關于六年級作文300字合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
10月1日是中華民族祖國母親的生日，我記的非常清楚，在當時，新中國成立時到現在那是多么悠久的歷史呀！我想：“大該每一個中國人都知道，10月1日是中華民族母親的生日”每當回想起戰爭時期，我便心驚膽戰！你們是不是呢？當然現在是不可能的吧。現在已經是祖國XX歲的生日，我們祖國的生日到來，各個地方都在慶祝我們祖國的XX歲生日。國慶節說起“國慶節”三個字我就能想起我們偉大的祖國的悠久歷史，從古代到現代那是多長的一段時間呀！不但神五，神七，神九等等都飛上天空，我們還能潛入水底，并且武器先進，國家也就沒人敢欺負。聽說日本想罷占魚島，我想大聲喊出：“想罷占魚島，不可能”。那是一定的，我們同日本一樣，有先進的武器，可以與之展開較量。我有時真為我們偉大的祖國有這樣偉大的發展，在內心深處有一種為現在強大的祖國有一種無比的高興和無比的自豪感！
我希望我們祖國的未來能像隨風漂游的氣球一般，蒸蒸日上吧！
六年級作文300字 篇2
當我還是學生的時候，總是帶著一顆玩著的心，參觀或者說是走馬觀花將他人的活動參觀完畢，我不知道當時組織活動的人看到像我這樣心態的人會怎么樣？但是作為現在部分參與組織活動的我來說，真的有些傷心，感覺有一種被忽視的感覺；但更有一種鞭刺在背，活動不吸引人，活動不完滿，如何才能讓一些細節在組織過程不被忽視？什么才是活動的中心？
在策劃陜科大在深圳復試的活動中，更是給了我這種感覺！在看到同事編輯的文章時，我的內心實在苦笑的，文章是精彩的，但是每一個活動都是幕后活動組織者精心雕琢的！
也是在這樣的活動中，發現身邊的同事都在用自己所用潛能去發揮自己，讓每一項工作完滿，讓每一項服務更加貼近人心。
不能不說社會與工作，會教會一個在象牙塔中長大孩子如何在風中和雨中堅強與奔跑，倔強的逼著自己脫離父母的保護傘，即使一次又一次的重新起航，即使負債累累，也會選擇堅持下去！
沒有內心的一次次的辯駁，沒有一次次的跌倒，哪里會懂得自己！
在看到來參加陜科大復試的社會人士時，尤其是他們認真答卷時，我的內心充滿了滿滿的感動！我知道我們的付出在這一刻得到了尊重！也得到了他們的認可！
六年級作文300字 篇3
每次想起“我長大了”這個話題，我就想到了那件難忘而又觸動我心靈的事情！
還記得我6歲那年的8月份，媽媽買來了兩只螃蟹，蒸熟后，她用盤子把螃蟹端上了餐桌。爺爺、奶奶和我聞關撲鼻而來的香氣，不禁“口水直流三千尺”。媽媽說：“這螃蟹是正宗的揚澄湖大閘蟹，好吃著呢！”一聽到這句話，我更加垂涎欲滴了，真想一口把它們全都吃掉呀！可是爺爺奶奶也迫不及待地想品嘗一下螃蟹的鮮美，但是只有兩只呀！怎么辦呢？我們正在為這件事發愁的時候，爺爺奶奶異口同聲地對我說：“我們不吃了，孫子，你吃吧！”可我卻突然想到，爺爺奶奶以前每次吃螃蟹的時候都會想著先給我吃，這樣算來，他們可能根本沒有吃過螃蟹呀！這次應該給爺爺奶奶吃。這樣想著，我便對他們說：“我不吃了，你們吃吧！”爺爺奶奶問我為什么，我說：“你們以前都讓給我吃，這次我應該讓給你們吃了。”“好孫子呀，你懂事了！”他們激動地對我說。
哦，有舍才有得呀！雖然今天沒有吃到螃蟹，但是贏來了爺爺奶奶的夸獎！那一刻，我感到我長大了！
