【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我睜開(kāi)朦朧的睡眼，似乎還暢游在昨晚的美夢(mèng)中。我在床上向外望去，外面的霧好大勒?
天和地好像被這霧連成了一線(xiàn)。我走近去看，我覺(jué)的霧像一個(gè)羞嗒嗒的小姑娘，我像云和霧有一樣潔白的身軀，那一定也和云有一樣柔軟了，于是我拉開(kāi)窗子，去摸一摸霧，可是霧好像不讓我摸，怎么跳著輕盈的舞蹈就逃走了呢。窗前的樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，還有一只不知名的小蟲(chóng)在叫，好像在說(shuō)：“這霧好美，好美！”仔細(xì)一看，霧怎么像長(zhǎng)了腳似的在往上走，這可真像媽媽蒸饅頭出來(lái)的熱氣呀！
我走出門(mén)，在霧中奔跑，我感覺(jué)自己好像至身在一段段綢段當(dāng)中一樣，這種感覺(jué)就像神仙一般。
太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，霧姐姐也卷著自己那美麗的衣服悄然退去。
哇！好美的霧。
六年級(jí)的作文300字 篇2
當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的.腳步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。
就在上一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校以以往的慣例，依舊舉行了冬季的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為已經(jīng)蟬聯(lián)4次長(zhǎng)繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備5連冠。可是在一次次練習(xí)之后，迎來(lái)了一些人的不滿(mǎn)：“這都要質(zhì)量調(diào)研了，怎么還跳繩呀，再說(shuō)了，就憑我們的實(shí)力，隨隨便便就能刷新以前創(chuàng)下的全校紀(jì)錄，大家說(shuō)是不是？”很多人都紛紛點(diǎn)頭，我也不例外，現(xiàn)在六年級(jí)是什么樣，天大地大，調(diào)研最大，每天老師都不用伴隨鈴聲走進(jìn)教室，基本每天老師都在教室候著。
班主任聽(tīng)說(shuō)了這一回事，特地抽出一堂15分鐘的寫(xiě)字課與我們談了這一件事。首先是班主任發(fā)言：同學(xué)們，你們是否想過(guò)為什么從二年級(jí)開(kāi)始就可以始終得到第一，是堅(jiān)持和永不停歇的腳步，雖然調(diào)研固然重要，但是你也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀！
聽(tīng)了班主任的話(huà)，我悟了，從前炎炎夏日，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，冰天雪地，我們?nèi)院爸懥恋目诹睿瑠^發(fā)向前，促進(jìn)成功的關(guān)鍵是永不停歇的腳步啊！
最終，我們班終于得到了第一，靠得則是那永不停歇的腳步呀！
六年級(jí)的作文300字 篇3
音樂(lè)，在我的心目中有著無(wú)可取代的地位。沒(méi)了它，對(duì)我來(lái)說(shuō)如同失去情人一般的若有所失。每當(dāng)心情低蕩之際，我總會(huì)哼幾首輕快的歌曲來(lái)舒解壓力；每當(dāng)需要力量的時(shí)刻，我就會(huì)播放自己寫(xiě)的歌，享受創(chuàng)作的快感。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生好比一首歌，有時(shí)寧?kù)o、有時(shí)卻如同暴風(fēng)雨一般讓人無(wú)法寧?kù)o一秒。有時(shí)一個(gè)措手不及的錯(cuò)愕，高低起伏，如同氣象預(yù)報(bào)大晴天卻淹大水，種種的始料未及，常搞的自己生活秩序大亂。
但對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要世間有音樂(lè)，只要心中有歌，我就永遠(yuǎn)能對(duì)自己抱持著希望、擁有信心，因?yàn)槲蚁嘈拍侵皇且粫r(shí)的小小陰影，苦盡甘來(lái)便能得到自己意想不到的快樂(lè)。
