六年級作文300字合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我的課余生活非常豐富多彩，像一幅美麗的畫。有時騎自行車，有時玩老鷹抓小雞，還有時打羽毛球……但我最印像深刻的是學溜冰。
星期六的下午，媽媽帶我出去溜冰。我在溜冰的時候，我摔了一跤，說：“哎呀！”媽媽急忙跑到我身邊，小心翼翼地扶我起來，就問：“有沒有受傷。”媽媽蹲下來仔細一看，發現我的膝蓋果然受傷了！媽媽立刻把創口貼貼在我的膝蓋上，說：“不能溜冰了！等你的膝蓋好了才能溜冰！”我只好乖乖地跟著媽媽回去。
一天一天過去了，我的膝蓋好了，可以溜冰了。我跌跌撞撞，先是一個跟斗，然后又搖搖擺擺地站起來，卻又來了一個屁股蹲兒。
就這樣，慢慢地，慢慢地，我學會了溜冰，心里開心極了！因為溜冰可以鍛煉我的身體，所以我學溜冰。
我喜歡我的課余生活。
六年級作文300字 篇2
五月二十二日，我一定忘不了那一天。因為那天是我小學生活的最后一次春游。我們去的是百萬葵園，我最忘不了的就是極具荷蘭風味的——荷蘭景觀。
走進花海，一股清新的風迎面而來，風中含著醉人的花的芬芳，好清爽！低頭一看，大片的小雛菊競相開放，爭著把自己的笑臉綻放到極致，在陽光的照耀下，顯得可愛，顯得光彩。
再往前走，一股清爽怡神的香風直入人心。風一吹，海一般的薰衣草蕩漾著。我走進去，好像沐浴其中。放眼望去，眼里滿是清純，分外美妙。
在這片“彩色的海”中，矗立著一座大風車。他就像大哥哥一樣，被花妹妹們簇擁著，感覺他尤為高大，又那么的平易近人；感覺他如此的相貌堂堂，又頗感平常。
相比之下，旁邊的鋼琴姐姐就低調多了。她雖然支起了琴蓋，卻只是靜靜地立在那里，毫不賣弄。渾身上下散發著幾分優雅，幾分溫柔。坐在她前面，仿佛已被音符、韻律包圍，令人沉醉其中。
雖然春游已結束，但每每想起那片花海，我都會深深沉醉在那景、那韻、那美之中。
六年級作文300字 篇3
每個人都有自己難忘的一件事，同樣我也有一件難忘的事。
記得我六歲的那年，老爸媽媽給我買了一輛自行車，我第一眼看見，就覺得很好玩。便急著要學。當我騎上自行車時我才發現騎自行車不是一件容易的事。剛開始，奶奶在后面扶著。我搖搖晃晃的騎了幾米！后來啊我說練越熟練。奶奶也在后面慢慢的松開了手，哎呀，我重重的摔了一跤，感覺全身酸痛酸痛的。我不敢再騎了。后來啊！奶奶給我說好話我的好寶貝孫女，你就聽奶奶的話趕緊把它學會吧！我終于鼓起勇氣。我騎上車，開始出發，我騎著騎著。回頭一看，奶奶不知何時松了手。我又趕緊騎回去。奶奶說∶“我們家琳琳就是聰明，什么東西一學就會！”
經過了這件事情，我要感謝我的奶奶，因為他讓我學會了怎樣騎自行車。還讓我懂的了做什么事情只要堅持不懈， 就會成功。半途而廢終將一事無成！
六年級作文300字 篇4
在剛才寫作文的時候，發覺我們已經學完整篇課本了，發覺已經1月了，看到我這幾個月來和同學們相處得還算融洽，但是又隱隱的覺得，好像又少了些什么，腦海里突然浮現出五三班的教室、五三班的老師、五三班的同學們……
我隱隱的覺得少了些什么東西，什么也想不起來……
偶然瞟到畢業照，那些呆呆的和那些笑的咧嘴的，還有神情搞笑的同學們，仿佛想到了什么，但立馬又消失得無影無蹤了。
想哭，但是又覺得好像被堵住了一樣，哭不出來，多么想大哭一場，但是又怕被爸媽發現。鼻子已經紅了，但是，眼淚還是不肯出來，我的心被堵的好難受……
又想起上課偷偷和同桌傳紙條罵老師;下課后和女生擠在一起討論那些八卦事;班級里我喜歡你、你喜歡我的傳言，這一切都是多么的美好!可是現在呢，不能和同桌偷偷上課傳紙條、罵老師，和原來的同學吵架。總之，好多事情都不能那樣快樂的`做了。和現在的同學玩游戲，也沒有那樣有心思，上課也覺得老師一點也沒有原來的老師和藹了。
也不知多少次翻開同學錄、多少次打開同學送的賀卡。這次又看了起來。此時，眼前一片模糊……
六年級作文300字 篇5
用風和文字文字結構生命
用雨和陽光滋潤心田
青春是流浪的風鈴，叮當。叮當——
搖響了一曲憂傷的歌，搖落了一段少年的心事。
——題記