六年級作文300字 篇4
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己，花開花落我都會一樣珍惜"。在我的一生中我感恩的人有很多，但是，我最想感恩的人就是您--老師！ 人們都說老師是蠟燭，照亮別人，燃燒著自己。老師是我成長道路上的引路人，她教我們知識，帶我們在知識的海洋里傲游，老師就像我們五(1)班孩子的母親一樣，在老師的關心呵護下，讓我們快樂健康的成長。
老師您知道我在班里是一個中等生，可是您卻把我當優秀生看待。記得那次，學校抽四，五，六，年級的優秀生競賽，您明知道我是中等生，但您還是把我留下來，給我一種機會，如果您不把我留下來，您會怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我，我都不會傷心，因為我擁有您的信任，我為我擁有這么好的老師而感到驕傲，自豪。老師我謝謝你們對我的教育之恩，謝謝你們教會我怎樣做人。
老師，謝謝你們的支持和信心，我會好好學習，為你們爭光，為五(1)班爭光。
如果每個人都有一顆感恩的心，這個世界會更美好！
六年級作文300字 篇5
柳柳是只漂亮的小蝴蝶，他沒有見過自己的爸爸媽媽，從小就是孤身一人，她飛到河邊，看到了小烏龜木木。
“木木，木木，你這是去哪啊？”
“我要去找媽媽，媽媽在河對面，我要游過去。”
“那你是怎么知道你媽媽在河對面啊？”溜溜繼續問道。她很想知道，這樣的話，他也能找到自己的爸爸媽媽。
“我。我就是知道，我出來玩，該回家了。”小烏龜不知道該怎么告訴柳柳，只好趕快走了。
柳柳有一個人，飛啊飛啊，飛到樹下的花朵中，看到花朵里的蜜蜂小小，就開心的問道。
“小小，小小，你知道你媽媽在哪么？”
“我當然知道啊，媽媽在家里呢，我還得趕快采完蜜回去呢。”小蜜蜂抬起頭，說完就展開翅膀，飛走了。
柳柳一個人飛來飛去，看著跟自己一樣的花蝴蝶，開心的飛過去。
“你知道你爸爸媽媽在哪么？”
另一只小蝴蝶告訴柳柳“我找不到爸爸媽媽在哪，你知道么？”
柳柳有些傷心，“我不知道，我也在找我的爸爸媽媽。”
“要不，咱們一起去找吧。我叫美美。”
“我叫柳柳。”
柳柳跟美美一路尋找，雖然沒有找到爸爸媽媽，但是卻找到了好多小伙伴，所有我們總是會看到成群結隊的美麗蝴蝶，因為她們都是在找爸爸媽媽。
六年級作文300字 篇6
在一條寬廣的馬路上，一輛純黑色的奧迪，在普通汽車面前正吹著牛。
“看一看我的顏色，就知道我的價錢有多貴！”奧迪的話中透著一股得意。它頓了頓，見驚嘆聲一陣一陣的，又滔滔不絕地說起來：“我的主人是一個有錢人，他經常給我洗澡，給我做美容，對我像親生兒子一樣……”眾車聽了紛紛長大了嘴巴，羨慕不已。
一輛嶄新的寶馬車來了個帥氣的漂移，非常引人注目，眾車的.視線一下子移到它身上。寶馬開口了，一副居高臨下的表情，充滿不屑：“別嘚瑟了，看看我，價格不知比你昂貴多少，你別自戀了。”它的話中透著鄙夷，眾車聽了都開始藐視奧迪了。
奧迪氣憤極了，它咬牙切齒地說“你昂貴，了不起啊，你有富裕的主人，又怎么樣！其實你也就是一輛破車而已！”“嘿，我怎么了，礙著你啦！”然后，它倆吵了起來。
