實用的六年級的作文匯編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
看著星星，望著月亮，多么想太陽公公在天空中跟我們招呼，鳥兒在樹上唱歌，新的一天要開始了！一陣溫暖的春風把我們送到了佛山高明的盈香生態(tài)園！話不多說，出發(fā)了！
這一天，我們坐在混合車里，觀賞著一路的美麗的風景。這多么美好，陽光照耀著整個東莞市。桂樹還沒開花，晨風中已經(jīng)飄來甜絲絲的香氣。
我們都來到了鳥巢科普園，哇！多美呀！鳥巢科普園里都掛著各種各樣的傘，種著奇花異果。最引人注目的是那仙人掌和仙人球，仙人掌高傲地站起來，想人們來看它那挺直的腰板，像是一棵筆直的松樹，也像一個個把守鳥巢科普園的士兵，不能讓一些陌生人輕而意舉地走入鳥巢科普園。仙人球像一個個可愛的小寶寶，頭圓圓的，長了許多刺人的“頭發(fā)”，這些“頭發(fā)”有各種各樣的顏色：黃的、紅的、綠的……仙人掌像是仙人球的“媽媽”，一直守護著它……
鳥巢科普園的一個漁池，這些水很渾濁，是碧綠的顏色。上面開著一朵朵冰清玉潔的小荷花，小荷花美得像一個個小天使，降落在了人間。浮在水面上的荷葉碧綠的，像一個大盤子。里面還有許許多多的魚兒，有的魚兒在嬉戲，有的魚兒在打斗，還有的魚兒在游來游去呢！
出了鳥巢科普園，我們來到了百畝花海，這里有五顏六色的花朵，真是一個個姹紫嫣紅的，一個比一個漂亮。有非常多的蝴蝶在花蕊中聞著香氣十足的花，它們在花海中翩翩起舞。花姑娘們也顯得特別興奮，一個個露出潤滋滋的臉蛋，微笑著對著人們。鳥兒在唱歌，蝴蝶和花姑娘跳舞，太陽公公和白云妹妹是觀眾，它們開著盛大的演唱會！
我站在花海中，靜靜地看著這一切，鳥語花香，春意盎然，這多美好！我深深吸了一口氣，空氣也非常新鮮，這是大自然的回歸！
我坐著車戀戀不舍地離開了盈香生態(tài)園，唱著歡快的歌曲離開了它！盈香生態(tài)園，再見了！這樣美麗的景色，你能不陶醉嗎？
六年級的作文 篇2
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。現(xiàn)在，人們已越來越了解海洋，也越來越開發(fā)利用海洋了。那么，未來的海洋又是怎么樣的呢？在我的心目中，未來的海洋世界是這樣的：
由于全球人口暴增，陸地已經(jīng)不夠人們生活。所以，人們已經(jīng)把目光投向海洋，并在海洋里建起了城市。在海洋城市里，人們坐著一種新型的高科技機器在海洋里自由地穿梭，這種機器叫“路路通”，“路路通”的外形像一艘潛水艇，流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭。“路路通”里面有海水自動凈化系統(tǒng)，不僅能夠使污染嚴重的海水變得清澈無比，可以直接飲用，還能在海水里過濾出新鮮空氣，供船上的人們呼吸。這種機器是以海水作為動力，所以不會對海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭，還能在海面上高速行駛，甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之，大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里，人們居住的都是用特殊材料——“SJG”材料制成的的“水晶宮”。“水晶宮”里面大得很，五十個人一起住也不會覺得擁擠。由于它使用特殊材料制成的，所以住在里面冬暖夏涼，很舒適。又由于這種材料是透明的，休閑的時候可以躺在床上一邊看電視，一邊欣賞過往的五彩繽紛的小魚和五彩斑斕的珊瑚，可愜意了！
對了，在海洋城市里還有一個垃圾處理廠，它可以把垃圾分解，回收利用，加工成各種各樣的裝飾品。
