【精品】六年級的作文匯編十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
細心的人也許會發現，凹凸合起來是一個長方形，可是后來為什么分開了嗎？
從前，凹凸還是一個大長方形，屬于連體兄弟，后來兩兄弟都想擁有自己的生活了，便異口同聲的說；“我們還是分開吧！”兩兄弟互相看了看，點點頭就開車走了，他們先去好兄弟“開”的家，請求“開”把他們兩個分開。可是“開”說：“我獨自一個人的話，恐怕有些困難，不過我可以和你們一起去找‘分’，我們兩個一起來合作就十分輕松了。”他們一起找到了“分”。“分”和“開”兩個字，經過一番努力，終于把凹凸兄弟分開了。
兩兄弟十分高興，決定去一趟大城市見見世面，于是他們就來到了中國的首都北京。
凹和凸沒有變化之前是一模一樣的，他們到了北京，因為長得一模一樣，所以弄了不少的誤會，很是讓漢字們煩惱。北京的漢語之家，為了把他們兩兄弟區分開，也想盡了辦法，可都沒有用。凹凸身上各自有花和綠葉，可不是他們交換了物品或東西，就是被大風刮跑了。因此“狠”說話了：“你們當初為了把我和‘狼’區別開，把我身上的一個點弄掉了，那對他們就不能像對我一樣狠一點嗎？”
凹凸兄弟倆在一旁聽到了這一切，害怕極了。他們想跑，可是一不小心，踩到枯樹葉，被漢字們發現了，他們兄弟倆又被抓住了。這時“狠”又說話了：“給他們一個頭上打出一個包，一個頭上砸出一個坑，起包的就叫凸，起坑的就叫做凹，就這么辦吧，這次就聽我的了。”“壞”在一旁聽了忙說：“好，現在就動手吧！”說完之后，大家就一起動手用鐵盆，使勁敲凸的頭，出了一個大包，用大石頭砸凹，出了一個大坑。
就這樣，凹凸被區別開了，當然了，還是可以合體的，畢竟是兄弟嘛！
六年級的作文 篇2
大千世界，萬物之中，我既不喜歡雍容華貴的牡丹，婀娜多姿的水仙，也不喜歡傲骨的菊花，光采照人的向日葵。唯有“出淤泥而不染”的荷花在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
那年暑假，我和爸爸一起去成都游玩，在成都人民公園的荷花塘邊見到了荷花。
清晨，我踏著晶瑩的露珠，披著薄薄的晨霧，信步來到荷花塘邊。觀賞這半醒半睡的荷花。
來到塘邊，一片誘人的翠綠立刻映入我的眼簾。那是滿塘荷葉。清晨的露珠落在了荷葉上面，小水珠游說滴溜溜的滾著，呈露著盎然的生機。荷葉的姿態各不相同，有的宛轉靠在水面，有的直立而起，撐起一傘的瀟灑，一傘的飄逸。
我們向前走著，終于看到了荷花。荷花大大的。有的是迎夏怒放，有的是含苞待放，有的是微微張開。荷花的顏色很多，有大紅的，粉紅的，乳白的。只不過乳白色的極為少見，不過，這次碰巧見到了，它很小，沒其有它顏色的大。只有四五個花瓣。粉紅色的最多。它有七八個花瓣。它是由淡白，逐漸變成紅色的。大紅色的就與眾不同了。它傲立著，像一位天之驕子。荷花它有一個公同的特點，那就是一層包著一層，靠近花托的花瓣最細，最嫩，最平，金燦燦的花蕊格外嬌小。花蕊簇擁著蓬蓬。
一陣風吹來，我感覺自已也變成了一朵荷花，隨風起舞，一會兒風停了，陽光照著我們，我回到了現時中來，看看這朵荷花很美，聞聞著朵荷花很香，令我心曠神怡。
荷花呀荷花，你讓我陶醉，讓我癡迷，更讓我難忘。
六年級的作文 篇3
這個周末，我又迎來了人生中的第一次 ——摘草莓。
