有關(guān)六年級(jí)的作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
責(zé)任是人的骨架，沒(méi)有了骨架，就變成了紙馬，就變成了一幅畫(huà)。學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職，同樣是我們的責(zé)任。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任，只有學(xué)好知識(shí)，才能對(duì)得起自己，才能對(duì)得起為自己成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的 家長(zhǎng)和老師們。
說(shuō)到這兒，我想起了一件發(fā)生在前不久的事情。那天，我睡覺(jué)睡過(guò)頭了，所以上學(xué)就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時(shí)吃飯。等回到家已經(jīng)9點(diǎn)了。我的計(jì)劃是每晚睡前進(jìn)行體育鍛煉，于是爸爸就陪我打了一會(huì)兒球。洗漱完后，我把沒(méi)看完的文章看完了才睡。一上床，我就睡著了，忘記檢查鬧鐘是否打開(kāi)。結(jié)果第二天早上就忘記了時(shí)間。
我也很恨自己的，要是我睡前不看那篇文章，會(huì)遲到嗎？要是我睡前檢查一遍鬧鐘會(huì)遲到嗎？要是我心里想著明天要早起，會(huì)遲到嗎？由于我對(duì)自己沒(méi)有負(fù)責(zé)，所以導(dǎo)致了上周遲到的的后果。
通過(guò)這件事，使我深刻意識(shí)到責(zé)任是多么重要。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，影響的不僅是自己，更大程度上影響的是一個(gè)集體。一個(gè)有責(zé)任心的人他是一定能出色完成好每一項(xiàng)工作，同時(shí)會(huì)贏得他人的尊重。有了責(zé)任心，才會(huì)有信念、有力量、有勇氣，才會(huì)做好自己該做的事。我要將責(zé)任銘記在心中，讓責(zé)任成為我行路的向?qū)В嘎返拿鳠簟?/p>
六年級(jí)的作文 篇2
一幅普通的畫(huà)，也許不會(huì)引起你的注意。但是，在一幅普通的畫(huà)里卻還有一個(gè)秘密。
一天，爸爸從外地買(mǎi)回了一幅畫(huà)。爸爸對(duì)我神秘兮兮地說(shuō)：“不要碰這幅畫(huà)，它可神奇著呢？”于是，爸爸就把這幅畫(huà)放到了他的書(shū)房里。我問(wèn)爸爸：“一幅破畫(huà)有什么神奇的呢？”爸爸便說(shuō)：“呵呵，這你可就不知道了吧！因?yàn)檫@幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫(huà)，白天晚上顏色不一樣，這怎么可能呢？我的心里充滿(mǎn)了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時(shí)，悄悄溜進(jìn)了書(shū)房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫(huà)還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽(tīng)到了，爸爸快步走過(guò)來(lái)，夸耀的說(shuō)：“看，神奇吧！好了，出去了！”
我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的付出總算有了回報(bào)。原來(lái)，這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色，是從他身上所反射回來(lái)光線(xiàn)的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因?yàn)樗{(lán)光從它身上面反射回來(lái)。晚上之所以暗黃，是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟墓馐羌t光和橙光，而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因。