無(wú)論是洗澡、打電動(dòng)、甚至是睡覺(jué)時(shí)，我的腦中總是有股強(qiáng)大的力量吟唱著只屬于我的歌曲。它充分的表達(dá)了所有我想說(shuō)、想做的一切事情。它是我內(nèi)心的主宰，我任何事情的最基本面；它透析了我的人生、他為我寫(xiě)下輝煌的人生歌曲。
每天從天剛露出魚(yú)肚白，一直到日暮低垂，都發(fā)生了許許多多事情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天都是新的一天，新的一首交響曲；我將抬頭挺胸，大步向前邁進(jìn)，迎向更美好的未來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
一陣悅耳的下課鈴響起，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家飛一般的奔向操場(chǎng)，像剛被放出籠子的小鳥(niǎo)，自由自在地在操場(chǎng)上“飛翔”。
瞧！有的同學(xué)在爬單杠，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子。呵呵！還真有愛(ài)學(xué)習(xí)的，躲在樹(shù)蔭下看書(shū)，可真裝自己是好學(xué)生呦！操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，我不知道他們是怎么才能抵擋住玩的誘惑！
我們一群人在操場(chǎng)中心，有同學(xué)提議玩“老鷹捉小雞”的游戲，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雞媽媽張開(kāi)雙翅，竭力保護(hù)小雞們，小雞們也都躲在母雞身后左擺右擺，一不小心就會(huì)成了老鷹的口中之物。兇猛的老鷹眼中閃出兇惡的光，瞄著母雞身后的雞寶寶們。突然，老鷹展開(kāi)襲擊，向左邊跑去，雞媽媽連忙阻止，老鷹又拼命地向右轉(zhuǎn)，雙方都?xì)獯跤酢＝苹睦销楈`機(jī)一動(dòng)，假裝向左轉(zhuǎn)，母雞忙向左護(hù)，誰(shuí)知老鷹又迅速地向右一轉(zhuǎn)，我們上當(dāng)了，老鷹兇猛地捉住兩只又肥又胖的小雞，老鷹高興地蹦起來(lái)，雞媽媽和小雞們連聲嘆氣，雞媽媽說(shuō)：“沒(méi)想到，老鷹真厲害，我們小雞這么機(jī)靈，也成了老鷹的戰(zhàn)利品！”
雖然小雞被捉了，但是我們還是很快樂(lè)，很開(kāi)心。
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，我們像小雞一樣飛進(jìn)“籠子里”。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的爸爸，個(gè)子高身子也廋。雖然只有四十來(lái)歲，開(kāi)頭上的白發(fā)卻少不到哪兒去。
現(xiàn)在他背上還有一塊傷疤，而這塊傷疤卻見(jiàn)證了一個(gè)父親對(duì)兒子關(guān)懷，疼愛(ài)——那年我爸為了養(yǎng)活全家，在蘭溪開(kāi)了一家油廠(chǎng)。一次我去哪玩，玩了一會(huì)兒我玩吃力了，就坐在一堆用麻袋裝著菜籽堆下。
休息了好以后，我就在菜籽堆這兒動(dòng)起了腦經(jīng)。我拿來(lái)一鐵器在菜籽堆下亂敲亂打。一時(shí)間，我用力過(guò)猛把整個(gè)菜籽堆都打翻了。我大叫：救命……。
這是在工作的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。馬上扔掉手中的器具，疾速的跑了過(guò)了。你時(shí)在危險(xiǎn)中的我第一次看見(jiàn)爸爸那么緊張。這是一雙有力的手緊緊把我抱住，一個(gè)寬大的胸堂把一切困難都轉(zhuǎn)移到他的身上。一袋袋粗糙地麻袋重重的落在爸爸的背上。當(dāng)工作人員把這些麻袋清理后我看見(jiàn)了爸爸背上血肉模糊時(shí)，不知如何是好的我只知道哭。
當(dāng)天我到醫(yī)院看爸爸，他嘴里還不停地說(shuō)著：紅鑫（我的小名）在哪，還好嗎？這時(shí)我的眼淚奪眶出，不由自主地說(shuō)：“爸爸我沒(méi)事。”……
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