總而言之，在海洋城市里，各種生活設施應有盡有，甚至比陸地上的設施更為齊全。在海洋城市里，人們會比在陸地上生活的更加愉快、舒適。
不過，要想使這些成為現(xiàn)實，光想是做不到的。必須要愛護海洋、保護海洋，只有這樣，我們才能跟海洋和平共處。
六年級的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球，游泳……都給我的生活帶來了不少快樂。其中，我最喜歡的課余生活是——看書。
的確，看書能讓人快樂。我的書架上塞滿了書，例如，《格林童話》，《地球未解之迷》，《十萬個為什么》，《莫言作品》這些我都喜歡看，不過我最喜歡的書是作文書。
正因為我喜歡看作文書，所以媽媽就給我買了很多作文書，有《小學生尖子生作文》，《5年級分類作文》，《快速作文400字》我剛從媽媽手里接過這些書，就如饑似渴地讀起來，常常忘了吃飯，忘了睡覺，最后免不了媽媽的批評。
有一次，我正在看《初中獲獎作文》，媽媽卻給我一張“通知書”：“去買些雞蛋，我就再給你買一本作文書。”我聽了，興奮及了。于是從媽媽手里接過錢，去買雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻，回家后，發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了兩個。媽媽為了處罰我，就不給我買作文書了。唉，真是“書”飛蛋打啊!不過，媽媽還是給我買作文書了，誰叫我那么愛看作文書啦!為此，媽媽還送我一套芭比娃娃，好開心哦!
有喜有笑，有歡有樂，既開闊眼界，又增長見識，更陶冶了情操。看書，成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。
六年級的作文 篇4
丁鈴鈴！
伴隨著同學們的嘈雜聲，上課鈴響了，平常我們都會安靜地坐在位置上，可今天卻一反常態(tài)，大家異常興奮，桌子上擺著五花八門的東西，一副萬事具備，只欠東風的樣子，原來，這節(jié)課我們502班要展開班級義賣！
終于，老師來了，只是叮囑了幾句讓我們不要太吵以后就回辦公室了，大家都答應不會太吵，可當老師走了之后，吳老師的叮囑好象誰都忘記了，大家都吵著賣東西，仿佛教室成了交易城了，教室里的聲音馬上變得多了起來，有賣東西的叫和聲，問價錢的聲音，同學賺到錢得意的笑聲，似乎忘了這里是學校，是學知識，學本領的地方……
漸漸的，在同學們的笑聲下下課鈴聲響了，可同學們的熱情還沒有消失，仍然在大聲叫賣著，希望能賺更多的錢，讓班費越來越多，可時間不等人，一眨眼的工夫，義賣活動就停止了，同學們也停止了叫賣聲。在這堂課里，有人賣了許多東西，有人賠了錢，也有人什么也沒做，不過，不管過程怎么樣，結(jié)果都是一樣的，那就是我們度過了一個充滿開心、充滿歡樂的義賣課！
六年級的作文 篇5
成長伴隨我們走過了無數(shù)的春夏秋冬,我們的知識隨著成長的變化而變化，成長就如同我們的影子，時時刻刻地伴隨著我們。
成長就如同一本童話書，里面繽紛，炫麗多姿多彩，委屈中有淚水，辛酸中有苦辣，也有喜悅中的快樂。
在成長中，我學會了堅強，學會了互助；還學會了感動。但是，那留在我記憶深處的是：“珍惜”。
記得那一次，我去姥姥家住幾天，姥姥是一個很節(jié)約的老人，她不會亂花一分錢。那一天，老師留給我們的家庭作業(yè)是畫一幅小雞吃食的畫，我便高高興興地畫起來。“哎呀！小 雞嘴畫的太大了，身子畫的太小了，簡直成了一只怪獸。”啪！我把那張紙飛快的扔了出去，沒想到正好打在了姥姥身上，于是，她就批評我，說：“你怎么能這么浪費紙 呢？你知不知道做一張這樣的 紙要經(jīng)過多少種程序啊！”“哼！不就是 一張紙嗎有什么大不了,真小氣!”
