【精選】六年級作文300字十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
周六，因為二姨媽不在家，而我的小侄兒又需要人輔導(dǎo)作業(yè)，所以我就自告奮勇的提起了“一次性”的家教老師。
我的學(xué)生是一個剛剛升二年級的男孩，他非常努力，又聽話，但學(xué)習(xí)成績總是上不去。所以，我制定了一套學(xué)習(xí)計劃，先從語文的基礎(chǔ)題開始入手，我出了一張試題，先摸摸底……過了一會，我開始檢查，什么？65分，閱讀題只有2題做對了，我大吃一驚，原來根源在于不認真讀題，做題草草瞭過，不注重重點，不關(guān)注細節(jié)！
我又重新改變我的教學(xué)思路，先讓他自己讀一篇教育性的短文選段，然后簡單明亮地說出自己對本文章的看法與理解，不出所料，果然，完全的馬虎了事，根本就沒有注意中心點，我讓他先寫一篇作文“自畫像”寫寫自己，沒想到，既然這次沒有出錯，果然是我認同的小徒弟一點就會通，最后他順利的將功課毫無差錯的做完，我作為他的小師父，送上了一句話：“師父領(lǐng)進門，修行靠個人”以后要多練，勤學(xué)，不要把書讀死。
這次家教，雖然對小侄兒沒有什么太大的進步，但意義非凡，我深有感觸，今后我要更加努力才行，要為我的小徒弟爭光！
六年級作文300字 篇2
期待著春雨的來臨，破土而出；秋后的樹木啊，期待著春雨的滋潤發(fā)芽生長；幼稚的我啊，期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導(dǎo)，一步一步走向光明.難忘啊馮老師.
是誰將知識傳遞于我們？是誰時時教導(dǎo)著我們？是誰指引我們一步步走向人生光明的道路？他是誰？哦，是無私奉獻的老師.
馮老師是點燃在我們心中的一盞明燈，馮老師是我們感到炎熱時的一陣清風，馮老師是我們感到煩悶時的一曲歡快的歌兒.六個漫長的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老師的心血，那是老師的汗水啊！至今埋藏在我心靈深處的人，依然是馮老師.我們即將畢業(yè)了，六年的收獲，這里面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜，當別人都進入夢鄉(xiāng)的時，您任在不知疲倦地批改作業(yè)，那一個個正確的象征凝聚著老師的多少心血啊！為了我們絲絲銀發(fā)已經(jīng)過早地長在您的頭上；為了我們，一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。
馮老師啊，您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭；您就像那奉獻了自己裝飾了別人的春蠶，您對我的那份信任，那份關(guān)懷，那份師生情永遠藏在我心底。
明月留給夜晚的是美麗的夢幻，春天留給秋天的是喜悅的豐收，小河留給遠方的是無私的奉獻。而啟蒙老師留給我的是那無窮的知識。
六年級作文300字 篇3
我校舉行了一場激烈的跳繩比賽，
星期五下午，打了預(yù)備鈴之后，我們搬著凳子到了下面。我們盼望著比賽快點開始。一個老師說：“比賽馬上開始。”
比賽順序是：
1、一分鐘單人跳夾沙包一二年級不參加。
2、一分鐘雙人跳。如果掉下馬上拾起。
3、老師一分鐘單人跳。從語文老師到數(shù)學(xué)老師再到綜合老師。
4、3、4、5年級大跳繩一分鐘計時。
5、老師綁腿跑。從低年級到高年級。
我們按以上的順序進行了比賽。到我們班丁佳程和王玉璽跳雙人的時候，他們兩個團結(jié)，才跳出了二等獎的好成績。比賽終于進行完畢了，這是每個班都具有的慌張，因為他們都擔心自己班的成績比其他班少。
成績出來了一年級一班在跳繩比賽中獲得獲得一等獎三年級跳大繩到四年級再到五年跳繩比賽三年級跳大繩到四年級再到五年跳繩比賽。五年級一班在跳繩比賽中獲得二等獎。我們大聲歡呼起來。一會兒念完，發(fā)了獎狀。我們按照退場順序回了教室。
六年級作文300字 篇4
今天，早上，俞老師一推開教室門就說：“今天下午要大掃除，請童鞋們帶桶和抹布。”老師話音剛落教室里就發(fā)出一陣陣如波濤洶涌的歡呼。
下午，我們組的同學(xué)早就蓄勢待發(fā)，等著老師下達指令，我們就一起消滅這些“敵軍”我們“軍隊”不一會就把我們的“敵軍給消滅掉了。我們一起協(xié)助教室里的“戰(zhàn)友”消滅細菌。這些敵軍可不好對付，還得派上我們的“大將”拖把把他們消滅的干干凈凈。 我們手持“關(guān)刀”左拖拖右拖拖，終于把敵軍斬草除根徹底的干掉了。不過我們也傷勢慘重（其實是身上粘滿了灰塵)。
好不容易清除掉了細菌大軍，老師又要我們到音樂室去？殲滅灰塵。哎，我們這些殘兵弱將只好跟著老師的腳步到音樂室去了。
現(xiàn)在我們大軍又換了個武器——抹布。大家分別又管理自己的“地盤”。好大功告成。每個人的管轄區(qū)都是一塵不染。 大家都把敵軍全數(shù)殲滅，雖然大家都片體鱗傷了，但是看到了自己的成果不由的興奮了起來！
六年級作文300字 篇5
暑假，媽媽帶我去動物園看動物。
走進動物園，展現(xiàn)在我眼前的是一個動物王國。哈哈!
