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六年級的作文300字

時間:2021-03-24 09:45:29 六年級 我要投稿

有關六年級的作文300字匯總七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關六年級的作文300字匯總七篇

六年級的作文300字 篇1

  我家門前有一條小水溝,一條通往西湖的小水溝。我家剛搬來的時候,小水溝里的水基本上是透明的,緩緩的流淌著,里面的蘆葦長的很高,悶熱的夏夜常常聽見青蛙的“呱呱”聲,下雨時,小魚還在水里吐著泡泡,好像是小魚在說:“真涼快呀”!后來小水溝漸漸變了樣:溝里的水油膩膩的透著黑色,散發出刺鼻的氣味。原來,是周圍的工廠在偷偷地向小水溝里排放“毒氣彈”。盛夏時節,小水溝臭氣熏天,過路的人都要捂著鼻子走,可是,小魚兒在水里呀,它們不是更難受了嗎?西湖,是靈武城里最大的水域,聽老人們講,以前也是人們最常去的休閑娛樂場所。湖面好似一面平鏡,清澈見底。

  游人們在湖面上劃船時還經常可以看見小魚躍出水面,岸邊垂釣者悠閑自得,它們魚筐里裝滿了清澈的湖水和活蹦亂跳的肥魚,看了就讓人垂涎欲滴。但是,這些年在西湖,我們卻很少看到鳥飛魚躍的景象,甚至時不時還能看到翻著白肚皮的死魚,漂在水面上。“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”在這里變成了一句空話。現在,市政府投入巨大的人力和物力來擴建西湖,我真心地希望以前那些往小水溝里排放污水的企業,能夠負起社會責任來,還小水溝一個干凈自然的水質,還小魚一個可以賴以生存的美好家園。

六年級的作文300字 篇2

  在詩歌的海洋里,有無數珍寶,這次綜合性活動中,我們在詩歌的海洋中拾撿珍寶。

  在老師的帶領下,我們在詩歌的海洋里搜集了許多詩歌。通過閱讀書籍,我們國家是一個詩歌的國度。我還知道了我國最早的詩歌總集 《詩經》,已經有兩千多年的歷史;從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人我也知道世界上其他國家也都有偉大的詩人:拜倫,海涅,普希金……他們的優秀詩篇,為各國人民傳誦。

  我們還收集了許多詩歌。同學們紛紛把詩歌朗誦出來。其中,女同學還把蘇軾的《水調歌頭》用歌曲的方式唱了出來。

  我們還在家長面前,上了一堂有關的公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊收集了送別的古詩,從中,我學習到了許多知識。

  在這此綜合性活動中,我學會了《滿江紅》“怒發沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報國。

  在這次活動中,我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩中,引起了大家的詩意。

  讓我們徜徉在詩歌的海洋中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們成長吧。

六年級的作文300字 篇3

  秋高氣爽的周末,我乘著車,回到了農村。鄉村碧藍的天空上漂浮著朵朵白云,我在這晴朗的天氣里尋覓秋的氣息。

  走進田野,首先映入眼簾的便是那一大片金色的稻子,它們謙虛地低著頭。一陣微風吹來,稻田里便泛起了滾滾金浪。

  再往前走,幾棵楓樹佇立在河邊。樹上的楓葉經過了秋陽的熏染,經了秋風的吹拂,有紅的初中,紅得如瑪瑙般鮮明;有黃的,黃得猶如油菜花般嬌艷;也有綠的,那仿佛還在長夏時一般滴滴翠。陣陣秋風吹來,幾片楓葉飄舞下來,落在小河里。那清澈的河水把紅透了的楓葉送向遠方,似乎在傳遞秋的信息。

  走過小河,穿過竹林,不知不覺已回到了后院。剛想回去,突然被幾盆名貴的菊花吸引住了。它們的顏色絢麗多彩。紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金……真讓我眼花繚亂。其中最引人注目的便是那盆“金繡球”了,它的莖十分細長,花朵呈圓球狀,花瓣從中心向外層層盛開。用手一摸,質感柔軟而富有彈性。遠遠望去,似恰一盞寶蓮燈。在它身旁,還有一株鴛鴦菊,它最大的特點是花蕊有兩種顏色,如同兩只鴛鴦依偎在一起……

  好一派迷人的秋色!我喜愛這金色的秋天,更愛這田野的秋色。

六年級的作文300字 篇4

  虞美人,我多么希望你別綻放。

  虞美人呀,我多么希望你別綻放!請別怪我太自私,妄想剝奪你開放的權利,只因為,我不忍離去。

  虞美人哪,如果我告訴你,你開放時就是六年回憶只能定格在相片上時,你還忍心開嗎?

