【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
友誼是生病時(shí)，朋友扶著你去看病；友誼是傷心時(shí)，朋友的一句安慰；友誼是無(wú)助時(shí)，朋友的雪中送炭。
我最好的朋友是譚美佳。那年秋天，一天晚上放學(xué)，我們沒趕上一路車，天還下著傾盆大雨。我望著陰暗的天空自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么大的雨怎么回去啊？”這時(shí)，美佳走過來(lái)：“燦，過來(lái)一起躲吧。”我感激地說(shuō)：“謝謝！”就這樣，我們走了許久，到了分路口，左邊是她家，我家在右邊。我看了看岔路口，心想：“這可怎么辦？雨還是這么大，我還是要淋雨。”美佳像是我肚里的蛔蟲，對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，我家快到了。你拿著傘回家吧，明天還我就OK了。”我急忙說(shuō)：“這怎么行呢？你穿這么少，淋雨會(huì)感冒的。”她笑了笑說(shuō)：“沒事，我不知道躲在別人屋檐下走嗎？”話音剛落，她就轉(zhuǎn)身走了。我目送她遠(yuǎn)去，看見他走在別人的屋檐下因不小心碰到人家的東西而被訓(xùn)斥的時(shí)候，我心里一個(gè)勁地說(shuō)：“對(duì)不起！”望著她遠(yuǎn)去的背影和她濕漉漉的頭發(fā)和衣裳，鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼。
我回到家，看見掛在墻上的傘，花花綠綠的，五顏六色的，好看極了。但我覺得最漂亮的是我手中的這把，因?yàn)樗俏液妥T美佳的友誼之花。
六年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)了。
還記得剛到小學(xué)的時(shí)候那一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，背著新書包，來(lái)到一年一班。我坐在自己的位置上，東瞧西望，一個(gè)個(gè)陌生的面孔展現(xiàn)在我眼前，這就是小學(xué)！上學(xué)之前，我不知道做了多少個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我坐在學(xué)校的課桌上，聽著老師講課，看著老師寫字……如今，我終于來(lái)到這里了。
時(shí)間過得真的很快，六年了，往日發(fā)生的一幕幕像電影回放似的在我腦海里閃爍著，再也回不過去了。同學(xué)、老師們之間的情誼，也即將結(jié)束。小時(shí)候，很想快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)上高年級(jí)的大哥哥大姐姐；可當(dāng)我真的成為六年級(jí)同學(xué)的'時(shí)候，卻很想很想回到過去，好好珍惜那份單純的友誼。我不會(huì)再因?yàn)榕笥训逆覒蚨鷼猓粫?huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎屯瑢W(xué)吵架，不會(huì)再和同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)……因?yàn)闀r(shí)間真的很不留情，它不會(huì)放過你的一分一秒。過去了就是過去了，再也沒有了。
好好珍惜，好好珍惜我們現(xiàn)在的友情。不久后，我們即將分離，就再也沒有這么純真的情誼了，再也沒有了。珍惜，珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊环忠幻耄钡疆厴I(yè)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
六年級(jí)到了，小學(xué)的生活也將離去，我也不再是以前那個(gè)天真稚嫩的熊孩子了，因?yàn)槲覞u漸在長(zhǎng)大。
六年級(jí)，一個(gè)人生中非常非常重要的階段。六年級(jí)成績(jī)好，考上了好的中學(xué)，再是好的大學(xué)，再是好的工作。但是不用功學(xué)習(xí)，什么學(xué)校都考不上，從而人生也不會(huì)那么好，而是一塌糊涂了。
