關于六年級的作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
離廣州亞運會開幕只有一周的了，許多學校也掀起了一股體育熱潮。11月5日，陽光體育運動會在木瀆高級中學正式開幕，吳中區幾十所學校的體育健兒們在這里展開了激烈的角逐。
今天，是比賽的第二天，我校的運動員早早就來到比賽場地，百倍地為比賽作準備。上午8點30分，女子跳遠比賽開始了，我校的韓雨晴與張靜，由于起跳犯規，很遺憾沒能進入決賽。
在隨后的男子乙組跳高比賽中，我校的顧鵬峰同學一路過五關、斬六將，在決賽中獲得了第二名的好成績。
接下來的男子甲組100米跑，黃嘉偉輕松地闖入決賽。在大家的鼓勵聲中與另一名選手并駕齊驅，在最后時刻，對手搶先一步到達終點，黃嘉偉同學屈居第二。
此次的比賽還是有喜有悲的，我校的韓雨晴同學在女子100米跑中不慎將腳扭傷，被迫退出比賽。
在下午的比賽中，我校的小運動員們大顯身手，在女子800米的比賽中，我校作為同年級中最小的王晶同學，不屈不饒，用的毅力從最后一名反超到第四名，這種頑強的精神，令觀眾嘖嘖贊嘆！
此次的比賽讓同學們受益匪淺，更使大家越來越一致。
六年級的作文 篇2
我們的生活充滿科學，科學無處不在，它就像“大管家”一樣，每天都管理著我們的生活，只要你有一雙善于觀察的火眼金睛，就一定會發現科學的奧妙！
記得有一次偶然，我在《廣東第二課堂》上看到一個非常神奇的科學實驗：將兩本差不多尺寸的書互相交叉，一定要平整，把它盡可能的插到底，這樣，就算大力士也拉不開……
我覺得這根本不可思議，兩本書而已，怎么會連大力士也拉不開呢？
我滿腹狐疑的拿出所需道具，將它們小心翼翼地用力插進去，明顯的看到兩本書是牢牢地。我的心跳得像有只小鹿在亂撞，心想：就兩本弱不禁風的書，我怎么不能把它拉開？可是，出乎意料的是，我費盡了九牛二虎之力也沒能把它拉開。“我就不信我會敗在你們兩個小東西身上，再來一次！”我氣憤的說。這次，我就連吃奶的勁兒也用上了，可就拉不開。
我居然會敗在兩個小東西身上，我很憤怒……
于是，我找來了力大如牛的哥哥，把這件事原原本本的告訴了他，他也跟我一樣感到半信半疑，哥哥快速接過書本，猛地一拉，結果還是始終不變，我不得不相信，這是真的。
我百思不得其解，便向我家的“知識能手”——電腦請教，后來我明白了：是因為摩擦力，每頁紙之間所產生的摩擦力使兩本書就像牙齒一樣咬緊在一起。
通過這個實驗，我明白了：任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動手，只有這樣，我們才能不斷地從失敗中獲取經驗，從成功中吸取知識！
六年級的作文 篇3
一年一度的元宵節終于來了。人們在這一天，大家都得吃圓子，放煙花。
我吃過晚飯，便把我的小伙伴對對叫下來，帶上買的煙花，在小區里的大圓盤上開始放了。
我先放了一個小三角形的煙花，點燃之后，它就像一個噴花的飛泉，噴出五彩繽紛的煙花。我們每人拿了一盒七匹狼的摜炮，開始玩了起來。
我們又放了一個像蜜蜂一樣大的小飛機。你可別小看了它，只要導火線一點燃，它就會飛向空中，然后“嘣”地一聲爆掉。那聲音太大了，簡直好比山崩地裂，五雷轟頂一樣，聽起來讓人震耳欲聾。
接著，我們放了一個長筒子的煙花炮。我們舉到空中，一個個綠、黃、紅的煙花在空中燃著。
最后，就是我們的“壓軸煙花”——全家桶！
它是一個非常大而且火藥多的煙花，結合了我們放的所有煙花的效果。開始放了！只見它先像噴泉一樣噴出火焰，再發了15發煙花，接著，它開始四處噴煙火，“噼噼啪啪”地連我們說話的聲音都聽不到了。最后，它四種一起放。“真是太好看啦！”我和對對大聲贊嘆道。
這次的煙花會真是又好看又好玩！真希望下次的元宵節快點到來。
六年級的作文 篇4
每個人都有自己的夢想，有的人從小到大都只有一個夢想，而我卻隨著年齡的增長有著不同的夢想。
5歲時的音樂夢
