關于六年級的作文300字集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
去年寒假，我們要去澳門旅游，媽媽天天忙著訂行程，收行李，換澳幣——奶奶見了，眉頭一皺：“都什么年代了，換什么澳幣?沒出過遠門的我也知道有一種東西叫微信支付，還有一種東西叫支付寶!”為了保險起見，媽媽還是換了一大堆澳幣。真到澳門才發現，根本不需要帶現金，只要帶把手機就足夠了!不聽“老人”言，后悔在眼前啊! 忘了家里人最近都尊稱奶奶為“掃刷刷高手”，果然是有兩把刷子啊!遇到個聊得來的老姐妹，奶奶立馬掃一掃加好友;聽誰說哪個訂閱號有什么健康養生大全啊，奶奶二話不說又開始掃一掃------菜市場買菜刷一刷;物業繳費刷一刷;連買根油條也要刷一刷-----還美其名曰：“一機在手，萬事好購!哪里需要刷哪里，老伴再也不用擔心我丟錢了!” 我無限崇拜地說：“奶奶，你好fashion啊!厲害了，我的奶奶!”奶奶聽了慈愛地看著我：“孫子，你應該說‘厲害了，我的國!!!'是我們祖國利國利民好政策，讓我們這些老人在幸福的晚年生活中還能翻轉“時尚”的浪尖!我們億萬中國人同心共筑偉大的中國復興夢，相信這磅礴的力量將會助我們走向一個更嶄新、更fashion、更厲害的時代!”我看著奶奶，會心地笑了。
六年級的作文300字 篇2
自從我們新增了一門課——葫蘆絲，我就對葫蘆絲產生了濃厚的興趣，對葫蘆絲愛不釋手，吹葫蘆絲是我一天中必不可少的。我在空余時間還會去聽聽別人吹葫蘆絲。
我自從看了電視上說，有人會來南昌舉行吹葫蘆絲演奏會，我就記掛著這事兒。終于有一天,我如愿以償了。
當天，媽媽帶我來到演奏地點，買了票我們就進場了，找了個位置坐下。我真是不知道應該找什么詞來形容我當時激動的感覺。演出開始了。一位年輕女士從幕布里走出來，手里還拿著一個葫蘆絲，葫蘆絲在燈光的照耀下閃閃發光。她拿起葫蘆絲為我們吹奏了一曲《金孔雀輕輕跳》，那歌聲婉轉動聽，引人入勝。我一下子就被帶到了一個美麗的世界里，郁郁蔥蔥的樹林環繞著我；花兒隨風舞蹈；草兒也隨在風為花兒伴著舞，這場面，直讓人看得心醉。突然，幾只金色的孔雀緩緩向我走來，它們的羽毛在陽光的照耀下是那么的耀眼，它們優雅地展開它們那美麗的羽毛，跳起了一支絕美的舞蹈，連美麗的花兒也只能做它們的伴襯。一曲終，我還是沉醉在這首曲子里，回不過神來。
從此，我便更努力吹葫蘆絲了，希望我有一天也能為人們獻出一首曲子。
我愛這美麗的葫蘆！
六年級的作文300字 篇3
一只蒼蠅無力地拍打著翅膀，在透明玻璃前飛來飛去，幾次向那的玻璃發起猛烈的撞擊，但最后還是由于反作用，從高處落到桌面上，慢慢地，它似乎有些氣餒了。
過了一會兒，那蒼蠅似乎養足了精力，再次向玻璃發起攻擊，企圖沖破它。它是在尋找因人們的`忽視而留下的縫隙？還是滿以為這樣不懈的沖擊可以最終使玻璃慈悲地為它讓出一條道？然而事實把它打擊得一塌糊涂——以往橫沖直撞四處傳播病毒的它在那堵能把世界一覽無余的易碎的玻璃前流露出無比的無奈甚至是絕望。
又過一會兒，它又繼續頑強地簡直是發了瘋一般地沖撞著玻璃，它到底怎么了？——它被逼急了吧？它感受到死亡的威脅了吧？這只有它自己知道。
