【推薦】六年級的作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
伴隨著我健康地成長，給予我快樂的人是誰？能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰？在我遇到挫折時，及時支持和鼓勵我的人又是誰？答案只有一個,那就是——我的母親。
母親是照亮我人生旅途的第一盞燭火，她并不十分明亮，如豆般閃著微弱的光。她一點一點地燃燒自己，一滴一滴地留下燭淚，我漸漸地發現母親那不失風韻的臉上隱隱約約出現了幾道輕微的皺紋，細而密，絲絲縷縷。里面仿佛寫著她39年的歷史，有如一篇難解的文字，那是歲月的風霜給媽媽留下的印痕啊！
打開我那多姿多彩的記憶寶庫，會有一件事讓我揮淚如雨。那個冬天我們搬進新買的房子里，甭提我有多高興了，一會兒看看廚房；一會去臥室轉轉。當我轉到衛生間的時候，看到衛生間里新安裝了浴池，我迫不及待地想洗個熱水澡，于是我滿心歡喜地給媽媽說：“媽媽，我想洗澡。”可媽媽卻對我說：“先讓媽媽洗，媽媽洗完你再洗。”我把臉一沉不高興得說：“為什么呀，先讓我洗有什么不行？”媽媽只是笑了笑，轉身就進了浴室，我聽著媽媽放洗澡水的聲音不由得哭了出來，用腳使勁踢著沙發，嘴里還不停地說：“為什么。”
當冬季過渡到夏季，房子熱的想蒸籠一樣，這時的媽媽又撒起懶來，不是說要看電視就是說想睡覺，洗澡的順序又顛倒了，每個星期都是我先洗，然后再是媽媽洗。那天我又照常去洗澡，爸爸在客廳里問媽媽：“不是一直都是你先洗嗎？怎么這兩天又改變了？”媽媽回答說：“冬天，房子里不怎么熱，等我洗完澡浴室的溫度就能至少上升一度，那樣女兒洗澡就不會著涼了！”爸爸笑著說：“那夏天是不是讓女兒先洗就會涼快一點啊？”媽媽說：“是啊，所以我讓她冬天后洗，夏天先洗。”他們以為我沒聽見他們的談話，其實我聽得一清二楚，想想這段時間母親的做法，我從未仔細想過其中的含義，我真是太笨了！我還抱怨她搶先洗澡，現在才知道母親給我的，是這世上最普通但最珍貴的愛。此時，我的鼻子一酸，兩行熱淚奪眶而出流了下來......
我沒有說出來，也沒有刻意去改變那個先洗后洗的順序，因為我知道這時母親用這種方式給予我的愛，實實在在的愛。冬天為我增加一刻溫度，夏天為我減少一刻溫度，只是一刻溫度，卻是一百度溫暖。
六年級的作文 篇2
最近一段時間學校開展了“創業之星”評比活動，允許我們同學從家里帶來一些商品來學校擺攤銷售，以哪位同學賺取的營業利潤最多，產品受歡迎程度越高作為評比創業之星的重要指標。
有這樣的好事情，又能夠贏得榮譽，我當然是義不容辭的。學校方面一推出這個活動，我就報名參加了。
經過一番思考，我從家里收集得來了一副象棋、三雙棉手套、十幾本課外書與不少玩具。這些東西有些是我已經不用的商品了，有些是我還在用忍痛割愛給大家的。
在銷售工作當中，有很多家長來詢問我的商品價格，我如實地回答了。因為價格很實在，所以很多家長掏錢向我購買。可是我的營業收入不是最高的，只是有很多次家鄉多給了我錢，我都提醒錢多給了，我會一一找回錢給他們。還有一次，一位同學要買我的變形金剛玩具。在販賣以前我就非常坦實地告訴他這個變形金剛玩具內部有少掉一個零件，讓他思考清楚再購買，可以給他便宜的價格。
正是我的坦誠與誠信，慢慢贏得了大家的認可。在最后的評比當中，我榮獲了“創業之星”稱號。在接受表彰的時候，我心里沒有驕傲，我深深知道是我的誠信獲得了創業之星。
六年級的作文 篇3
雨，忽急，忽緩，忽飄、忽灑地下了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然而住了。雨后初晴，仰望洗過的天空，不由浮想聯翩，想一睹美景為快。帶著濃濃的興致，我信步踏上了白玉山哪曲折幽深的小路。
四周滿溢這泥土的芬芳，混雜著草香、花香，是精神為震。哪些圓圓的、亮亮的、潤潤的露珠像散落了的珍珠，像漫天的星斗，掛在樹枝上，草地上，閃閃爍爍。走不多遠，我的衣襟已是濕漉漉的了，真可謂“道狹草木長，朝露沾我衣”呀！