血色的殘陽在天邊消融殆盡，依依不肯離去的余輝含情脈脈地親吻這大地。年少的我也時不時的向后回頭……可有時生活的需要，我選澤了向前。注定背負一些沉重……
深秋，沒有晴朗的天空，陰陰的下著灰色的雨。我討厭這樣的天氣，讓我感到空虛，感到頹廢，甚至是窒息。而在另一個空間，我知道一定有一個男孩在雨中踱步。不打傘的男孩讓雨水將他淋透，他喜歡的天，這樣的雨，他說那是令人賞心悅目的，那是賞雨但我知道那是對生活的無奈傷感，當心情變成灰色時最好的宣泄方式。
有時候我真覺得是天意的捉弄，讓我們這樣兩個人相遇，讓兩顆彼此有太多太多不同的心靈在浮世邂逅。他看起來那么熱情、活潑、自信，仿佛一切都是美好的，但內心深處又懷著一份哀婉，渴求別人的傾訴與撫慰。我想他是一個感情豐富的人，會莫名其妙的轉換心情。而我則喜歡簡單喜歡簡單的快樂，討厭復雜的事物。或許真的是天意吧！時光將我們相連，距離卻將我們分開，在青春的歲月中，讓我背負了一份遺憾……
六年級作文300字 篇6
世界上最無私最博大的愛就是父母對子女的愛了，在媽媽慈祥的懷抱我們幸福地成長，在爸爸結實的肩上我們安然地成長，就是在這樣無邊的愛中我們健康地成長。
所以，有許多歌頌父母親情的詩歌意味深長。那正是我們生活中的真實寫照。我的記憶中，我很幸福。因為爸爸媽媽很愛我，我就是他們的全部。我的笑帶給他們快樂，我的哭帶給他們心疼。媽媽經常陪我讀書玩耍，爸爸經常帶我爬山游泳。每次我考試優秀媽媽會很開心，每次我得獎爸爸會欣慰，當別的同學家長夸獎我時，他們也是很自豪。
可是有一次，因為粗心我沒有考好。我忐忑不安地回到家里，我很是害怕，怕媽媽傷心怕爸爸失望。但，我錯了。媽媽沒有數落我，她認真看了我的考試卷子，耐心地給我講解，她告訴我失敗不可怕，但要找到原因，好好努力爭取更大的成功。爸爸沒有發脾氣，他說：爸爸媽媽希望孩子優秀，但更希望孩子幸福。我很是愧疚，我錯了，我沒有明白爸爸媽媽的苦心，他們是無私的，他們所做的一切都是為了我的將來。
我應該感謝父母，我要努力學習。我要實現父母的愿望幸福地生活，不辜負這天下最大的愛。
六年級作文300字 篇7
每個人都有煩惱，而且每個人的煩惱都不一樣。
最近一直困擾我的是：我再也不能像二三年級一樣生活的無憂無慮，沒有煩惱了。不知不覺中，一轉眼到了六年級，煩惱也就一點點的在變多。以前不知道珍惜童年，珍惜時間。現在回想起童年真的很開心。一到六年級作業增多了，也在忙碌著期考，再也沒有以前那么無憂無慮。一到學校老師就說：“快期考了，要抓緊時間學習。"可是，他們不知道我已經在抓緊時間學習了，也在努力地學習了，我多想在一天里快樂的玩上一天啊！如果我能回到童年，我一定會好好珍惜。可是，我知道世界上沒有后悔藥，因為在二三年級時沒有專心的學習，所以，我感到作業有點難，在六年級的 班和 班每天的作業，都比我們班多得多，在我們班是幸福的。但是我將要離開在這里學習了六年時間的學校了，也許我再也沒有機會進入這個校園了。好留戀啊！
這就是我的煩惱：快要到新環境學習，實在舍不得離開母校。而現在學習不再是我的煩惱了，它已經變成了一種快樂，學習其實很快樂，真后悔以前為什么找不到這種快樂呢！
六年級作文300字 篇8
在我自己身上也有自己的藝術細胞，但大多數人都不認可。因為我的藝術說出來你可能不信。我的藝術才能，大多數人可能不會。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來告訴你吧！
口技就是模仿樂器或動物的聲音。比如說老鼠叫。公雞叫。豬叫……我都會。在我練口技之前，我覺得電視上的人學的很像那些東西的聲音。于是我也開始練口技。可是我叫出來的聲音不對。大家也開始笑我。漸漸的我對自己失去了信心。最后別人說沒有媽媽的孩子一點也不堅強。我覺得他們說的不對，那句話也使我堅強起來。
經過幾年苦練。我學的越來越像。也得到了很多人的贊賞。這對我來說是極大的鼓舞。但爸爸說學口技沒有用，于是我聽了爸爸的話。往后我在也沒有練過口技。這個藝術一直埋在我的心里。我的細胞漸漸也要沉沒。
口技我學的好，這也是一個特長。一門藝術。它會流淌在我的心中。
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