我很小的時候就開始看電視，但讓爸爸媽媽不解的.是，別人家的小孩看的都是動畫片，而我看的卻是音樂頻道，我覺得這個節目很好看，那些女生，男生穿著美麗的衣服站在舞臺上唱著動聽的歌，真是好看好聽極了，那時我對爸媽說：我長大以后要當一名音樂家。爸爸媽媽開心極了。
7歲時的醫生夢
7歲的時候，我看見電視上打仗的、生病的，這時，醫生們就把他們的心放在了病者的身上，他們的心是純潔無暇的，他們深深的感動了我，那時我想做一個醫生。
12歲的老師夢
在12歲的時候，我才發現，老師比一切的職位都要重要，老師每天要備課，看作業，上課，有時還要被頑皮的學生搞得一塌糊涂。老師就像一盞明燈，照亮了我們，燃燒了自己。老師就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。
現在的夢
如今，我13歲了，懂事了，我現在讀初一了，小學的生活已經結束了。轉眼間，這個學期的生活過半，我也沒什么很難完成的愿望，只希望每次的考試，能夠考好點，不讓家人失望。
六年級的作文 篇5
冬季的一天，天上下著鵝毛大雪，小貓絨球兒的媽媽生病了，小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚補補身體。
絨球兒扛起魚竿，出發了。過了一會兒，幾條大魚上鉤了。小貓剛想回家，一只小狐貍從雪地里竄了出來，狐貍裝作親呢的樣子說：“親愛的絨球兒，這魚是從哪兒弄來的？”小貓本想告訴它，忽然想起了它平時為非作歹的情景，說：“魚啊！湖里多得是！”小狐貍說：“可是上面結了一層厚厚的冰啊！”小貓又說：“把冰砸個窟窿，把尾巴伸進去，大魚就釣上來了。”
小狐貍聽罷，照著小貓的辦法去做，它選了一塊大石頭，在湖面上砸了一個洞，把尾巴伸了進去。他等啊等，一條魚也沒“上鉤”。
天色漸漸暗了下來，大洞也凍了起來，小狐貍的尾巴凍在了冰里。它拼命叫著：“救命啊！救命啊！”這時一個獵人聽見了，跑了去，一看是狐貍，就高高興興地抓起它。
六年級的作文 篇6
老師是教育我們前進道路的一盞燈；老師也是教會知識能量的燈光；每一個人都知道，老師這個職責是神圣的導航。
我的老師是一個很有責任感的教師，因為有他，教會我去怎樣去認識知識，因為沒有文化是一個一文不值得人，文化是一位神圣的恩師，我的老師在平常不過是一位中年英語教師。
但他卻在平凡的生活就做出不一樣的成績，不過就是那一兩句話，一兩個動作罷了，但這卻影響了我的思想道德。
班主任每天要去晚歸的人，他對學生卻是那樣周到，想的那么周全，這樣一個烏黑障氣的天空中，打著雷電，下大雨，雷公電母打雷的聲音。這剛好是晚上，有一位同學生病了，老師就要這個消息之后立馬找來一輛汽車帶同學去看病，送他去醫院看病。
這是我懂得了之前老師在課堂上說的話，原來老師是我們之間很好的恩師，課堂上對我們是那樣的嚴肅和那樣嚴格，課后又對我們有說有笑的，老師還說有如果有時間就去打打球……
在一個陽光燦爛的早晨，陽光明媚，可以說是每個人心情都很好的時候，英語老師也是這樣。但是，不高興的時候，在這個“晚自習”飛過來了，老師本想在這個時間幫我們復習，而我們都沒有準備好，一提問完了！誰也不會！這可把老孫生日快樂，當時他發了一場“晴天霹靂”似的大雷霆，把我們狠狠教訓了一頓，我們就當倒霉了，但是不會要把我們被“氣死了”。
把輸入框一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被你牽引激蕩，連您的背影也凝聚的滾燙的目光……
您的教導，您的話語，充溢著詩意，蘊含的哲理又顯得那么神奇呀！在我的腦海里，他們正是積極的多少美妙的漣漪！老師——是人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字。
六年級的作文 篇7