熬過了漫長的冬季，迎來了萬物復蘇的春，如果在家睡懶覺，不是太浪費了嗎？于是我果斷做出了一個決定，我要吃水果！什么？吃水果？你可能會這樣問這算什么決定，太平常了！嘿嘿！哪有那么簡單，是吃水果，是吃自己親自動手的勞動成果哦，不過有付出才有收獲嘛！
懷著無比激動和高興的心情向目的地進發，平時很短的路程，今天走起來覺得特別遙遠。“ 這個地方還真不好找。”我抱怨，“當然不好找，你見過誰把菜種在城里？”媽媽又補上一句，“有草莓摘就不錯了。”
沿著農村小路七拐八拐，轉得我頭都要昏了的時候，終于看見了“冰山一角”，炎炎太陽下，遠處草莓似乎也成了一片火焰，隨著風上下擺動。火焰似乎要把我燒暈了，可當我聞到那草莓獨有的香味時，像是從赤道轉到了北極，神志一下清醒了。
短短幾十米路，卻像是幾十萬米似的，人還沒到，心就飄去了。
我們在走了“長城之路”后顯得疲憊不堪，所以當看到那片水靈靈的草莓時，立刻沖了進去。可是，不到半分鐘我像是被人追逐似的跑出來，我怎么忘了溫室效應呢？
算了，為了草莓。我拼了！
用火海來形容這草莓地是最合適不過了。走在火焰中，四處尋找又紅又大的草莓，那顆顆晶瑩剔透又飽滿的小精靈，似乎在向我招手，終于忍不住，看四下無人，摘一顆，用手急不可耐的擦一擦，放進嘴里。"嗯，真好吃！”在火海中，我仿佛穿上了一件冰衣，頓時神清氣爽了不少，可是這畢竟是不對的行為，猶豫了一下，決定出去把帳結了，就可以正大光明地吃了。
“嗯，真好吃！”在火海中，我仿佛穿上了一件冰衣，頓時神清氣爽了不少，可是這畢竟是不對的行為，猶豫了一下，決定出去把帳結了，就可以正大光明地吃了。
在小精靈的招手下，我頭也不回地走出去，現在回想，真是一個正確的決定了。（聽媽媽說好多偷吃草莓的'回去大拉肚子了）
在小精靈的招手下，我頭也不回地走出去了。一回到家里，就迫不及待得吃著自己親手摘的無比新鮮得大草莓，哎，那種感覺別提了，真是無比的愜意和滿滿的成就感。現在回想，真是一個正確的決定了。
六年級的作文 篇4
自古以來人們常歌頌偉大的母親，而我卻更愛我的爸爸。母愛仿佛是陽光，溫暖、無微不至，而父愛仿佛是無邊無際的海洋，寬廣遼闊，似乎能包容一切。
我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上架著一付大大的眼鏡，他的嘴巴有點大，一吃飯就狼吞虎咽，而且很快就能把一碗飯消滅干凈；爸爸的耳朵非常大，都說耳朵大的人有福，那爸爸就真是太有福了，哈哈！爸爸的頭上已經有了許多白發，這令我不開心，如果爸爸的頭發能變黑就好了。爸爸個子很高，喜歡和同事一起去打羽毛球，這使得爸爸的身體和我一樣結實。
爸爸工作很辛苦，每天晚上都回來得很晚，很少能在家吃晚飯。以前我去過爸爸的公司，看著那堆積如山的文件，我好心疼呀，我心想：爸爸做這么多的事情，肯定會忙得滿頭大汗的，唉~爸爸真辛苦！可是爸爸在休息的時候，都會抽時間陪我玩，比如魔方、魔術、下棋等智力游戲，每次我們都玩得非常開心。
爸爸對我的愛有很多很多，我也非常愛爸爸。每當我看到爸爸頭上的白發又添了幾根時，我忍不住會嘆一口氣；當爸爸晚上還沒有回來的時候，我總是充滿期待地拉開窗簾，希望看到他的車，可是我總是失望；每次看著他拖著疲憊的身體走進家門時，我都會感到心疼，希望他能好好休息。我心中不斷地對爸爸呼喊：“爸爸，工作不要太辛苦了，好嗎？這樣不好，我會很擔心喲！”