樹林中的歌唱家—小鳥，忽的一下，從指頭飛到另樹梢，抖落掉顆顆“珍珠”，愉快地跳著唱著，哪叫聲時而婉轉，時而細長，使人陶醉不已。或許“鳥鳴山更幽”的緣故吧，膳食的山林愈發顯的清幽了。
恍然之中，我仿佛變成了花叢中的一朵、露珠中的一滴，群鳥中的，陽光中的一縷。我的靈魂飄走了，似曠野的鳥兒在藍天上飛翔，拍打著翅膀，向更深遠的天空中自有翱翔。
此時此刻，靜寂的山林中，我激動不已。我想高歌，我想吟誦，我想歡呼，我想雀躍。不！
隔壁破壞這屬于山林的清幽呢？只要深深的吸氣就足夠了。
六年級的作文 篇4
春天的陽光，和煦，溫暖，灑在充斥嫩綠的世界顯得那么美。
靜靜的站立在窗前，凝視著窗外那嫩綠的世界，我不禁思緒萬千，不由的像迅猛生長的藤蔓一般在腦海里蔓延開來，而這藤蔓幻化出的全是你，你陽光般的微笑，你種種無奈的沉思，以及那一句“笑著說再見！”
兩個月前，就在萬物還在沉睡的時候，最疼愛你的爺爺也在這寧靜中的時光逝去，得到這消息時，我整個都驚了，你在這里的唯一的依靠沒了，那不就意味著你要離開了，而我們也要分別了，你也要回到你父母的身邊。不舍，難過，一切的痛苦都向我擊來，我不想，也不要離開這陪我多年的.伙伴。
這么多年，我們一起走過了風風雨雨，在這幾年中，你教會我太多東西，我數也數不清。
還記得嗎？三年前，剛升初中的時的我，完全不習慣這樣的集體生活，所以每周雙休日回家，都會向你訴苦，而你則是安安靜靜地聽著，然后告訴我要學會習慣，再苦再累也就是三年。讀高中去了就好了。
升入初中的第一次考試，我考的出乎意料的差，灰心籠罩在我周圍，而你卻像個大人一樣的教導我說，“沒關系的，一次失敗不能代表什么的，只要放下曾經那光榮的包袱，從現在開始努力，你還是有希望的，不是什么事都要樂觀面對嗎！”終于在你的鼓勵下，第二次考試，我的成績有了大幅度提高，而這寫你還記得么？再送你回去的那天，你告訴很多，你說“兄弟，我走了，沒有我在你身邊，你要更堅強，更樂觀，什么是要以一顆寬容的心去面對，不要再讓你的父母擔心”，在女售票員甜美的聲音中，你拿好行李，轉身離去，我的眼淚立馬奔涌而出，走去五六步的你瀟灑的轉過身，揮手說道“笑著說再見！”可是你眼眶中那幾顆晶瑩的眼淚卻無聲的出賣了你。
如今，你我分離已經兩個月了，我也按照你當初的叮囑，樂觀，堅強的生活，也通過與你的電話，知道你在那邊生活的很不錯，也希望這樣美好的時光能一直持續，讓我們一起，在笑著說再見以后，笑著面對新的生活。
六年級的作文 篇5
在回家的路上，我吃力地拖著疲倦的身體。啊！今天可真累！汗流浹背的滋味兒可真不好！
眼看家就快到了，我忍著腳痛，急忙向家的方向跑去。突然，一陣二胡樂曲聲從身后傳來，我立刻停住了腳步。轉過身來，映入眼簾的是一個小小的“樂隊”。一個盲人坐在小板凳上，正陶醉在自己的二胡聲中，一個鐵絲架架在他的耳朵上，上面捆著口琴，他熟練地吹著口琴。口琴的聲音清脆又好聽，加上優美的二胡聲，再加上腳上捆著的快板有節奏地配合著，真的令人感到不可思議。雖然只有盲人叔叔一個人伴奏著，但是快板、二胡、口琴聲都配合得很好，毫不混亂。整體上聽起來很順暢。我站在盲人叔叔的面前，欣賞著他的樂曲，剛剛一切所有的疲倦都已拋到九霄云外去了。我站在這支“樂隊”面前很久了，但盲人叔叔似乎并沒有發現。我毫不猶豫地將一塊錢放進盲人叔叔面前的破碗里。那碗又黑又舊，里面裝著幾元錢。也許這一元對我來說并不是那么重要，但是我知道，相反來說，這一元對這位盲人叔叔十分重要。我知道，盲人叔叔他十分需要人們的幫助。
“嘟嘟！”一陣喇叭聲驚醒了我。“快點走呀！”摩托上的叔叔催著我。我驚慌失措，急急忙忙地望了那“樂隊”最后一眼，立刻跑開了。
回到家以后，通過窗戶，我還隱隱約約地聽到盲人叔叔的奏樂聲，口琴聲是那么悅耳，二胡聲是那么明亮，快板聲是那么清脆……
六年級的作文 篇6
陽光燦爛，天藍的像一匹明潔的絲綢，云像一只只快活的小鳥，在這蔚藍的天空中飛來飛去。
“吁——”，哨音一落，我們像一支支離弦的箭，沖出起跑線。很快，操場上響起了震耳欲聾的歡呼，我第一個沖過終點。
