精選六年級(jí)的作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
放學(xué)回到家后，我熟練的從枕頭下拿出日記，可是剛掀開枕頭，總覺(jué)得似乎有點(diǎn)不對(duì)，“啊！我的日記被別人動(dòng)過(guò)！”可又往好處想想，看起來(lái)并沒(méi)有特別不對(duì)勁，是不是自己想多了？，這時(shí)，我突然想起了之前我看過(guò)的一個(gè)雜志一一一一個(gè)小女孩為了防止別人偷偷看自己的信件，想了一個(gè)好辦法一一一把一根頭發(fā)放在信件上....
說(shuō)干就干，因?yàn)橹苯訌念^上扯下一根會(huì)很痛，所以我又想了一個(gè)好辦法，那就是用梳子梳幾下頭發(fā)，自然會(huì)掉下幾根的，我從地上抓上一根顯眼的，放在了自己的日記本上面。
放學(xué)后，我真希望我所做的是白費(fèi)力氣，但是相反的，書上的頭發(fā)不見了，“難道媽媽不在是我那個(gè)可以相信的人了嗎？”想到這，心里難受的要命。
餐桌上。我只顧低頭猛扒飯，“快嘗嘗媽媽今天做的湯好不好喝！”媽媽貌似討好的說(shuō)，我白了媽媽一眼，“假惺惺！無(wú)聊”但心里卻大罵著她。“對(duì)了，你們學(xué)校最近有什么新消息？也好久沒(méi)聽你說(shuō)了，”雖然這個(gè)問(wèn)題他們經(jīng)常問(wèn)，但這次格外的刺耳，他們一定是串通好的，我再也忍不住了，“彭！”我把筷子放在桌子上:“你們常常教育我，別人的隱私不要去看！但你們呢！偷看我日記！雖然我知道你們是為了我好，但也不能這樣吧！我早就發(fā)現(xiàn)了”我嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆，“我們還不是關(guān)心你嗎，萬(wàn)一你有什么困難，不知道怎么解決呢！”爸爸接著又說(shuō):“你是我們的女兒，我們有權(quán)利去看你的日記”，爸爸剛說(shuō)完，我的眼淚不停的往下掉，沖進(jìn)了房間，失聲痛哭。
門外刮起一陣陣狂風(fēng)，不知何時(shí)停下來(lái)。
六年級(jí)的作文 篇2
周東興：
你好！
近來(lái)過(guò)得好嗎？學(xué)習(xí)怎么樣，一定很好吧？生活怎么樣，一定愉快吧？
隨著時(shí)光的飛逝，你和我已不是五、六歲的小孩了，現(xiàn)在都是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上要升上中學(xué)，可以玩的時(shí)間相對(duì)少了。
還記的以前我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候嗎？我想你一定不會(huì)忘記吧，我一直記著和你一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。印象最深的事就是那年兒童節(jié)和你一起玩踩氣球游戲。那一天，老師組織我們一起玩踩氣球游戲，剛好我和你是一組的小學(xué)生作文，老師剛剛宣布“開始”，一個(gè)同學(xué)立馬沖了上來(lái)想踩我的球，我向右一閃，躲開了他的攻擊。可他仍然死死地跟著我，左竄右跳，一直想找機(jī)會(huì)來(lái)踩我的氣球。你見我被他盯住了，便趕過(guò)來(lái)幫我。于是，我們前后夾攻一起踩他的球，我很快就踩到了他的球，可是沒(méi)有踩破，你靈機(jī)一動(dòng)轉(zhuǎn)身繞到他的背后，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一踩，“嘣”一聲他的氣球暴了。接著，我們又采用剛才的辦法，挑選一個(gè)大個(gè)子同學(xué)為對(duì)手踩他的氣球，他充分利用他的身高腿長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)想來(lái)踩我的球，你巧妙地伸出腳擋住了他，想不到他轉(zhuǎn)了身把你的氣球踩住了，我迅速去踩他的球，他急忙松腿，你的球又滑出來(lái)了。后來(lái)，我們相互鼓勵(lì)相互合作，不和他硬戰(zhàn)，試探著左踩踩右踩踩，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一起下手，終于把大個(gè)子同學(xué)的球踩破了，最后我們勝利了。