六年級(jí)到了，也意味著相處六年的同學(xué)和我要離別了。老師常說(shuō)：“我們?cè)谝黄鹱x書，是一種緣分。”這六年來(lái)，我們一起向著目標(biāo)進(jìn)步，迎著晨光實(shí)干，攜著自信加速，含著微笑收獲。這六年來(lái)，我們有過歡笑，有過痛苦，有過汗水，有過．．．．．．這六年來(lái)，我們每天面對(duì)面地交流，每天面對(duì)面地談心。這些記憶是那么美好，又是那么容易勾起我們心靈深處的傷心。
六年，光影似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們都從6歲的小不點(diǎn)，變成了12歲的大孩子。我們懂得了合作，明白了關(guān)愛，體會(huì)了友誼，領(lǐng)悟了真心。那么多的付出，那么多的收獲，或許換來(lái)的就是離別時(shí)的傷心與痛苦。每天，我們背著書包踏進(jìn)校園，在課堂上舉起激動(dòng)的小手爭(zhēng)先恐后地回答問題，一起在桌子上做作業(yè)，一起接受老師的批評(píng)，一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起學(xué)習(xí)知識(shí)．．．．．．
六年前的我們什么都不懂，六年后的我們確是那么實(shí)在。
六年級(jí)的作文300字 篇4
馬上就要升入七年級(jí)了，六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光為我留下了許多美好的回憶。最難忘的便是小伙伴們的笑聲。
與我較近的同學(xué)都愛笑，各人的笑都別具一格。“呵呵呵！”這是響亮且長(zhǎng)時(shí)間的典型笑聲。
最有感染力的笑是“陽(yáng)光小子”小博的笑，聽，這笑的程度就知道，他定是被逗笑或是被撓癢癢肉了。
“哈哈哈！”就是小童的笑聲，這“邪惡”又帶有“魔力”的笑定會(huì)鼓動(dòng)氣氛，并且笑點(diǎn)低的他常與小博還有我一起在趣事中捧腹大笑。
“嘻嘻嘻”這有些“詭異”的笑是淘氣的小旭的一種，每當(dāng)聽的這個(gè)聲音小童就會(huì)湊上去，“怎么樣？又有什么鬼點(diǎn)子了吧”，聽了小童這話，小旭也沒有保留就告訴了他。“喲！小子，計(jì)謀夠多！哈哈哈”小童又發(fā)出他那標(biāo)志性的笑聲。
“嘻嘻呵兒呵兒”這是小特兒的笑，他那眼鏡下的小眼睛中藏的秘密誰(shuí)也捉摸不透。聽到“嘻嘻呵兒呵兒”的笑聲就知道有人中了他的“詭計(jì)”。
當(dāng)這些笑聲融合一體，便形成了美好的回憶，這些充滿個(gè)性的笑聲已印于我腦海深處，笑聲伴隨我們幸福快樂的成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
老師，停住您送別的腳步吧，本該休息的時(shí)間伴隨著您的是一摞摞的作業(yè)和一張張習(xí)題、試卷。老師快回家休息吧，您辛苦了，長(zhǎng)此以久，您的身體會(huì)支撐不住的。
為什么搖頭呢？您是不放心還是擔(dān)心我會(huì)把這里忘記，不，永遠(yuǎn)不會(huì)，記的前年夏天，天氣無(wú)比悶熱，同學(xué)們個(gè)個(gè)煩躁不安，您去商店給我們買回了一大箱雪糕發(fā)給我們，我小心翼翼的解開雪糕的包裝，第一次覺得雪糕是那么解署，是那么的甜，這種甜不是普通的甜，而是發(fā)自內(nèi)心的甜。
我從前不會(huì)寫作文，在您的啟發(fā)下，我有空就看作文、編故事，現(xiàn)在媽媽把我寫的不錯(cuò)的作文發(fā)在了上，和大家交流共勉，以期進(jìn)步。因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)，我從一張空空的白紙，變成了漂亮的彩頁(yè)，我想您更期望我們變成一本書，我們會(huì)努力的。
老師，學(xué)校的一磚一瓦因?yàn)橛辛四辛藙e樣的光彩，學(xué)校的一草一木因?yàn)橛辛宋覀兌@得特別的可愛，我們是這個(gè)大家庭里的成員。
再見了，母校！因?yàn)橛辛四屛覀冋业搅送ㄍ松牡缆罚以趺茨芡鼞涯兀?/p>
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