這就是我的爸爸。現在，我只想說：“爸爸，我愛你！”
六年級的作文 篇5
未來的交通工具、衣服和生活用品，要靠一次次的研究，靠一次次發明。因此我決定要造一輛會飛的汽車。
會飛的汽車由噴火器、伸縮的翅膀、發動機、方向盤和座椅組成。
我打算這樣設計汽車的結構：把噴火器前后裝兩個，四個輪子之間裝一個；伸縮的翅膀在每個門旁邊裝一個，車子降落的時候，這個門可以當路走下來。只要開車的人一按一下按鈕，車子就升到了天空，在無邊無際的天空飛翔。這輛車的功能我也來介紹一下，它可以不用加油，靠太陽能發電，就可以環游世界。
環游世界是開心，但是交通安全還是第一。天空中也有紅綠燈，但和地面上的不一樣，它們黃燈是行走，綠燈是不能行走，紅燈是慢行。這樣，天空中會飛的汽車也要遵守交通規則了。
我希望這種車能在未來的世界里成真！
六年級的作文 篇6
在一片廣闊可愛的綠地上，孩子們一放學就奔向這里，大人們等到雙休日就在這里聊天，老人們每天都在這里練習武術、舞蹈。綠地可高興了，因為每天都和它可親可愛的朋友們在一起，雖然它自己不能說話，唱歌，可綠地還是在朋友們的陪同下，越長越可愛了！
可是有一天，不幸的事發生了。那天，綠地聽見人們在說一件重要的事：有個部門決定要在這寶貴的綠地上開辟一個商場，把這綠地給除掉！綠地一聽，可著急啦，發出“嗚嗚”的哭聲。
一天晚上，綠地不像以前那樣深深入睡，自言自語地說著：“我是一片可愛的綠地，我不愿意被你們給狠狠地除掉，我雖然沒有花香，沒有樹高，可我也是有生命的啊，你們也要為人們想想，以前他們在我身上多么歡樂，沒有煩惱，可如果你們除掉了我，我的朋友們（人類）就會失去一個很好的鍛煉場地，你們也太——商場是比我熱鬧，可那空氣多不好啊！還有，商場一般都是家庭主婦去的地方，但我這是人人可來的，不管男女老少，我隨時歡迎。商場的東西是比我豐富得多，美麗得多，可是那些東西全都是要用人們的金錢換來的，可在我這，卻是隨時隨地都不用花錢，看風景，玩游戲，練操，哪時候收進一分錢呀！”綠地又大聲喊叫：“你們太殘忍了，不愛護小草！”它的聲音在空氣中蕩漾著。綠地的這些話正好被那個要除掉自己的工人聽得一清二楚，他深深得被感動了。第二天，工人向老板訴說了這件事，老板沉思了一下，決定不除掉綠地了，也不開辟商場了。這個好消息很快傳到了綠地那里，它歡樂得都無法形容，又和那可親可愛的朋友們在一起玩了！
六年級的作文 篇7
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，然而‘百善孝為先’這則名言卻深深地印在我的腦海里，我還是一個小學生，不懂得這許多的大道理，但我知道父母撫養我們真的很辛苦。
我的爸爸媽媽都是農民，到了春天和秋天的季節都是他們最忙的時候。記得有一次，晚上我睡得正香，突然一陣肚子痛把我給驚醒了，我想:爸爸媽媽每天去地那么辛苦，還是不要驚動他（她）們了，可是，越來越厲害，我實在人忍不住了，就叫了起來“好痛”，我的一陣叫聲吵醒了爸爸媽媽，爸爸媽媽就問我:“怎么了孩子，出了一身汗？”我說:“爸爸媽媽我肚子痛的很厲害，爸爸媽媽二話沒說就連忙打電話叫車把我送進了醫院，爸爸媽媽著急地像熱鍋上的螞蟻一直轉來轉去。