我和媽媽看到了憨態(tài)可掬的熊貓。“怪不得大家叫它熊貓，原來它有幾分像熊，又有幾分像貓啊!胖胖的身子，肥肥的四肢，小眼睛，小耳朵，兩只眼睛外面有兩個黑圈，像戴著一副特大號的眼鏡。”我說到。
接著，我們走到了猴園，猴園里有幾座假山，這里是屬于猴子的天地，它們有些在假山間互相追逐，有些在打秋千，有些在太陽下?lián)习W癢，有些跑到鐵欄跟前，爭先恐后地搶食人們?nèi)咏o的食物。這些小猴真可愛!
猴園旁邊，有幾只黑猩猩，它們渾身長著又長又黑的毛，紅屁股，紅紅的臉上有很多皺紋，像個七八十歲的老頭一樣，嘴巴很大，還向前凸出。
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最有趣的要算大象跳舞了。看!它開始跳舞了!在迪斯科舞曲的伴奏下，只見它搖頭晃腦，甩鼻擺尾，豐腴的屁股左右扭動，四根柱子似的腿則一前一后、一上一下地跳動。那招式，頗有迪斯科舞星的派頭，真是有趣極了。
那天，我高興的簡直是樂不可支。
這就是動物帶給我的樂趣。
六年級作文300字 篇6
今年夏天，我和媽媽去淋漓湖。我站在湖邊的石頭上，拿起一顆顆小石子大水飄時，忽然看見一只小烏龜飄到河面歇息，媽媽看見了，就用一個小樹枝把他弄到袋子里，把小烏龜帶回家了。
姥爺給我找了一個大鐵盆，放上大約一厘米厚的水，又從大樹的土地上撿了大大小小的鵝卵石放進去，我想：要是再放上水草，好像小烏龜在海洋里呀！
一開始，姥爺給小烏龜買魚時，小烏龜老不吃，后來才弄明白，原來小烏龜太笨了，捉不到小魚。后來再讓小烏龜吃魚時，我們就用漁網(wǎng)的邊緣，把魚弄死，再給小烏龜吃。看著小烏龜吃魚的樣子，我好開心呀！
這天，我來到姥姥家，第一件事就是瞧瞧我那可愛的小烏龜，但是，今天的狀況不一樣了，水在變臟，一股濃濃的臭味飄到我的鼻子里。哦，原來是幾天沒有給小烏龜換水。姥爺把小烏龜放到一個大紅桶里，給小烏龜換的水，我的任務(wù)就是用一次性牙刷把小烏龜?shù)谋场⑺闹⒍亲铀⒏蓛簦匦掳研觚敺胚M盆子里。
有一天，小烏龜發(fā)出悲慘的叫聲。事情變得越來越糟糕了。放假時，我姥爺告訴我，小烏龜死了。
這件事讓我很傷心。我永遠忘不了我和它的友情。
六年級作文300字 篇7
天剛下了一場大雨，地面上還濕漉漉的，太陽公公便又滿臉笑容地跑出來了。 這真是一場喜雨啊！那些口渴的樹苗使勁地喝水，花兒和草兒也顯得特別有精神，都露出了燦爛的笑容。哎呀，雨后的空氣真是清新，它讓人感到特別舒服，令人精神振奮。只見地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，那活蹦亂跳的溪水跳著、笑著，唱著歡快的歌奔向遠方。這小溪也成了孩子們的.“歡樂世界”，成了雨后最美麗、最熱鬧的地方。 孩子們在小溪里面跑著、喊著，那嘹亮的笑聲飄向遠方…… 我在樓頂上看得出神，這時，不知是誰在樓下喊了一聲：“看呀，快看呀，有彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，那兒果然橫跨著一道五顏六色的彩虹呢，彩虹在陽光的照射下，光彩奪目，把藍天映照得更加燦爛、輝煌。 “知了，知了。”樹上的蟬兒又開始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的美麗景色。 啊！雨后的美景真是一幅美麗的風景畫。
六年級作文300字 篇8
友誼，是一種特別的情誼，好像混合了許多味道，有花香的味道，有鳥兒的味道，更有一種幸福的味道。
