我的理想六年級作文

時(shí)間：2022-09-07 08:09:06 六年級我要投稿

【實(shí)用】我的理想六年級作文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的理想六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】我的理想六年級作文合集10篇

我的理想六年級作文篇1

　　理想是人的靈魂，是人奮斗不息的動(dòng)力，有人說過“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺少”。有的人想當(dāng)一位“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁――老師；有的人想當(dāng)一名“醫(yī)者父母心”的救死扶傷的醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名純潔的白衣天使――護(hù)士。然而我的金色理想便是當(dāng)一名在全世界上頗負(fù)盛名的服裝設(shè)計(jì)師。

　　現(xiàn)在的衣服千奇百怪，各有各的特色。有的.是“露池”裝；有的是長長的高貴禮服；有的是活力派的短牛仔裙……我想：如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師，制造出更多五彩繽紛的衣服，為人民的生活帶來所需的物質(zhì)。著個(gè)大膽的想法與服裝自身的魅力使我更加對服裝設(shè)計(jì)有著濃厚的興趣。

　　我經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)服裝設(shè)計(jì)師的一些事跡，走進(jìn)了以前的服裝時(shí)代，知道了許多豐富多彩的知識，譬如：有在現(xiàn)實(shí)和幻想間徘徊的服裝設(shè)計(jì)師――克利斯汀？拉夸、追求極度完美的服裝設(shè)計(jì)師――賈尼？范思哲……讓我銘心刻骨的是頗具濃厚傳奇色彩的服裝設(shè)計(jì)師加布里埃？；夏奈爾，她的一生撲朔迷離，盡管她已經(jīng)逝世多年，但許多人仍熱愛著她的風(fēng)格，她精彩的人生，使她的生命留下濃厚的傳奇色彩。服裝設(shè)計(jì)竟能給平淡無奇的生活增添幾分色彩，我多么向往這個(gè)仙境般的生活，我真想能在服裝設(shè)計(jì)的城堡里展翅翱翔。不知不覺，在我心中萌發(fā)了一棵粗壯的小樹――金色的理想――成為一名鼎鼎大名的服裝設(shè)計(jì)師。

　　“為著理想，勇敢前進(jìn)”這是少先隊(duì)員的口號。我買了許多有關(guān)服裝設(shè)計(jì)方面的書籍，一邊閱讀一邊跟著學(xué)做，先拿出一些碎布剪一鉀，然后拼一拼；只有實(shí)踐還不夠的，還要留心觀察別人的衣著，并作出一些整體評價(jià)；學(xué)習(xí)其他服裝設(shè)計(jì)師的精神與風(fēng)格；多看一些服裝表演，同時(shí)作出有意義的評價(jià)。年輕服裝設(shè)計(jì)師劉洋說過：“設(shè)計(jì)理念：當(dāng)你用生命創(chuàng)作時(shí)，作品才會(huì)有靈魂，一個(gè)好的設(shè)計(jì)師，不僅是設(shè)計(jì)服裝，更是在設(shè)計(jì)一種生活方式。”這句話成了我的座右銘，一直激勵(lì)我前進(jìn)。

　　理想是一只五光十色的風(fēng)箏，帶著我金色的理想隨著微風(fēng)，展翅飛翔！

　　我期盼著，有一天我能成為一名服裝設(shè)計(jì)師、我期盼著，別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服，威風(fēng)凜凜地走出大街，我期盼著我成功的那一瞬間、我期盼著……

我的理想六年級作文篇2

　　去年寒假，我跟著媽媽一起去東北姥姥家過年。春節(jié)過后，由于媽媽要回來上課，我們就匆匆地趕赴機(jī)場，踏上了歸程。

　　這可是我有生以來第一次乘坐飛機(jī)，一種莫名的興奮感縈繞心頭。在候機(jī)的時(shí)候，我睜著好奇的雙眼，四處張望。一支整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了我的視線，一位身穿白色制服的叔叔走在最前面，后面跟著一群空姐，他那模樣簡直是帥呆了。看著他們遠(yuǎn)去的身影，我的'心中羨慕不已。媽媽似乎看穿了我的心思，就告訴我那領(lǐng)頭的是機(jī)長，航班的飛行員，就是他帶著旅客飛上萬米高空，駕著飛機(jī)翱翔藍(lán)天。