那只蒼蠅終究還是免不了死亡的命運，沒有人在意它的離去，它渺小的身軀被路人碾得粉碎，但在這之前我真切感受到了這只曾是人見人惡的糟透了的蒼蠅，它渾身上下透露出來的堅定的信念----那上面賦予著生命的意義。
六年級的作文300字 篇4
在我們不知不覺的時候，冬姑娘已經悄悄地來臨了！她揮動著自己的雙手，把大地全部變成了一片雪白，就像雪白的毛毯，鋪滿了整個大地。
當你從家門口走出去時，就能發現眼前一片白色，大樹也換上了自己雪白的衣裳，頭上帶著白色的帽子，整個縮成一團，冷得發抖。幾乎整個世界都變成一個水晶世界。
小狗從家門口沖出來，好像非常喜歡冬天，一直在雪堆里打著滾，和其它小狗們一起玩耍著。它們每走到一個地方，就會留下它們的足跡。它們有時還會根據同伴的腳印來玩捉迷藏呢；有時還會和同伴們坐在雪堆上聊天，聊這幾年自己經歷的有趣的事情。
而那些淘氣的孩子們在雪地上和爸爸媽媽還有同伴們在打著雪仗，他們先在各自的保護站里躲著，如果發現敵方沒有動靜的時候，他們就會偷偷地站起來，偷窺敵方。而一旦發現敵方有動靜，他們就會用自己手中的雪球攻擊對方，直到對方認輸了為止。
還有的人呢？手里拿著一只桶，一根胡蘿卜和三粒黑炭，正準備拿這些東西去做雪人，他們把雪人裝扮得非常漂亮，就像白雪公主向我們微笑。
冬天是美麗的。瞧，那茫茫大地，一片銀白，那毛茸茸、亮晶晶的雪花，閃耀著細碎的銀光，構成了一幅潔白的瑞雪圖。
六年級的作文300字 篇5
這是個萬里晴空、艷陽高照的大晴天，夢寐以求的運動會終于到來了。
運動會一開始，是我們學校獨一無二的舞獅，不久之后，就換我們的大會舞，大家都跳的手忙腳亂，不過跳完后，老師說我們跳的不錯，接下來團競，各班都不相上下，比賽結束，就回去吃美味可口的午餐，好為下午的大隊接力補充體力。
下午換我們的大隊接力，大家都緊張萬分，一開始別班都遙遙領先，可是到后面，
我們班火力全開，沖到第一，得到亞軍，比完了，各各選手都汗流浹背，運動會接近尾聲了，開始頒獎典禮，我們班都得到不錯的成績，包括大隊接力、團競、整潔和秩序，真是讓我們班欣喜若狂。
在這次比賽中，我是不可欠缺的角色喔！如果缺我，這比賽就不成功，像是我在大隊接力里，可是強棒呢！要不是我，我們班就不會有好成績，雖然團競我沒投中，但我可是非常賣力的未班上加油。
這次的運動大會讓我留下許多美好的回憶，希望下一次的運動會能有更好的成績。
六年級的作文300字 篇6
時光飛逝，一眨眼到了20xx年，我已經是一位著名的大明星了，有了自己的事業，有了自己的家庭。
我現在是一位家喻戶曉的明星，已是成熟的女性了。一雙清澈的大眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，穿一身晚禮服，踏一雙高跟鞋，那叫一個“美若天仙”啊！
我現在可忙了，一天24小時不停地拍戲，晚上又要應酬，只能睡幾個小時。啊，做明星真累，都不知道以前我怎么會有這個理想的，明星其實沒有表面那么風光，背后真的很辛苦，無論你有多么困，你必須把這場戲拍完。每次想到我還有家庭，就有一股力量支持著我。
我還有一個可愛又溫馨的家庭，他是我力量的守護神。走進家門，就聽見一聲溫馨的話語：“辛苦了。”只見他從廚房里走出來，“我來幫你，今天又拍了什么？累了吧！”我累得躺在沙發上，他來給我按摩，我微笑著說：“今天拍了十五條片段，最近在拍新版《因為遇見你》，他笑著說：“你太辛苦了吧。”
