【精品】我的爸爸六年級作文匯總8篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的爸爸六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的爸爸六年級作文 篇1
爸爸是個象棋迷，不僅愛觀戰，還愛“參戰”，每逢閑暇，爸爸就會招來他的棋友，設棋局，大戰一場。受爸爸的熏陶，我也漸漸手癢起來。爸爸也不失善教之風，欣然為師。
“你的馬，瘸了吧！車‘越位’，走亂了！卒子來過河，豈可橫著行！”
“一邊下，一邊訓。還‘越位’，那可是足球語言呀！我服了你了！”我把棋子一扔，嘴里嘟囔著。爸爸笑笑：“這不是訓你，這是為你取勝做‘鋪墊’，免得你的‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’”。
爸爸見我不吱聲，又和藹的對我說：“下象棋就像學語文，需要耐心和恒心，不驕不躁，不怕困難，否則豈不‘前功盡棄’！”
漸漸地，我明白了象棋有語文的說法，爸爸和叔叔們下象棋，我會默默地在心里用我的知識來分析他們的棋局，比如叔叔的重重危機，可謂‘懸念迭生’，即使棋局“情節波瀾起伏”，又提升了觀棋者的“情趣”。爸爸的險招往往是有絕妙的‘伏筆’，后又及時的“照應”。這樣一盤棋可謂是“結構嚴謹”，如同“行云流水”了。
數月之后，我與爸爸“廝殺”了一場，胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱頭鼠竄”�！扒喑鲇谒{而勝于藍嘛。生不必不如師，師不必非得賢于弟子啊。”爸爸在棋盤上巧妙地用語文挽回了面子。
我從象棋上學到了押韻上口的對偶、富于魅力的雅詞、內涵豐富的典故、巧妙的為文技巧，更學到了面對失敗的為文技巧，更學到了面對失敗時的機智。
我的爸爸六年級作文 篇2
我的老爸，是個會計，才四十出頭，人十分和藹，從不打罵我。雖然偶爾會偷點懶，但優點真不少。今天我就向大家好好介紹一下我那和藹而又頑皮的老爸吧。以下就是他的五大特點。
一．愛家
說起愛家，可不能不想起他。你看，朋友們請客，好多人在等他，等的不耐煩打電話催，他卻說：“對不起，對不起，漢超要考試……耽誤了一下�！敝T如此類事很多。有時在單位值班，媽媽一個電話，他就會請假趕回家�！俸�，別說過分，他這樣也是為了我啊！
二．總結教訓，教育后代
我的爸爸小時候成績很不理想，吃了很多苦頭，高考也沒考上，在揚州補習了幾年。教訓總結得可足了！每一次吃飯時他都要給我說幾個他小時候的事情。這樣，有了他這堵“擋風墻”我在學習中就能避開“礁石”了。呵呵,多棒的“矛盾”結合��！有了爸爸，我以后學習路上還有什么可怕的呢！嘿，誰叫他經歷了那么多風雨呢！
三．大度
“哎呀！你錯了，下次注意……”這是爸爸工作時經常說的一句話。哪怕是他已經十分勞累了，哪怕是他早就該下班了，遇到同事出錯，他都會這么說。因為他說過，沒有人不會犯錯，大不了再改唄！
四．堅持不懈
爸爸以前并不是會計，是一次緝拿悍匪時受了傷才當上會計的。用他的話來形容自己，就是“武將當上了文官”�？墒撬�是堅持下來了，10年以來，他贏得了多位領導的信任，用他朋友的話來說，他就是“文武雙全”。這么看來，我的爸爸不就是我生活中最熟悉的榜樣么？
五． 幽默風趣
我的爸爸可幽默了，每天都能讓我們全家笑聲不斷。尤其在他讀英語的時候，只要他不會的單詞，他就亂讀{當然有時是故意的}，而他給我報單詞的時候，我總是邊笑邊寫，結果字就像是泥鰍爬出來的一樣可我仍然大笑不止。
哈哈這就是我的爸爸，了解他了吧！
我的爸爸六年級作文 篇3
我有一個好爸爸，我爸爸是一名司機，他每天都要很辛苦的工作，就是為了多掙錢養活我們一家人。爸爸每天都很累很累，每天早晨我還沒上學爸爸就出門了，到了晚上才能回家，但是，爸爸從來都不在我們面前說累。
今天是星期天，我早早的起來幫助爸爸擠牙膏，還倒了洗臉水，我想等爸爸起床就不用自己再擠牙膏、到洗臉水了，爸爸就不會那么累了。我的爸爸還是個特別嚴厲的爸爸，不管那次考試，如果沒有考好，我非常害怕爸爸看我的眼睛，因為很怕人，但是爸爸不會打我，總是幫助我糾正錯題。 這就是我的好爸爸，我想等我長大了一定會好好孝敬他們。
