爪子伸到水里，“啪嗒啪嗒”地玩了起來，還時不時瞅瞅我，然后若無其事地揚長而去……
一天早上，我覺得牛奶盒里異常地安靜，只有偶爾傳來的微弱的唧唧聲。我急忙跑過去，只見有兩只小雞安靜地躺在盒子里，已經(jīng)閉上了那明亮的小眼睛，其中一只小雞的腿還微微地抽動著，一會兒就一動也不動了。僅存的那一只無精打采地啄著小黃米，沒半天也因孤獨離開了。
三只小雞全都躺在了盒子里，無論你怎樣呼喚，它們也不會“唧唧”地叫了……
我哭了，大串大串的淚水從我的眼眶中涌出，滾過臉頰，“撲嗒嗒”落在地上。我終于明白了媽媽當初為什么猶豫那么久了。三只小雞屬于雞群，離開了那么多的小伙伴，它們會孤單！后來，我把三只小雞葬在了河邊的柳樹下。從那以后，我再也沒有養(yǎng)過小動物。
人，不論在任何時候，都不應剝奪任何生命的自由，即使自己喜歡它，也不能剝奪它生存的權(quán)利。
六年級的作文 篇5
童年的趣事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，有些事已經(jīng)淡忘了，可是留在記憶深處的一件事，卻像刀可在了心上，久久不能忘記。
記得那是一個陰暗的下午，我們?nèi)叶甲诓妥狼俺酝盹垺Ｎ乙豢吹讲妥郎系摹按笏馊饨z”就倒胃，再一聞，哦!我的神，那味道難道是人能夠忍受的嗎?我屏住呼吸，正準備拿起筷子，奶奶就夾了一大堆大蒜肉絲放在了我的碗里，還苦口婆心地說：“大蒜好，對身體好，多吃……我用筷子撥開上面那堆大蒜肉絲，吃下面的白飯。吃到最后，是吃了一半，剩了一半，我把筷子往腕上一搭，站起來，準備溜走。
在我家，爺爺最不允許家人剩飯，因為他從小吃過苦，懂得珍惜，可是我呢?正好相反，不但沒有吃過苦，而且從不知道苦，所以就不會珍惜了。爺爺看到了我剩下的米飯，大喝一聲，“又剩飯了，快吃掉，絕不能浪費!”“不嘛，肚子里的東西已經(jīng)要漫出來了。”我做了一個夸張的動作，“快吃，想當年……”哦，又開始憶苦思甜了，“快打住，我吃，行了吧。”我心不甘，情不愿地拿起筷子，捧起飯碗，眼睛一閉，嘴巴一張，筷子一動，嚼也不敢嚼，直接咽了下去，“好!鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，孩子你要學會珍惜啊!”爺爺語重心長地說。
每當我想起這件事，心中就充滿了愧疚感。
【六年級的作文錦集五篇】相關(guān)文章：
王羲之的代表作05-27
辛棄疾的代表作宋詞07-10
謝靈運的代表作賞析01-17
六年級春節(jié)的作文錦集6篇03-28
我的六年級作文錦集9篇03-13
《新年作》唐詩鑒賞07-07
《代人作》唐詩賞析02-28
實用的六年級春節(jié)的作文錦集8篇04-03
實用的六年級照片的作文錦集6篇03-31
實用的六年級友誼的作文錦集九篇03-28