還有一次，那一次使我記憶猶新。那天，我回家來，看見別的同學都有漂亮的鞋穿，而我只穿著這雙又臟又舊的鞋，只能被其他的同學瞧不起，我就吵著讓姥姥給我買鞋。姥姥說：“你腳上這雙鞋不是好好的嗎？”“這雙鞋又臟又舊,穿在腳上冬天冷,夏天熱,夏天穿著這雙鞋,像把腳放進了蒸籠里,都快烤熟了。”我低下頭，細聲的說。沒想到姥姥平時一個慈祥的老人，今天竟然發(fā)火了！我自然也很生氣，臉頰的淚水已經(jīng)悄悄的流淌下來，我說：“不就是一雙鞋嗎？干嘛用的著這么小氣！”我哭著跑過。晚上已經(jīng)很晚了，我起床喝水,只聽見姥姥的屋子里有動靜,我悄悄的進去一看,姥姥這么晚還沒有睡下，她手里拿著一口針，縫過來，縫過去。她那熟練的動作，已經(jīng)留在我的頭腦中，留在我的心中。呀！姥姥的手被針剌了一下，但她還是強忍著，繼續(xù)一針一針地縫起來， 直到縫好了，她才拖著疲倦的身子去睡覺。此刻，我再也忍不住， 躲在被子里抽泣起來。
姥姥，我一定會珍惜這雙意義非凡的鞋子，一定會珍惜你對我偉大的愛。姥姥，在我的成長中，是你教會了我如何去珍惜身邊美好的事物。
六年級的作文 篇6
不知不覺中，小學階段的六年已經(jīng)快完了。在這六年里，學校可以稱得上的第二個家了。在這里，我感受到了：成功的喜悅，失敗的酸楚，勞動的辛苦……
在學校中，我體會到了不一樣的酸甜苦辣。甜—成功，酸—失敗，苦—艱辛，而辣便是—勞動成果不滿意的時候。在這四種調(diào)味劑中，我還是喜歡—甜
在記憶中，令我感覺到甜的感覺甚多：考了個好成績，甜；又多了一個伙伴，甜；受到老師的贊揚，甜……而我，最喜歡破解難題之后的喜悅感了。
"叮鈴鈴"，下課鈴聲響了，而我看著眼前這道題，沒有一點兒思緒，看著同學們都露出開心的笑容，我知道，他們已經(jīng)"闖關"成功了。"哎呀！怎么寫啊！"我不耐煩地吼道。"哈哈，這都不知道，太笨了！"不少做完的同學露出幸災樂禍的笑容。這使我更加沮喪了。不行！我一定要把這道題做出來，冷靜！冷靜！
我再次埋頭苦干起來，"哎呀！這什么破題目嘛！"陸續(xù)有人抱怨道。我再仔細地把題目讀了一遍，呵！我找到隱藏條件了！我樂滋滋地把題目做了出來，答案完全正確，一種喜悅感在心中油然而生，我終于做出來了。
再看看班上的同學，有的`眉頭緊鎖，認真思考問題；有的垂頭喪氣，無力地坐在那兒；有的喜形于色，題目已經(jīng)做出來了……
"同學們，仔細讀一讀題目，看看能不能有什么發(fā)現(xiàn)。"我試著讓題目去發(fā)現(xiàn)隱藏條件。果不其然，眉頭緊鎖的同學露出了笑容，垂頭喪氣的同學樂開了花，一聲聲"我做好了"傳了出來……
在學校里，破解難題的甜，分享成功的甜，一聲聲"我做好了"的甜；讓我更舍不得離開這充滿歡聲笑語的地方……
六年級的作文 篇7
羊年到了，所有的人都喜迎春節(jié)，大部分人都回到了家里，與親人團聚。每一戶人家都是喜氣洋洋的。當然，最讓人高興的是過年不用上學。那么，過年這個習俗是怎么來的呢？
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，如何過慶賀這個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。
春節(jié)拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