十三年之后的我是一個家喻戶曉的明星，這就是我的夢想，希望它會實現。
六年級的作文300字 篇7
時光飛逝，一轉眼到了20xx年。
一天，我走進辦公室，打開電腦，看見一條信息，原來是我的小學同學發來的，是讓我今天回我的母校——第三小學，參加“二十周年校慶”，聽到這個信息，我非常高興。我乘上飛天雄磊來到了母校。
我一進大門，就看見了幾個機器人正在修剪樹木，把樹木剪成各種造型，非常美麗。我走進教學樓，看見了我的幾個好朋友，正在門前等我。我說：“你們不熱嗎？”呂悅說：“墻上有微型空調，當然不熱了。”我們走著走著，來到了學生們學習的教室，我心想，老師怎么還沒來上課呀，這都幾點啦？原來現在老師都在電腦里呢？每位學生都有一臺電腦，老師就通過電腦給學生講課。我跟同學們說：“你們還記不記得我們當時上課的時候都快把我們熱中暑了。”李佳琦搶著說：“現在每個班級都有微型空調，不用說熱天，就是冬天也像春天一樣。”我的同桌說：現在科技真是發達了，學生們用的筆、本……都是高科技的，書寫工整，還保護視力，要是咱們小學的時候和現在一樣就好了！
我們邊走邊談論著，真希望這一天早點到來！
六年級的作文300字 篇8
生活中哪里沒有挫折，哪里沒有失敗，相信大家都曾有過被挫折擋路的時候，都曾有過被失敗擊垮的心靈，可是大家有沒有過戰勝挫折和失敗的勇氣呢？據我所知大部分同學都曾以挫折和失敗放棄過。但是，古今中外，多少名人都經歷了挫折和失敗，他們放棄了嗎？沒有，正因為他們相信自己，不膽怯挫折和失敗，就像茶花女的作者小仲馬，他曾寄過大大小小的文稿，可全部都被退了回來，他退縮了嗎？沒有，但都被退回，他的父親大仲馬曾勸過他，在自己的文稿后面加上一句我是大仲馬的兒子，他們一定會發表你的文稿的，可是小仲馬拒絕了，他依然像以往一樣，終于他的茶花女因想象豐富，內容精彩被發表了，還成了世界著作，這正是因為他們相信自己而成功，記得我學籃球，我抱著籃球投了一次又一次，但都沒有投進去，可是我沒有放棄，每天下午放學回家后，我都到院子里練習半個小時，終于功夫不負有心人，三周后我終于能投進去了，這也是因為我相信自己而成功。
終于，我明白了打敗挫折，消滅失敗的秘密就是：相信自己，不盲目去相信別人的話，你就一定能成功。
六年級的作文300字 篇9
升上了五年級之后，作業又加重了一些，所以每次回托管班時，就必需背一個七、八公斤重的書包回去，深怕駝背的我，又得抬頭挺胸的走路，真是讓我苦惱！
作業的問題一直是我的困擾，每天寫功課都到深夜才完成，尤其是數學這個科目，公倍數及公因數是令我最頭痛，像公因、倍數又讓我常常讓我忘了寫出完整的答案，也因此害我常被托管班老師留下來，一次又一次的訂正、修改，使我每天回家的時間不斷的延長，也讓爸爸、媽媽擔心不已。
回到家，我又必須背社會，北緯一百三十五度是北回歸線、赤到零度訂在英國格林威治天文臺……看到這些我差點兒昏倒，一連串的數字讓我頭昏腦脹；一大堆的海洋資料讓我眼花撩亂，讀著讀著，我的頭腦已經裝不下了，可是明天要考試，我只好硬著頭皮繼續讀書。
我下定決心，上數學及社會課時要認真，如有不會的馬上問老師，考試卷也要多寫、多復習，讓我的作業及成績達到老師的標準。