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我的六年級作文

時間:2021-03-26 12:32:58 六年級 我要投稿

關于我的六年級作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的六年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關于我的六年級作文四篇

我的六年級作文 篇1

  隨著社會的發展,汽車已經進入尋常百姓家。它帶來了便捷,也帶來了污染。很多的交通事故也讓人觸目驚心。在我的夢里有一部這樣的汽車,它雖然不是什么名牌汽車,但它卻是十全十美的。因為它有著普通汽車沒有的功能。

  我的未來汽車的外貌是普通汽車的樣子,但它里面空間很大。它不僅可以在陸地上行駛,還可以在海面上航行,還可以在太空中自由自在地翱翔。因為車內的空間很大,所以在車內還設餐廳和臥室等。這樣一來你出去旅行就不必擔心吃住的問題了。如果你已疲憊不堪但還想再欣賞欣賞美麗的夜景時,你可以調成自動駕駛模式,然后你可以悠閑的躺在沙發上看這美麗的景色。

  我未來的汽車還很環保,它用太陽能充電。并且它不會排放尾氣,汽車的制作材料都是循環利用的。把已經壞了的汽車送到汽車廠回收,就可以再添一點錢換新的了。

  21世紀的汽車有很多安全隱患,每年大概有若干人死于交通事故,平均每天都有很多人死去。交通事故多次發生使多少家庭朋友傷心欲絕,未來這種車是不可能與其它車相撞的,我未來的車還有一個優點,它的全身都有防撞儀,遇上其他車會自動避開,不用擔心車禍等問題。它還有自動保養功能,自然也不需要花錢去進行車檢。

  如果你在路上遇到一條大河,不用飛行也可以,因為它還有一個功能——潛水。當按下“潛水“鍵時,汽車就會在外圍形成一個隔水保護罩。這個保護罩不但可以防水,還可以自動產生氧氣。更重要的是可以隱形,而且防御力也很好。這樣我們不但可以行駛,而且能夠清晰地欣賞水底景色。

  聽了我的敘述,你是不是也喜歡上了我的未來汽車了呢?放心吧,在不久的將來,我一定會發明出這種實用的汽車造福人類。

我的六年級作文 篇2

  我喜歡現在的自己,雖然我不敢保證現在的我每一件事情所做的對錯,但是我敢保證,現在的我大部分時間都很快樂。

  曾經那人對我說,你能不能多說話。看著他羞澀的表情,我一愣,為了他,也為了我自己,我逐漸變得開朗,變得喜歡展示自己的特長,變得喜歡和同學交往,哪怕是一個不熟識的同學幾分鐘也能讓他對我留下一個較好的印象。

  在親戚面前,我不在沉默寡言。過年的時候不用媽媽領,我已經可以自己坐上公交車去給他們拜年,這是我早就想做,卻一直沒膽子做的。現在的我,敢于堅持自己正確的愛好,哪怕它是冷門,我也不會再多愁善感。因為,我堅持的東西,就是我一定喜歡的。

  多年以來,那人已經離開,可他給我留下的確已悄然成了習慣。盡管面對再多的困難,我都可以笑著面對,我都可以微笑微笑在微笑,我可以輕松的對自己說:沒聽過好事多磨么,這并沒有什么好怕的。

  我非常喜歡現在的我,自信,開朗又善于結交朋友的我。

我的六年級作文 篇3

  21世紀的汽車種類繁多,是人們出行的好幫手。因為汽車出行給人們帶來了許多便捷,所以大多數人的家里都有了汽車。可是,現在汽車還有很多缺陷,我想象中的未來的悅達汽車是這樣的。

  未來的悅達汽車外形很漂亮,有一個控制器可以隨意調控成任何的顏色,這彌補了汽車顏色單調的缺陷,這樣,你每天都可以有不同顏色的'汽車開了。這個控制器可以把汽車變大變小變成任何形狀,這樣車子太多的時候也不會擁擠。

  21世紀的汽車有很多安全隱患,每年大概有若干人死于交通事故,平均每天都有很多人死去。交通事故多次發生使多少家庭朋友傷心欲絕,而未來的汽車不會這樣,未來的汽車假如周圍有人的話,它會在五秒鐘內告訴你。有紅燈的時候,它會自動停下來,當你違反交通規則時,它會提醒你,如果你沒有理它,它會自動改正過來,如果你與哪輛車發生碰撞時,它會在第一時間拍下那輛車的車牌,并且自己撥打110、120……等警察來的時候它會全程拍攝事故現場,并拿出急救包給你,如果你昏迷了,它會大聲“叫”:“有人出車禍了,快來幫忙啊!”……這樣大大減少交通事故死亡的可能性。當你迷路時,導航儀又壞了,未來的汽車會幫你聯系周圍的警察。

  未來的悅達汽車也很實用,當你去外地旅游時,它會為你推薦哪個景點好玩,哪個景點有什么特色,這樣你就可以用最少的時間知道你想去哪兒了,當你在路上想上廁所時,它可以為你快速提供離你最近的廁所。當你渴了或餓了時,它會第一時間告訴你小賣部的位置,車上還有與各地小賣部聯系的信號臺,你可以在車上點,然后到那兒就直接拿,不用排隊了。當你去景點時,你也可以在車上買票,然后它發來一個二維碼,你到那兒就可以直接進去了。

  未來的悅達汽車還有很多好處,我就不一一介紹了,我相信現在科技這么發達,將來肯定會有這么一輛汽車的。

我的六年級作文 篇4

  20年后的我是一個舉世聞名的作家。

  20年后,我的作文叢書終于問世了,題目是《如何成為作家》上面記載了我成為作家的經歷及如何寫好作文,我要把它多印幾百本。我還要到一個很窮的山村里,讓那些上不起學的孩子們都能成為有知識的人。放了假我讓他們上我這來免費補課,我開的是免費補習班,使每個學生免費受到教育,還要給學的好的同學發獎學金,以示鼓勵,我給他們發幾本作文書,其中有我自己主編的作文,上面不僅有我精心積累的好詞佳句,還有描寫各種事物的范文,及一百個精彩開頭、絕妙結尾的例子,因為好的開頭、結尾是文章成功的一半,我要讓我的每個學生像我一樣愛上寫作,成為作家。

  我還為老師們量身定做了一套教學方案,這樣老師們教的輕松了,學生們學得也容易,學起來也不容易疲勞,即使學累了,就領學生出去玩一會,使大腦得到充分的休息,學起來也可以取得事半功倍的效果,我還要多給學習不好的學生補一補課,讓每一個學生的成績都能有所提高,讓他們都愛上學習、愛上寫作。

  我不僅只為學生輔導,還要為家長服務。

  我要為那些沒有上過學的大人們辦一個免費學習班,使他們也成為一個有知識,有文化的人,因為現在已經是知識的時代,就連種地都要知識,所以我要讓他們免受文盲的苦腦。

  20年后的我,已是一個大作家,我要讓天下所有的人都成為有知識、有文化、有修養的人。

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