　　輪到我們登機(jī)了，坐在機(jī)艙里面，望向窗外，那感覺還真是不一樣。此時(shí)，一個(gè)宏亮的聲音在機(jī)艙里響起：“各位旅客，我是本次航班的機(jī)長，歡迎乘坐……”一聽到這聲音，剛才遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的那英姿颯爽的身影就又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　不久之后，我們就起飛了。若不是看向窗外，還真感覺不到飛機(jī)正在快速移動(dòng)，這不，杯子里面的水還紋絲不動(dòng)呢。飛機(jī)就這樣平穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。從機(jī)窗向外望去，朵朵白云漂浮在我們的身邊，這種騰云駕霧的感覺，真是太奇妙了。此時(shí)，突然有個(gè)念頭在我的心頭閃現(xiàn)：長大后我也要當(dāng)一名飛行員，天天以帥氣的面孔出現(xiàn)在飛機(jī)上，駕著客機(jī)，像鳥兒一樣，自由自在地在藍(lán)天上飛翔。

　　回家之后，我放下了行李箱，就走到電腦前。一番查閱之后，我才知道要當(dāng)飛行員并沒那么簡單，需要淵博的知識、強(qiáng)健的體魄、精湛的技術(shù)，好的飛行員可謂是萬里挑一。

　　但是，我心中的那份念想沒有絲毫的改變。為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，我不能再像以前那樣。新的學(xué)期開始，我就確立了新的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)勁頭比以前更足了，之前一直不怎么喜歡運(yùn)動(dòng)的我，現(xiàn)在也開始每天堅(jiān)持鍛煉身體。因?yàn)槲抑溃ㄓ腥绱耍也庞锌赡軐?shí)現(xiàn)心中的這個(gè)美好的理想。

　　我堅(jiān)信：只要我付出足夠多的努力，撒下足夠多的汗水，總有一天我也一定能夠在藍(lán)天白云之上留下我那颯爽的英姿。

我的理想六年級作文篇3

　　我是一個(gè)六年級的小學(xué)生，已經(jīng)踏入了半步的初中了。我的理想是當(dāng)一名鼎鼎有名的作家。我想像魯迅先生那樣，一生去用筆來作戰(zhàn)斗；我想像老舍先生一樣，擁有著一身無窮無盡的知識；我還想像。

　　在很小的時(shí)候，我就開始喜歡上讀各種各樣的課外書了！從此以后，我的語文成績就慢慢的提高起來了。我也更加喜歡上寫作文了，因此我要寫很多很多對別人有用的書！要去讓其他人提高自己的'知識。當(dāng)作家是要靠頭腦，靠手，靠記憶。這就要不斷去學(xué)習(xí)，所有我要為作家做下鋪墊。作家總是與語文、作文有數(shù)不清的關(guān)系。同時(shí)，數(shù)學(xué)也是十分的重要的，即使你在語文方面是一個(gè)十足的人中天才，但也很少有人會(huì)認(rèn)可你的才華。雖然當(dāng)作家必定開始的時(shí)候會(huì)十分的清貧，但是寫作會(huì)讓更多的人獲取其中的知識，我就覺得這是值得的。

　　當(dāng)然，做一名作家不僅會(huì)十分的艱難，而且作家也從來不是天生的。所以，我要為自己定下一個(gè)明確的目標(biāo)，因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)才有了正確的方向——多寫有用的書籍，讓別人擁有更廣泛的知識！從這一刻開始，我要把別人玩耍的時(shí)間用來讀書、寫作。

　　記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。做一個(gè)文人就要經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧！

　　理想是我們生活中的一個(gè)部分，沒有理想的人是算不上一個(gè)完整的人。因?yàn)槲矣欣硐雭碚樟磷约鹤骷业某砷L之路！在人生的長路上，理想是打火石，敲出星星的火光；理想是清幽的月光，照你漫長而黑暗的道路。所以，我要沿著理想給我的作家之路勇往直前的走下去，永不止步！