一旁的腳踏車嘆了口氣，兩輛汽車很有默契地轉過身，齊聲地說：“你嘆什么氣，一邊呆去！”腳踏車語重心長地說：“如今時代正迅速發展著，車也在變化，種類也越來越多。隨著開汽車的人越來越多，空氣越來越差，對地球造成了危害，人類真是太疏忽了，總有一日會害了自己的。”
眾車聽了都低下了頭，慚愧極了。
六年級作文300字 篇7
六年時光，轉瞬即逝，卻又給人帶來了說不盡的歡樂與悲傷，似乎就像是我的保護傘，默默地支持我，讓我不流淚，不受傷。
我在夢中流淌，學會自我萌芽，幻想著那童話中的景色。走著，彈著，跳著那一個個琴鍵，優美動人的樂曲散發而出，入了人們的耳與心。我自由，我快樂。
在六2走過的每一個磚塊，繪畫過一次又一次新穎的黑板報，還有那一個個因付出而得來的榮譽，都讓人覺得付出是值得的。我們都在一塊大笑過，痛哭過，體驗了一次次困難帶來的挑戰，走過了每一個2班，在"2"中成長，年級的變化證明我們已長大。盡管畢業了，但是我們也要繼續努力，努力著完成自己的目標，努力著成為一個讓人崇拜的人，爆發吧！你們的實力不僅是如此。
還記得嗎？當大雨下起時，你為我撐起那保護傘，告訴我要堅強，不能放棄。當太陽照耀于身時，你為我撐起那保護傘，告訴我不要得意，不能驕傲，應當繼續前行。"加油！"這句話，這個詞，都會給人帶來一股神奇的力量。
下一個陽光明媚，我們會不會忘記這個集體，這個大家族。回憶著并快樂著，從一2起航的列車，就要下車了，淚灑六2，或者那就是分別，期待著在下一個路口再見！
六年級作文300字 篇8
我家養了一只巴西龜，他非常可愛，全身的可綠得像碧玉，尾巴細得像一根牙簽，它全身都是綠的，只有腹部是黃的，看起來黃綠相間，他的腳非常柔潤，摸起來富有彈性。
我家的巴西龜不愛在水里游，你把它放入水中，推推它，他還是一動不動，可是如果你用手將它拋入空中，他會手忙腳亂，手腳不聽使喚，可等它掉入水中，卻游得像條魚，你怎么把它按住，他都有辦法掙脫開來，，使勁往上游，就像剛出生的小海豚沒了空氣，要盡快到水面上呼吸。
我家的巴西龜有一項絕技，當你將它反過身來（殼朝下），不到3秒，他腳往后一蹬，就立即轉過身來。
巴西龜的生命力很強。有一天，我忘記給巴西龜喂食了，一連五天，我才記起來，急忙去看，水池里的水干了，我動了動巴西龜，他竟然還活著，他一連五天沒吃東西，可見他的生命力是多么頑強啊！
因為巴西龜的殼像青豆，所以我給巴西龜取名——“豆豆”。豆豆，你的生命力是多么頑強啊！我永遠喜歡你，更不會忘記給你喂食了！
六年級作文300字 篇9
新年到了，每個人都有自己的愿望，我也有我的新年愿望。最好我能瘦一點，這樣體育課上我就能跑得更快、跳得更遠了，可是那樣我要少吃多少好吃的東西呀！我想成為一個笑話大王，等小朋友惹老師生氣的時候，我就講一個笑話逗老師開心。我希望我能當上班級干部，老師說我當值周班長時有板有眼可認真了，可我就是有時候管不住自己，下學期我一定要加油！要不然就讓媽媽幫我在嘴巴上裝個拉鏈吧，不就不會講空話了嗎？哈哈。
圣誕節有圣誕老人幫助小朋友實現愿望，那過新年有新年老人嗎？如果有的話，他會不會幫我實現愿望呢？還是會嫌我太貪心呢？我想，只要我努力，愿望一定能實現。要是實現不了，我就去睡上一大覺，不就能美夢成真了嗎？
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