塔塔和貝貝是汽車王國一對親密的伙伴。一天早上，不知怎么的汽車三國全體居民都在咳嗽，“咳，咳，咳……”塔塔說：“我們得趕緊想辦法救救大家！”貝貝說：“是啊，我們可以到人類世界找我們的老朋友李里啊！他一定會幫助我們的。”來到人類世界，他們一起到汽車事務所對李里說：“我們那兒的居民都咳嗽，我們不知道怎么辦，就來找你了。”“別傷心”。李里安慰他們。“我們一起找王泉看看吧！”王泉是修車的，他問李里：“你來這兒干什么？”“我來想請你幫他倆修修，看能不能修好。”李里一邊說一邊指著塔塔和貝貝。“好嘞”王泉爽快地說，他爬到貝貝車身的下面，仔細地看了看，“哦，原來是這樣……”，他爬出來，又鉆到塔塔底下發現他和貝貝一樣，一個重要的管道給堵住了，可能是雜質太多了。“那怎么辦呢？”塔塔焦急地說。王泉說：“別擔心，只要把汽油換也環保油，這樣你們汽車王國的居民都會呼吸到新鮮的空氣，又能自由活動了。”塔塔和貝貝像吃了興奮果似的，可是塔塔和貝貝又不高興地對王泉說：“可是，環保油在那里呢？”王泉說：“可能在很遠的地方，你們自己去找吧，我給你們一張地圖。
塔塔和貝貝不畏艱難來到地圖上指點的密林，一直向前走，突然貝貝發現前方草叢中有一團亮光，走過去發現有許多用大桶裝起來的環保油，他們興奮極了。
塔塔和貝貝把環保油運到汽車王國，給所有咳嗽的居民都倒上。沒幾天，咳咳咳的噪聲就沒有了，國王高興極了，特別夸獎了塔塔和貝貝，他們不好意思地說：“這是我們應該做的，，國王陛下您太客氣了！
六年級的作文 篇8
我11歲了，今年上六年級，但還沒有叔叔家9歲的弟弟高，小伙伴給我起了個外號叫“矮子哥哥”。我經常為這事擔憂，有時做夢都夢見自己長高了，可是一覺醒來卻還沒有長高。
記得我九歲那年，別人告訴我一個長高的秘訣：除夕之夜抱著屋外的那棵椿樹轉九個圈，唱九遍口訣，就會長高了，但千萬不能讓別人聽見，否則就不靈了。從此，我便把那個人的話記在心上，希望除夕這一天早點到來。好不容易到了除夕，我更是急切地盼著天早早的黑下來，以至于這天的美味我都沒有心思去品嘗，一想到自己馬上就要長高了，別人不會再笑話我，心里的高興勁兒就甭提了。
看過春節聯歡晚會，“求高心切”的我待全家睡熟后，悄悄起床來到門外，實行我的“長高計劃”。當時我也顧不上天黑，也不覺得害怕，只顧急急忙忙往屋外的椿樹走去。剛走到椿樹前，腳下一滑，摔了一跤，額頭碰到椿樹上，頓時就起了個大包。我顧不上疼痛，爬起來抱著椿樹邊轉邊唱：“椿樹椿樹高又高，我長你歇歇……”我每唱完一遍，都要盡力抬頭看椿樹頂部，想象自己很快就長得和椿樹一樣高了。
第二天早上，媽媽看見我頭上的“小籠包”，忙問我是怎么回事，我便一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽完，摸著我的頭說：“你真傻，人家逗你玩的，你還當真了。”
盡管這件事已經過去兩年多了，我還是記得清清楚楚，有時候想起來，自己都覺得好笑。后來我看了好多長高方面的資料，注意了飲食搭配，加強了鍛煉。我相信，我會長高的。
六年級的作文 篇9
我的理想，是當個超級發明家。我要發明很多對我們人類有用的東西。
我首先要發明一把“自動傘”。它還是一把不用手拿的傘，它會自動的飄在你的頭頂上方，聽你遙控指揮。它的上面有兩個按鈕，一個按鈕是紅色的，一個按鈕是綠色的。天熱的時候，你啟動一下綠色的按鈕，一股清涼的風就會從傘的頂端飄來，這風就像夏日的空調一樣涼爽，給你帶走炎熱。天冷的時候，啟動紅色的按鈕，一股溫暖的風，就會從三的頂端飄下來，給你驅走寒冷。我還要發明一種彩色的有香味兒的云彩，它不僅可以給市區增加新的景觀，它還是一種交通工具，只要站在上面，說出你想去的地方，它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了這項發明，我們就不用擔心做汽車的擁擠和坐飛機的危險了。
我還要發明一種魔法種子，只要把它放在水里，它立刻就能生根發芽，而且還能開花，并且能發出淡淡的香味兒。把它放到廁所的馬桶里，咱們就不怕廁所有臭味兒了。我要成為世界頂級的發明家，我要發明更多的東西為人類服務。為了實現我的理想，我一定要好好學習。我相信只要刻苦學習，就一定能實現我的理想。
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