我的理想六年級作文篇4

　　每個(gè)人都有他自己的人生理想，當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，護(hù)士，企業(yè)家，商人，工人，警察，等等我當(dāng)然也擁有自己的人生理想，我的的人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生。題記

　　小時(shí)候，很怕看醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強(qiáng)忍著，說不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長的一定當(dāng)一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無暇的卻令人恐懼的白大褂。

　　再大一點(diǎn)，學(xué)習(xí)《李時(shí)珍》。發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很神圣，可以為人民服，突然感覺小時(shí)候的我真的很傻，于是忍不住偷偷笑自己。告訴自己，要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)。為人民減輕痛苦，其實(shí)打針暫時(shí)的痛，為的只是不讓自己承受更大的痛苦。

　　從此，當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為了這個(gè)目標(biāo)，我需要付出極大的努力。

　　偶爾，我會(huì)幻想，如果我是一名醫(yī)生，我應(yīng)該怎么做呢？首先，我不能為了自己有錢，而讓沒錢治病的'人失去活下去的機(jī)會(huì)。其次，我會(huì)讓所有患者盡量少花錢，做到真正的用最好的藥，花最少的錢。最后，我要對得起我的職業(yè)，維持它的神圣，絕對不會(huì)收病人一點(diǎn)好處。對所有的患者一視同仁。對于那些窮人，我要收他們最少的錢，給他們治最好的病。對于那些有錢就看不起窮人的富人，即使他們給我再多的錢，我也不會(huì)給他們治的。好了，不說了，要想實(shí)現(xiàn)我的人生理想。就必須努力學(xué)習(xí)，如果學(xué)不好的話，那么一切都等于白說。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，（當(dāng)一名醫(yī)生）我就必須努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)。——后記

我的理想六年級作文篇5

　　在夏末金秋的時(shí)候，就是我學(xué)習(xí)知識的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候，也就是我長大成人的時(shí)候。可是如果沒有理想，我的人生就是一片荒涼的秋天。

　　理想的作用非常大，理想好像大海里的一塊方向盤，好像沙漠里曬不干的'小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥。

　　我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領(lǐng)導(dǎo)，不是教師，不是導(dǎo)游，不是醫(yī)生，不是畫家，也不是文學(xué)家，而是科學(xué)家。

　　如果我是科學(xué)家，我就用自己的力量，仿照大炮、、飛機(jī)、輪船等東西做出更厲害的機(jī)器，盡力讓我們的國家變得更強(qiáng)大，讓其他國家甘拜下風(fēng)。

　　如果我是科學(xué)家，我就盡量把自己的知識利用起來，造出讓人更方便使用的東西。

　　如果我是科學(xué)家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國更多的名勝古跡。

　　我一定好好學(xué)習(xí)，用自己的力量為國效力。

我的理想六年級作文篇6

　　屠格涅夫說：“生活中沒有理想的人，是可憐的人。”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝巨大困難的源泉。而我的理想是成為一名作家。

　　在我看來，成為一名作家是一件非常神圣的'事。坐在電腦前，在鍵盤上敲擊出一個(gè)個(gè)方塊字。腦中閃過自己已經(jīng)編寫好的語言，按照自己的想法整理成一篇文章。之后再反復(fù)咀嚼自己寫出來的文字，這何嘗不是一種情調(diào)。

　　小時(shí)候我很崇拜那一些作家。他們寫的作品都能博得我們的眼球，寫的書本是那么的令人震撼。他們總能將那些普通的文字轉(zhuǎn)化成一本本吸引成千上萬的人的喜愛的書，成為世界上的一個(gè)傳奇。J。K羅琳寫的一套《哈利。波特》讓我感受到了文學(xué)藝術(shù)的神奇魅力。林海音的《城南舊事》讓我深切地感受到了老北京的味道，另我對這個(gè)地方充滿了更多的向往。