  虞美人啊,你的花色是熾熱的哀嘆,你的花香是感傷的芬芳。你為何要留一只眼睛來窺探大地呢?你還想目睹這世間的千萬離別嗎?當年的你,在四面楚歌之日自刎,灑下一片鮮血,換來那血一般紅的花朵。這,是你與霸王的訣別。可是,我想你們早已在另一個世界相遇,為何還要讓這纏滿離絲的花朵遍地盛開呢?為何還要讓依依不舍的人兒再度灑淚呢?

  虞美人,你聽見我的.訴說了嗎?你定是聽見了。不然為何你的衣裙會被淚水沾濕,會褪色呢?變成了哀婉的水粉色。我觸著你傷心的那根心弦了吧?哦,對不起。可現在我像你一樣,你留不住霸王的腳步,我也留不住他們的腳步啊!

  虞美人,你明白嗎?你一定明白,因為你也經歷過,而且更加深刻。那么,虞美人,我們拉鉤吧!答應我,你不會開放……

六年級的作文300字 篇5

  今天,我去抽獎——EXO的演唱會票。自己獨自坐公共汽車去那里,真是太開心了,沒有事會惹我生氣。

  剛上車時,車上的人很多也很擠。一站一站過去了,乘客逐漸減少。這時我看到一個坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想,我要不要去題型他呢?課時我害怕他會罵我多管閑事。就在我思考要不要去提醒他時,一位小妹妹輕輕地走過去對這位叔叔說:“請您不要將瓜子殼吐在車廂里。”課時小妹妹好心的勸說卻遭到了這位叔叔嚴厲地批評。叔叔大聲地說:“小孩,你多管閑事,走開!”她瞟了一眼小妹妹,又把目光轉移到窗外。

  聽了這句話后,小妹妹不但沒有走開,卻彎下身子撿起了地上的瓜子殼,一粒一粒撿得十分細心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了,他的臉上現出了慚愧的神色。也地下腰撿起剛才自己吐下的瓜子殼。

  我一直站在車廂里,看著他們彎腰撿瓜子殼的身影,我心里涌起了一種異樣的感動。我很佩服小妹妹的行為,也為自己剛才的優柔寡斷而感到后悔。我想起前人說過的一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”車廂里發生的這一幕正是對這句話最好的詮釋。

  小妹妹雖然年紀比我小,在這一點上卻是我學習的榜樣。

六年級的作文300字 篇6

  每個人都有自己的理想,我也不例外。我的理想就是成為一名老師。 我們在學校時,老師很負責地教我們知識。在我心中老師這個職業是職高的。山區里的孩子都渴望讀書,渴望有知識,渴望未來有出息。他們雖然沒有學校,沒有書本,沒有知識,但他們有一顆求知的心。看到他們困難的生活,我真想立刻成為一名老師,去山區教他們讀書。。我不會收他們學費,我不會為了其他目的而去教他們。我只有一個目的:就是傳授知識給他們,實現他們的愿望。

  我知道想成為一名教師不容易,得需要一段很長的時間才能成為一個滿腦子知識的老師,也得要一段很長的時間才能去山區教那些懂事的孩子們讀書。現在唯一的辦法就是好好學習,認真聽老師講課。如果現在不好好學習,將來別說老師了,連一個銷售員都可能當不上。所以我會努力學習,盡全力實現我的理想。

  老師是一個不容易當的職業。不過我絕不后悔有這樣的理想。如果有人問我的理想是什么,我就會驕傲地說:“我的理想是做一名老師。”

六年級的作文300字 篇7

  可可樂樂,,去二姑姑家吃飯啦!媽媽大聲地喊。哦,來啦!我和妹妹異口同聲地說。我們倆飛快地奔下樓梯,看起來很高興的樣子。媽媽說:今天,你們自己乘公交車去姑姑家。是3路公交車,到洞橋下車。

  樂樂,那輛是不是3路公交車?是的耶!哦耶!我和妹妹擊了一下掌。我們乘上了3路公交車,我從口袋里拿出一元錢,對售票員阿姨說:阿姨,買一張洞橋的票。接著,妹妹也買了一張。我們倆好不容易找到一個位置,就拼著坐。

  我對妹妹說:樂樂,我有一點害怕,會不會出車禍了;會不會開到半路沒有了;會不會你別說了,再說,我都有一點害怕了。于是我和妹妹就抱在一起,靠在一起,一動不動,像兩個木頭人似的,盼望著爸爸媽媽款來陪我們。

  過了一會兒,公交車開到了解放路的十字路口,遇到了紅燈,車停住了。我看了一會兒,自言自語道:這不是解放路嗎?我連忙對樂樂說:再過一站,咱們就下車了。為什么?因為這是解放東路,下一站是宋梅橋,在下一站就是洞橋了。不信,你自己看。

  又過了一會兒,果然被我說對了,我想:我真是料事如神啊。我們倆下了車,找到奶奶,走到了二姑姑家,吃上了一頓美餐。

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