離開賽場，我一個人坐在角落里，看著其他參賽的同學歡快的奔向自己的家長，接過家長遞給他們的清涼解渴的水，心里很不是滋味。本該在陽光下閃亮的獎牌靜靜地陪著我躲在角落里，黯淡著，一如我此刻的心情。
突然，一雙大腳停在我的面前，我抬起頭，一個熟悉的身影映入眼簾，是爸爸……“吧嗒，吧嗒……”我的眼淚像斷線的珠子，落在地上，碎了一地。爸爸一把把我拉進懷里，一邊用他的大手替我抹著臉上的眼淚，一邊說：“對不起，爸爸來晚了。”聲音中帶著濃濃的歉意。接過爸爸遞過來的水杯，我發現爸爸身上的襯衣已經全部濕透了，臉上的汗珠在陽光下閃爍著晶瑩的光芒。原來，爸爸的車子在路上出了故障，為了趕來參加運動會，他一路跑過來，跑了好幾站路。
夕陽在我們身后為我和爸爸刻畫下一雙長長的影子，我靜靜地依偎在爸爸身旁，緊緊握著洋溢著愛的水杯，看著身邊爸爸堅毅的布滿汗漬的臉，心里慢慢淌過一陣溫暖。原來這就是父愛，像一座山峰，讓我的感情即使受到風雹雨雪也沉著堅定；像一片大海，讓我的心靈即使遇上電閃雷鳴也仁厚寬容。將我的手放到爸爸的手心中，慢慢地，我們一路向家的方向走去。
六年級的作文 篇7
每一個人心底里都有一個理想，也許是當醫生，也許是當飛行員，也許是當個歌手……
我的理想是未來能當一位支教老師，去往偏遠落后的地方去教那里的孩子讀書認字。
經常能在一些電視節目以及書本報紙上看到在新疆內蒙古以及一些生活條件艱苦的地方，那里的孩子生活十分困苦，學校也沒有良好的教育環境。那里，不像大城市的學校里有ppt可以演示，有嶄新的書包可以翻閱。單對于孩子們來說，哪怕只有一張能看得清字的紙，都是幸福的。
那里的條件不是一般人能忍受的，所以，并沒有哪個大學生愿意前去當老師。可是那里的孩子是多么希望擁有一位老師愿意去教導他們，從電視上看到他們那雙亮晶晶的雙眼時，去那里支教的念頭就開始在我心中萌芽了。
我開始去了解有關那里更多的情況，并好好讀書，為我今后能去支教而做準備。讀書對那里的孩子來說是最好的出路，為了他們那強烈而又渺小的愿意，我愿意做出更多的貢獻。
有了理想，一定要為之堅持下去，凡事都要堅持，不可半途而廢。
六年級的作文 篇8
心中那道亮麗的風景唐代著名詩人李商隱有詩云：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我曾驚詫于詩人敏銳的洞察力，它也勾起了我的回憶，夕陽下相互攙扶的老夫妻，是我們心中最亮麗的風景。
懵懵懂懂的童年記憶里，爺爺奶奶互不搭話，總是各忙各的，好奇的我便問父親：“這是為什么啊！”，父親每次都笑，什么也不說。
于是，每每夕陽西下，我照例去叫爺爺奶奶吃飯，爺爺卻泰山般穩坐，也不理奶奶，這時奶奶下面的話便是：“看你，旁人做好了飯，喊十遍八遍都不動，生怕燙著你？”，于是氣呼呼地也不再理睬爺爺。我瞅著直樂。
風月如白開水一般在爺爺和奶奶相互不搭理中匆匆而過，爺爺和奶奶變得更老了，我也隱隱約約地知曉了一些爺爺奶奶的故事：他們遵照父母之命而成為‘同林鳥’，愛說愛笑的奶奶便跟了沉默寡言的爺爺。幾十年過去了，他們依然每天說不上幾句話。但沒想到后來的一場病讓爺爺變了，變的不像以前一樣待奶奶。爺爺的病很重，幾天昏迷不醒，爺爺一天到晚都要有人照料，因此到了晚上家人便輪流看護，一連幾天，我總看見奶奶望著爺爺嘆氣。
奇跡出現了，爺爺漸漸變的清醒了，只是下床時再也離不開拐杖了。那些日子我便經常在夕陽的斜暉中，看到奶奶端著牛奶，邁著她的小腳，顫顫地走向爺爺，爺爺和奶奶的身影合為一體，我分不清哪個是爺爺的，哪個是奶奶的，“快喝了吧，別涼了。”，爺爺也利落地從奶奶手中接過，一飲而盡，然后相互攙扶著在路上走著，鍛煉著。爺爺強健了，可以丟掉拐杖了，但奶奶依然要在后面跟著。
就這樣，爺爺和奶奶彼此珍惜著現在的日子，他們在夕陽下一前一后的身影像是一幀溫馨的古畫定刻在夕陽的余暉中，這是我今生看到最亮麗的風景。
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