啊！我多么懷念和你一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：呂遙
20xx年11月9日
六年級(jí)的作文 篇3
今年的兒童節(jié)，屬于我的最后一個(gè)兒童節(jié)！普希金說(shuō)：“一切過(guò)去了的，都將成為美好的回憶。”
——題記
佇立教室門前，看飛紅無(wú)數(shù)，聽杜鵑啼血，裁幾許游絲系惆悵。
離畢業(yè)不到十天，表面上還是那么沒(méi)心沒(méi)肺，可我們都知道自己內(nèi)心的憂傷。就連老師上課時(shí)也會(huì)突然停下來(lái)，茫然地盯著我們，不知道在想些什么。每次打開手機(jī)看到“畢業(yè)季”這幾個(gè)字，心總會(huì)莫名地抽痛。
可能是被這種心情感染，喜歡上一首歌——吳亦凡的《時(shí)間煮雨》。總覺(jué)得他能唱出我的心一般，如那句“當(dāng)初說(shuō)一起闖天下，你們還記得嗎”。那張?jiān)谖覀冃睦镉肋h(yuǎn)存留的小學(xué)照片，會(huì)泛黃嗎？會(huì)破損嗎？
六年級(jí)了，畢業(yè)班了，拍畢業(yè)照了。飛逝的花絮，讓我們倍加珍惜這個(gè)花季。
回首望望那些一年級(jí)的弟弟妹妹們，望望那純真、幼稚的眼神。想當(dāng)初，我們也是這樣呀，懵懂、好動(dòng)、年少輕狂。我做過(guò)讓同學(xué)糟心的事，讓老師操心的事，讓父母?jìng)牡氖隆：迷谖覀兌荚谕粗虚L(zhǎng)大了！
在塘棲三小，我收獲了許多許多：一年級(jí)，我站在操場(chǎng)上，四年級(jí)的大哥哥大姐姐給我系上那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾；三年級(jí)，我成了班委，收獲了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的贊許；四年級(jí)，我當(dāng)選為大隊(duì)委，在老師、同學(xué)贊賞的目光下演講；還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我落在最后，同學(xué)們那鼓勵(lì)的掌聲；當(dāng)我假日杯作文比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，老師那欣慰的笑容……
以前，沒(méi)覺(jué)得自己有多大，總認(rèn)為自己還小。可畢業(yè)了，卻突然發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大了。塘棲三小，您的女兒已長(zhǎng)大！您這位慷慨的母親啊，不僅喂養(yǎng)我知識(shí)的乳汁，還教誨我做人的道理！
揮一揮手，背起母親豐厚的贈(zèng)予，我又要上路了！
六年級(jí)的作文 篇4
我終于擁有一幢未來(lái)的房屋啦！房屋里有紅、黃、綠等多色按鈕，功能可多啦！
你只需要按動(dòng)遙控器上的黃色按鈕，房屋頂部就分開了，一個(gè)螺旋槳慢慢的升起來(lái)，這時(shí)房屋便飛起來(lái)了。春天，它會(huì)帶你去潮濕的熱帶雨林；夏天，它會(huì)帶你去寧?kù)o的海邊；秋天，它會(huì)帶你去遙遠(yuǎn)的森林；冬天，它會(huì)帶你去體驗(yàn)一下下雪的北極風(fēng)情……
紅色按鈕有又什么作用呢？這是用來(lái)調(diào)室內(nèi)墻壁顏色的。你只需要按一下，春天，墻壁就會(huì)變成綠色；夏天，墻壁能變成涼爽的藍(lán)色；秋天，墻壁會(huì)變成黃色；冬天，墻壁會(huì)變成火辣的紅色，看著這個(gè)顏色，全身都暖和起來(lái)了。
綠色按鈕就更不可思議了，你只需要輕輕一按，就可以輕輕松松過(guò)上衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活了，你想吃什么就會(huì)自動(dòng)放在桌子上，你想要什么東西，房屋也會(huì)自動(dòng)為你準(zhǔn)備好，你說(shuō)妙不妙？