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時(shí)，我還知道了，一幅普通的畫(huà)中就包含著這么多知識(shí)，那自然界中有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們現(xiàn)在要留心觀察，了解更多自然界中的知識(shí)。
六年級(jí)的作文 篇3
“在災(zāi)難面前，你會(huì)用你的性命去換取僅僅只是同學(xué)的人的生命嗎？”最純凈的眼淚問(wèn)你。
——題記
我之所以愛(ài)看兒童文學(xué)系列的書(shū)籍，正是因?yàn)樗N近兒童的生活，富有人性化，語(yǔ)言幽默、活潑，最大的特點(diǎn)就是“純，真、善、美”，打動(dòng)人心（至少這是我悟出來(lái)的）。每本書(shū)都不外乎如此。這個(gè)寒假，我又接觸了這樣一本書(shū)，正是這本書(shū)，在我的心靈上掀起了又一場(chǎng)“8級(jí)地震”。
故事梗概：
同在一所學(xué)校的兩個(gè)男生黃春榮和鐘雷都對(duì)女孩宋佳玲有了好感，兩人因此結(jié)仇。宋佳玲只好請(qǐng)另外一位叫元帥的男孩去調(diào)解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，他和俞前進(jìn)當(dāng)裁判。宋佳玲為了阻止二人，叫上了好朋友顧芳芳趕到郊外制止。這時(shí)候，大地震暴發(fā)了！在地震中，黃春榮的腿被壓斷，顧芳芳被石塊砸中了腰動(dòng)也動(dòng)不了，他們六人就被困在了郊外，回不了家。但是，面對(duì)地震，這六個(gè)少男少女并沒(méi)有被災(zāi)難打到，在被困的幾個(gè)日夜里，他們互相依靠，互相支持……最后，俞前進(jìn)一個(gè)人徒手爬出大山，找到了解放軍，他們獲救了。
于是想起，20xx年的那場(chǎng)地震，震動(dòng)了人心，震動(dòng)了愛(ài)。感人的故事層出不窮，慘絕人道的場(chǎng)面更是讓人觸目驚心。至今回味起來(lái)，心頭還是會(huì)泛起陣陣心酸……
初讀《震動(dòng)》，我便感覺(jué)到，本書(shū)的作者王巨成是一個(gè)很感性的作者，讀他的.文學(xué)，難免會(huì)有種催人淚下的感覺(jué)。就如同《震動(dòng)》，它本是寫(xiě)地震與災(zāi)難的，然而，真正打動(dòng)我的并不是地震帶來(lái)的慘不忍睹的畫(huà)面，而是六個(gè)中學(xué)生在困難面前永不言棄、互幫互助、同舟共濟(jì)的精神。不論他們往日的成績(jī)好壞，人品如何，在災(zāi)難面前，他們就是最親的親人，相依為命，共渡難關(guān)。
當(dāng)我讀到男孩俞前進(jìn)為了解救同伴，獨(dú)自一人翻過(guò)山麓去鎮(zhèn)上找人來(lái)救他們的過(guò)程：“那腳下的石頭是松動(dòng)的，稍有不慎，石頭一滾動(dòng)，人便被摔倒。……真要掉下去，輕則可能重傷，重則可能喪命。……蛇咬在了俞前進(jìn)右手的中指上。……俞前進(jìn)閉上眼睛，張嘴朝自己的中指咬去，用了平生最大的力氣，只聽(tīng)喀嚓一聲，那根中指被俞前進(jìn)咬斷了，血一下子噴出來(lái)……落進(jìn)水里的那一刻，俞前進(jìn)拼命地?fù)]舞著手，企圖抓住空氣中的什么東西：他不想死，他也不能死呀！他怎么能死呢？那五個(gè)同學(xué)在等著他，在盼著他。他真死了，那也是死不瞑目！……”時(shí)，我的淚水噴涌而出，眼前已模糊一片，用手不住地抹著臉，生怕眼淚將書(shū)打濕。這是怎樣一個(gè)少年啊！因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤就被人看輕，卻用他瘦弱的小身板，為同伴撐起了一片叫做“希望”的藍(lán)天！
六個(gè)少男少女，都是祖國(guó)的希望，90后的少年，本應(yīng)是溫室里最寶貝的花朵，在家中享受父母及親人的關(guān)愛(ài)，卻因一場(chǎng)幾乎毀滅性的災(zāi)難，不得不選擇堅(jiān)強(qiáng)！青春的懵懂總是伴隨著種種莫名的沖動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候。然而，在地震中，他們忘了在家中吃過(guò)的大魚(yú)大肉，甚至去享受一根草帶來(lái)的甘甜！不得不說(shuō)，災(zāi)難給無(wú)數(shù)的人們帶來(lái)了痛苦，卻又讓無(wú)數(shù)的人們學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