正月初一早餐，各家各戶吃"齋菜"。人們穿戴一新，互相拜年。過拜年時，隨身攜帶紅柑（喻大吉）、發(fā)果（喻大發(fā)）、松果（喻全年錢銀多手頭松）和甜果、豬肉等。現(xiàn)則攜帶紅柑、餅干、糖果之類的禮品。各人互道祝賀恭喜的吉祥話，以示出年大吉大利、吉祥如意。是日不打井取水，不洗曬衣服，不掃地。年初二是探親訪友的高峰期。按慣例，女婿必須先拜訪岳父母，外甥必須先拜訪舅父，然后再到其他親戚朋友家串門。年初三，家家打掃衛(wèi)生，把垃圾附上"紙錢"，送出門外，叫做"逐窮鬼"。到了年初五謂之"年庚開"。至年初七遵里吃七樣菜（即將七種不同的蔬菜放在一起烹調(diào)）。至年初八節(jié)日氣氛才逐漸收斂。
這時期民谷比較大型的喜慶活動有貼春聯(lián)，看"虎獅"，聽曲藝：
六年級的作文 篇8
我先給大家猜一個謎語：皮兒有紅又有綠，長在樹上真美麗。味道酸甜又可口，營養(yǎng)豐富人愛吃。請你猜猜它是什么？我想聰明的你一定能猜出來它就是我。你一定會奇怪吧？沒錯我就是蘋果。先介紹一下我們蘋果。我，蘋果老家在中亞西亞，后來由于旅游業(yè)的發(fā)展，我們蘋果進而遍布了整個世界，在中國、日本、美國等國家都有我們的身影。我們蘋果有 多個種族，產(chǎn)量居水果王國第二。怎么樣我們不是吹牛吧？我還被譽為“平安果”，為什么呢？因為我與平安的“平”字同音，所以我象征著平安幸福。
上面介紹的是有關我們蘋果的常識，下面就介紹一下我自己。
我有紅紅的膚色，活像一個羞答答的小姑娘，皮膚十分光滑，其氣質(zhì)更是令人驚羨。與我的皮膚比起來，我的體型可就遜色不少。我的體型是橢圓形，與我的氣質(zhì)形成了鮮明對比。我可不像你們?nèi)祟惖钠鞴倌敲磸碗s，我僅有果皮，果肉，果籽三個器官組成。當我掉到地上時還是一位優(yōu)秀的鼓手呢“咚咚......”,那聲音多么 攝人心魄。
人有體味，果有果味。我身上能散發(fā)出一股異常香醇的果香味，那是多么令人陶醉啊，使人忍不住流下口水！
我是一種十分美味的水果尤其是那種酸中帶甜，甜中帶酸，酸甜中又略帶幾分香味，是我成為水果王國中萬貴果矚目的焦點。我是一個外表很冷的水果，因為的的身體李有很多水分。我處世非常的圓滑，因為我的外形沒有棱角。
我可不是一個華而不實的水果。我身體里蘊含大量的維 ，是為你們?nèi)祟愄峁┚S 的重要水果之一。我還可以助消化，減肥，增強小朋友的抵抗力，所以人們都說:一天一個蘋果，醫(yī)生遠離我。這就是我們蘋果！
六年級的作文 篇9
運動會是每一年都可以在學校里露出身影的。瞧！這不剛舉行完運動會嘛！
運動會第一天：那天早晨，學校可熱鬧了。 點 分全校同學準時到指定地點站好自班的方陣，就連裁判員也有自己的方陣喲！一個個方陣入場，我們班的汪文璟是解說員，伴著運動員入場曲和汪文璟的解說，終于等到了我們六（ ）中隊入場那時，我們班的氣勢十足，口號聲洪亮，陣壓住了許多班級。等全部班級走完后，胡書記宣布“運動會正式開始”時，我們進入了比賽狀態(tài)……；
第二天：由于下雨，所以，全校同學都在上課；
運動會第三天：這是個艷陽高照的日子，我的心情也是無比火熱。不對，不對！不只我一個人，全校同學的心情才是無比火熱仰臥起坐可是我的強項。正好，今天有這個項目，我可以大顯身手了，哈哈、嘻嘻！“ ”隨著這個聲音，我躺在軟軟的墊子上，可舒服了，我耳朵一尖聽到了口哨聲，“刷 刷 刷”我完了命地做，又隨著一個口哨聲，一分鐘到了，我站起來聽見自己 個，心里比吃了蜜還甜……
運動會第三天下午，運動會落幕的鐘神敲響了，運動會就這樣結(jié)束了，就這樣默默地離去了……