　　但是，想要成為作家并不是隨便的寫幾個(gè)句子就是篇文章了。要想成為一位萬眾矚目的作家還需要下更多的功夫。要多動(dòng)動(dòng)筆墨，要多去留意生活中有趣的、吸引人的食物。我還應(yīng)該扎實(shí)語文的基礎(chǔ)。

　　我記得有人說過，一代代作家即是豐碑也是高墻，豐碑可供后人敬仰和追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以我更應(yīng)該要努力，才能成為一名真正的作家。

　　花兒沒有雨露的滋潤就會(huì)枯萎、凋零；理想也是一樣，如果不去努力，便永遠(yuǎn)是一顆種子不會(huì)生根發(fā)芽。現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，光說是不行的，要緊的是做。

　　我相信，只要功夫下的深，鐵棒磨成針。在不久的將來，我一定會(huì)成為一名作家的。

我的理想六年級作文篇7

　　理想是美好的憧憬，理想是崇高的，是勇往直前的騎士;理想是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮前方一片光明;理想是一艘乘風(fēng)破浪的帆船，是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念;理想是永不停歇的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)著……

　　看著書架上一排排整整齊齊的書，一個(gè)個(gè)作者的名字從眼前飄然而過，沈石溪、曹文軒、羅爾德.達(dá)爾、孫幼軍……我仿佛靈魂脫殼似的，只有腦海中一個(gè)個(gè)的有名望作家的名字拂過、飛過、跑過。呆呆的我望著充實(shí)的.、正朝我“微笑”著的書架。最后，腦子里只出現(xiàn)了這樣一行字：我要當(dāng)一名偉大的作家。

　　我從小就有這樣一種思想，一年級時(shí)，一本《藍(lán)鯨的眼睛》注音版，改變了我對書的冷漠，激發(fā)了我對書的渴望，激發(fā)了我要做作家的興趣。許多年來，在家里陪伴我的只有那一排排的書，我都能記下他們的書名，這好比你最好的朋友就在你的身邊，我讀了一本又一本的好書，這時(shí)，我又對寫作激發(fā)了興趣，我愛上了作文，愛上了那玩游戲似的并且開心的作文，它能傾吐我的心思，能發(fā)泄心中的不愉快，能敘述我的開心，能讀出我的感動(dòng)……年幼的我選定了——作家我是當(dāng)定了。一路上老師的批評和同學(xué)的哈哈大笑或嘲諷，我并不在乎，這阻擋不了我，我還記得，我的差作文被同學(xué)們一一傳送，我只是擺了擺手，作文給老師看也是看，給同學(xué)看也是看，又何必太傷心呢?我的心一次又一次地受到打擊，卻一次又一次地蘇醒，就在這跌宕起伏的不知危險(xiǎn)還是安全的“叢林”里，我一步一個(gè)腳印往前走。

　　我的理想是當(dāng)一名作家，我的作品要像曹文軒那樣感動(dòng)得讓人淚下，我的作品要像沈石溪那樣富有真情實(shí)感，我的作品要像張之路那樣激情澎湃，我的作品要像王淑芬那樣風(fēng)趣幽默，我的作品要像高士其那樣科幻有趣，我的作品還要像林海音一樣豪爽樂觀……

　　總而言之，理想總是要靠行動(dòng)完成的，不是空想，我像一只小蝸牛一樣在葡萄藤上慢慢爬，但是總有一天會(huì)吃到葡萄的，因?yàn)槲遗Γ覉?jiān)持。人不是平白無故獲得利益和成功，必須付出努力和汗水，我要成為作家，必須付出比別人多一百倍的汗水，多一百倍的努力，多一百倍的堅(jiān)持，才能爬到頂峰，才能看到彩虹。

　　我在這條路上，遇到了許許多多的障礙，我不斷跌倒，但我還得往前走，因?yàn)槭∈浅晒Φ牡旎灰夷軌虿迳嫌篮愕摹俺岚颉保谐蝗眨視?huì)飛到廣闊的天空!