或許，往往在真正的災(zāi)難到來(lái)，才能學(xué)會(huì)真正的堅(jiān)強(qiáng)……不是嗎？
六年級(jí)的作文 篇4
我們都知道端午節(jié)是我國(guó)的民族節(jié)日，在那一天，人們會(huì)賽龍舟、包粽子等來(lái)紀(jì)念偉大的詩(shī)人——屈原。今天我們?nèi)乙黄鸢兆印⒊贼兆印?/p>
我的母親在端午節(jié)之前就把粽葉買(mǎi)回來(lái)了。并在頭天晚上，把江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了，又把買(mǎi)回來(lái)的棕葉在鍋里煮了一會(huì)，粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來(lái)，那淡淡的清香跑進(jìn)了我的鼻子里，我的口水都要流出來(lái)了。
馬上就要開(kāi)始包粽子了，我興奮不已。只見(jiàn)我的母親先拿一張粽葉，然后再卷成像喇叭似得桶，再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個(gè)三角形，再用一根線(xiàn)綁起來(lái)。我很好奇，也想試一下，我的母親同意了，我就學(xué)著我的母親的樣子做。可我沒(méi)注意到，在我的母親綁“喇叭桶”時(shí)沒(méi)有透一點(diǎn)點(diǎn)縫，可我透了一個(gè)大大的縫，當(dāng)我已經(jīng)用線(xiàn)綁好之后，才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個(gè)大縫逃走了我氣憤憤地說(shuō)：“這是怎么回事？”我的母親耐心的給我講，我聽(tīng)取了我的母親的勸告，又做了一次，然后用線(xiàn)綁起來(lái)，包的是妖不是妖，是鬼不是鬼。
煮完了，我把鍋蓋一掀開(kāi)，一股清香味跑了出來(lái)，又忽然很驚訝，我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來(lái)，想一個(gè)爆炸三角。我又難過(guò)又快樂(lè)，因?yàn)槲壹润w會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，還嘗到了自己包的粽子。
六年級(jí)的作文 篇5
我，普普通通的課桌，每一個(gè)上學(xué)的人都離不開(kāi)我。我覺(jué)得自己的一生都是幸福的、光榮的。盡管我那一身天藍(lán)色的筆挺西裝，現(xiàn)在也已陳舊了，一道道皺紋爬滿(mǎn)了額頭，但回憶起以前的事，卻像是剛發(fā)生的一樣。
帥氣十足的小伙
我剛出場(chǎng)時(shí)，就是課桌群中最帥的大明星，我不但性格酷，而且還有個(gè)酷的標(biāo)志，知道為什么現(xiàn)在課桌上都有一條界線(xiàn)，這是我小主人的始創(chuàng)杰作，說(shuō)這是在破壞桌子的人，一定是鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城，現(xiàn)在不人類(lèi)也變成新新人類(lèi)了，我自從有了這條線(xiàn)，也變成了新新課桌。說(shuō)起兩個(gè)黑圈點(diǎn)，你肯定會(huì)說(shuō)小主人又在破壞課桌形象，說(shuō)這話(huà)的人一定沒(méi)審美觀念，瞧，戴副墨鏡多酷呀！人們以為我們是鄉(xiāng)巴佬不懂時(shí)尚，只要沖干凈我們就好了，其實(shí)像我這位主人一樣的人才算好主人。
有才學(xué)的紳士
回憶起我的中年生活，我更應(yīng)該感謝小主人，看著身上的那些字，有些自認(rèn)為是好主人的又會(huì)說(shuō)我主人的壞話(huà)，本以為人類(lèi)是消息最靈通的，卻連這個(gè)陣舊的話(huà)題也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在個(gè)頭大的肌肉男已被歲月所淘汰，目前最當(dāng)紅的就是我這種有才學(xué)的紳士。
六年級(jí)的作文 篇6