從一年級開始，我便認識了你。當老師在報學(xué)生名字時，我便知道了你的名字——藍文香，那時起我們可能已經(jīng)擁有了一個特殊的東西——友誼。可是，我比較膽小，和你說話會覺得害羞，所以一直只會對你微笑。或許，我和你特別有緣分，一年級直到現(xiàn)在，我們一直是同班同學(xué)，而且，我和你一起下棋，一起玩游戲，一起跳繩……當你叫我的名字時，我的心里充滿了無比的喜悅。從那時起，我就開始和你一起玩耍。
在一年級到四年級的這段時間里，我和你的接觸更加多了。羅丹曾說過：“友誼是一杯濃香的下午茶，喝上幾口便能使你神清氣爽。”而正如羅丹說的，友誼是一杯下午茶。當我心情不好的時候，我看見了她，我很高興!當我哭的時候，我看見了她，我笑了!當我孤單的時候，我看見了她，我很開心!我可以是說我們兩個好朋友從來都沒有互相生氣過，這是永遠無法改變的。
無論何時，我永遠不會忘記你，你永遠是我童年最純真的伙伴，因為：我們擁有著天長地久的友誼!
六年級作文300字 篇9
姥姥家有一只大狗，圓圓的腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黃色的衣裳。呵！別提多可愛了。二舅就給它起了個名字，叫大黃。
我可喜歡大黃了。它好像是知道我是姥爺?shù)膶氊愅鈱O，所以每次見到我，它都會在我身前身后歡快地跑呀、跳呀。有事會用前爪撲在我的腿上，討好似的沖我搖尾巴，有時會親熱地舔我的手，跟我形影不離的。我也總會和它一起游戲。
前幾天，我去姥爺家，正巧大黃生了兩只狗寶寶。
媽媽說：“小狗剛生下來的時候，肉嘟嘟的，粉粉的，全身上下都沒有毛，特別可愛。”我興沖沖地嚷著：“在哪兒呢？狗寶寶在哪兒呢？”媽媽說：“你可得小心點。別看大黃以前很溫順，但是生寶寶以后，脾氣可大了。尤其是小狗寶寶沒出窩的這段時間，得里母狗遠一點。”沒等媽媽說完，我就沖向了狗窩，我才不怕呢。我們是好朋友，當了媽媽就不認我了，我不信。真是大出我所料，我一靠近它，它就站起來，沖我兇巴巴地低吼。看樣子，我要是再靠近點，它就能咬我。嚇得我趕緊離開了狗窩。我跑回去問媽媽：“大黃怎么了？好像不認識我似的。”媽媽說：“動物繁殖的時候都會這樣提高警惕的。它呀，是擔心你傷害它的寶寶。”
原來是這樣呀！我對大黃充滿了敬意
六年級作文300字 篇10
奶奶今年69歲了，一頭烏黑的頭發(fā)染得發(fā)亮，愛美的奶奶不允許自己白發(fā)蒼蒼；別看奶奶年齡大，玩起電腦來可一點也不甘落后，玩游戲、上淘寶樣樣在行，時尚的奶奶還是個電腦迷。我最佩服奶奶的還是奶奶的那種堅韌不拔的精神。
事情還得從奶奶學(xué)電腦說起。因為奶奶年齡太大，學(xué)習(xí)電腦時字母成了奶奶的大難題，那26個英文字母的大小寫對奶奶奶奶總是記不住，那些跳躍的字母仿佛在和奶奶作對一樣，記住了這個，忘記了那個，于是奶奶讓我把26個字母寫在一個本上，在大寫字母的下面寫上小寫字母，因為奶奶對小寫字母還有點記憶，她想借助小寫字母來記住那些大寫字母。可是畢竟奶奶年歲大了，記憶不是很好，所以一有時間奶奶便會拿起那個本子一遍又一遍的看著，讀著，那神情簡直就是一個好學(xué)的小學(xué)生。早晨天還沒亮奶奶就起床了，在學(xué)習(xí)字母；白天閑下來的時候她還是在學(xué)，還別說，奶奶現(xiàn)在還真能打出簡單的漢字呢。
奶奶用她的實際行動告訴我，只要肯下功夫，就沒有辦不成的事情，尤其是學(xué)習(xí)，有了這種精神，就一定會馬到成功，正應(yīng)了那句話：只要功夫深鐵杵磨成針。
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