我的理想六年級作文篇8

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭？而我卻有著許多的理想。

　　在我很小很小的.時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖墙處煟冶唤處煹倪@種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因?yàn)槲矣X得教師特別巨大。可以為祖國出一份力，還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。

　　只要我們心存遠(yuǎn)大理想，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！

　　我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進(jìn)方向，夢回唐朝需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)！相信我們成功那一天，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族！

我的理想六年級作文篇9

　　小孩子都有一個(gè)理想：有的想當(dāng)尊敬的老師；有的想當(dāng)天使般的護(hù)士；有的想當(dāng)扶危濟(jì)困的醫(yī)生；有的想當(dāng)偉大的科學(xué)家和宇航員；而我的理想是想當(dāng)一名幫助人民解決困難方便生活的'人——發(fā)明家。

　　如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人。我發(fā)明的這種機(jī)器人，頭部和人差不多，會(huì)思考，會(huì)說話。身體是一個(gè)烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個(gè)地方。后腦勺是一臺電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。

　　如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明太陽能汽車。我發(fā)明的太陽能汽車它不僅不會(huì)排廢氣，還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風(fēng)吹刮過似的，一掃而空，然后產(chǎn)生光合作用轉(zhuǎn)化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染，干干凈凈。

　　我想發(fā)明的東西有自動(dòng)收割機(jī)幫農(nóng)民伯伯收割糧食，送給所有人；有自動(dòng)粉筆，老師如果嫌累，只要對自動(dòng)粉筆上的銀屏說出要寫的內(nèi)容，粉筆就會(huì)自己寫起來……

　　以上這些都是還沒有發(fā)明出來的，但是我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)發(fā)明出來的！

我的理想六年級作文篇10

　　我有一個(gè)遠(yuǎn)大而又近在咫尺的理想，我一直把這個(gè)理想放在心上，無時(shí)無刻地對自己說：“我的理想是當(dāng)一名作家”

　　在小時(shí)候，我經(jīng)常翻閱故事書，感覺里面的故事如一條美麗而又短暫的彩虹，總是使我忍不住發(fā)出贊嘆，為里面少之又少的故事一下子看完為不禁淚潸潸。我很愛進(jìn)入書中的境界，與作者一起走進(jìn)那想象而又美麗的世界。一個(gè)不同的更可愛的世界。有時(shí)是如饑似渴地閱讀，夕陽親吻地平線，靜靜的夜空下喧嘩的人們，優(yōu)美的歌聲也都未能將我從另一個(gè)世界拯救出來。

　　再長大一些，大約是三四年級的時(shí)，我覺得光只是看書也總是缺乏味道，于是我開始發(fā)揮想象空間，愛將一件很小很小的事情想象：一滴水從空中掉了下來，我想象著是天使的眼淚，可能是她傷心了所以情不自禁的掉下淚珠；墻上奇怪的'花紋，我想這可能就是傳說中的寶藏，也有可能是封印怪獸的圖案。一天當(dāng)中，更多是候我都在想象。

　　“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是船的風(fēng)帆”于是我就想成為一名普通而又偉大的作者，我想出門旅行，想將所旅游過的場景，將想象，將感受寫在文字上，寫在紙上，寫在作文上，讓大家欣賞，與我一起走進(jìn)那奇妙的世界，雖然短暫而有意義。

　　當(dāng)然，要想成為作家不是那么容易的，實(shí)現(xiàn)理想都不是那么容易，“世上無難事，只怕有心人”，這句話說得好。只要努力過，怎么可能不成功？就算失敗了，“失敗乃成功之母”，失敗了，站起來，再倒，再站起來。林肯之所以能成為總統(tǒng)，是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。

　　于是，我為成為作家，我一定要多多看文學(xué)著作，當(dāng)然，光看不行，可謂不動(dòng)筆墨不讀書，我要將好詞好句抄下來，多去思考，多看各種書，堅(jiān)持每天寫日記，堅(jiān)持不懈，我想象我一定會(huì)成功。

　　暫時(shí)是現(xiàn)實(shí)，永生則是理想。

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