我的爸爸六年級作文 篇4
我的爸爸中等個，瘦瘦的，戴一副眼鏡，在我眼里，他是天底下最好的爸爸。
爸爸非常孝順，從不惹奶奶生氣，在家中不擺大男子主義，主動干著干那，他就如一頭不知疲倦的黃牛，任勞任怨。
爸爸非常盡責，我是個調皮的孩子，爸爸因地制宜地引導我，犧牲了非常多本該屬于自身的時間；晚上，我做我的作業，他讀他的書，我們共同學習。針對我的薄弱環節，爸爸對癥下藥，我的成績穩步上升，爸爸常跟我講：授之以魚不如授之以漁，每天我會適量地做練習，但絕不是題海戰術，舉一反三，事半功倍。
爸爸非常勵志，他用五年時間通過了注冊會計師考試，他的毅力令我佩服，他的執著激勵我前行，他那百折不撓的精神鼓舞著我，他的學習態度更是我的活教材。
我為有這樣的爸爸而驕傲和自豪！
我的爸爸六年級作文 篇5
“我愛我的家，爸爸和媽媽，這就是生活。”熟悉的旋律在我耳邊躍然而起，一個個音符從我嘴里排著隊伍整齊地冒了出來，不知不覺我又陷入了回憶。
我有一個爸爸，我有一個媽媽。一個認真的爸爸；一個頂天立地，無所不知的媽媽，他們是我無話不談的好朋友。
我的爸爸留著一頭寸板，挺著“懷孕”三四個月的肚子，而里面裝的都是數不清的笑話，總能把我們逗得哈哈大笑。當然爸爸也是我學習上的幫手，不過，有時不太靠譜。
記憶停留在一個放學后的傍晚，我正在做作業，卻碰到了一道我絞盡腦汁也做不出來的數學題。這時，我忽然想到了經常在我旁邊說自己數學很厲害的爸爸。我把作業拿到爸爸跟前去請教爸爸這道題的做法，爸爸凝視著那道題片刻后對我說道：“你先去做其他作業，我再想想。”時間過得飛快，轉眼間我已經把其他作業全部完成，只道“萬事俱備只欠東風”
找到爸爸他告訴，卻發現他還在鉆研，一如剛開始問他題目的樣子。他見我過來，一臉為難的說：“不好意思昕怡，我知道答案但不知道算式該怎么寫�！边@時，我看到了爸爸手邊的草稿紙上密密麻麻的草稿，連忙說道：“沒事沒事，謝謝爸爸了�！蔽铱吹贸霭职衷谟眯膸臀�。
我的媽媽我不知道該怎么形容她，因為我覺得她值得最美好的形容詞。
媽媽很勤。她總是會賣許多東西：麻糍、青果、包子。很多很多，數都數不清。
媽媽很熱心。記得有一次媽媽送我上學的路上看到了一人的鞋帶散了，媽媽連忙說道：“唉！這位小妹妹，你的鞋帶散了，小心點�！蹦俏唤憬愫孟胥读算�，隨即說道：“謝謝。”在路上，我半開玩笑地說道：“媽媽你就是傳說中的好心人吧？現在可沒多少人會這么好心呢！”媽媽卻不覺得這樣很特別：這很特別嗎？我提醒她一下這也不過是幾秒鐘時間，說不定還會使她不跌倒，多好。“也對。”
“讓愛永遠住我們的家，讓愛永遠住我們的家”當最后一個音符悄然落下，我的回憶也在那兒停止。我慶幸我有一對愛我的父母，更慶幸他們擁有的美好品質！
我的爸爸六年級作文 篇6
他長著一頭烏黑亮麗的頭發，高高鼻梁，炯炯有神的眼睛，穿著一件棕色的大衣，一條普通的牛仔褲。沒錯，他就是我的——爸爸。
生活中，我的爸爸對我很嚴厲：什么吃飯要坐好不要總掉米粒，吃飯的時候不要說話等。但，爸爸也有對我溫柔的一面。
一天，我們放學的時候，突然，下起了暴雨，把我們這些沒帶雨傘的同學給嚇壞了。老師看見這情景馬上叫我們去打電話，而我則因為媽媽在上班她也沒帶雨傘，只好在辦公室里等，所以，我打了個電話叫爸爸開車來接我。十分鐘后，那些沒帶雨傘的同學們大多數都被他們的爸爸媽媽接走了，只有我一個人在這里，一直在說：“怎么爸爸還沒來呀，急死我了。”正當我焦頭爛額時，一個熟悉的身影出現在我面前，他正是我爸爸。他說：“兒子，對不起，爸爸來晚了，因為，現在有太多家長去接學生了，所以我把車停到了離這兒比較遠的地方，走吧�！蔽摇班拧绷艘宦暰透职肿吡�。路上，爸爸把雨傘一直往我這邊移，我這邊一點兒事都沒有，但爸爸那邊的胳膊上已經濕透了。我問：“爸，你這樣沒事吧�！卑职终f：“沒事，這點不算什么，男子漢頂天立地這根本連根毛都不算�！蓖蝗婚g，我的鼻子一酸，眼淚一滴一滴地流了下來。