不僅如此，有了這房屋，即使發(fā)生洪水海嘯，我們也不用擔(dān)驚受怕了。因?yàn)橹灰p輕一按白色按鈕，房屋就可以輕輕松松的飛起來(lái)，人們就可以避免災(zāi)難，不被災(zāi)難所吞噬了
六年級(jí)的作文 篇5
“砰”，一聲清脆的聲音，一塊橡皮裂了，這個(gè)小女孩心里非常擔(dān)憂，因?yàn)榻裉焓前l(fā)期中試卷的時(shí)候，她認(rèn)為這就是不好的預(yù)兆。周圍們的同學(xué)們都在嘻嘻哈哈地談?wù)撈谥性嚲淼氖虑椋ㄖ挥兴谖恢蒙铣了贾缓髧@了口氣。
一些同學(xué)們跑到她面前告訴她：“你考了89分。”當(dāng)同學(xué)們報(bào)分?jǐn)?shù)的那一刻，這個(gè)女孩的心已經(jīng)支離破碎了。她并沒(méi)有說(shuō)她很難過(guò)，也并沒(méi)有說(shuō)她不難過(guò)，這個(gè)女孩是六年級(jí)從小城市轉(zhuǎn)到大城市來(lái)的，她的語(yǔ)文一直是中等，她十分害怕同學(xué)們知道她的分?jǐn)?shù)。這次期中考試她只想盡力，讓同學(xué)們不再覺(jué)得她的成績(jī)很差。但是盡管付出了最大的努力，成績(jī)始終上不去。她經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間，已經(jīng)把她的英語(yǔ)從三年級(jí)到六年級(jí)全部課本自學(xué)完了，期中考試也取得了非常理想的成績(jī)，數(shù)學(xué)也考了滿分。唯一讓她苦惱的除了語(yǔ)文還是語(yǔ)文，或許真的是小城市的教學(xué)質(zhì)量太差的原因吧！但是她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，一直很努力，可在語(yǔ)文的重重關(guān)卡上，她一次又一次地失敗，不少同學(xué)已經(jīng)知道了她的成績(jī)，面對(duì)同學(xué)們的'詢問(wèn)，她只能用沉默來(lái)回答。
試卷馬上要發(fā)下來(lái)了，老師讓班長(zhǎng)上去登記分?jǐn)?shù)。這個(gè)小女孩十分害怕班長(zhǎng)把分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)，但是班長(zhǎng)并沒(méi)有這么做，而是讓同學(xué)們一一發(fā)下去，這個(gè)小女孩深深地松了一口氣，因?yàn)樗遣灏嗌葓?bào)到她的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是最后一個(gè)，她耐心地等待著痛苦的煎熬，到了最后終于報(bào)到她的名字，拿到試卷一看，竟然是88分，她仔細(xì)尋找自己的錯(cuò)誤，但始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的根源。下午一大群孩子圍著在說(shuō)分?jǐn)?shù)，只有她一個(gè)人偷偷躲在墻角，看著窗外的風(fēng)景，一動(dòng)也不動(dòng)，她不希望別人問(wèn)她的分?jǐn)?shù)，只好偷偷躲在墻角，凡是考了90分以下的同學(xué)都需要復(fù)印試卷重寫。她覺(jué)得她生命的底線即將崩潰，盡管在小城市她的成績(jī)是那么優(yōu)秀，但是在這里是不堪一擊，許多同學(xué)知道了她的分?jǐn)?shù)后，便開始與她疏遠(yuǎn)起來(lái)，她并不明白自己哪里有缺陷，她一直非常地努力，卻始終得不到她想到的成果。在她的心里糾結(jié)著，又是“砰”地一聲，這塊橡皮徹底地?cái)嗔耍龑?duì)別人說(shuō)：“這如她的心一樣，徹底地碎了，再也不能完好如初了。”這時(shí)侯，一個(gè)老師聽到了她的話，把她手中那個(gè)嶄新的橡皮交給了這個(gè)小女孩，對(duì)她說(shuō)：“別氣餒，孩子，這只是一次很小的測(cè)驗(yàn)，你下次一定會(huì)取得好成績(jī)的。如這塊橡皮一樣，雖然破碎的橡皮不可能完好如初，但是你可以換一種思維方式去對(duì)待，這樣做你將會(huì)更好的使用這塊橡皮，讓一切不好的事情都過(guò)去吧！”這個(gè)小女孩接過(guò)這位老師的橡皮，心中充滿了感激之情。她希望這塊橡皮代表著她已經(jīng)重新站起來(lái)了。