也許是出于這種莫名的孤芳自賞，我似乎真的化成那凌寒獨(dú)自開(kāi)了梅，寒風(fēng)蕭蕭，飛雪飄飄，晶瑩的雪絨花裝飾出一個(gè)冰清玉潔的天地，而我就在這個(gè)冰清玉潔的天地中吐露著自己那無(wú)與倫比的芳華，等待著欣賞自己……
俗話(huà)說(shuō)：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。就連筷子兄弟的歌中都展現(xiàn)出來(lái)了看重自己，欣賞自己這種觀點(diǎn)：我們都是太陽(yáng)，不借誰(shuí)的光，人生處處是戰(zhàn)場(chǎng)，誰(shuí)都可能變鳳凰，天地任我翱翔，哪里是天堂，戰(zhàn)旗迎著風(fēng)飛揚(yáng)你，我一直飛向勝利的方向……
我是一個(gè)平凡的人，也干著平凡的事，但我卻認(rèn)為我不平凡……
嗓之聲
我的嗓子從小就不好，也可能是小時(shí)候哭喊聲太大，也可能是上天賜予我的一筆財(cái)富，讓我享之不盡。
那天是周五，我那忙碌的一周的嗓子也變啞了，幾乎說(shuō)不出話(huà)，既然說(shuō)了幾句，別人也不聽(tīng)，朋友們來(lái)找我玩兒毛球，我答應(yīng)了，出去玩了一小會(huì)兒，刮起了風(fēng)羽毛球，在空中翩翩起舞，讓人琢磨不透它的規(guī)律，正好又輪到我發(fā)球，球沒(méi)過(guò)去，我敗了，我說(shuō)不算，同伴們就說(shuō)算我，一氣之下我罵了他們一句，幸好我喉嚨啞了她們沒(méi)聽(tīng)清，要不然玻璃般的友誼就破碎了。
我欣賞我的聲音!
手之巧
我天生就有一雙能做會(huì)干的巧手，他可幫了我不少忙!
我喜歡手工，會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)搜一些漂亮的折紙，有一次我看到了一個(gè)字，玫瑰還怪漂亮，就想著送給媽媽當(dāng)母親節(jié)禮物，我剝開(kāi)它的步驟，好多步驟啊，我不禁〞心驚膽戰(zhàn)〞，感到不可思議，但是我還是依照它做的出來(lái)送給了媽媽?zhuān)瑡寢屵�夸我哩。
我欣賞我的巧手!
腦之慧
有一次數(shù)學(xué)老師讓我們?yōu)橐粋�(gè)重疊的三角形找方法來(lái)算，許多同學(xué)都出謀劃策，我也跟著忙想辦法，最后我舉起了我的小手，告訴老師一個(gè)字“拆”，老師高興，因?yàn)檫@是一個(gè)好方法!(不要怪我太自戀，我也無(wú)計(jì)可施)
我欣賞我偶爾的聰明。
欣賞自己，為自己的成長(zhǎng)添色;欣賞自己，令自己不再悲哀;欣賞自己，讓自己胸有成竹，信心爆棚
六年級(jí)的作文 篇7
如果有人問(wèn)我什么是幸福？什么是快樂(lè)。我毫不猶豫地告訴她：“媽媽爸爸給我的愛(ài)，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。成長(zhǎng)就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣暢，秋有碩果累累，冬有寒梅吐芳。每個(gè)時(shí)期對(duì)我來(lái)說(shuō)都有不同的含義。
快樂(lè)是我們的，化身在我們的歡聲笑語(yǔ)中。快樂(lè)在我們的生活中，化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。
比如，爸爸對(duì)我的嚴(yán)肅，不是討厭我，是為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)：媽媽從小都不讓我吃零食，我痛恨在心，長(zhǎng)大了我才知道不讓我吃零食是為了我的身體健康：老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，都是為了讓我考大學(xué)。我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)加倍學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的。”
我快樂(lè)，不僅僅是因?yàn)橛趾贸裕猛娴挠螒颍菋寢尠职趾臀覀兩钤祛櫸业娜四屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴看似乎平凡卻很深很深的愛(ài)比認(rèn)何東西都寶貴。
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