過了一會兒醫生出來了說:“你們的孩子并無大礙，打吊瓶就可以，等打完吊瓶就配幾副藥就可以回家了，爸爸媽媽說:“謝謝醫生，就連忙進了我的病房，他們左等右等等了一個多小時我才醒了過來，爸爸媽媽對我說:“孩子，現在好些了嗎？醫生說打完吊瓶配幾副藥就可以回家了，我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽我好多了，謝謝你們在我生病的時候一直照顧我，陪著我，你們對我的愛，我一定會永遠的記在心里的。
看著父母那飽經風霜的臉，我暗暗下定決心一定要好好孝敬他們，從那以后，我便幫父母做飯、洗衣服和打掃家務，做一些力所能及的事情，希望他(她)們以后不那么辛苦和勞累。
在父母的心里他們不需要太多的回報，只希望我們過得好，他(她）們就知足了，在我們做子女的心里，多么希望他們能夠健康長壽，好給我們孝敬的機會，哪怕多給他們做幾頓飯，洗幾次衣服，說說心里話，做一個乖巧懂事的好孩子，讓他(她)們少替我們操一些心。
我們漸漸長大，然而父母卻老了，所以我們應該多抽出點時間陪在父母的身邊，在他(她)們生病的時候，給他(她)們端一杯水他(她）們也會感到十分的幸福和欣慰
六年級的作文 篇8
童年的回憶，如隨風飛舞的花瓣，嬌嫩、美麗；如繁星閃爍，在記憶的深處發光、發亮；如一個轉動的齒輪，承載著我的夢想，指引著我的方向。
還記得那一年的暑假，我和朋友兩個人在家里玩。到了吃飯時間，大人們卻遲遲沒有回來，我們的肚子卻餓得咕咕叫。我便摸著餓蔫的肚子對朋友說：“怎么辦?沒有飯吃了？要不……”說到這兒，我臉上突然露出詭異的笑容，拉著朋友便跑進廚房說:“咱們自己做飯吃，就做炒雞蛋吧！”朋友也一時拿不定主意，便隨我的意愿點了點頭。我高興的在櫥柜里東找西翻，終于找到了雞蛋和幾根小蔥，我很瀟灑的把蔥扔給朋友說：“你來切蔥花，我來打雞蛋!”
朋友哪里弄過這個呀！手里拿著菜刀在案板上胡亂剁。一瞬間，屋子里蔥花到處飛。我也好不到哪里去，說打雞蛋吧，也只看過媽媽做，只好想著媽媽做的樣子擺弄起雞蛋。只聽“咔”的一聲，殼裂開了一個小嘴巴，隨即黃澄澄的雞蛋黃便流了出來。我驕傲的向朋友炫耀，可沒想到蛋黃和蛋清全都流到了桌子上和地板上，弄得到處黏糊糊的。我急忙收拾殘局挽救了一些雞蛋。
我們做完了準備工作，便急忙開始倒油準備。望著鍋里飛濺的油星，我不禁望而生畏，手伸到鍋旁，身子離得好遠，朋友呢，早都溜到客廳去了。“唉，這個忘恩負義的家伙！”我不禁咒罵起來，手輕輕的翻轉，雞蛋便一骨碌全流進了鍋，鍋里的油頓時“噼哩噼啪”的響成一氣，我趕緊離得遠遠的，小心翼翼的用鏟子翻了一下，之后便再也不敢動了。雞蛋快熟時，我才想起來是不是沒放鹽？忙抓起一把鹽甩在雞蛋上，“好啦——”我捧著我的得意之作，驕傲的端到朋友面前，朋友用筷子翻了翻那發焦了的雞蛋用疑惑的眼神望著我，好像說“這種東西能吃？”可我覺得第一次炒能有這種水平已經很不錯了，就胸有成竹的說：“這是我們第一次炒的菜，不好吃不要錢！”她不禁為我有如此的自信感嘆道：“手藝真好，像一個發了霉的荷包蛋！”可把我冷嘲熱諷了一番。
終于，她鼓起勇氣咬了一口，艱難的咽下去，立刻端起一杯水喝了下去。我好奇的問她怎么樣？她只說了三個字：“有點咸！”我不禁失落起來，眼睛也耷拉了下來。她鼓勵我說：“誰沒個第一次呀！第一次難免會做不好，以后多加油多學習就是了，好了，高興點！”此時，我的心里頓時涌上一陣溫暖，我有點感動。在此以后，我越做越好，越來越多的人夸獎我了。