這個(gè)小女孩以為這個(gè)老師是特地給她帶這個(gè)橡皮來(lái)的，于是便拿著自己心愛(ài)的鋼筆，跑到辦公室交給這個(gè)老師，她聽見辦公室里有很大的爭(zhēng)吵聲，于是便躲在旁邊偷偷地聽，原來(lái)這塊橡皮是這位老師的女兒讓她去買的，女兒深深地責(zé)怪她。這時(shí)候這個(gè)小女孩跑出來(lái)了，對(duì)這位老師的女兒說(shuō)：“對(duì)不起，是你媽媽把橡皮給了我。這支鋼筆送給你。”那個(gè)小女孩不屑一顧地用手把她的鋼筆重重地摔在了地上，那位老師十分震驚，她沒(méi)想到她的女兒會(huì)這樣做。她上前重重地訓(xùn)斥了女兒，在她訓(xùn)斥的過(guò)程中，這個(gè)小女孩已經(jīng)回到了教室，重新思索著應(yīng)該如何面對(duì)接下來(lái)的考試。
這位老師拿著那支被她女兒摔破的鋼筆，站在門后看著這位小女孩拿著自己的新橡皮在發(fā)呆，她想，這塊橡皮一定能改變這個(gè)小女孩終身的命運(yùn)，她會(huì)永遠(yuǎn)地感激這塊破碎橡皮！
六年級(jí)的作文 篇6
他，帶給我的那一抹微笑，如清晨的第一縷陽(yáng)光，特別耀眼，溫暖著我。
公交車上只有我們兩人，我雙手交叉，摩擦著。他沒(méi)有回頭，輕聲問(wèn)道：“妹子，你到哪里下？”我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，就彎著腦袋，朝他眨了眨眼。他扭頭從后視鏡看到我，點(diǎn)點(diǎn)頭，我笑了笑，小聲地說(shuō)：“我到終點(diǎn)站。師傅“咳咳、咳咳”兩聲也不再應(yīng)答，好像是感冒了。
我站起身，抓住扶手，拿起書包往前挪了挪，坐到他身后，在書包里找了很久，終于找到了潤(rùn)喉糖，我遞給了他。他遲鈍了一下，問(wèn)：“這是給我的嗎？”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，在等紅綠燈時(shí)，他雙手接過(guò)，眼眶里有液體在打轉(zhuǎn)，眼睛也紅了一圈。他露出了潔白的牙齒，嘴角大弧上揚(yáng)露出可愛(ài)的酒窩，那笑容仿佛春天的第一輪太陽(yáng)，在這么辛苦的崗位上，竟有如此燦爛溫暖的笑容。
連續(xù)五站，他都沒(méi)有停車，我以為他忘了，想提醒他一下：“叔叔，剛剛有人朝這輛車招手呢！”他沒(méi)反應(yīng)，我心里想：他不會(huì)犯困了吧？我還在車上呢！這樣多不安全，而且你還會(huì)被扣獎(jiǎng)金的。我皺了下眉，把手伸到他背后，輕輕地戳了一下，小聲說(shuō)：“不要睡著了哦！”他“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)，那爽朗地笑聲在車廂內(nèi)回蕩，我正納悶：“難道我說(shuō)錯(cuò)了話？”他連忙搖手，“沒(méi)有，他們招手我看到了呀，可這車上不只有你一個(gè)人嗎？看你風(fēng)塵仆仆的樣子是要趕著去上課吧？我干脆把你早點(diǎn)送去，別遲到了。”我“嗯”了一聲，抿了抿嘴，想：我是不是太過(guò)分了？
到站了，我下車時(shí)，特意從前面下，跟他鞠了個(gè)躬，說(shuō)了一聲：“謝謝叔叔，您辛苦了。”他朝我笑了笑表示知道了，當(dāng)我回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)他還在笑，我抬頭望了望夕陽(yáng)，覺(jué)得他的笑跟夕陽(yáng)同樣好看，不，我認(rèn)為他的笑像早晨五六點(diǎn)的太陽(yáng)，特別有朝氣。
六年級(jí)的作文 篇7
“ 一座座青山緊相連， 一朵朵白云繞山間， 一片片梯田一層層綠， 一陣陣歌聲隨風(fēng)傳。哎，誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好 ……” 每當(dāng)我聽到這首甜美的歌曲，就會(huì)想起我的家鄉(xiāng)——三坑布心。