從此之后，我把爸爸的嚴厲當作一種鼓勵，鼓勵我更上一層樓。
我的爸爸六年級作文 篇7
“咚咚咚”鄰居阿姨又帶著她上初中的孩子來找爸爸解決學習中遇到的“攔路虎”。是一位中學老師的爸爸仍然像往常一樣熱情地把他們帶到了書房，一邊畫圖，一邊引導，還不停地講解著什么，突然間，那個上初中的鄰居大哥哥陰云密布的臉上就喜笑顏開了。我知道，他們已經成功的掃除了“攔路虎”。面對著鄰居的千恩萬謝，一向言辭犀利的爸爸反而不好意思起來，仿佛是別人幫助了他，而不是他幫助了別人。這就是我的爸爸，一個有愛心又喜歡幫助別人的人。小區里，弟弟足球隊要是有了什么事，大家都會第一時間來找爸爸拿主意，因為大家都知道，爸爸是個熱心腸的人。
爸爸不僅喜歡幫助別人，還熱衷于社會公益事業。暑假里，爸爸讓我和弟弟把躺在角落里沾滿灰塵的書和我們看過很多次的書打包整理好，捐給了老家一個遠離市區的農村留守兒童愛心家園。望著那些拿到書后那些急切渴望知識的眼睛，我們都會心的笑了。這是一種幫助了別人，快樂了自己的'幸福。爸爸還是一名社會公益志愿者，他經常會帶我和弟弟去參加一些社會公益活動，幾乎每個周六或周日的早晨6點多一點，爸爸都會準時的帶我和弟弟去婦幼活動中心參加愛心奉粥活動。這個季節的早上六點鐘天氣已經很冷，但我們的內心卻是暖暖的，因為我們在用愛傳遞愛，這也是一種幫助了別人，快樂了自己的幸福。爸爸也一直在教育我們：幫助別人，其實快樂的是自己。
在外面，爸爸整天笑呵呵的，喜歡幫助別人，但在家里，對我和弟弟的學習卻是極其嚴格的。我們的學習中哪怕出現了一丁點錯誤，他都會仔細的指出來，并讓我們認真的改正。如果學習中遇到不會的問題，他也總是不厭其煩的來給我們解答，直到我們恍然大悟，茅塞頓開，他才會露出欣慰的笑容。要是哪次考試沒有考好，也不用怕，爸爸總會適時的鼓勵我們，并幫我們分析問題出在哪里并找出以后努力的方向。
這就是我的爸爸，學習中他嚴格的要求著我們，生活中默默的愛著我們，愛著我們的家。在我心中，爸爸不僅僅是一位愛護學生的好老師，不僅僅是一名熱衷公益事業的志愿者，更是一位父愛如山的好爸爸。
我的爸爸六年級作文 篇8
我的爸爸個子不高，長著一張“國”字臉，濃濃的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛，但我最喜歡的還是爸爸的笑容，因為爸爸笑起來特別親切。
我的爸爸在杭州上班，一年難得回來一次�；蛟S是因為工作的原因，爸爸很少給我打電話，但媽媽常說是因為我成績不好，爸爸生我的氣了。哼！我才不會上當呢，因為我知道爸爸是最愛我的。
那是一年的冬天，外面突然下起了鵝毛大雪，雪越下越大。到了下午，雪就厚厚的一層了。我趴在窗戶上看到有小朋友在樓下堆雪人、打雪仗，忙得不亦樂乎�？粗麄兣軄砼苋サ纳碛�，聽著從樓下傳來的陣陣歡笑聲，我傷心不已，因為我的腿摔傷了，不能像他們一樣自由自在的玩耍。想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來。
這時，我感覺到有人拍了拍我的肩膀，我轉過頭一看，原來是爸爸。爸爸仿佛看穿了我的心思，用他那雙炯炯有神的大眼睛望著我，親切地問道：“你是不是也想堆雪人？”我趕緊擦干眼淚，輕輕點了點頭。爸爸滿面笑容，信心百倍地對我說：“放心兒子，明天一定會有一個雪人是你的�！薄罢娴膯�？”我半信半疑。
“寰寰，快起床！”就在我睡的正香時，媽媽把我從周公那把我拉了起來，小心翼翼地把我扶到窗邊。“媽媽，雪人！” 我忍不住尖叫起來。仔細一看，上面還寫著幾個大字：“祝兒子早日康復�！迸赃呥�站著被凍得雙手通紅，直跺腳的爸爸。爸爸看到我后，揮著雙手沖我喊道：“兒子，快看，這雪人就是你的了。”看著爸爸像雪一樣白的牙齒，我也開心地笑了。
幾天后，爸爸回杭州上班了，雪人也一點一點融化，最后消失了。但爸爸用雙手堆起來的父愛卻留在了我的心底，永遠不會消失……
我有一個好爸爸，一個愛我卻不能時常陪在我身邊的爸爸。
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