我覺得我的童年真好！它就像是一篇豐富多彩的故事集，有快樂，有煩惱，也有朋友的關愛。它如夢如歌又如景，它是我生命中的一段美好記憶，讓我領悟道理：只要努力，就能成功；它更是我記憶中的美麗花園，永遠絢麗芳香，永遠令人回味無窮！
六年級的作文 篇9
我的臉貼在那扇透明的窗戶上，口中呼出的熱氣把玻璃都哈糊了。思緒在這傾盆大雨中漸行漸遠，穿過密密麻麻的人群，沖出層層疊疊的烏云，來到了三年前的那一個雨天。
校園中，寒冷的小雨迎面撲來，即便是在人山人海的我也不禁縮了縮身子。我與好友走在校園狹小通道的最外邊，分別抱著兩疊厚重的科學作業本，順著人流，邁著急切的小步往科學辦公室走去。
忽然間，一小小的身影擠過擁擠的人群，沖向了我們。十分不幸，我被他撞倒在地，本子像仙女散花一樣散落在了地上。冰涼的雨水迅速爬上了本子。我心中充滿了焦急，卻又束手無策。我閉上眼，等待人群的散去。一時間，雨淅淅瀝瀝的聲音異常刺耳。很快，只剩下了我們三個人呆呆地站著。我靜靜地望著他——那個撞我的人，然而他只是漲紅了臉，并沒有說什么。我心想：唉，今天好倒霉啊！竟發生這樣不幸的事情。我甚至想到了我與好友孤零零地撿作業本，而他卻快步離去的畫面。
我低下頭，輕輕地說道：“你走吧！”之后便彎下腰撿起一本濕淋淋的作業本。一本，兩本……就在這時，他也彎下了腰，伸出小手，幫我們撿了起來。撿完本子，他又拿出餐巾紙幫把打濕的本子一一擦干。做完這些，他又鄭重地對我說了聲：“對不起！”我重新打量了他一番，小小的個子，胖嘟嘟的臉蛋，眼睛里似乎閃著淚光，正滿臉羞怯地看著我。我不禁說了一句：“沒關系！”
雨在不知不覺中停下了，我倆又捧著作業本繼續前行。這也許是我最幸運的一天吧。因為遇到了這個小弟弟，這個勇于承擔責任的小弟弟。
每當窗外下起雨，我就會情不自禁地想起那場雨，想起那個在雨中撿本子的小小的身影。
六年級的作文 篇10
當我還是一個嬰兒的時候，媽媽買了很多五顏六色的認字卡片，我開始好奇地去用手指觸摸那些鮮艷的圖案，并跟著媽媽發出正確的讀音。那是我第一次接觸書籍。那時候我家的墻上掛滿了各種水果、動物、服飾。工具等各種各樣的圖案卡片，我從那里開始認識世界。
后來，我上了幼兒園，我有語言、科學、社會等一套教科書，我開始知道音樂的五線譜，知道了春、夏、秋、冬四季是怎樣變化的，還知道有宇宙、太空，后來幼兒園的郭老師在每個星期五的下午都會把我們領到愛德思書店，各種各樣的書籍讓我眼花繚亂，常常不知道該度哪一本，那時候我還不認識幾個字，只是看一些畫冊自己去理解。
再后來，我上學了，我認識了很多字，我開始閱讀【安徒生童話】、【格林童話】，我喜歡白雪公主、七個小矮人、灰姑娘，還有賣火柴的小女孩，我痛恨可惡的王后和灰姑娘的后媽，可是當灰姑娘穿上水晶鞋被王子帶走的時候，我也和灰姑娘一樣高興，我還為賣火柴的小女孩掉過眼淚。
現在，我正在讀【假如給我三天光明】，我被海倫凱勒的故事深深打動了，在她失去聽覺和視覺生活在一片黑暗之中的時候，我無法想象她是怎樣度過每一天的，感謝她的沙莉文老師，給了她重生的機會，她才成為現在這樣優秀的一名作家，并且像她的老師那樣把更多的愛傳給了更多的人，才使得愛心發揚光大。我學習她堅強樂觀、積極向上的精神，也希望自己能做一個有愛心的人。
我還想讀很多書，學習很多知識，書籍將是我永遠的朋友，伴我健康成長。
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