遠(yuǎn)處是墨綠和翠綠交接的山巒，山是那么高，猶如一個(gè)個(gè)手拉著手的巨人。山前是一個(gè)水塘，水面在陽(yáng)光的照射下波光蕩漾，水很藍(lán)，越往深處越藍(lán)，水塘周圍長(zhǎng)滿了蘆葦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像仙鏡一般。水塘前面是一塊長(zhǎng)滿野花的草地。春天，這里長(zhǎng)滿了綠油油的小草，像一塊綠色的地毯。夏天，野花遍地開，紅的映山紅 、黃的青菜花、 白的蒲公英…… 真是五彩繽紛，爭(zhēng)芳斗艷。草地旁是一條小溪，溪里有很多漂亮的小魚，它們時(shí)而靜止不動(dòng)，時(shí)而向遠(yuǎn)處游去，悠閑自得。
溪旁是一個(gè)小村莊，村里住著幾十戶人家，我爺爺奶奶就住在這里，村里的人熱情、淳樸、樂(lè)于助人。前一段時(shí)間，村里一位獨(dú)居的老奶奶病了，行動(dòng)不方便，我奶奶每天幫她燒菜做飯，端茶送藥。媽媽也經(jīng)常拎著蘋果去探望她，安慰她。村里人也輪著照顧這位老奶奶，給她送糧食，找大夫。現(xiàn)在，老奶奶已經(jīng)完全康復(fù)了，每天都笑呵呵地與一群老人聊天。
我的家鄉(xiāng)不僅人情好，而且綠化也好，村后的大山林古木參天，村前村后也綠樹成陰，我常常坐在門前的龍眼樹下，一邊玩，一邊聽爺爺講故事。據(jù)說(shuō)，以前有一只華南虎從山上跑到村里偷雞，被村里人發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)年少的爺爺不知道害怕，邊大叫，邊朝蹲在芭蕉樹下的華南虎跑去，不料，一頭撞在大樹上，把那只華南虎嚇跑了。
有時(shí)候，我去爬村后的蜈蚣山，能發(fā)現(xiàn)野豬的腳印，還可以看見蒼鷹在天空盤旋，一群群的鳥兒從一棵樹飛到另一棵樹，自由自在，村里人從不去打擾它們，讓它們也有一個(gè)快樂(lè)的家園。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)民風(fēng)淳樸、環(huán)境優(yōu)美、和諧美好的家園。
六年級(jí)的作文 篇8
俗話說(shuō)“十里不同風(fēng)，百里不同俗”，我的家在被譽(yù)為“道德之鄉(xiāng)”——渦陽(yáng)縣城的一個(gè)村莊，也有獨(dú)特的民風(fēng)民俗，就拿過(guò)年來(lái)說(shuō)吧！
大年三十俗稱除夕，在這一天家家都吃肉餃，寓意是昏昏沉沉地過(guò)完了一年。在吃餃子時(shí)要比家里的人口數(shù)多盛一碗，就是希望“年年有余”呀！
除夕晚上，每家都會(huì)點(diǎn)上兩根大紅蠟燭，徹夜不滅，并且一直點(diǎn)燃到大年初一早上。也有人會(huì)在這一晚“守歲”，老年人守歲是對(duì)匆匆流去時(shí)光的惋惜，而小孩守歲，則是為了延長(zhǎng)長(zhǎng)輩的壽命。俗話說(shuō)“三十晚上熬一宿，初一初二滿街走。”
大年初一凌晨五、六點(diǎn)的時(shí)候，我們這可不是去拜年，而是去上墳。一大早，我們便動(dòng)身去上墳，拿著冥幣、黃紙，還有鞭炮。人們?cè)谏蠅灥臅r(shí)候，會(huì)將黃紙點(diǎn)燃后放在墳頭前，那燃過(guò)的黃紙灰被寒風(fēng)吹起，像是逝者對(duì)人間親人的問(wèn)候。
大年初一，家家吃素餃，而不會(huì)像前一天那樣吃肉餃，寓意是今年不能像去年那樣昏昏沉沉地過(guò)了。吃完早飯，男人通常會(huì)帶著一群小孩去挨家挨戶地拜年，而女人們則在家里接待來(lái)拜年的客人。拜年時(shí)，最能吸引孩子們的就是拿紅包了，不過(guò)這紅包得來(lái)的可不容易呢，因?yàn)檫@是小孩跪地磕頭得來(lái)的。
隨后在大年初幾的這幾天，吃飯都要放鞭炮，而且放鞭炮的時(shí)間都是在一天三頓飯之前，所以，這幾天鞭炮聲會(huì)此起彼伏，不絕于耳，顯示出春節(jié)歡慶而熱鬧的氣氛。
一個(gè)普通平凡的習(xí)俗，更能體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，這些文化是先輩們智慧的結(jié)晶，這些結(jié)晶需要我們繼承與保護(hù)。
六年級(jí)的作文 篇9
水對(duì)大家來(lái)說(shuō)是非常非常重要的，可是如今臨立的工廠和頻頻的垃圾，破壞著水的環(huán)境。星期六的下午，爸爸帶著我去看柯橋最有名的幾個(gè)湖，看看那兒的水質(zhì)情況。
首先我們來(lái)到北岸公園，觀察瓜渚湖的水質(zhì)情況。那里的水有點(diǎn)臟，水上漂浮著細(xì)小微生物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微生物正在慢慢地飄蕩，水草擴(kuò)散到瓜渚湖的每個(gè)角落，時(shí)爾還能看見死爛的魚兒。這可是我們的母親河啊！
看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖，那里我看見了有人在垂釣，心想這里的水質(zhì)應(yīng)該不錯(cuò)吧！可是走近一看，河面上漂浮著一條死狗，還散發(fā)出陣陣惡臭味。遠(yuǎn)眺板湖，湖水不是非常清澈，對(duì)岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水，也只有它們對(duì)水質(zhì)的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想，如果建成后又有更多的居民搬進(jìn)去，那對(duì)板湖將是更大的考驗(yàn)。無(wú)數(shù)的垃圾和生活污水會(huì)不斷地流入湖中。可喜的是我們?cè)诖髽堑膶?duì)面看到了治理板湖的項(xiàng)目正在建造中，希望他能還給板湖一個(gè)更好的明天。
最后一站，是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)的水系非常發(fā)達(dá)，但古鎮(zhèn)的水質(zhì)讓人擔(dān)憂。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾，但河水以成綠色，聽古鎮(zhèn)的老伯伯講：“以前這水清澈見底，魚蝦成堆，而現(xiàn)在印染廠的污水排放和不講衛(wèi)生的亂丟垃圾，這水就成這樣了。”我低頭仔細(xì)一看，啊，那水不僅渾濁而且非常臭。爸爸說(shuō)：“如果長(zhǎng)年居住在這種環(huán)境下就會(huì)得非常多病。”
想想去年到過(guò)的千島湖，那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷，看看我的家鄉(xiāng)，到處是渾濁而帶有臭味的水質(zhì)，使我感到責(zé)任重大，保護(hù)水環(huán)境從我做起，大家一起努力，還大地一個(gè)清潔的環(huán)境。讓水變得靈氣十足！
六年級(jí)的作文 篇10
22世紀(jì)，人類社會(huì)進(jìn)入了高科技時(shí)代，科學(xué)家發(fā)明了一種奇妙的衣服，它給我們帶來(lái)了許多方便。
早晨，我一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是7：30了。怎么辦？怎么辦？上學(xué)快遲到了，我的心里像有一百面小鼓在敲打。這時(shí)，我突然聽到衣服的提醒：“主人，有我在你不會(huì)遲到的！”我趕緊穿上衣服，它帶著我飛上藍(lán)天，飛快地向?qū)W校飛去。我剛邁進(jìn)教室鈴聲就響了，心頭的石頭終于落下來(lái)。我拍拍衣服表示對(duì)它的感謝，謝謝它幫我解決了遲到的困擾。
上午第三節(jié)體育課上，我把自己的衣服給弄丟了。我東找找，西找找，還是沒(méi)有一絲線索。這時(shí)，我大叫一聲：“衣服衣服，快回來(lái)！”突然，衣服出現(xiàn)在我的面前，我趕緊穿上衣服，在心里暗暗慶幸：幸虧這衣服有自動(dòng)尋找主人的功能，解決了我丟東西的困擾。
這衣服的功能數(shù)不勝數(shù)，可以根據(jù)自己的需要更換款式，比如：你去海邊度假，它會(huì)變成海島服；你去爬山，他會(huì)變成運(yùn)動(dòng)服；你去參加晚會(huì)，它會(huì)變成禮服……這件衣服會(huì)根據(jù)主人的需求更換款式，只要你心中確定下來(lái)它就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)，發(fā)生變化。當(dāng)然，人們還需定時(shí)去服裝店更換衣服的芯片，以保證芯片里的款式越來(lái)越多。
這奇妙的衣服不僅給我們的生活帶來(lái)了許多方便，還節(jié)約了材料，十分環(huán)保。
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